昆明市第一幼儿园可以吗
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。以下是小编为大家整理的昆明市第一幼儿园可以吗相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
园所简介
昆明市第一幼儿园昆明市一幼在各级领导的关心支持下，始终遵循保教结合的原则，形成了“勤、爱、助、实”的园风，把素质教育的指导思想贯彻于工作的始终，全面提高办园水平。幼儿园现是省一级一等幼儿园，省、市文明单位，省市文明学校；云南省教育科研实验学校，云南省“生命、生存、生活教育”示范学校。省、市巾帼文明示范岗；市卫生红旗单位，首批卫生达标A级学校。市花园式单位，市级园林式单位、市绿色学校；先后获得市、区级教书育人先进集体、校本培训先进单位；昆明市名园长培养基地，2004年被国家教育部列为贯彻《幼儿园教育指导纲要》行动计划全国十五所试点园之一，也是云南省唯一的一所幼儿园。该园承担着为实现高质量的幼儿教育为全国创造经验的任务。目前幼儿园已成为省、市、区幼儿教育教改、科研、培训的基地，是省、市学前教育对外示范的窗口学校。
办园理念
幼儿园实施“科研兴师，名师强校”发展战略，以质量求发展，秉承“坚持全面发展，倡导个性发展，实现持续发展”的办园理念，以全面发展、保教求实、质量一流为办园目标。幼儿园各项工作紧紧围绕坚持全面发展，倡导个性发展，实现持续发展，。幼儿园倡导健康第一，让每个孩子都快乐，让每个孩子都成功，注重幼儿体质的增强；注重安全自我保护的教育；注重良好行为习惯的养成；注重自信成功的追求；注重情感个性的`培养；注重交往协作的教育；注重幼儿智力的开发；注重陶冶审美情趣；从而形成让孩子“学会生活，学会做人，学会学习”的办园特色。全面实施《幼儿园教育指导纲要》，促进每个孩子在不同水平得到发展，使每个孩子在昆明一幼拥有最佳的人生开端，致力于为每个孩子终身可持续性发展奠定良好基础。历年来培养了大批具有合作、交往能力和身心健康、习惯良好的孩子，在家长及社会群体中享有口碑，具有良好的美誉度和知名度的品牌幼儿园。
幼儿园校园文化建设注重把环境教育与教育品牌融合，环境创设与幼儿园课程相融合，为师生成长创设良好的氛围。并把制度建设作为幼儿园文化建设的重要内容之一，融环境建设为一体。通过制度承载了幼儿园的管理价值；通过制度传递国家的教育法规，落实教育方针和政策；通过制度传递和落实幼儿园各种岗位职责和规范；通过制度传递教育思想与办园理念，让教师遵守制度的同时实践教育理念，从而规范了幼儿园的各项管理。
教师队伍
幼儿园始终把队伍建设放在核心地位，为教师的成长与创造提供空间。把师德作为教师队伍建设的核心，构建“人才链”的培训模式，提高师能。树立管理向服务转变的理念，为教师提供支持与服务。该园优师工程效果突出，师资走向品牌，成为首个“昆明市名园长培养基地”和“官渡区特级教师王珏名师工作室”。云南省特级教师、市级、区级学科带头人、骨干教师的比例名列全市第一。幼儿园拥有荣获全国优秀教师，云南省模范教师，昆明市百优教师，区十杰青年教师等称号的教师。多名教师在全国、省、市、区级教育科研研讨会进行经验交流，参加全国、省、市、区组织的教学评比中都取得了最好成绩，多次代表云南省参加全国教学展示观摩，发挥示范、辐射、引领作用。教师团队业务素质高，在教学实践中不断反思、探索，由经验型教师向专业型、研究型、智慧型教师转变，所撰写的论文连续多年都获得全国、省、市级一等奖，多篇论文发表在中国学前教育的各类核心刊物《学前教育》、《幼儿教育》、《教学教法研究》等刊物。
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