2024全国高考分数线汇总
高考录取分数线是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线，每年高考结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。以下是小编为大家收集的2024全国高考分数线汇总，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
2024全国高考分数线汇总
上海
本科录取控制分数线403分；特殊类型招生控制分数线503分(上海市高考本科成绩满分为660分)。
重庆
普通类历史：本科428分，专科180分；特殊类型资格线506分。
普通类物理：本科427分，专科180分；特殊类型资格线499分。
云南
一本：文史类550分，一本理工类505分。
二本：文史类480分，二本理工类420分。
艺术类：文科360分，理科315分。
体育类：文科400分，理科350分。
专科：200分。
四川
本科第一批：文科529分、理科539分。
本科第二批：文科457分、理科459分。
专科批：150分。
艺术体育类专业招生录取控制分数线另文公布。
宁夏
本科第一批：普通文史类496分，普通理工类432分。
本科第二批：普通文史类419分，普通理工类371分。
专科：200分。
陕西
本科一批：文史类488分，理工类475分。
本科二批：文史类397分，理工类372分。
高职(专科)：文史类150分，理工类150分。
内蒙古
本科第一批录取最低控制分数线：文科478分，理科471分。
本科第二批录取最低控制分数线：文科381分，理科360分。
高职高专文科、理科录取最低控制分数线均为160分。
河北
普通类本科批分数线：历史科目组合449分，物理科目组合448分。
特殊类型招生录取控制分数线：历史科目组合506分，物理科目组合484分。
湖南
普通类历史类别438分，普通类物理类别422分。
特殊类型招生录取控制分数线为历史类496分、物理类481分。
福建
普通类本科批：物理科目组449分，历史科目组431分。
特殊类型招生录取控制分数线：物理科目组538分，历史科目组519分。
高职(专科)批均为220分。
江苏
普通类本科批：历史等科目类478分，物理等科目类462分；
特殊类型招生录取控制分数线：历史等科目类530分，物理等科目类516分。
山西
普通本科录取最低控制分数线：文史类第一批516分，第二批446分；理工类第一批506分，第二批418分。
辽宁
普通本科：历史学科类400分，物理学科类368分；
特殊类型招生：历史学科类510分，物理学科类510分。
河南
普通类本科一批：文科521分，理科511分。
普通类本科二批：文科428分，理科396分。
青海
本科一段：文史类411分，理工类343分。
特殊类型：文史类440分，理工类398分。
天津
普通本科录取控制分数线：475分；
高校特殊类型资格考生最低录取控制参考线：563分。
吉林
一、本科最低控制线
1.普通类
历史学科组：最低控制线369分。
历史学科组：特殊类型最低控制线479分。
物理学科组：最低控制线345分。
物理学科组：特殊类型最低控制线483分。
2.体育类
历史学科组：最低控制线312分。
物理学科组：最低控制线305分。
3.艺术类
教育部批准的少数组织校考的艺术类院校和专业，由学校自行划定最低控制线。
历史学科组：最低控制线277分。
物理学科组：最低控制线259分。
戏曲类历史学科组：最低控制线185分。
戏曲类物理学科组：最低控制线173分。
二、专科最低控制线
1.普通专科（历史学科组、物理学科组）
最低控制线均为160分。
2.体育类专科（历史学科组、物理学科组）
最低控制线均为140分。
3.艺术类专科（历史学科组、物理学科组）
最低控制线均为112分。
高考如何填报志愿
第一步：登录考生所属地的网上填报志愿系统
考生登录所在省份的教育考试院，或所属地的网上填报志愿系统，在登录页面相应栏正确输入报名号、准考证号、身份证号和密码等信息后，进入网上填报志愿系统。
第二步：输入用户名和密码
用户名是考生准考证上的14位报名号数字，第一次登录网上报名系统的初始密码是身份证号码，输入用户名和密码后即可登录网上报名系统。
第三步：阅读考生须
完成初始密码修改后，考生还需要仔细阅读系统公示的须知内容，了解填报志愿的相关规定和时间安排，考生一定要仔细阅读注意事项，以免误填误报。阅读完注意事项后，考生点击“开始填报志愿”按钮进入志愿填报首页，再进行下一步操作。
第四步：修改初始密码
考生在第一次登录网上填报志愿系统时，一定要修改初始密码，如果不修改，就会自动返回到上一步，无法继续往下操作。点击“修改”按钮，就可以修改密码和填写录取用联系方式。成功修改密码后，再开始填报志愿。（修改的密码一定要牢记，最好是平常用的，录取联系方式一定要写正确，要是经常可以联系到你的，保持不会停机）
第五步：分批次填报志愿
网上填报志愿采用分批次填报的方式。填报时，考生需要分批次按顺序将准备填报院校和专业的招生代码填写到对应的志愿栏中，这时系统会根据招生代码自动显示出相应的院校和专业名称。当一个批次填写完成后，考生要点击“确定”保存。
第六步：检查核对
院校代号和专业代号输入完毕后，点击“下一步”按钮，网上填报志愿系统将已填的代号转换成相对应的院校和专业，屏幕上会显示已填报的院校名称和专业名称。这时候，考生要阅读屏幕上的提示信息，仔细核实显示的学校和专业是不是自己想要填报的，如果不是，或出现红色字体提示的“无效院校”或“无效专业”就说明填错了代号，一定要按正确的代号更正，要不然就张冠李戴了。如果要修改或补填志愿，可以点击“上一步”按钮，返回到填报界面进行修改或补填。（这是高考网上填报志愿非常重要，的步骤之一）
第七步：退出志愿填报系统
最后，再全面查看各批次的志愿填报情况，如果没有问题，就应该立即退出网上填报志愿系统，关闭填报志愿的浏览器页面，避免密码被他人盗用而导致志愿被修改。
高考填报志愿注意事项
1、学习成绩优秀，在省级重点中学年级排名位于前列的考生，应首选名牌综合大学，在此前提下选择自己相对喜欢的专业。切忌以专业定学校。因为在名牌综合大学里，即使同学对专业不满意，在入学后仍有很多转系、转专业、修第二学位、第二专业等二次选择的机会。
如果是以专业定学校，这部分同学的某些能力就可能得不到发挥，特别是选择了那些操作性很强、专业面很窄的工科专业，当想跨学科学习或转系、转专业时，便会发现由于专业的限制，困难重重。
2、学习成绩中等的考生，似乎可选择的学校数量多，专业也多为操作性很强的工科、社会科学及相关专业，机会要多于学习成绩优秀的考生。
3、对于学习成绩相对较差的考生，选学校更为重要。特别是那些考试成绩在当地一般本科或专科录取批次控制线上下浮动的考生。
填报专业时需要注意什么
具体填报的时候，每个学校可以填几个专业。这时一定要谨慎。自己想报的第一专业一定要放到最前面，根据喜好排序，专业也要有级差，不能全部报热门，最好留一到两个专业保底。网上也有历年学校的专业分数线(大部分学校都能查到)，报专业一定要看专业分数线，而不是觉得这个分数上这个学校没问题，专业也没问题，那就大错特错了，学校的最低分，一般都是不太好的专业的最低分，热门专业超学校分数线几十分都是有可能。另外保底的专业可以报自己可以接受或者和自己报的专业相近的、分数又不高的专业。
报志愿技巧
志愿填报首选城市，不是学校、更不是专业。
为了四年甚至更久的生活，为了谋得更好的发展空间，请记住，志愿要一定首选城市。城市的选择必须和家庭情况相互配合，考生应接纳但不盲从家长建议。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，高分者城市选择中必选“北上广深”，低分者则应当选择省内经济发达的城市，再次是临近省份经济发达城市。
重院校、轻专业，是错的，重院校、轻专业，是贻害无穷的馊主意。
分高者，应该“重院校、轻专业”。报考6类及以下院校，应该“重专业、轻院校”，按照专业技术配比志愿与高校，找到就业前景最优的志愿填报方式。
填报真正的好专业，必须看懂新闻联播。
文科大类专业就业质量高、厚积薄发，但就业形势严峻，分高就报财经类;理工科就业迅速，但就业质量低，后劲不足，分低才报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断，那么，不要犹豫，这个专业一定是好专业，绝对有前途!
高考志愿与考研(课程)通盘考虑。
进入1-5流大学的人是少数，绝大部分考生的分数已经限定了他们必须在6-9类院校就读。分数不高，只能考研。革命尚未成功，同志仍需努力，将以有为也!从高考志愿填报的时候开始就选准最终目标院校，分数低，大学城市就报京沪周边;分数高，大学专业就报热门专业的基础专业。
高考报志愿填报，一定要了解真实的就业渠道。
大学毕业生找工作，不能靠家长，只能靠学生自己。“找人”真的有用干脆连大学都不用上。不要迷信公务员、央企，市场之下，赚钱多、赚钱快，就是好工作，要找这样的工作，未必需要一流高校。从填报志愿起就要意识到大学生涯不是休假，而是一场命运的豪赌，四年的时光就是赌场的筹码，输赢压上去的将是大家一生的命运跌宕。
填报高考志愿，要做到“冲保结合”。
不要拘泥于保一本、保二本，在所有的志愿中，只能有一个或者两个是“保”。如果有两个“保”的院校，那后面的志愿岂不是作废了?
高考志愿填报的策略
考生要明确自己的兴趣爱好、性格特点、气质类型、能力状况等情况。确定自己的专业爱好，测定自己是内向还是外向，是动手能力强，还是善于动脑，以及组织管理能力，艺术修养、口头与书面表达能力，是适合学习基础理论，将来从事科学研究，还是适合学习应用科学，将来直接从事生产或服务等等。确定自己适合从事什么职业，不适合从事什么职业，最后选择自己适合的专业。
选报志愿是一个职业定向和职业选择的过程，它直接影响到考生今后的人生道路，选择的志愿要符合自己的志趣，这样能激发自己的潜能，在今后事业发展的道路上更容易成功。
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