温州大学怎么样

时间:2022-07-26 15:44:18 大学 我要投稿

温州大学怎么样

  温州大学是浙南闽北赣东地区唯一一所综合性的教学研究型大学,坐落于中国历史文化名城、素有“东南山水甲天下”之美誉的温州。下面是小编为大家整理温州大学怎么样的相关介绍,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  温州大学基本简介

  温州大学(Wenzhou University),简称“温大”,位于浙江省温州市,是浙江省教育厅和温州市共建的浙江省重点高校,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部首批新工科研究与实践项目、国家级创业型人才培养温州模式创新实验区、首批全国创新创业典型经验高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、国家级大学生创新创业训练计划、国家国际科技合作基地、国家知识产权试点高校、首批“浙江省国际化特色高校”建设单位、浙江省教师教育基地、浙江省省级博士学位授予立项建设单位,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,长三角高水平特色地方高校创新联盟发起成员,CDIO工程教育联盟成员单位。

  温州大学由温州师范学院(创办于1956年)和原温州大学(创办于1984年)于2004年合并组建而成,历经“两校合并、七校融合”的沿革变迁,办学源头可追溯至1933年创建的温州师范学校。

  温州大学是一所地方综合性大学,办学历史可追溯到温州近代著名爱国爱乡人士黄溯初先生1933年创办的温州师范学校。1987年升格为温州师范学院。温州教育学院、温州幼儿师范学校、瑞安师范学校、平阳师范学校先后并入温州师范学院。2006年,温州师范学院、温州大学(专科)合并组建新的温州大学。

  温州大学现已形成本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育、国际合作教育等多层次、多形式并举的办学格局;学科涵盖文学、理学、工学、法学、教育学、经济学、历史学、管理学、艺术学等九个门类。设有19个学院,举办瓯江学院(独立学院)。“教师教育”“创新创业教育”办学特色显著,“工程教育”“文理基础教育”“华侨教育”优势逐步凸显。

  学校位于浙江省南部沿海城市温州。截至2014年3月,该校占地总面积2352亩,分茶山校区和学院路校区。校舍面积114.6万平方米,教学科研仪器设备总值4.51亿元,馆藏纸质图书243.1万册,电子图书约162.2万册。

  截至2021年3月,学校有茶山和学院路两个校区,占地总面积1973.44亩;校舍面积99.65万平方米,教学科研仪器设备总值7.94亿元,馆藏纸质图书231.57万册;设有20个学院,开设在招46个本科专业;拥有博士后科研工作站1个,一级学科硕士学位授权点17个,硕士专业学位授权点12个;有专任教师1199人。截至2020年11月,有普通全日制在校生16754人。

  拓展:网友对温州大学评价

  1、学校主校区坐落在茶山,与大罗山相接,环境比较优美,教学设备先进。学习条件、生活条件不会差,至于学习氛围个人觉得还行,尤其在文科班竞争蛮大的,但学习还是要靠自己的,自己想学在哪都行。在温州这片创业热土上学商应该还是不错的选择。希望对你有帮助!

  2、我是温州大学外国语学院的学生 大三了 这里的老师都很不错的 师资算是蛮强大的 温州大学环境又很好,过来不会后悔的。

  3、我就是教育的。你们来的话应该是住1号楼的,4人间吧,有独立卫生间也有热水器,还行啦~就是和一般大学的宿舍差不多,下面书桌上面床。

  4、住在c区。寝室是六人住的,寝室内有独立的浴室和厕所。据说c区的`食堂价格是最便宜的。离学子广场很近,离商务中心的距离也还好。还算不错的。住着还行。

  5、如果你真想学习,学风的问题会对你有很大的影响吗?我只想说,温州大学环境不错,设备齐全,很适合学习,怎样走过自己的研究生之路关键是看你自己的选择了。至于复试的问题,你应该找你专业的招生办联系一下,最好能找个在校研究生交流交流。

  6、不过商学院风景很好,据了解是全中国南边大学中最好的一个,寝室也是很牛逼,比你看的什么流星雨的好多了的,空凋啊,电脑,窗,床,椅子,窗帘,独立卫生间,电风扇

  7、硬件设施很不错,特别是图书馆非常好;环境也很好~学校的奖学金制度很完善,奖励金额也很大成绩好的同学一般生活费都可以不用家里出;个别学院的学风挺好,其他学院一般,但学校抓的比较严,去年开始整体感觉很很多了~温州大学是地方性大学,特色是创业教育学校有温州市市政府拨款,资金较多,学校发展潜力很大。

  温州大学最好的专业

  1、 经济学 推荐指数: 4.6(120人推荐)

  2、 汉语言文学 推荐指数: 4.6(83人推荐)

  3、 土建类 推荐指数: 4.6(81人推荐)

  4、 法学 推荐指数: 4.6(73人推荐)

  5、 化学 推荐指数: 4.6(72人推荐)

  6、 小学教育 推荐指数: 4.5(70人推荐)

  7、 土木工程 推荐指数: 4.8(51人推荐)

  8、 国际经济与贸易 推荐指数: 4.2(45人推荐)

  9、 学前教育 推荐指数: 4.9(39人推荐)

  10、 财务管理 推荐指数: 4.9(38人推荐)

  11、 教育学 推荐指数: 4.7(38人推荐)

  12、 英语 推荐指数: 4.5(36人推荐)

  13、 工商管理类 推荐指数: 4.6(33人推荐)

  14、 建筑学 推荐指数: 4.6(31人推荐)

  15、 思想政治教育 推荐指数: 4.2(31人推荐)

  16、 教育技术学 推荐指数: 4.7(29人推荐)

  17、 美术学 推荐指数: 4.7(29人推荐)

  大一新生学习注意事项

  学习内容变多了:中学阶段,我们一般只学习十门左右的课程,而且有两年时间都把精力砸到高考科目上了,老师主要讲授一般性的基础知识。而大学四年需要学习的课程在40门以上,每一个学期学习的课程都不相同,内容多,学习任务远比中学重得多。大学一、二年级主要学习公共课程和基础课程,大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课以及选修课,大学四年级重点学习专业课和进行毕业设计、做毕业论文。

  自习变多了:中学里,经常有老师占用自习课,让同学们非常苦恼,大学里这种情况几乎不存在了。因为大学里课堂讲授相对减少,自学时间大量增加。同时,大学为学生学习提供了非常好的环境,大学有藏书丰富的图书馆,有设备先进的实验室,有丰富多彩的课外科研活动。

  老师管得少了:在学习方法上,中学时期,只要跟着老师走就可以了,一切听从老师指挥,老师教学生是“手拉手”领着教,而大学老师则是“老师在前,学生在后引着走”,提倡学生自主学习,课外时间要自己安排,逐渐地从“要我学”向“我要学”转变,不采用题海战术和死记硬背的方法,提倡生动活泼地学习,提倡勤于思考。

  讲课变快了:大学教师讲课一是介绍思路多,详细讲解少。主要讲授重点、难点内容,而且许多教师都使用投影机、多媒体授课,实现了授课手段多样化,授课进度比较快,一节课可能要讲授一章或几章的内容。二是抽象理论多,直观内容少。三是课堂讨论多,课外答疑少。四是参考书目多,课外习题少。有的老师一节课讲两、三个章节,听课的同学连翻书的时间都没有。

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