《扫除力》读后感范文
当看完一本著作后,相信你心中会有不少感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《扫除力》读后感范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
九月十四日听了唐晓岩老师的讲座“教师阅读之路”,觉得唐老师真是一个爱读书的人。我自己认为我虽然平时也爱读各种书籍,但是总觉得自己没有充足的时间去读书,觉得每天的工作己经占据了我的时间,看书真是一件“奢侈”的事儿。但是通过听唐老师的讲座,我很为她的那种精神所感动,当她说他读书的时候会变换好多种姿势的时候,我觉得自己要是已经累成这样早就把书放下睡觉了。突然明白,原来读书的时间是自己找出来的。
唐老师给我们推荐了不少的好书,当晚回家我就从当当网上把唐老师推荐的书都买了。我读的第一本书就是日本作家舛田光洋的《扫除力》 。以前一直对日木作家的作品比较感兴趣。这本书在形式上一如以往的继承了H木作品的特点就是文章都是短小的,结构单纯。主要是日常的平淡的生活,在平淡朴素的生活中表达对社会对人生的冷静的思考。日本短小的文学形式,最大限度地发挥了作家的艺术技巧和最大限度地概括了作家所认识的客观世界。
当我一口气把这本小巧的书读完以后觉得我遇见了我的心灵理疗师。书上的内容很少,但是我却感觉收获不少。也许正是映射了的我的生活现状。
正如书中所写,我们会为自己的行为找各种各样的理由。“丢弃”的四大标准:丢掉“太可惜了”;丢掉过去的“荣光和回忆”;丢掉“也许会用的东西”;扔掉“降低你水平的东西”。而丢弃【不需要】的东西,这是丢弃的最基本的原则。
清晰的记得离自己最近的一次大规模扫荡还是在搬了新房子以后的事情了,离现在也有四五年的时间了。明明知道好多东西没有用,但是还是舍不得丢弃,理由真的就像书上所写的那样。这也许和我们从事的职业有关吧。幼儿教师总是要废物利用做一些教具什么的。所以觉得什么都是好的,怕用的时候没有。
但是读了书以后想一想,真正用得上的东西又会有多少呢?为什么以前没有想过这个问题呢?于是从幼儿园的教室开始,和班里的老师做了一次—的清扫。把规定上尘封多年的大盒子打开,其实里而的东西想想以后也不会有什么用,要不就是变色了,要不就是样子太陈旧了,还是扔掉吧!。看着焕然一新的教室,干净的房间与地板,我非常的开心的,也觉得轻松多了。第二天一走进教室不像以前的每天那样的压抑了。
我想,人也是这样的道理,总喜欢把负面的情绪放着不管,就像脏衣服一样,总喜欢累积到一定的时候才会动手洗干净。这些负面的情绪和能量都是我们不需要的,所以我们应该努力去丢掉它们。当我们试着清理抽屉和柜子,丢弃不需要的物品时,我们的负而情绪和能量也会迅速的随之离开。
周末我又用了整整一天的时间收拾家人的衣柜,想想这几年真是没少买衣服,刚搬家时新买的大柜子都是空空的,原来的很多东西都让我扫除掉了,但是现在每个柜子都是满满的,柜子没地方就连床下面的柜子也让衣服占据了。但是一个人一天最多换两套衣服,这么多衣服怎么穿的完。就这样还总是觉得自己没有衣服穿。其实正像书中说的那样重复的衣服有好几件,为什么当时买的时候没觉出来,这是衣服多的自己都不知道有什么了。扔掉一半也没什么问题。这样我和书中的那个女人一样扔掉了好几包的衣服,感觉心里也轻松了。 —自己也没觉得衣服不够穿。
扫除力真的很神奇。扫除力就是教你通过清洁,获得积极的能量!通过做扫除,改变自己的内心,自己的态度。我亲身体会到了扫除力的神奇!
【《扫除力》读后感】相关文章:
《扫除力》读后感通用04-27
舛田光洋的《扫除力》读后感03-06
力 力的作用是相互的说课稿11-06
快乐"扫除"作文11-14
大扫除06-07
左手执行力右手领导力读后感08-28
青力冬奥聚力青春征文12-03
青力冬奥聚力青春作文08-17
《力》的教案09-14
经典给力句子10-10