《如何阅读一本书》读后感

时间:2023-05-18 11:04:02 读后感 我要投稿

2023年关于《如何阅读一本书》读后感范文

  当看完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢?下面是小编整理的2023年关于《如何阅读一本书》读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2023年关于《如何阅读一本书》读后感范文

2023年关于《如何阅读一本书》读后感范文1

  现代社会日新月异,人类迎来了大爆炸的信息时代,书籍对人们的作用好像不大了。新闻资讯充斥耳边,报纸是我们了解世界的窗户,我们可以很快知道这个世界发生的事情,但仅仅是知道而已,因为这只是资讯,是个消息,我们只是在搜集消息罢了,而评论是别人的看法,看了之后我们最多只是知道了一些事,就像吃速食快餐罢了,没有养分且有害。久而长之,我们的大脑会受到影响。但阅读许久以来就是相当令人困扰的问题没有时间,爱好阻碍着人们阅读的心。但作为学生已经满意了各种条件,学了十几年我们就会阅读了吗?老师则并未培训我们相关技巧与方法。《如何阅读一本书》则告知我们不是。

  本书分为四部分,第一部分为基础阅读与检视阅读。 检视阅读告知读者通过前言与书目索引,了解作者的目的,写书犹如谈话。任何一个作者和读者沟通总须要一个观点,而书则是他如何阐释解读他的观点,无论书看似如何费读难懂,作者都不会犯难读者,而是诱导读者去发觉懂得理解他所表达的意思。

  阅读的第三个层次:分析阅读。这是一个追求品质的.过程。阅读也像打猎,我们捕获的猎物不能仅仅弃之不顾,须要处理。冲突是推动事物发展的根本动力,作者要表达的观点与思想,都源于他对一些问题与现象的看法与思索,要看懂一本书就必定要找出这些冲突,这是问题的关键。发觉问题提出问题解决问题,要详细问题详细分析,读物繁杂五花八门类型众多。比如面对现象文学时。没有现象就没有人类的今日,这是一种思想与创建力。现象文学的作者首先应当具有广博的胸襟,有了这思维创建才会没有局限,才能超脱现有的桎梏,摆脱现有的时空观。作为一个一般读者,面对这种想象文学,我们应当根据作者的规则去融入他的世界中,故事戏剧小说皆是如此。

  时代向前发展,多媒体的出现供应了不同的阅读方式而书籍阅读的技巧和意义却是难以被取代的活学活用不拘于条条框框。

  要做主动地读者就像棒球竞赛中的捕手,尽可能接住头球手投来的任何球,捕获作者传递的信息,让读书成为一种有意义的智力活动,与作者进行心灵沟通。 才智须要积累学问,而累积学问最重要的是透过阅读。吾生也有涯,而知也无涯。我们读书学习始终是为社会实践服务的,从实践中来到实践去。时间珍贵,我们不行能看尽全部的书,因此,在有限的时间尽可能汲取更多的学问,就要将这本书的精华融会贯穿,就要像庖丁般目无全牛而知牛,终达神技实践出真知。不断改进,摸索适合自己的技巧,以我为主,他山之石,可以攻玉,进而提高效率,提高自己。

2023年关于《如何阅读一本书》读后感范文2

  以前也读过一些书,但是效果不怎么好,甚至随着时间的消逝一些读时给我震撼的好书在脑海中也所剩无几了,不能不说是一大损失。所以我买了两本教人如何阅读的书,像小学生一样起先从新学习阅读。其中给我启发最大的书就是这本美国的艾德勒和范多伦合著的《如何阅读一本书》。 这是本上世纪四十年头初版的书,七十年头再版,至今也有近半个世纪了。乍一看像是本老学究写的无聊的书,不过书中的论述的确有些繁琐,甚至让人有点读不下去,但是仔细读完确定有所收获,这也是作者的观点,去挑战一些难读的书,从而增进自己的理解力。 书中第一章讲了阅读分主动阅读和被动阅读。主动的阅读须要带着问题去阅读,找寻书中的重点、脉络,还要总结、批判。并不是轻松的阅读,而且一般还须要多读几遍才能完成。但诚如作者所说,这样的阅读才能增进理解力,才能有所收获和进步。自不待言,这里所说的读书绝不是为了消遣和消遣。紧接着作者把阅读分成了四个层次:基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读,并主要谈了分析阅读。当然,阅读的层次由低到高,在阅读中须要的主动性越来越高,在阅读中把作者写作的过程基本上给逆向还原啦。作者提到,要做一个自我要求的读者,带着问题去读书,这也是这篇文章标题的来源。自我要求越高,读书时的责任越大,须要付出的努力也越大,收获到的也越多。 第一个层次是基础阅读,要求不高,是识字就可以进行的阅读。其次个层次是检视阅读,也可以称为略读,大致像阅读理解中的速读,是快速得分项,须要技巧,书中也有所阐述。检视阅读可以用来检查一本书值不值得深读,或者用来快速获得讯息,以便向人吹牛。第三个层次是分析阅读,就像阅读理解中的精读,须要细致阅读和反复阅读才能确定答案。这里不仅要得到清楚的大纲,理清作者的阐述,还要做出评判。也即作者讲的好的地方好在什么地方,有哪些不足等。第四个层次主题阅读就像写论文须要查阅文献一样。不仅包括了前三种层次的阅读,还必需要自己能思索,分析,因为这须要读的不是一本书而是几本书或者一堆书。主题阅读是为了解决特定的'议题而通过读书帮助分析和推断的。当然作者也在书中就分析阅读和主题阅读的步骤进行了具体的解说。除此之外,作者还就分析阅读阐述了各类读物的详细应用,比如诗歌、小说、哲学和好用类等读物。 整本书中最让我佩服作者的是他对于读书生活的肃穆仔细看法。想到自己之前读的一些好书读完就扔,并没有仔细吸取书中的养分,以至于白白奢侈了那么些精神食粮,实在惭愧。其实不仅是读书,对于一段感情、一份工作或者是一件事情亦是如此,不肃穆对待生活的人亦难领悟生活的真谛。

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