- 相关推荐
三年级《父与子》读后感（通用13篇）
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的三年级《父与子》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级《父与子》读后感 1
今年暑假，我拜读了《父与子》这本名书，读完后我深深地被父亲那深深的父爱感动了。
《父与子》讲述了一对父子间的许多有趣的事爸爸长着大胡子，非常严厉，有时也很可爱，儿子长着长头发，喜欢搞恶作剧，非常顽皮可爱。他们的生活从以前平平淡淡但有趣非凡的平民生活，到飞来横福继承了两百万马克和宫殿的富贵生活，到漂流荒岛虽风餐露宿但毫不伤心难过的经历……两百多个故事每一个都令我记忆犹新，特别是“再来一次，太有趣了”这篇漫画。它说了父亲和儿子去坐船，船遇险了，两个救生人员用缆绳帮他们俩救了上来，还给他们吃了东西。大概是觉得很有趣吧，他们又偷偷划着小船上了原来的`船，重新体验了一遍“缆绳救生”。还有一篇“魔法胡子”讲述了父亲和儿子去咖啡厅，儿子坐在父亲的腿上看报纸，是不是探出脑袋。这时一个人坐在父亲旁边，儿子刚好探出头，头发与胡子重合在一起，变成了大胡子，那个先生看着父亲的胡子竟然可以瞬间变化，吓得逃跑了。从每一幅漫画都能读出父亲对儿子浓浓的爱。
父亲虽然严厉，但他善良、宽容、并且深爱着自己的儿子，儿子虽然有时会恶作剧，但他也非常善良，同样深爱着自己的爸爸。我觉得这一种儿子爱爸爸，爸爸也爱儿子，相亲相爱的品质正是现在每个家庭需要的。这种品质不一定在父子间，也可以在同学间、在师生间、在朋友间……不管是贫穷还是富贵，父亲都一直用他那深沉的父爱关怀、温暖着，儿子也许不需要父亲多么富贵，他只需要父亲的爱！
希望天下每一个孩子都能拥有这份可贵的父爱，请相信父爱永在！
三年级《父与子》读后感 2
这是一本选材于家庭故事的漫画，它出自德国漫画家大师埃。奥.卜劳思之手，本书的主人公是一对父子。爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱，这本书里到处都是人间真爱。虽然书中一个文字也没有，但是它用爱在告诉了我们其中的内容。
那我就来讲一讲父亲和儿子在这本书中，都有什么个性、外貌及他们之间发生的故事吧！
书中的父亲下巴上留着一大把胡子，光秃秃的大脑瓜配上一个与头极不相称的肥胖的圆身子，上面穿着一件百年不变的黑马甲和一条腰身宽大的白裤子，一双圆圆的眼睛里嵌着两个比芝麻粒还小的黑眼珠。别看他外表傻乎乎的，但是只要关系到儿子，马上就精神抖擞，哪怕是儿子犯了一个小小的.错误，他也会拿起棍子惩罚儿子几下，这就是所谓的“打是亲骂是爱”吧！最让我印象深刻的是漫画中的《忍无可忍》，这个故事让我感动得差点掉下了眼泪，它讲了一个大个子人总欺负那位父亲，可父亲都忍了，但大个子人竟然为了好玩弄破了他儿子心爱的气球，父亲终于忍无可忍，把那坏人打得落荒而逃。漫画书中的每一个小故事都流露着浓浓的父子情深，真是父爱如山啊！
再来说一说书中的儿子，儿子长的很搞笑，刺猬头，小身子，上面穿的是永远的橙色衬衫和破洞裤子，脚上呢，是和爸爸同款的黑皮鞋。故事中的儿子有着所有孩子的共性，聪明善良，但有时也会调皮甚至恶作剧。但正是这对不完美的父子，演绎着一个个动人的故事，历经将近百年，依然备受全世界人民的喜爱。
通过我的介绍，大家一定很想认识这一对父子吧！那就快来读读《父与子》这本漫画书吧！你一定会有不小的收获。
三年级《父与子》读后感 3
《父与子》由德国作家埃·奥·卜劳恩所写。书中描绘了一个慈祥的父亲和一个调皮的儿子。
父亲是个秃头，嘴边有两撮小胡子，一双眼睛总是眯眯的，非常的和蔼慈祥。儿子有一双像豆子般的小眼睛，头发乱蓬蓬的，像一堆草，穿着一件米黄色的衣服非常的调皮，但他很爱他的父亲。
他们经常会发生一些有趣的事情，比如有一次，儿子在一支雪茄中放了一个爆竹，递给了父亲，父亲浑然不知，把雪茄放在嘴里抽了起来，爆竹被点燃了，黑烟笼罩了父亲，儿子很伤心，以为父亲要死了，就哭了起来。过了一会儿，黑烟散去了，儿子一看，呀！父亲还在叼着雪茄，脸被炸黑了，一点没有受伤，只是像个非洲来的黑人。这个故事说明儿子虽然调皮点，但他是深深的爱着父亲的'。
父亲也非常的爱儿子，有一天他在种树，看见一个人追着儿子，便把树拔了起来，向那人冲了过去，结果那人吓得落慌而逃。
后来，父亲和儿子出名了。有人假扮他们表演马戏，有人按他们的样子做出了气球。父亲和儿子到哪里都会被人指指点点，他们受不了了这样的生活，于是便向太阳走去。父与子到达了天上，父亲变成了笑眯眯的月亮，象征着光明；儿子变成了陪伴在他旁边的一颗小星星，象征着快乐。
这本书里的一个一个小故事，幽默风趣，让人欲罢不能，一直都想读下去。有的引人哈哈大笑，有的耐人寻味，还有的一开始不知道是什么意思，等明白了其中的一个词语或者句子时才明白这个故事有多有趣，多好玩。而且这本书让我和我的爸爸亲近起来，我还明白了不少词语的意思，最重要的是，我懂得了一个道理——只要人们互相信任，互相尊重，这世间就会充满爱。你也来读一读吧！
三年级《父与子》读后感 4
阅读始终，时常倦怠，曾丢掉了它的字里行间，脑子也飞到了九宵云外。有时即使装模作样的朗读，心思却给了另一件事情，会不由自主的端起厚厚的它打瞌睡……读闭，本人阅历与这名著不搭之感。
我简单告知：“儿，《父与子》我看完了！”
儿无表情也无回话，或许他会想：“老妈还真坚持下来了！”
想着想着，我竟能快乐起来！书里两个有理想、善良的年轻男人，家境不同、性格不同，只是回家乡与父亲团聚，其中讲述的富有、贫寒、恋爱、死亡的故事而已。
约300页的书，“父与子”在我看来只有其中的20页中描写到了，这20页的精华也由于我的倦怠而有些古板。虽总会有小小的一段并不起眼的精彩，也遗憾于这本书里父与子占有极小的量。
感慨于当代现实的父与子才好相处，而永远不可能改变的相同之处，自然都是父与子之间发自内心的关爱。无数天坚持阅读此书，书的最后十几页终于震撼了我，其中那个有着另类性格的`年轻男人因为救人而传染，最终在父母的陪伴下悲惨死去，太出乎意料了！
结束了此书，虽增添种种无奈的心态，却依旧可以让自己成长而变得心满意足！就知道我这个人太爱知足，也美称这种知足对于我是最好不过的事。正如我倔强的把“父与子”看完，更是为了衬托儿子期末考试的结束，这两种都是一个过程的结尾。
要知道我们都一样，都是一种坚持吧！
三年级《父与子》读后感 5
我姐姐有一本书叫《父与子》，其中一段儿子在为作业发愁，结果他爸爸帮他完成了作业。我觉得他爸爸做的不对，家长们是不能帮小孩做作业的。
第二天上课时，老师发觉这作业是他见过最糟糕的。儿子便告诉老师是他爸爸帮写的，儿子把老师带回家里，老师把爸爸打了一顿。我感觉老师不该打爸爸，应该把爸爸叫到办公室教育一下。
还有一段是说一个壮汉要打儿子，爸爸站在儿子前面，把刚刚种上的树给拔了出来，把壮汉吓跑了。这就证明爸爸非常爱他，不惜一切代价的保护自己儿子。还有……
读完这本书，我感受是：爸爸对儿子的爱无处不在，用时间陪伴着儿子快乐成长。可我的爸爸因为工作的原因，只能偶尔带我出去吃饭看看电影。不能像《父与子》里面的'爸爸那样，希望我们生活中，父母都能多陪陪自己的孩子。
暑假里我会到爸爸店里陪陪爸爸，在店里帮爸爸做些力所能及的事情，偶尔和爸爸一起玩玩手机游戏，爸爸说：“这是劳逸结合，不能沉迷游戏。”下班了，我和爸爸一起跑步回家，我的生活有了爸爸的陪伴而更加快乐。
三年级《父与子》读后感 6
在暑假期间，我读了德国著名的漫画家埃·奥·卜捞恩的《父与子》这本书。这本书讲述一个大秃头、嘴巴边有许多胡子的爸爸和一个有着绿豆大小的眼睛、一堆浓密的头发的儿子之间的故事。爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱，是一对欢喜冤家。
《父与子》里面有一篇非常好笑的漫画—《自责》。有一次，儿子想玩小火车，爸爸不给，儿子求着爸爸，可爸爸还是不同意，还用眼睛瞪着儿子，最后，儿子都哭了，爸爸才给儿子小火车，然后爸爸走到镜子面前，开始面镜思过,还找来一根小棍子打自己屁股呢！看到这里，我笑得肚子都痛了。因为读了这个故事我体会到了父亲的滑稽。《父与子》里面也有爸爸和儿子不听话的一篇—《不听劝告》。有一次，爸爸和儿子在马路旁的杆子上玩，他们俩玩得十分开心，这时，警察走过来了，警察不让他们在上面玩，父子俩承认了错误。警察走了，过了一会，他们俩又玩了起来。警察又走了过来，看见他们俩，都快被气疯了。我从中明白了我们平时不要做一些危险的事情，要注意安全。《父与子》里面还有父子俩非常倒霉的一篇—《遇到事故》。父子俩上了一艘游轮，在行驶中，父子俩发现有一个手在海上，他们以为有人落水了，他们赶快跳下去救，可惜，那不是落水的人，那是一个路标，等他们反应过来的`时候已经晚了，船开走很远了，父子俩坐在路标上，感觉自己很傻。我们平常要把事情看清楚再去做。
我觉得《父与子》里面爸爸和儿子是一对不一样的父子，一对乐观向上的善良的父子，一对令人羡慕的父子。他们淳朴、善良、乐观……父子俩每天都过着无忧无虑快乐的生活。我今后也要像他们学习。我建议大家也读一读这本快乐、有趣的书吧！希望你们也有一个快乐的童年！
三年级《父与子》读后感 7
《父与子》是德国漫画家埃。奥.普拉恩的作品。
当我拿到这本书一口气就看完了，其中把鲸鱼当成金鱼养、偷偷在表演者屁屁上钉上钉子的儿子，躲雨蹭伞把别人举到肩上、喝醉酒买了四张儿童票的父亲，以及把父子屁屁的照片改成头像的摄影师……都让我笑得前仰后合。
《父与子》讲的是一个秃头、大胡子、慈祥、和蔼、幽默的爸爸和一个留着刺头、淘气、聪明、可爱的儿子发生的有趣又搞笑的生活故事，一个个出乎意料之外，又在情理之中。
书中我看到了一对像朋友一样的父与子，他们这种善良、幽默、积极乐观的'生活态度，值得我们学习。
父与子像一束阳光，始终照耀在人们心灵的最深处，因为在那里，孕育着一颗爱的种子。
三年级《父与子》读后感 8
伟大的漫画大师埃。奥·卜劳恩创作的《父与子》，这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。
书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子，而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事，让我废寝忘食，大笑不止。
看过这本书后，我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子，有一篇叫《寻找出逃的儿子》，儿子用球打破了玻璃，父亲打他，儿子逃走了，父亲在家等，等了几个小时也不见儿子，心急了出去找，没找到，回家时儿子又打破一块玻璃，还被球撞了一下，看见儿子，父亲激动地抱起儿子……孩子犯错是不可避免的'，父亲虽然严厉，但是爱子情深呀！还有一篇《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了…… 真是父子情深啊！看着看着，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因为我也有深爱我的父亲，我感觉很幸福呢！
三年级《父与子》读后感 9
在这个月里，我读了一本幽默的书，名字叫做《父与子》，故事的主角就是一对父子。这位爸爸体型胖胖的，是一个秃头；儿子虽然没有什么特长，但是却有着调皮、可爱的性格。在这一对父子的生活里，到处充满了诙谐，使人一看就会捧腹大笑。
这本书里没有一个字，但是，却让你一看就会明白。因为漫画是不需要用过多的.语言去修饰的，他还是很通俗易懂的，你一看就会明白的，一看就深深地爱上它的。
这本书里有一幅画面最让我啼笑皆非的。
故事的情节大概是这样的：一天，妈妈做好饭菜准备叫儿子吃饭，可儿子却突然不见了，于是，就叫想要急着吃饭的爸爸，把正在书房里看书的儿子去叫过来。爸爸把儿子叫到了餐桌上，可是自己却不见了。儿子又走到书房，定睛一看，原来爸爸正带着眼镜，有模有样地在看书呢！儿子的眼睛睁得大大的，仿佛在说：“你叫我去吃饭，自己却在这儿看书！”看到这一幅画面之后，肚子都笑疼了。
在生活里，我和爸爸也是很有趣的。记得有一次，老爸带我去钓鱼，我就突然说要和爸爸来一场钓鱼比赛，爸爸欣然答应了。
这不用比就知道，我一个不经常钓鱼的人，倘若和一个有空就去钓鱼的专业选手比赛，结果肯定是很明显的。如果是一般人的话，看到对手那么厉害，肯定就放弃了。可我就是要来一场比赛，因为我已经想好了对策，怎样才能让这场比赛轻松获胜。我神气洋洋地对爸爸说：“爸爸，你就等着输吧！”说完，还撸了一下自己的头发。
钓鱼比赛正式开始了。爸爸正安静地坐着，鱼竿拿着稳稳地，等待着鱼儿上钩。而我却悠闲地在一边淡定地吃着东西，时不时地往两边看。
一条大鱼往爸爸那边游去了，我立马站了起来，往旁边拿了一大把石头，向爸爸那边扔去。那一条大鱼一惊，往我这边游来了。这样，比赛我就轻松获胜了。
漫画里的父与子和生活中的父与女，实在让人趣意纵生。好多天，《父与子》这一本书，令我爱不释手，看着看着，总是会久久地沉浸在幸福与快乐之中……
《父与子》，这本让我欢喜让我难忘的书，不愧是一部广为传阅，深入人心的经典作品！
三年级《父与子》读后感 10
书籍是人类进步的阶梯，书是人类最好的`老师，书是人类的精神粮食，可以说没有书人类将会落后，回到原始社会，我是一个六年级五班的小学，也是一个图书爱好者，在我记忆中让我印象最深刻的是《父与子》这篇文章。
今天，我正在家看电视，突然门开了，原来是妈妈，妈妈手中拿着一本书，我就走过去把书拿过来看了，翻开书第一页就有一篇文章名字叫《父与子》，这本书讲了一对父子本来很富有，但一场天灾夺去了这一切，后来这对父子在码头建起了一间房子，但是后一场灾难又将父子的美好生活打破了，后来儿子又出租码头去当工人为父亲办了一场葬礼，读完这本书让我明白了一个道理，我们的生活也有不尽人意时候，但我们也要坚强勇敢地生活下云，我们宁愿挨饿也不要欠人情云h购东西。
这就是我读《父与子》这篇文章的感受，在今后的学习生不知中，我一定会学习他们的优良品质。
三年级《父与子》读后感 11
《父与子》是我们非常熟悉的一本书，在世界文学史上的地位很高，因此我最近从图书馆借阅了这本书，给我带来的启发是深刻的。我们为了自己的理想和信仰可以坚决的抗争，但也不能否定其中的优秀事物和思想，这是犯了矫枉过正的错误，而故事的主人公巴扎罗夫就是这样一个人，他为了自己信仰的民主主义批判和否定了贵族自由主义的一切观点，这是不对的。
父与子讲述的是平民知识分子巴扎罗夫去贵族同学家做客的时候，与他的父母以及阿尔卡狄的伯父巴威尔发生社会观点上冲突，而且经过辩论占据了上风，让对方风场尴尬。后来巴扎罗夫去参加一个舞会时结识了贵族寡妇并爱上了她，但因为思想上的.冲突和矛盾遭遇了拒绝。后来的巴扎罗夫在工作中，因为解剖干扰了病菌去世。
故事就这样结束了，感觉好像简短，但作者图格列夫的描写却不简单，在这本书中，向我们展现了明主主义革命前夕人们的思想对立，描写了当是俄国的社会风俗画卷，同时也向我们展示了平民与贵族的矛盾所在、分歧所在，而以巴扎罗夫为代表的平民知识分子在思想上已经开始了强烈的抗争！
读了父与子，让我对俄国19世纪中期的社会有了不少的了解，也对当时得到奴隶制带来的社会问题有了深刻的理解。
但作为一个唯物辩证主义者，我们应该更加科学的看待社会现象和历史。敢于反抗、积极实践、提倡使用科学是优秀的品质，但也不能否定一切历史成果，例如艺术对人的精神鼓励和价值。
三年级《父与子》读后感 12
看着儿子坐在沙发上看书，不停的发出“咯咯咯”的笑声，我忍不住坐过去和他一起看了起来。这是一本只要拿起来就让人不忍释卷的一本经典漫画书。
1934年12月13日，《父与子》的第一本连环漫画故事《糟糕的家庭作业》在《柏林画报》刊载问世。这本长篇连环漫画溢满了卜劳恩对三岁儿子克里斯蒂安的舐犊情深，可以说是世界上流传最广的亲情漫画。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。
第三帝国时期，战火不断，硝烟弥漫，令人窒息的白色恐怖笼罩整个国家，《父与子》犹如荒漠中的一片人性绿洲，温暖了德国。整本漫画没有一句对话，却通俗易懂，引人发笑。《父与子》早在20世纪30年代就传入我国，当时连鲁迅、丰子恺等大家都推崇备至。
漫画充满了温情和幽默，把普通民众的生活通过父子间的.互动刻画出来，洋溢着温暖而不乏生动诙谐的人生百态。社会现象和生活背景纵然千变万化，但父亲和儿子那善良、乐观的本性却一直没有改变。具有这样的美好品质，父与子才能在战火中不灰心、不绝望。
每一幅画面，都充满了生活的智慧与幽默，把人与人之间朴实纯真的情感表现得淋漓尽致，深沉而真挚，表达了鲜少被文学作品提及的父子情感。
在读这本漫画的过程中，我和孩子不仅收获了快乐，也收获了知识，每次读的时候，我都会让儿子将漫画解读给我听，这样不仅可以锻炼孩子的语言组织能力，也可以增进母子之前的感情。
三年级《父与子》读后感 13
歌德曾经说过“读一本好书，就像在与许多高尚的人谈话”。我最近就在读一本漫画,叫《父与子》。
这本书的作者是德国人，他以漫画的形式画出了一个又一个幽默风趣的小故事，但他在让我们捧腹大笑的同时，又通过一个个深刻却又是生活中随处可见的例子，让我们明白了一个个的道理并深深感受到了那浓浓的父爱。
书中的爸爸讲信用，胸怀开阔，经常与儿子做游戏，总是以理服人。儿子虽然淘气，却十分诚实，有责任感。虽然书的标题叫做《父与子》，可在我心中父亲与儿子却是朋友关系。父亲悄悄的将最好的东西奉献给儿子，儿子又悄悄的将它回馈给父亲。
父亲陪儿子一起捣蛋的那个情节我永远也忘不了：父亲和儿子玩战争游戏，疯狂的跑来跑去，那碍事的枪突然碰倒了花瓶，碎片割伤了爸爸的手，留了许多血，儿子马上飞奔向爸爸，爸爸却抱紧了儿子。
这浓浓的'父子情不正如我和爸爸吗?爸爸一直无私的为我奉献着，把最好的爱都给了我。
书的一页上还画着，有人在泥泞的马路边骑自行车，溅了路边的爸爸一身泥，一边的儿子同样难逃厄运，但他站在了爸爸的身后，这是被溅到了一点泥。哪知儿子看见爸爸身上有泥点便用泥与爸爸玩耍起来，当然爸爸也反击儿子，给了儿子一个大大的熊抱，最后，只见两个泥人走在街上。这不正如我和爸爸一起游泳同爸爸嬉戏玩耍的场景吗?
爸爸与我不正如文中的儿子和父亲吗?爸爸风趣幽默，而我静静的感受着父爱。我想天下所有的父子都与此相同吧!父子的情义，将在这世间永远的传递下去!我也要说一声：爸爸，我爱您!
【三年级《父与子》读后感】相关文章：
父与子（经典）11-07
父与子08-27
父与子的作文08-15
父与子作文03-23
父与子作文03-18
【精华】父与子08-28
父与子作文【经典】09-07
《父与子》说课稿07-14
父与子教学反思03-07
《父与子》阅读及答案06-23