《假如给我三天光明》中小学生读后感
当认真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的《假如给我三天光明》中小学生读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《假如给我三天光明》中小学生读后感1
当我读完《假如给我三天光明》时，心情久久不能平静。我被海伦凯勒的坚强打动了。
这本书的作者海伦凯勒自幼双耳失聪，双目失明。就是这样一个又聋又哑又盲的她，凭借自己惊人的毅力，在无光、无语、无声的世界里，克服了许多困难，刻苦学习，最终以优异的成绩毕业与哈佛大学。凭借自己惊人的毅力改变了她的苦难命运，用坚强谱写了自己多姿多彩的人生。
海伦凯勒说：知识给人以爱，给人以光，给人以智慧。应该说知识就是幸福。因为有了知识，就是摸到了人类有史以来活动的脉搏，否则就是不懂人类生命的音乐。的确如此，知识的力量是无穷的。正是因为知识，让海伦凯勒创造了一个又一个的人间奇迹，考上哈佛大学并以优异成绩毕业，有着十四部名作，建立了多家慈善机构。从海伦凯勒身上，我们看到了对自强不息者的诠释，看到了人类与病魔抗争的胜利之花，生命之花。这胜利之花，生命之花，绽放的是那么绚烂，那么耀眼！
珍惜现在才能拥有美好的未来。海伦凯勒用自己的'人生告诉我们，珍惜不是享受，珍惜是奋斗，只有奋斗才是的珍惜，只有奋斗才能拥有美好的明天，才能让生命焕发出灿烂的光彩！
诗人歌德说：读一本好书就好像同许多高尚的人对话。的确像《假如给我三天光明》这类好书，它会使我一生受益。
《假如给我三天光明》中小学生读后感2
读完《假如给我三天光明》这本书我被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。作者海伦凯勒，出身19个月就成了聋子和瞎子，连说话都困难。当她完全失去了活着的信心，莎莉文老师来到她的生活中，把海伦看成普通的孩子来给她上课。从这一点上来看，莎莉文老师是一位善良的老师。
在莎莉文老师的帮助下，使海伦凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
这篇文章写海伦自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。这一刻我感到很幸福，自己拥有一个健康的身体，有良好的学习环境。
从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
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