初三《稻草人》读后感

时间:2022-06-20 16:30:39 读后感 我要投稿

初三《稻草人》读后感7篇

  当细细品完一本名著后,大家一定都收获不少,何不写一篇读后感记录下呢?那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的初三《稻草人》读后感7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三《稻草人》读后感7篇

初三《稻草人》读后感7篇1

  稻草人一个勤勤恳恳的角色,他为人们日夜不休的做着他所有能做的事情,直到“死亡”将它与世诀别。他时时刻刻都在想着自己的主人,想着为自己的主人想出绵薄之力。而人们只把它当作一个普普通通的工具而已,认为他没有任何的生命和想法,认为他只会去干巴巴的站着,等到他“死”了也不会难受一时半秒,只是会可惜自己的工具烂了,只好去重新做一个了。

  而叶圣陶笔下的稻草人,他说出了自己的心声,把自己的想法和见闻表现的淋漓精致让大家重新的认识了稻草人,这个一心只为主人着想的稻草人,这个为他人悲哀为他人心急却不管不顾自己的稻草人。

  在文中稻草人在看到自己主人的稻田如此繁盛时他的心情可谓是十分的开心,因为他有可能就会看到主人笑开来的容颜,从这里就足以看出稻草人对主人的衷心,还有在稻草人赶不走虫子时的那种着急也可以表现出来他对主人的衷心。在以稻草人的形象看世界的话,你会看出另一种颜色,一种悲伤的,着想着的,操心着的,心碎的感觉会从你的心里都涌出来。

  一个想迈开自己的步伐去做自己因该做的事的稻草人,他的精神永垂不朽!永远是经典!

初三《稻草人》读后感7篇2

  暑假里,我读了一本非常有趣、内容十分丰富的童话书,叫《稻草人》,它是叶圣陶老先生写的。这本书由11个小童话故事组成,每一篇都打动着我的心灵,让我感悟到许多道理,我很喜欢这本书。

  令我印象最深刻的故事是《稻草人》。

  故事讲述在一个美好的夜晚,稻草人看到了一件件不幸的事情接二连三地发生:它的主人种下的稻子逐渐被虫子蚕食;一位渔妇一边照顾生病的孩子,一边捕鱼,生病的孩子整夜咳嗽日益消瘦却得不到救治;一个被丈夫出卖的女人要投河寻死,甚至连一条鲫鱼也希望得到救助重新回到水里。最后,目睹这些惨剧而又无能为力的稻草人倒下了,倒在了要守护的田地中间。

  稻草人是一个有爱心、有责任心、有同情心、善良的稻草人。这让我想起“忧他人之忧,乐他人之乐”这一句话。在我们生活中,如果每个人都能像稻草人一样,献出自己的爱,那么我们的世界会更美好。但是稻草人的力量太微小了,我认为如果想要帮助别人,还得让自己变得强大,才有能力去帮助更多的人。

  我愿意拥有稻草人的善良、爱心,但我更要做一个强大有能力的人。记得梁启超先生曾说过一句话:“少年智则国智,少年强则国强”。我想:只有努力学习科学文化知识,让我们自己变得有价值,以后才能去帮助更多的人,才能为我们的社会、我们的祖国做更多的贡献!

初三《稻草人》读后感7篇3

  这几天,我一直在看的是叶圣陶先生写的《稻草人》。我觉得叶先生真是太聪明了,因为他把每个细节都写到了,刚开始读感觉很有趣味,仔细一想,又觉得其中的哲理回味无穷。真让我爱不释手。我最喜欢其中的两篇,一篇是《小黄猫的恋爱故事》,一篇是《一粒种子》。

  《小黄猫的恋爱故事》写的特别有意思。讲了一个故事:有一个孩子,他有一只小黄猫。小黄猫每天都和孩子玩。可是,有一天,孩子着急地哭了,因为小黄猫不见了。孩子把能找的地方都找了,就在这时,小黄猫回来了,孩子问它去哪儿了?它说:“我恋爱了。”孩子又问和谁?它说:“和一个美丽又洁白的天鹅小姐。”鹅儿问小黄猫喜欢自己的什么?小黄猫说了许多喜欢鹅儿的理由,鹅儿都满足了他,因为小黄猫只是爱鹅儿的外貌!从这个故事中我明白了:爱一个人,是要爱她的本身,而不是爱她的美丽!

  《一粒种子》讲了一个这样的故事:有一粒非常特别的种子,全世界只有这一粒。国王听说了,一心想弄到手,便下令让三个手下去找。那三个手下找了三天三夜,才找到了。原来,这粒种子被人放在储藏洞里,还有人专门看守着。国王的手下就说:“国王让我们来拿彩砖,回去为公主的小狗砌个窝。”看管的人听后,就说:“你们快点!”他们进去了,先拿了两筐彩砖,又偷偷去储藏箱里,把锁打开后,拿了种子,就出去了。回到王宫后,他们把种子交给了国王。国王把种子种在花盆里,可一年都没发芽。生气之下,国王把种子扔了。种子经过了很多人的手,有富翁、兵士、农民。农夫把种子和玫瑰、百合、郁金香种在了一起。不就种子就长出一朵花来,这花比玫瑰还好看。于是村子里的人都到农夫这里来看花。

  看到这儿,我就有一个疑问:“种子为什么到了在农民手里,就生根,发芽,开花了呢?难道是农民有什么高超的技术吗?”其实农民没有什么高超的技术,他甚至并不把这颗种子放在眼里,只把这棵种子跟那些平凡的庄稼栽在一起,该耕的就耕,该锄的就锄,结果种子却发了芽,开了花。

  最后我明白了:老师和父母不应该将自己的意愿强加给学生(孩子)。我们可以像《一粒种子》中的农民一样,该做什么的时候就做什么,不用刻意的为了什么而去做什么。当我们发现学生的学习习惯不好时,就应即时的与他沟通,交流,使他明白自己哪里有些问题,要怎么去改正,我们所要做的是即时的发现和适当的点拨。

初三《稻草人》读后感7篇4

  我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷写的书:《稻草人》。

  这是一本由多个童话组成的一本书,所以我们读起来时特别有兴致。

  其中,我最喜欢看《稻草人》这篇文章。

  文章讲的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,它帮着老太太驱赶害虫。有次见河上有一只船,是一位女士和她的儿子。儿子得了病,口很渴,一直喊着要喝水,可那位女士没有给他水喝,而是继续在河里捕鱼。捕了一条鲤鱼,把它放在在桶里,刚好就在稻草人的旁边。稻草人不能动,鲤鱼说:“你救救我吧,把我放出来吧!”可是稻草人动不了,鲤鱼以为它见死不救,就慢慢地死去了。

  稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

  但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

初三《稻草人》读后感7篇5

  童年就是一个稻草人,一群飞舞的蝴蝶和一群乐此不疲的小孩童。

  童年是纯真、难忘的岁月,身处童年的我们每天都在编织着美好的故事,一只蝴蝶,一个玩具,一次发现,一场争执。看起来微不足道,却包含着我们的快乐,我们的梦想。

  假期我读了黛安的《稻草人与蝴蝶》,它是以一个小女孩的视角描写了作者小时候在农村的所见所闻所作所为,这本书是按时间顺序写的,写了每一个季节发生的有意义的事。书中的孩子们虽然没有手机、电视、电脑等等,但他们玩得也很开心,没有感到无聊,有时他们自己动手制作各种各样的玩意,想想现在,一个小孩能有满屋的玩具,但还不满意哭着要买,这时的家长不但不教育反而给他买更多的玩具。还有的家长过早的给孩子买手机买电脑,不但使孩子的视力下降,成绩下降的更是厉害,家长就开始抱怨这个抱怨那个,这种事早已见多不怪了。

  作者描写的农村生活很美好,就像是陶渊明写的《桃花源记》,安静和乐,充满向往。小孩们在一边玩,大人们说着大人们的。人与自然和谐相处,小孩们在树林里玩,印象最深的是主人公与她的玩伴一起去串树叶,串完地上的,两个人竟然仰起头看着树上的绿叶,盼着能有一片忽然落下来。就这样,她们等啊等,最后她们的脖子硬的就像木头,这才低下了头。这本书写的基本上都是大自然中那些我们看来不起眼的花啊草啊等等,在作者看来正是这些东西才让作者的童年更加美好,更加快乐,更加有趣。再想想我们现在,滥砍滥伐,乱占土地,乱排污水,绿地在减少,供人们生活的`空间在减少。还有肆意耸起的高楼,使得越来越多的人想要到城里去生活,汽车越来越多,交通越来越堵塞,环境污染越来越严重,雾霾越来越严重,人们的健康受到威胁,但还有人为了赚钱,为了一己私利去盖楼,去建工厂,最后自己亲手把自己给害死了。这听起来很可怕,但这就是事实,现在的人们最看重功名利禄,可以说为了这个不择手段,现在的人们真应该回到农村中去净化净化自己。

  童年只有一次,童年的那一份天真让我留恋,希望每个人都可以保留着那份纯真,因为那是我们人生中最美好的一页。

  池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面……

初三《稻草人》读后感7篇6

  暑假里,我读了一本非常有趣、内容十分丰富的童话书,叫《稻草人》,它是叶圣陶老先生写的。这本书由11个小童话故事组成,每一篇都打动着我的心灵,让我感悟到许多道理,我很喜欢这本书。

  令我印象最深刻的故事是《稻草人》。

  故事讲述在一个美好的夜晚,稻草人看到了一件件不幸的事情接二连三地发生:它的主人种下的稻子逐渐被虫子蚕食;一位渔妇一边照顾生病的孩子,一边捕鱼,生病的孩子整夜咳嗽日益消瘦却得不到救治;一个被丈夫出卖的女人要投河寻死,甚至连一条鲫鱼也希望得到救助重新回到水里。最后,目睹这些惨剧而又无能为力的稻草人倒下了,倒在了要守护的田地中间。

  稻草人是一个有爱心、有责任心、有同情心、善良的稻草人。这让我想起“忧他人之忧,乐他人之乐”这一句话。在我们生活中,如果每个人都能像稻草人一样,献出自己的爱,那么我们的世界会更美好。但是稻草人的力量太微小了,我认为如果想要帮助别人,还得让自己变得强大,才有能力去帮助更多的人。

  我愿意拥有稻草人的善良、爱心,但我更要做一个强大有能力的人。记得梁启超先生曾说过一句话:“少年智则国智,少年强则国强”。我想:只有努力学习科学文化知识,让我们自己变得有价值,以后才能去帮助更多的人,才能为我们的社会、我们的祖国做更多的贡献!

初三《稻草人》读后感7篇7

  我看了一本叶圣陶爷爷写的书《稻草人》,里面写了许多故事,包含着很多道理。

  我印象最深的是《稻草人》这一章。

  这一章讲的是:在一个老太太的园子里,摆放着一个稻草人。它帮老太太驱赶鸟儿、害虫。有一次,它看到河上有一只船,船上有两个人。一个女人和她的儿子,她的儿子生病了,想要喝水。可那位女士并没有给他水喝,而是继续捕鱼。他捕到了一条鲤鱼,将鲤鱼扔入桶中。那只桶刚好就在稻草人旁边,鲤鱼疯狂地挣扎着,可是无济于事。他看到了稻草人,就哀求道:“救救我,把我放出来吧!”但稻草人无能为力,他动不了,只能眼睁睁地看着鲤鱼继续挣扎、哀求。扑腾直至用光最后一点力气,死去。

  稻草人也很想帮助鲤鱼,但他什么也做不了。因为它只是一个稻草人,什么也做不了的稻草人,普普通通的稻草人。它只能做稻草人,应该做的是赶走鸟儿、害虫,它只能做这么多。

  一个人的力量是有限的,但团体的力量是无限的。只要大家的力量结合起来,没有什么事情做不到。

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