读《儿子》有感

时间：2022-06-14 10:04:01 读后感我要投稿

读《儿子》有感

　　当仔细品读一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编整理的读《儿子》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

读《儿子》有感1

　　一个星期天，我看见一本书，名字叫《小学生阅读》，其中，我看到一篇文章，名字叫《鞋匠的儿子》，它的内容大概是这样的：

　　一个鞋匠的儿子，在竞选总统那一天，一个瞧不起他参议员对他说：“别忘记，你是一个鞋匠的儿子！！！”顿时，在座的人都笑了起来。接下来，他仍然骄傲地对所有的参议员说：“对参议院里任何人都一样，如果你们穿的哪双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能帮忙。但是，有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的！！！”突然，嘲笑声都变成了掌声……

　　这个儿子，就是美国的第16任总统——林肯。他的父亲——一个普普通通的鞋匠，在他的心目中，竟有如此高的地位。

　　我在这篇文章中，学到了林肯坚强的精神，他精力过人.谦虚谨慎.幽默风趣，有“卓越的演讲家”之誉。他领导了对南方奴隶制度的战争，颁发了《解放黑人奴隶的宣言》，维护了美利坚合众国的统一，为美国在19世纪跃居世界头号工业强国开辟了道路，使美国进入经济发展的时代，被称为“伟大的解放者”。林肯会得这些荣誉，是因为他坚强，我也要学习他这种精神！！！大家一起和我一起行动吧！！！

读《儿子》有感2

　　人人都说解放军是人们的好儿子，“解为民”就是其中一员。他是老汉的好儿子，更是我们人民群众的好儿子！

　　我阅读了《儿子》一文后，深深地体会到了“解为民”的光辉形象。老汉是村中失去军人儿子的一个农民，一名来自云南边防叫“解为民”的解放军战士了解老人的难处后，每月为他汇款贰拾元，并寄一封信，两年来老汉一直把他当作自己的“儿子”看待。两人如父子一样感情与日俱增。可有一天“儿子”不再寄信，于是老汉亲自到云南边防去寻找。到了云南才知道，这个“儿子”牺牲了。“儿子”和儿子的坟墓都在青松林中……

　　“儿子”对老汉的关照是这篇文章中最让我感动的一个片段。其实社会上也存在这种默默帮助他人的人。这种人只求付出，不求回报，就好像志愿者一样。镇海有个退休的张阿姨，她每天去帮助生活上有困难的人，一颗颗冰冷的心都被她融化了。她还在下雪天骑自行车去帮助残疾人士洗衣服、打扫房间。这种品质难道不值得我们学习吗？

　　是啊！只要人人都付出一点点爱，世界将会变得更加美好！让我们也成为“解为民”那样为民着想的人吧！

读《儿子》有感3

　　《大地的儿子》写的是周恩来的故事，他那一篇篇富有哲理的故事每一刻都在激励着我们，警告着我们，让我们向周恩来一样为祖国做捐躯。

　　“为中华之崛起”

　　周恩来在沈阳读书的时候，只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，常常和老师同学们一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。

　　恩来在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。他特别注意通过课外阅读来弥补课堂上学习的不足，他所读的书报，范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的书籍也是他喜欢的读物。

　　有一天，东关模范两等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么？”

　　大家纷纷回答。

　　有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”

　　有的同学说：“为了能发财致富。”

　　还有个同学说：“为了帮自己父母记账。”原来他的父亲是个商人。

　　魏校长问恩来：“你呢？为什么读书？”

　　恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习。这时，老师和同学们都钦佩地望着他。因为，这对一个13岁的孩子来说是非常可贵的。

　　“大江歌罢掉头东”

　　1917年，是恩来在中学的最后一年。寒假期间，他到河北省开平县耿家营一位好友家做客。开平是开始煤矿的所在地，村里有许多矿工家属。恩来一方面看到了经济破产的北方农村，一方面有看到了在英国资本家奴役下的矿工悲惨的生活。

　　恩来在上学期间，经常利用假期到农村，矿区参观游历，增长自己的知识，开阔自己的眼界。

　　中学即将毕业，恩来为自己的道路而思虑，他下定了救国的决心，决定到日本去留学。可是那时候他家境贫寒，一个只有一件蓝布长衫的学生要渡海赴日，是不可能的。不过这困难并不能阻止他。

　　他在六月底一品学兼优的成绩从南开学校毕业，七八月间奔走于津京两地，向老师同学筹措路费。很多老师、同学都尽力帮助他，路费很快凑齐了。

　　一个19岁的青年，在这样的时候怎么能不心情激动呢？他伫立在屋中，凭窗遥望，思潮起伏，附身到桌前，写下了一首气势磅礴的诗篇：

　　大江歌罢掉头东，

　　邃密群科济世穷。

　　面壁十年图破壁，

　　难酬蹈海亦英雄。

　　19岁的周恩来就怀着这样的激情，慷慨辞国。他北上沈阳，先告别伯父，又向沈阳的母校师生辞行。九月初穿过鸭绿江，从朝鲜的釜山乘船，横越滔滔的东海，渡向一衣带水的领邦。

读《儿子》有感4

　　寒假里，我看了好多本课外书，不过我印象最深的是《大头儿子小头爸爸》。

　　书中的“大头儿子”和“小头爸爸”每天都过得很幸福，因为他们有一个可爱又贤惠的“围裙妈妈”。这让我想到了我的妈妈，她也是那么贤惠。我家的“围裙妈妈”每天早上都起得很早，给我做美味的早餐。她那神奇的眼睛能关注到我的一切。我的快乐、我的烦恼，妈妈比任何人都了解。

　　我家的“围裙妈妈”常常亲热地叫我“小麻烦”。是啊，自从她有了我这个小麻烦以后，她脸上的皱纹悄悄地爬出来了，浓密的黑发间也悄悄钻出了几根银丝……

　　看完了《大头儿子小头爸爸》这本书后，我下了个决心，我一定要在家做个乖孩子，在校做个好学生，不再让我的围裙妈妈为我担心这担心那，我要让我的围裙妈妈永远年轻漂亮！

读《儿子》有感5

　　在生活中，别人的嘲笑、批评也是考验一个人是否有信心的选择题。我们没有权利选择跳过这道题，或者放弃，或者坚持，但不能逃避。林肯就是一个被别人嘲笑，但不逃避的人。他一次次地尝试，但却是一次次地遭受失败：企业倒闭、情人去世、竞选败北。当林肯当选美国总统的时候，整个参议院的议员们都感到很尴尬，因为他们未来要面对的总统竟是一个卑微的鞋匠的儿子。当林肯站在演讲台上的时候，有一个参议员就想侮辱林肯，他对林肯说，请他不要忘记，他是个鞋匠的儿子。可是林肯却不生气，也没有责怪那个参议员侮辱自己。参议员使他想起了他的父亲，最后林肯总结说，自己父亲的手艺是无人能比的。所有的嘲笑声都变成了掌声。林肯尝试了11次，他终于当了美国总统。

　　作为一个出身卑微的人，林肯没有任何贵族社会的.条件，他唯一可以倚仗的只是自己出类拔萃的扭转不利局面的才华。这恰好是一个总统必备的素质。正是关键时一次心灵燃烧使他赢得了别人（包括那位傲慢的参议员）的认同，抵达了生命的辉煌，最终当选为美国总统。是啊！人的家庭出身已是命中注定，不可更改。但这样的出生并不会决定你的一生。面对别人的热嘲冷讽，关键是不要妄自菲薄，自己瞧不起自己；也不要否认，不要辩解，坦然面对这一切，真诚的热爱你平凡而伟大的父母。只有这样你才会真正赢得别人的尊重，也只有这样，你才有信心去拼搏，最终获得成功。

　　在人生的道路上，不可能一帆风顺。在四年级的时候，我竞选班长，可是我却以五票之差败给了肖涵，我也学着林肯，对自己有信心，坚持不懈，当上了副班长。

　　正如林肯的名言“我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。”是啊！我们无论在什么时候都应该看得起自己，坚持不懈，唯有这样主宰自己的命运。

读《儿子》有感6

　　（只是突来的灵感，我知道我的文笔并不太好，也许还参杂这一些青涩，但想写一写，在这也只是抒发一下积蓄已久的感情罢了。这封信是我在20xx年的清明节无意中在贴吧里看见的，感触很大，今天无意中想起来，随意写一下吧）

　　步入正题：

　　无意间逛上了清明吧。认识了一位叫光光的孩子。在爸爸的描述下，我依稀可以想象出他一定是一位很乖巧的男孩。

　　虽然这名叫光光的孩子可能在人间感受不到爸爸的爱，但我相信，他在天堂里一定会很幸福很幸福的，因为他有一位很爱他很爱他的父亲。

　　看着网友一次次的祝福，一次次的惋惜这个不幸的孩子，但是他的爸爸一直很坚持，很仔细的跟帖，从来没有忘记过他们的儿子，总是相信他的儿子一定会回来，他会一直在爸爸妈妈的身边。头一次，我特别羡慕这位儿子。（我也有一位很爱我很爱我的爸爸妈妈，但我总是和父母吵架，也许是青春特有的叛逆期，也许是别的原因。虽然我也知道这样很对不起我的父母，但请你们相信我也是很爱很爱你们的。在此，对我的爸爸妈妈说一声对不起和谢谢）

　　20xx年2月1日，是一个春节，对我们来说，也许是一个与家人团圆的日子，和家人看春晚，甚至我们可以大把大把的收红包，去挥霍，去开心。孰不知，在世界的某个角落，或许有一家人在默默的伤心，在哭泣，这是他们的儿子离开父母5个月在外过的第一个春节。我不知道他们是什么样的感觉，我也无法体会。只知，今年的春节带给他们的一定是无尽的思念与哀伤。因为过去的18年，一直都是他们陪伴儿子过新年，生日…在爸爸看来，儿子是他一生的期望，是爸爸的未来，是爸爸一直怀着的梦。而现在，梦碎了，爸爸在流泪，爸爸的心一定在流血。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。

　　在这里，我无法将光光从天堂带至人间，只希望他可以安息。在下一世，他们可以再做这一世未完成的梦。

　　生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美

读《儿子》有感7

　　独立是一个人生存的基本，一个人不会独立就像不会吃饭一样，有时会被无情的死神博倒，甚至夺去生命。

　　今天，我在做总复习时看到了一篇文章，题目叫《儿子掉下坑以后》。起初我觉得这个父亲太绝情了，连自己的儿子掉进土坑了，也置之不理，在湖里悠闲自在地钓鱼，时间一分一秒地过去，已经到了傍晚时分，父亲收起鱼竿准备回家，可儿子还在洞里大喊大叫。我心想：父亲不会不要这个儿子了吧。然而事实不是这样的，儿子冷静下来以后，顺着附近的一棵树爬了上来，看到夜空中的星星也格外美丽，他高兴地对父亲说：“老爸，我是靠自己的力量爬上来的。”

　　看完这个故事后，我似乎看得云里雾里，不知道文章到底要表达什么意思。于是跑去问妈妈，妈妈叫我再仔细读几篇，真是“读书百遍，其义自现”，这次我终于恍然大悟：原来他的父亲是想锻炼儿子的独立能力。

　　是啊，在生活中我们每一个人都应该具有独立的能力，听茅老师说，他以前去稽东的小学里支过教，那里的孩子天还没亮就已经开始做饭了，茅老师总是被下面的锅碗瓢盆的敲打声吵醒。唉，真是穷人的孩子早当家啊！

　　从今天开始我也要学会独立自主的能力，每天傍晚放学回家，先自己吃一点点心，然后做家庭作业，大概到五点左右，到厨房替妈妈在电饭煲里烧好饭，在妈妈回来之前能管理好自己。星期天把已经脏了一星期的小房间整理一下，床上的那些书本整理好并能罗列起来，把桌子上的水笔归一归类。

　　我相信只要我每个星期都这样做，我的独立能力一定会越来越强。

读《儿子》有感8

　　暑假我在家里看了一本儿童故事《大头儿子和小头爸爸》，被故事里的父子俩那诙谐、纯朴的父子情吸引住了！

　　我看到《大头儿子在森林里》讲述了大头儿子和小头爸爸在森林里的有趣的故事。大头儿子和小头爸爸去森林里玩，在森林里造了一个小木屋。半夜里小木屋的屋顶被刮走了，小鸟们从自己的窝里飞出来，落到屋顶的树枝上挤在一起，替他们挡住了大风；大头儿子想到森林深处去，为了不迷路，小头爸爸用小木板设了一个路标，他们回来的时候，却发现路标被猴子给拿走了，尽管后来他们走了很多路才找到小木屋，可他们结识了很多有趣的猴子朋友；大头儿子和小头爸爸离开森林前，给一个个胆小的蘑菇围上了坚固的院子，这样到了晚上蘑菇就可以安心地睡觉了；他们在孤单的树叶床前，搭起了一架架小梯子，让小动物可以爬上去，在树叶床上打滚、翻筋斗……这样，森林再也不寂寞了。大头儿子因为有了小头爸爸的鼓励、赞赏，才能健康快乐成长！这个故事中的大头儿子和小头爸爸故事使我想起了现实生活中我和爸爸的故事。

　　暑假的一天，炎阳炙人，一阵阵热浪扑面而来，我在家里难受极了，吵着要爸爸带我到湛江“潜水学校”游泳！爸爸也正有此意，我们不谋而合，一起收拾好行装，往“潜水学校”走去！

　　大概是3：35分我们就到目的地吧，我一到那里就高兴得把那个也同样兴奋的爸爸丢在后头，他着急地一边叫：“乖女，等等我啊！”

　　我们进去了之后各自换了衣服约定在游泳池的储存箱那里等。我换上泳衣，戴上游泳帽和眼镜，迅速奔向游泳池，立刻被那美丽的场景吸引住了：一池波光粼粼的清水湛蓝而明澈，水面上丝绸般的波纹与星星点点的水泡更像活泼、调皮的孩子在嬉戏玩耍；人们在泳池中像如鱼得水般畅快地游泳，还自由自在地变化着各式各样的泳姿，真是热闹非凡啊！很快爸爸也出现了，爸爸说：“紫旌啊！你就在儿童池那里玩，爸爸在这个高级池游泳，有事来找爸爸哦！你‘好自为之’啊”说完爸爸就转身，只听“轰”的一声，原来爸爸重重的“摔”下了水……

　　我来到儿童池，那里的水比室内池暖和得多了，可能是因为室外池被太阳晒得发烫的缘故吧。那个池分为两边，一边是1米8，而另一边是1米2。我到了1米2那边，那边有个“滑滑梯”，那个“滑滑梯”是蓝色的，上面有水喷下来，边往下滑边被水喷着，那种感觉可刺激了！每个上去滑下来的小孩都是尖叫着一冲而下，可好玩了！我在那玩得不亦乐乎时候，爸爸湿漉漉地走过来了。他说：“乖女啊，我来教你学蛙游吧！”我一听，可高兴哦，早就想学这门本领！我迫不及待地跟着爸爸往1米8的池走去。我跳下泳池，冰凉的池水无处不在地包围了我，那水的浮力与阻力更是让我不由自主地感觉到一丝忐忑不安。爸爸游过来，一边鼓励我，一边对我说：“学本领，首先要有胆量，要勇敢，这样才能有收获。”听着爸爸的话，又看着别人在水里自由自在地游泳，心里羡慕极了，真想快点学会蛙泳。爸爸看到我着急的样子，就对我说：“来，我来教你先要学会闷水。”于是爸爸先教我闷水。爸爸先做了个样子，然后边讲边做示范，我就照着爸爸的样子，先深深地吸了一口气，然后一头扎进水里。当我一口气快用完时，我还是憋了一会儿才浮出水面。我刚从水里上来，就“呼呼呼”大口大口地喘气。爸爸在旁边哈哈哈地笑我呢!我也开心得大笑起来。我就这样一次又一次地练习，每次都有进步。爸爸在旁边直夸我：“真棒，真棒!”我听了，心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜。最后，我终于学会了闷水。接着爸爸教我蛙游了，我学着爸爸示范的动作，伸直胳膊，用脚沿着池壁使劲一蹬冲了出去，再把头猛地扎进水中憋气，绷直的双腿和双手快速地像青蛙那样划着水面，溅起一朵朵晶莹、雪白的水花，身体便立马轻盈地浮在了水面上，并且迅速地前进着。不一会儿，我感到胸闷气短，就在水中蹬一下双脚，头立即露出了水面。这时，虽然鼻子、耳朵都火辣辣地疼着，呼吸也不通畅，但是我回头看见自己已经游过半个泳池的距离，心中不禁十分喜悦，真是“功夫不负有心人”啊！

　　你们说我和爸爸的故事是不是也是新版的《大头女儿和小头爸爸》啊？！

读《儿子》有感9

　　前不久，读了一篇外国的寓言故事，给我留下了非常深刻的印象，从中也学到了做人的启发。

　　这个故事主要讲了有一个国王，他让三个长大了的儿子去做一件自己认为是高尚的事，如果谁真的做成了，就把王位传给那个儿子。一年后。三个儿子都回来了，告诉国王这一年在外面的收获。前两个儿子都说完了自己做的认为是高尚的事，可是国王却说那都不算是最高尚的事。最后一个儿子把自己发生的事告诉了国王，国王一听，立马就把王位传给了他，并且说他做的是一件最高尚的事。原来这件事是这样的：这国王的第三个儿子有个仇人，他经常差点在仇人的计策下差点死掉。有一次，他看见自己的仇人在悬崖边睡着了，而自己只要轻轻一推，那个仇人就会滚下去死了，但王子有颗善良的心，他不但没有那么做，反而还叫醒了仇人，告诉他睡在这里很危险。又有一次，王子遇到了一只老虎，正在千钧一发之际，那个曾是王子的仇人扑了上去，一刀结果了老虎的生命，并说“是王子的仁爱化解了自己的仇恨。”

　　王子有着一种多么宽容、博大的胸怀啊，他用仁慈、高尚之心感化了仇人的仇恨，让他变成了一个不再充满仇恨的人了。读了这个故事后，我又想到了许多书中、电视剧中的感人故事，觉得人人如果都要有一颗宽容的心，世界就一定会变得更美好，而宽容其实也是一种幸福，我们原谅别人，不但给了别人机会，自己也取得了别人的信任和尊敬。我感受到了“幸福别人，快乐自己”的真正含义，所以，我们要学会宽容，我想这也是做一个好人必须具备的高尚品质！

读《儿子》有感10

　　我很喜欢《大头儿子和小头爸爸》这本书。这本书讲的是大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈一家人发生的有趣的故事。

　　里面有很多好看好玩的小故事。比如“很妙很妙的主意”，讲的是大头儿子和小头爸爸很聪明，把棉花做成了胖娃娃，把草帽涂上颜色，变成水果篮和花篮。“十个会变魔法的鸡蛋”，调皮的大头儿子把爸爸买的鸡蛋煮熟了。“一共二十五只大包”，讲的是大头儿子和小头爸爸出去度假，丢三落四的没有准备好行李，最后怎么样了呢?大家自己去读一读这本书吧。

　　故事里面的所有字都带有拼音，我读起来很方便，不用爸爸妈妈帮忙。还有一些写得很好的句子。比如：“金黄的稻子在风中摇摆，把香味传到了四面八方”，让我闻到了米饭的香味。

　　读了这本书，我也希望我和爸爸妈妈、弟弟，一起做游戏，一起旅行，像大头儿子和小头爸爸一样，一起去解决小困难，每天都开开心心的在一起。

读《儿子》有感11

　　《六个矮儿子》是一个简短的儿童故事，虽然篇幅简短，但主题积极、寓意深刻，揭示的道理通俗易懂，有开门见山之效。本则故事描写了六个矮儿子虽然个子矮小，但聪明勤劳，靠自己的双手也能过上有意义的生活。下面就这个故事的结构特点发表我个人肤浅的看法：

　　文中情节单纯但不直白，它通过巧妙地设置悬念来吸引儿童的注意力和好奇心。究竟六个矮儿子是靠什么过日子的呢？作者并没有直接说出那种动物或植物的名称，而是用“八只脚”、“六只脚”、“四条腿”、“两只脚”、“一只脚”和“没有脚”来形容，同时附以说明这些动物或植物身上一些很明显的特征，让儿童根据这些特征和脚的只树来猜猜六个矮儿子养的是哪种动物或植物。因此，这则故事还带有谜语的特征。直到故事结束作者也没有把悬念解开，他选择了把这个悬念进行到底，只是问了句：“小朋友，六个矮儿子都靠什么生活的，你能说出来吗？”这就给听故事的儿童留下了思考的余地，因此，这则故事不但适合儿童去听，还适合儿童去玩，愚教于乐，在乐中领悟人生道理。

　　文中的语言口语化，作者是站在讲故事的人的角度来写这则故事，是用口头表达语言来写这则故事，给读者一种看故事就好象在听故事的感觉。文字没有过多的锤炼和雕琢，儿童听起来浅显易懂，拉近了儿童和作者的距离。正因如此，本则故事的语言就显得流畅。

　　六个矮儿子虽然个子矮，但他们并不志短，他们不抱怨，不依赖父母，他们聪明，相信总会有适合矮人去干的活，并且他们也真的找到了适合自己干的活儿。他们聪明，但他们并没有就此满足，而是把自己的聪明和勤劳结合起来，用自己的大脑和双手创造出快乐的生活。他们也会感到辛苦，但他们觉得这样更有意义，活得更有价值。

读《儿子》有感12

　　读了这个故事，我的体会是，无论狐狸多么可爱，对鸭蛋和鸭子来讲，都是可怕的，书中狐狸不仅没有吃掉鸭蛋，反而还孵出了一个小鸭子，在孵这个小鸭子的过程中，狐狸费劲了心思，想尽了各种办法，最终孵出了一只健康活泼的鸭宝宝，但小鸭子竟然叫他爸爸，让他的心有了一丝牵挂，其实，狐狸不吃鸭子，更多的是因为孵蛋过程中“孵”出了对小鸭子的友谊和爱，付出本身就是快乐的，付出就一定会有所收获的。

　　故事内容（狐狸肚子饿了，到处找东西吃，东翻翻，西找找，他发现了一个大鸭蛋，正要一口咬下去时，脑袋里灵光一闪：“想吃疍，还是吃肥嘟嘟的小鸭子？”狐狸决定忍住饥饿，把蛋孵出来，可他又不是鸭妈妈，孵蛋的困难真不少！不过，这可难不倒聪明的狐狸，他使出全身解数，想尽各种办法，终于孵出了一只活泼、健康的小鸭子。想不到，小鸭子冲过来，对着他喊“妈妈！妈妈！。狐狸吓呆了，结结巴巴说“我不是你妈妈。我，我是男的，只能做爸爸。小鸭子就叫：爸爸，一会爬到狐狸的鼻子上、头上、耳朵上。狐狸不知该怎么办。小鸭子从狐狸嘴里爬出来。”巴巴，我饿了。“狐狸叹着气，从旁边摘了一些也过给小鸭子吃，小鸭子吃饱了，把头钻到狐狸的爪子底下，说”谢谢你，爸爸。我好爱你，爸爸。“看着小鸭子可爱的睡相，狐狸一边吃着剩下的野莓，一边自言自语：”其实，野莓也挺好吃的，吃久了，感觉比肉还好吃呢。“狐狸想；少了顿大餐，多了一个儿子，我这只聪明的狐狸怎么干了一件糊涂事呢？”）

读《儿子》有感13

　　暑假中我读了一本厚厚的《绍兴名人故事》，印象最深的要数关于葛云飞的一篇《“我有儿子了”》，这是一篇感人肺腑的文章，我读后百感交集，思绪万千。一腔对外国侵略者的愤恨，一股对为国尽忠的英勇将士的敬意，在我心底油然而生。

　　文中主要介绍了葛云飞这位胸怀大志的少年，他在母亲的教导下，五十岁时出任定海镇总兵，英军第一次袭击定海，葛云飞正在料理父亲的丧事，他在母亲的劝说下，他决定家事为轻，国事为重，就派兵迎战。葛云飞英勇搏杀，势不可挡，英军只好调来大量军队，用火炮攻击葛云飞，他受伤已有四十多处，一位英军士兵正想开枪，却他见他早已断了气，但仍旧双目怒睁。他母亲知道此事，眼含泪水，强忍着悲痛说：“我有儿子了！”

　　读到这，我不禁紧握双拳，牙齿咬得格格响……

　　像这种精忠报国的一代烈士，凡事都以国家着想，以身许国。最终在战场上英勇牺牲的精神值得我们学习，葛云飞这一壮举，大长了中国人民的志气，大灭了侵略者的威风，从而也可以看出当时由于腐败透顶的清朝政府屈服于侵略者的压力下，才引起外来侵略者的轻视，来欺压我们中国人民。然而正因为我们中国人民有了像葛云飞这样的好烈士又树立起了中国人民的壮志，而他有一位深明大义的母亲，他应该感到自豪，我也十分敬佩他的母亲。

　　虽然，我们的祖国曾经蒙受过百般耻辱，但是如今的中国正在腾飞、在崛起，像巨人一样屹立在东方，改革春风吹遍了神州大地。我们要树雄心，立壮志，记住昨天，把握今天，建设好祖国美好的明天。

读《儿子》有感14

　　这学期看了两本书：《看着儿子成长》和《和儿子一起成长》。在一大堆的书中选择了这两本作为阅读资源，是因为我有一个12岁的儿子，遇到孩子的叛逆期，在教育过程中经常会有手足无措和困惑不解之时。在闲暇之时阅读这两本书，让我有豁然开朗之感。下面就《和儿子一起成长》一书谈谈自己的感想。

　　杨文的儿子夏杨从小就成绩突出，但是杨文说并不是儿子格外的聪明也不是儿子特别的用功，夏杨的成功在于，会学习！最可贵的人才是创造型的人才，知识的积累又是创造的原材料，然而知识是永远也背不完的。所以，好的教育不是单纯传授孩子知识，更重要的是“授之以渔”。勤于思考，善于应变，再大的事情也想，再小的东西也不放过。认真对待每一件事，是杨文夫妇从小给儿子灌输的一种人生态度。从小夏杨就看着母亲备课，批作业，一个标点，一个错字都不放过的严谨作风，影响着夏杨的学习过程，也从而培养了他认真、严谨、富有思考和创造性的科学探究精神。读到这里我不禁反思自己的教学工作，备课时有没有潦草应付的时候，上课有没有懈怠放松的时候，只有时时刻刻严格的要求自己才能给学生做好表率，对学生的成长道路上良好习惯的养成做好有益的贮备。

　　“教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。”很喜欢这句话，我觉得如果真成做到了这一点，素质教育就不再是空话，而我们的事业也将更加的有意义，我们的生活也将更加的快乐。用理解的心去看孩子符合天性的言行。很简单的一句话，但做起来却很不容易，因为老师和父母往往会不自觉的用自己的认识和感觉来判断一个孩子的行为对错，很少从孩子的角度去想去理解。这也许就是造成学生与家长与老师之间“代沟”的主要原因。成年人总是以过来人的姿态武断的决定孩子的方向，认为这是对孩子负责，对孩子爱的表现。其实，我们多数已忘记了我们年幼时的想法，也忘记了我们小时候眼里的世界，而硬把成人观点强加给他们。这也难怪孩子们会表现出“叛逆”的心理。一个幸运的孩子，拥有的应该是克制、有耐心、不断寻求教育方法并不懈努力的父母。同样，一个幸运的学生同时需要一个这样的老师。所以做为家长也好，做为老师也好，我们应该努力做到：不强迫孩子学习他不兴趣的事；不让自己的坏情绪影响到孩子，更不能把不愉快发泄到孩子身上，努力做一个乐观、积极、豁达的人。

　　“蹲下来和孩子说话”。“蹲下来”不是形式上的，而是站在同一个心理高度上，以平等的地位，用认真而亲切的态度，和孩子对话，把孩子看成一个需要尊重的独立的人。父母经常会理直气壮的把自己的观点看做是真理，不容辩解不容置疑，正是这种“霸道”拉大了与孩子的距离，让我们无法从他们的思维方式和年龄特点去理解思考自己不能接受的事情，让孩子处于了被“控制”的悲哀中。每个人都有被尊重的渴望，当他被信任时，他会自然产生自重，对自己的行为产生更多的责任感。批评是一种最简单直接的教育方式，但是我们最想要的是批评之后的效果。不要让轻易的批评，扼杀了孩子的创造性和自尊心。更不要用高声的指责，筑起与孩子之间敌对的隔阂。错误的是一件事情，而不是他这个人。从一个错误再多的孩子身上，也能找到值得欣赏的地方。如果我们可以做到这一点，每个孩子都会是好孩子，每个孩子都会是快乐的孩子。

　　“让生命更有意义，每一小时都是唯一的”。杨文是一个成功的母亲，同时她更是一位成功的教育家，她用真诚与包容培养了一个成功的儿子，她用韧性和耐心，创立了一所成功的学校，幼吾幼以及人之幼，她用母爱的激情和学者的睿智，谱写着她的社会大家庭教育。

　　用更温暖、更科学的爱，陪伴孩子走过成长的岁月。这是山东英才职业技术学院董事长--杨文，写在《和儿子一起成长》一书扉页上的一句话。说实话初拿这本书我很不以为然，因为我对于做母亲一向有一种不自量的自信，然而把书细细读下来，不由地为自己的狭隘与平庸而惭愧。

　　杨文教授不仅仅是一位有着“中国十大杰出母亲”、“全国‘三八’红旗手”、“全国杰出创业女性”等诸多荣誉的成功女性，更是一个胸有大爱的母亲，是一个能为社会做出贡献的新女性，也是一个能与社会分享成功的人。

　　“每个人的今天都是她过去积累的结果。”这句话正是杨文教授对自己人生路最好的总结。她培养出了一个开朗善良、兴趣广泛的剑桥博士，她拥有一座名牌名办大学。正是让多少家庭羡慕不已的事业家庭又丰富的成功典范。然而她的成功和所有人一样是付出了无数心血和汗水得来的，她也曾经为了带好一个班级，把自己累得心脏出毛病，也曾经为了自己的孩子和千千万万个孩子学好英语，在异国他乡啃着冷面包、喝着凉水拼命地读书，她那个拥有两万多学生，八百名教工的英才学院，也曾经让她废寝忘食，甚至发着高烧亲自奔波工地的泥泞中……没有谁的成功是顺手拈来的。从杨文的成功里我再一次读到了这个真理。

　　《与儿子一起成长》一书中，我所读到没有多少深刻的道理和富有哲理性的话语，更多是杨文教授与儿子及丈夫之间琐碎的小事，仿佛他们就是我们的哪家邻居，但是一字一句，却又不由自主的引起我们的同感或思索，噢！我也是这么做的；或者，我怎么也犯这样的错误；又或者想，我怎么就没做到。在欣慰、懊恼或者遗憾的同时，引发对自己行为的反思。所以这本书里很多看似平常的话，最能引起读者的共鸣，比如，她说，一个人的思想品德首先是在家庭中形成的。父母的每个举动，每一句话，都会影响到孩子，你对人对事的态度，你的喜怒哀乐，都透过孩子小小的眼睛，存到了他的大脑，杨文主张给孩子留下“存款”，但这种“存款”是“精神的存款”是父母的善良、公正、积极、乐观、宽容等优良品格对孩子将来人生成功的精神贮备。

　　“会考试也是一种素质”。书中的这句话给我的印象最深，杨文认为，虽然目前的考试制度给孩子的综合素质发展带来负面的影响，但是在没有一种更好的方式来代替这种人才选拔方式的情况下，我们只能教会我们的孩子从容面对。对这本书感兴趣的一个很大原因是我与作者身份的相同之处----一个孩子的母亲和千百个孩子的老师。做为一位老师我希望自己的学生能考出好成绩，做为一位母亲我又希望自己的孩子能有一个轻松快乐的童年，素质教育的大前提下怎么看待考试成绩呢，这是一个让很多老师和家长困惑的难题。其实没有哪一个国家的学生可以免于考试，所以我们可以把考试看到是一种适应标准和方法，多关注孩子的学习过程，而不是考试的成绩。或许我们做不到，像杨文那样在期末考试的前一周带着孩子去旅游，但是我们应该知道真正的素质教育里包括锻练孩子良好的应试心态这一项。

读《儿子》有感15

　　读完《鞋匠的儿子》后，我的心久久不能平静。文中讲了在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都很尴尬，他们以林肯有一个鞋匠父亲为耻。

　　在首次参加参议院演说时，林肯刚一上台，就被一位傲慢的议员羞辱了一番，并警告他，让他记住，他永远是鞋匠的儿子其他参议员们无不开怀大笑。此时的林肯面无愠色，反而大加赞言自己的父亲，并以有这样的父亲自豪。顿时，赞叹声代替了嘲笑声。

　　这个故事告诉我们：当我们面对嘲笑、诽谤时，首先要保持良好的心态，其次要从容不迫笑对人生，化耻辱为奋斗的动力，用自信实力赢取别人的尊重。

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读儿子有感01-23