六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字（精选29篇）
当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字，欢迎阅读与收藏。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇1
《鲁宾逊漂流记》，这是一本男孩、女孩都必须读的“人生教科书”。，它出自英国作家笛福的笔下。这是一本能够给人以坚强信念的书。现在，再次回想起这本书的主人公在孤岛上求生的经历，我的心里便升起一种深深地敬佩之情。
这本书的主人公鲁滨逊在一次航海中，所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全都被淹死了，只有他一个人幸运的活了下来，海浪把他卷上了沙滩，在克服了最初的悲观和绝望之后，他凭借着自己顽强的毅力和精神与大自然展开了英勇的搏斗，他依靠自己的双手和智慧，利用枪和其他简单的工具，自力更生，自食其力的过起了野岛般的生活，经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物，一只鹦鹉和一只狗，在如此困难的情况下能生活下来简直就是一个奇迹，鲁滨逊从落难到返回英国，时间竟长达20年之久，这令很多人匪夷所思。
读过这本书，我深深地领悟到：虽然我们不可能像鲁滨逊那样身处险境，但在日常生活中，我们同样要勇敢的去面对困难，练就生存的本领，学会自力更生，要始终保持一种积极向上的心态，只有这样我们才能像鲁滨逊那样成为一个生活的强者。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇2
那个周末，我又把《鲁滨逊漂流记》这本书重新又读了一遍，我的感受更加的深刻了，这本书的作者是：丹尼尔·迪福，他是一个英国人丹尼尔·笛福，英国作家，新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父”。
鲁滨逊漂流记这个故事是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。鲁滨逊热爱航海，他的梦想是乘着风浪，做一个远航到世界尽头的水手。可是他父亲希望他成为一名律师，因为他的大哥在与西班牙人的战斗中不幸牺牲了，二哥的下落，鲁滨逊至今一无所有，所以父母希望我能永远留在他们身边。最终，鲁滨逊终于出海了，可是他的运气一直不怎么好，多次厄运来袭，最终把它遗落在一个荒岛上，鲁滨逊在这个荒岛上奋力生存，还找到了一个很好的伙伴：星期五。在鲁滨逊整整28年的自救过程里，这个荒岛已经成了可以居住舒坦的世外桃源。我印象最深的角色就是鲁滨逊忠实的朋友：星期五了。他在荒岛上和鲁滨逊一起生活，可以说他把一生都给了鲁滨逊，他说的一句话我印象最为深刻了：“你杀了星期五吧!不要让星期五离开。”他说这些话的时候，眼睛里噙着泪。
他的真诚和坚定感动了鲁滨逊，也感动了。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇3
在寒假里，我读了一本《鲁滨逊漂流记》的书，里面的主人主鲁滨逊坚强、勇敢、聪明，用自己的智慧开拓出了一片天地。
故事是这样的：鲁滨逊离开家里，想要出洋远游，经过一系列的事情被漂流到了一个小岛上，从此开始了一个新生活。他用自己的双手种田、养羊，还做出了许多令人惊讶的事。后来，鲁滨逊发现了这附近有食人族，他害怕极了，但仍然勇敢地去与他们挑战了，这次的战斗，让他有了一个小仆人——星期五。最后，通过仆人星期五的帮助，鲁滨逊终于回到了他朝思暮想的家园。
里面的主人公真是了不起，在一个荒岛上竟能生活整整二十七年。在这里，我想到了自己，如果我是鲁滨逊，我会独自一人面对危险，仍然很勇敢吗?不，我不会，因为我软弱，我无能，可能我已经吓得尿裤子了。如果我是鲁滨逊，我会在荒岛上生活二十多年吗?不，不可能，我或许早就死了······这么多的不能，让我真正体会到了自己的没用，体现出了鲁滨逊的独立与坚强。
鲁滨逊为我树立了榜样，我一定要想他学习!
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇4
世界是所有人都会有一次让人佩服的时候，而这些力量都来自——勇敢。下面，我也向大家介绍一位勇敢的人——鲁滨逊。
鲁滨逊是一个英国人，他酷爱冒险，一直想当一个航海家。他在一次航海中漂流到了一座荒岛。他此时又冷又饿，还很孤独，甚至有自生自灭的冲动。第二天，他发现了原来的轮船，于是将轮船上有用的东西全部搬了下来，他还为自已建造了一个帐篷，为了不挨饿，还用从轮船上的枪打猎，后来又养了羊，种了很多麦子，也种了许多的葡萄，做成葡萄干。后来，他又遇到了一个野人——“星期五”，并勇敢的搭救了他，并开始教化“星期五”。终于有一天，他等来了一艘英国轮船，并营救了船长，最终和野人一起回到了英国。
从鲁滨逊身上，我学到了许许多多有用的东西。学会了乐观向上，乐观向上让我们变得在最困难的时候也不放弃，努力争取一丝丝的希望，直到取得成功；学会了乐于助人，乐于助人让我们在最困难的时候，不要忘记去帮助别人，也要相信有人会来帮助自己；学会了要不畏艰险，这样才能一往直前，最终取得成功；学会了要机智勇敢，聪明能干。只有这样，我们才会取得胜利，取得成功，获得荣耀，取得别人的尊敬以及各种各样的回报。
我看了这本书深受启发，如果你感兴趣的话也来看看吧！或许你会收获比我更大的启发，学到更多的学问。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇5
读了《鲁滨逊漂流记》这个情节曲折、跌宕的故事后，我对鲁滨逊产生了无比深的敬意。
因为他当自己独自一人置身于荒岛之上时，他是那样的不自暴自弃，重燃生的希望，他当船在暴风雨中失事的时候，他是那样不向命运低头继续远航，当他看到野人们大开食人宴时，他是那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同野人们搏斗，他凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去。在这个过程中，他也遭遇了很多困难和挫折。
《鲁宾逊漂流记》这本书让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨逊一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，还有什么事情不会成功呢?
《鲁宾逊漂流记》告诉我的道理是：娇惯的孩子就像生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，我想：只有克服困难，才能成就一个真正坚强的人。我们应像鲁滨逊一样，乐观向上、坚毅勇敢，任何时候都不放弃对美好生活的追求，凭自己的双手打造一个充实、无悔的人生。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇6
今天，我读了《鲁滨逊漂流记》这篇文章，读完之后，真让我百感交集，同时，也让我明白了自理能力的重要性。
文章主要讲的是一向爱好航海的鲁滨逊，在一次航海中，突然袭来了大风暴，他的其他同伴被夺去了生命，幸存的只有他一个人，读到这儿，我真为鲁滨逊担心，因为他既没有粮食，也没有水，怎么生存呢?接着鲁滨逊在被大风暴吹翻了的船上找到了一些粮食、面包和一些甘蔗酒。他还自己建造了房屋、生活必需品，还有碟子、碗等。读到这儿我真佩服鲁滨逊，他竟能自己制造用品，他这种超强的自理能力和生存能力真是我学习的榜样。
鲁滨逊每天只吃一点粮食，他每日都去打猎，但子弹有限，于是，他驯养了一些鸟禽，准备长大后杀了吃。而且，鲁滨逊还自己疗伤、缝补衣服。
就是这样的生活，鲁滨逊竟然生活了二三十年，是什么能使他生活了这么长时间呢?是信念，是超强的自理能力，小学生。而我呢?房间乱了也不收拾，在学校总是丢三落四，放学时，常常最后一个出教室。
鲁滨逊之所以能成为那样伟大的人物，全是因为他的毅力和自理能力，我们只有学习这种精神，才能像他一样，取得巨大成就、为祖国、社会作贡献。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇7
读完《鲁滨逊漂流记》这本书，我被鲁滨逊的坚强折服了。
在本书中，鲁滨逊具有聪明、勇敢、坚强的性格。整数这样，才有了她后来的冒险经历。
鲁滨逊是一名水手，有一次，他乘坐的货船失事了，她票到了题个荒无人烟的孤岛上，他便把货船剩余的食物、衣物、物件等东西拿到孤岛上，以便他生活。
他还在孤岛上种植大麦和水稻，每天陪伴他的只有这片孤独的小岛，可他没有放弃求生，依旧在小岛上顽强地生活。终于有一天，他救下了一个人，从此他便有一个伴了，这时他多么开心呀!
他与救下的星期五每天都在孤岛上顽强地生活，上帝是很公平的，对于这样两个意志坚强的人，上帝怎么能舍弃?上帝帮助了他们，那就是，一艘船来了，有机会回家了，这个消息让他们兴奋不已，因为他们之所以能在孤岛上生活这么久，那就是因为要求生的信念支撑着他们，现在可以回家了，他们能不高兴吗?
鲁滨逊漂流记里的主人公的遭遇让我明白了做人要坚强，做事要有永不放弃的精神，同时也要聪明勇敢，这是我读这本书的收获。
这就是鲁滨逊，一个具有聪明、勇敢、坚强的他。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇8
在上星期，我看了一本叫做《鲁滨逊漂流记》的书。这本书是英国作家笛福写的，故事内容曲折，令人跃跃欲试。
这本书的内容是这样的：英国有个叫鲁滨逊的人，他喜欢去航海，但总是有惊无险地顺利返航。有一次，他与朋友一起去太平洋航海。在航海的途中，他们遇到了飓风与巨浪。在夜里，巨浪掀翻了船只，船只被狂风撕扯的支离破碎。在往后的日子里，鲁滨逊一人在孤岛上生活了十八年，终于他有一天遇上了一只客船，才得以死里逃生，才回到了自己的故乡——英国。
读了这本书之后，我感受到了鲁滨逊那对生活充满乐观的确精神，也让我想到了一个人——海伦·凯勒，她在生活中虽然是一位双腿残废的残疾人，但她乐观的面对生活，从而写出了一部部的巨著，例如：《假如给我三天光明》，在这本书中她就悟出了对生活的真理与感受。
在生活中，我们要学会生存，要学会独立生活。因为在将来的道路上，会遇到许多的困难与挫折，而这些都要自己为之奋斗，打拼。
而文中的鲁滨逊他一直是在为自己的理想而奋斗，他要在他的有生之年完成自己的理想。
这本书，将会是一颗启明星，照明着我以后的人生道路。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇9
读了英国丹尼尔？笛福的著作――《鲁滨逊漂流记》，我的心情久久不能平静。此书主要讲述了一个争强好胜、野心勃勃的英国人――鲁滨逊。他不听父母的劝告，自己擅自出来闯荡世界。但是，天有不测风云，他不幸被单身困入一个荒岛。这个岛上荒芜人烟，只有野兽。孤苦伶仃的他并不放弃对生存的坚定信念。以非凡的智慧与勇气存活了下来。后来，他自行研制了一些生活的必需品。苍天有眼，赐予他一个聪明伶俐、忠心耿耿的野人，并取名为“星期五”。他真正的成为了这个荒岛的岛主。最后，经历了28年风风雨雨的他终于找准了机会，重返故乡，并创建起了一番轰轰烈烈的事业。最后，成为了一个拥有5000英镑的千万富翁。
鲁滨逊的作为使我吃惊，一个默默无闻的小辈，竟能成为一个千万富翁。想起他在奋斗中的遭遇，真使我感到惭愧。他当初的条件并不好，但最终有一个好的结果。而我呢？条件这么好，伸手衣来，张口饭来，却一直没有好的成绩在向我祝贺。
这也使我拥有了一个心得：做事要真心对待，永远的坚信自己的选择，不半途而废，不失去信心。那么，自己的梦想便会变成现实。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇10
这本书是笛福写的。英雄罗宾逊喜欢航海和冒险。1659年，他乘船去了南美，途中遇到了强风。他的同伴都死了，他被海浪冲到了一个荒岛上。第二天，他把船上有用的东西一起放在岛上。他在岛上搭起了帐篷。他想看过往船只。
罗宾逊一直过着孤独的生活。从船上搬下来的食物快用完了。他必须找到一种生活方式。他每天用枪打猎，去海边钓鱼，驯养他抓到的山羊。很快他就有了一群山羊。这里带来的东西里有一些小麦。他开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了做美味的面包。几年后，他终于得到了自己种下的食物。
十八年过去了。一天，罗宾逊突然发现了人类的脚印。他猜想那一定是野人留下的。有一天，他曾经看到一个野人在吃人类的骨头。很快他看到了野人，救了星期五。最后他们回到了英国。
读完之后，一个高大的身影出现在我的眼前。他是一位勇敢的探险家和航海家罗宾逊。他以不屈不挠的毅力和永不放弃的精神实现了航海的梦想。我推荐它，因为我们必须学习他无畏、乐观和向上流动的精神。无论何时何地，我们都必须过上坚强的生活。我们必须为哪怕一丝希望而战，永不放弃。我们必须雄心勃勃、任性、勤奋，用自己的双手创造财富。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇11
人生就象一座岛屿，不经历暗礁、碎石，难以激起美丽的浪花。
苏联作家奥斯特洛夫斯基
在一个初夏的上午，外面一片晴朗，而我，正在津津有味地品着《鲁滨逊漂流记》。
书中讲了鲁滨逊和同伴们下海，走到一个不知名的海区并遇难了，鲁滨逊在孤岛上三十五年的经历。
被困在孤岛的鲁滨逊，与世隔绝，虽然寂寞。但他坚持在岛上写日记，带着狗去打猎，甚至还教会了岛上的一个野人说话。这样，即使他再生活到文明社会，依然活得多姿多彩。他那不屈不挠、乐观向上的精神是令人敬佩的。
还有一次，鲁滨逊准备做一只大木筏逃离海岛，砍树的工具是石头斧子，他砍了四十几天，才砍倒了那棵参天大树，虽然累得半死，但没放弃，又做了两个月，做成了一只可以载几百公斤的船。推了几个小时，却沉入了大海。他有点伤心，仍然没有放弃。他的这种坚韧顽强向世人展示了他的硬汉子气概。还可以看出他信念坚定，不为自己悲惨命运气馁的精神品质。正是这些好的品质，才让他度过了这悲喜交加的三十五年！
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受益匪浅，我们遇到困难时，不应怨天尤人，而要顽强面对，不经历困难就不可能获得成功和希望。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇12
《鲁滨逊漂流记》是影响了几代人的世界名著，文中的主人公鲁滨逊更是一个令人震惊的冒险家。他在一个荒岛上生活了28年，如果没有聪慧的头脑和坚定的信念，他又怎能活得下来呢？
鲁滨逊辛勤打猎、耕种，在后来建立起了一个王国，可是反观现在的我们，这好像离我们很远，其实不然。独立、坚强、毅力，就在我们身边。你能一个人来到学校，这算一种独立；你能在一次考试失利中，快速站起迎接下一次考试，这算一种坚强；你能每天早起一个小时来背默英语单词，这算一种毅力；我们不需要学习鲁滨逊做那么一件大事，只是要将它好的品质放进生活，放进点点滴滴的小事里。这样你离完成那一件大事便会越来越近。而不是让你一个人出门，你不敢；从挫折走出，你做不到；更不是让你每天坚持阅读，你跟我说你不行。
记住他，学习他，成为他！我们只需要放下手机，拿起书，把上一次考试错的题记熟；在快要坚持不住的时候咬紧牙关，挺过去；在遇到困难的时候，第1个想到的不是父母。那么鲁滨逊就会一直在你身旁。当你学会了逆水行舟，勇往直前，在绝处中还能站起。那么，你，便是第2个鲁滨逊。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇13
这是我第一次完整地读笛福的作品《鲁滨逊漂流记》。小说中的鲁滨逊·克鲁索是一个永不疲倦、永不会停止的行动者。他不愿安分地过着富裕的生活，而是要自己闯出一片天地。当他遭到海难，流落到荒岛上后，不坐叹命运的不济，而是充分利用自己的头脑和双手修建依据，种植粮食，驯养家畜、制造器具、缝纫衣服。最终把荒园改造成了井然有序、欣欣向荣的家园。
故事读完了，他的一句话给我留下了深刻的印象：“我的脾气是只要决心做一件事情，不成功决不放手。”“决不放手”，简简单单的四个字，却让我感受到了他成为强者的真正原因。其实像他一样的例子还有很多：海伦·凯勒――一个盲聋哑的残疾人，用自己的努力成为了美国最有名的学府哈佛大学的学生；司马迁，在历经人生中最痛苦的折磨后，用自己的意志完成了《国榷》这部巨著，千古留名……
看着最后成为胜利者的他们，我不经感叹，作为21世纪的新少年，我们生活在幸福的时光中，很少经历挫折的我们更应该学习他们这种“决不放手”的精神，时刻做好迎接困难的准备。在困难来临时，我们更应大喊一声：“我决不放手。”
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇14
读了鲁宾逊漂流记第五章，我领略到了坚持不懈的重要。
这一章主要写如此过了十二个年头，期间岛上除了鲁宾逊外，他从来没有见到过一个人迹，这样一直到了那重大的`一天。他在沙滩上偶然发现了一个人的光脚印，他当时好像挨了个晴天霹雳，他侧耳倾听回头四顾，可什么也没听见，什么也没看见。他跑到海岸上，还下海去查看，可是总共就只有那么一个脚印，他惊吓到了极点，像一个被人跟踪追捕的人似的逃回到了他的住处。一连三天三夜，他都不敢外出。
如此过了十二个年头，十二年呀！鲁宾逊一直忍受着孤独的寂寞，如果是你，你能坚持吗？你会放弃吗？由此足以体现出努力写有恒心，有毅力，勇气可嘉，更重要的是它具有坚持不懈的美好品质。
比如，在一次选拔赛中，到了最后一关，那个知难而进坚持不懈的人坚持住了，而另一个知难而退，遇到困难就退缩的人放弃了，前者入选了，后者就落选了，可见坚持不懈的重要性。
我们要学习鲁宾逊坚持不懈的美好品质。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇15
有一个小孩子，名字叫鲁滨逊，出生在英国的约克城。他的家里有两个哥哥，大的哥哥曾经是一名中校，后来与西班牙人战斗不幸牺牲了，二哥的下落至今一无所知。
鲁滨逊有一个梦想，就是要当一名水手去航海，但是他的父母想让他成为一名律师。终于有机会了，他朋友的父亲要招水手，他成为了一名水手。开始在船上的生活他很不习惯。在一次大风暴中，船上的人都葬生在大海中了，鲁滨逊很幸运被冲到了一个荒岛上。他在荒岛上盖了一个海滨住宅还有一个山间别墅，他还学会了种麦子，燃烧火，考培面包，养牲畜，他生活的很惬意。在一个星期五的晚上，他救了一个野人，他给这个野人起名叫星期五，还教野人说英国话。有一天，他和星期五一起赶走了坏蛋，救出了船长和岛上所有的白人，船长为了感谢他，给了他一条大船，他终于离开了荒岛，平安地回到了故乡——英国约克城。
通过这本书我学到：人要有一个远大的梦想，永不放弃去实现它。当碰到困难的时候要乐观向上，积极进取，要充满挑战自然的勇气和信心。在今后的学习中，我要像鲁宾逊学习，努力克服学习中遇到的各种困难，不断进取，不断努力，积极向上，争取取得优异的学习成绩!
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇16
相信大家对《鲁滨逊漂流记》并不陌生，书中主人鲁滨逊的顽强毅力和与自然搏斗的精神感动、激励了多代人。他在与自然的搏斗中赢得了最后胜利。
假设你孤身一人漂流到荒岛上，会怎样呢？没吃的没喝的，没有防卫工具，没有药品衣物住房，那么活下来的机率会很小。可鲁滨逊却靠着他得机智、勤奋活了下来。说实话，我要去了连三天都活不下来。为什么？因为我不会生存，有时泡个方便面都得让家长在一旁毛盯着，家长一不干就瞒怨，读了《鲁滨逊漂流记》才发现这是
多么的可笑。现在的小孩都这样，被家长宠着惯着，对生存那是七窍通六窍—一窍不通。
这说起来是篇小说，也有些不可思议，可又不能不说这是人类永恒的精神财富。这是人类与自然斗争中最伟大的财富，鲁滨逊很坚强，他在荒岛上有过迷茫，也有过悲伤，可自己硬是被大自然逼上了生存之路。的确，谁都不想死，不死就要抗争。而其中的顽强又是支撑这种抗争的必需。不要太胆小，否则你还没干什么就被吓倒了。鲁滨逊这几点都做到了，因此他赢得了这场战斗。
在你无助的时候，鲁滨逊的经历会让你不在那么消沉；在你寂寞的时候，这本书会激励你振作，总之，你读了这本书，就会掌握打开生存之门的钥匙。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇17
当我郑重地翻过《鲁滨逊漂流记》比较后一页，读完这个情节曲折、跌宕起伏的故事之后，主人公鲁滨逊在逆境中不畏艰险、百折不挠的精神深深地打动了我。
鲁滨逊怀揣着航海家环游世界的梦想，历经多次惊心动魄的航海险情，所乘坐的船只终于在太平洋上一个荒岛触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。在度过了比较初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，依靠自己的双手和智慧，利用简单的工具，在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难，在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
身处逆境不畏艰险，百折不挠，是成功比较重要的一步。我想正是因为鲁滨逊做到了这一点，才能在逆境中顽强地生存下来。如果我是他，可能起先就已绝望乃至发疯，或者早已饿死在岛上。鲁滨逊是有多么大的勇气和力量才能在这样困难重重的孤岛上立足呢？我不敢想象！想想我们这些温室里的花朵，衣食无忧，不能自立，心里顿时羞愧难当。
所以，我们要珍惜现在的幸福生活，多经历些风雨的洗礼，谱写未来生活比较华美的乐章！
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇18
《鲁滨逊漂流记》可以说是我最早接触到的课外读物之一，它太有趣了。一个流落到荒岛上的人是怎么生活的呢？带着好奇心，我打开了这本书。
这本书的主人公鲁滨逊在19岁时出海航行，很不幸他所乘的船遇到大风沉没了，船上的人都丧生了，只有他一人生还，漂流到了荒岛上。
他十分绝望，但心中的求生欲使他动手造了一艘小船，又把残船上所有的食物、工具、枪械搬到了岸上。后来他在一个山洞前搭起了帐篷，用木头打了一道墙，他还抓来了三只羊，几年后，羊就繁殖到了几十只。
一天他在岛上看到有一群野人正在吃人，便救了那个将要被吃掉的人，给他起名叫"星期五"。三年后，他俩发现海滩上有三个被捆住的人，一问才知道这三个人中，有一个人是一艘船的船长，他手下的人叛变了，把他和他的大副、旅客押到这里，此时有一部分叛变的人就在岛上，在一番激战后，大家夺回了船，鲁滨逊也回到了家。
鲁滨逊在岛上生活了28年两个月又二十九天的故事，震撼了我们每一个人，也让我们明白绝处逢生并不困难，人总是要活下去的，无论条件怎么艰苦，都要努力克服，打倒困难，我们才是生活的强者！
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇19
生命是珍贵的，需要我们去珍惜。但是生命又是脆弱的，也是坚强的。在对于生命的希望和渴望中，一定不能放弃。如果放弃了生命，以后将无法生存，但是如果能坚强的活下去，就像《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊一样，就是一个不放弃生命的典型。
《鲁滨逊漂流记》主要讲述了一个叫鲁滨逊的人在船失事后，一人漂流在一个孤岛上。他是凭着自己坚强的，对生命的热爱和渴望才使得他活了下来。他是一个孤独的人，在荒岛上没有一个人和他说话，见不到一个人，每天只有自己饲养的鹦鹉来陪伴着自己。他在自己身陷困境中时，没有放弃对生的希望。当时，他完全可以静静地等待死亡，但是他没有，那是因为他有着坚强不屈的精神和永不放弃的心，才使得他坚难的生存下来。
然而，正是在一次幸运的困难中，使他救下了一名俘虏，给他取名叫“星期五”，从此便有了一个陪伴他生活的人。在发现孤岛上有一个奇怪的脚印时，没有因惊慌过度而死亡，而是更加坚定了对生活的希望，同时也是一个勇敢的人。在一个人打死两个野人后，救下“星期五”后，又接连和他杀了十九名野人时，我才发现你对生的意志是多么的坚定！
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇20
这本书的主要内容是：鲁滨逊在一次航海中遇难，船上只有他一个人活了下来。他漂泊到了一个无人的小岛上，在小岛上生活了28年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，养山羊，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他与吃人肉的野人斗争，救了一个土人，鲁滨逊称他“星期五”，并把他收作仆人。一直到第28年，一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄严地全部收益，并把一部分赠与那些帮助过他的人们。
《鲁滨逊漂流记》留给我的印象便是它的真实具体。就拿鲁滨逊造船的那个细节来说吧，作者把鲁滨逊造船的全过程及其细节交待得清清楚楚，大到每个步骤，从伐木，砍去树根，刮成船形，把内部凿空等，小到每个细节，比如说一些尺寸、动作、时间等，勾画出一幅幅清晰的画面，让人感到真实，亲近。
现在的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，我们应该读一读《鲁滨逊漂流记》，学习他在困境面前毫不退缩，不畏困难的精神，在绝境中求生的信念。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇21
我在四年级的时候，从同学那儿借读了一本非常有趣的书，名叫《鲁滨逊漂流记》。《鲁滨逊漂流记》书的内容是一个人，名叫鲁滨逊，在一座小岛上生活了28年。在那地方，他养了一只可爱的鹦鹉，孤独的时候，就和鹦鹉说话。后来又救了一个野人，教他说话，救他的那天只好是星期五，所以给他取名星期五。在这本书中，我非常敬佩鲁滨逊，又敬佩星期五对鲁滨逊的忠心不二，使我很感叹，我觉得鲁滨逊是一个有大无畏冒险精神的人。在我的脑海里，他的衣着应该-是这样的：身着羊皮短衣短裤腰间别一把小据，一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上背一个筐子，挂着一只鸟枪，头顶撑一把羊皮伞······我真的希望自己像鲁滨逊那样，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
读了这本书，我懂得了一个具有大无畏进取精神的人，在恶劣的情况下，也会是一个成功者。这本书告诉我们：要学会生存，学会坚强，不畏惧困难勇于探索创造，不向命运低头的道理。
难道这本书你不该读吗?
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇22
我最爱的就是读书了。书是知识的海洋，我们像海洋中的一尾尾小鱼，自由自在地遨游；书是知识的天空，我们像天空中的一只只小鸟，兴奋快乐地飞翔。在我家的书柜里，一本本书挤挤挨挨地在架子上排列着，有些好像都快被挤出来了。其中有一本《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢读的，这本书的作者是丹尼尔。笛福。
这本书讲述了鲁滨逊不从父命，天生爱冒险，曾三次远航，终于遇难漂上荒岛，他以百折不挠的毅力辛勤的劳动，不仅在荒岛上生存下来，而且改变了生存环境，开垦出种植园和牧场，盖起房子。24年后，鲁滨逊救起了一个叫"星期五"的野人，作为自己的仆人。后来鲁滨逊帮助一艘停泊在岸边的英国的船长制服水手的叛乱，夺回船只，鲁滨逊乘该船返回英国。
他教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被吓倒，要勇敢的去面对，始终保持一种积极向上从容乐观的心态。只有这样我们才能成为像鲁滨逊那样的强者。
同学们，是不是你们也有了想读这本书的冲动？那就快来和我一起读吧！
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇23
人生到处是挫折，经过各种各种样的失败惊险泪丧，人生的路曲折不平，只有在这种困苦，泪丧的环境中，慢慢的适应，慢慢克服的人才不会被命运指使。正如鲁滨逊那样的精神，虽然命运对他是那样的不公，让他漂流到了一个荒无人烟的荒岛上，但他没有因为生活的不易，命运的不公而自暴自弃，反而是勇敢积极的面对困难，只有那勇敢积极的去面对你所遇到的困难，就能像鲁滨逊那样，在荒岛上也能有属于自己的那一番成就。
《鲁滨逊漂流记》是讲叙一个关于国外作家写的一部小说，小说的主要讲述的是一位航海家鲁滨逊的不幸糟遇，经过三次的磨难后，最终飘流到的一个荒岛上，岛上没有食物，什么也没，这要是按照正常人的话，一定活不下去，但是鲁滨逊有着那聪明机智的头脑。他想尽一切办法，让他自己活下去，他开始造船，造房，渐渐的有了自己的一片天地。他还遇见了野人星期五，过了几年，偶然发现了一艘英国船，最后带着星期五终于离开了孤岛，回到了阔别多年的家乡，创造了改变命运的奇迹。
在鲁滨逊身上我们学习到了一种永不放弃的实干精神，通过阅读《鲁滨逊票流记》，我们要向鲁滨逊那样，自力更生，做命运的主人。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇24
在寒假里我又重读了《鲁滨逊漂流记》这本书。每次读完都有不同的感受。
这本书的作者是英国的丹尼尔·笛福。这本书叙述了一个具有冒险主义精神的英国人鲁滨逊不听父母劝阻，去海外历险。不想却被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难，但他并没有放弃希望，他以非凡的勇气和智慧在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力，运用自己的所知所学。历经千辛万苦终于顽强的活了下来。并还救援教化了野人“星期五”成了孤岛的岛主。最终经过了长达28年的等待，找准机会回归了组国。
给我印象最深的是鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上，陷入绝境但他并没有被这恶劣的自然环境和寂寞与孤独所吓倒他利用自己的机智和勇敢、坚强和毅力战胜了无数的困难。鲁滨逊表现出人们难以想象的坚定信念向各种困难挑战，他以不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只。赶走了一批又一批凶恶、残忍的野人，驯服并教化了野人“星期五”，成了孤岛的岛主。这让我十分佩服。
他的这种离奇遭遇告诉人们：当遇到困难挫折等不幸时，只要有勇气和毅力并充分调动自己的智慧与力量，不管困难有多大，都可以做出超乎自己想象的奇迹来。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇25
前几天阅读了《鲁滨逊漂流记》这本书，主人公鲁滨逊坚强顽强的精神和经历，给了我深深的震撼和感叹。
这篇文章主要写了鲁滨逊在一次航海中遇上大风，船翻了，他漂流到一座荒芜人烟的小岛上，在这严峻的环境下，鲁滨逊却战胜了重重困难，在孤岛上生活了二十多年，最终获救，回到了自己思念已久的家乡。
他之所以能孤身一人在荒岛生活了二十多年，靠的是什么?靠的是活下来的坚定信念靠的是战胜困难的勇气和智慧。
在这样的环境下，他能够理智的面对现实，从绝望中重燃希望的火花，从而得到内心的籍慰，获得坚强的勇气和信心。
鲁滨逊那种不畏困难，正视现实，乐观向上的精神，对于处在现代社会的我们来说，是一个很好的启示。
试想一下，如果我们置身于孤岛，叫天不应，叫地不灵，我们能顽强的生存下去吗?不!不能!因为我没有那个勇气，因为我缺乏自信。
在现实生活中的我，只会对父母言听计从，没有主见，离开了父母，就像一只断了翅的鸟儿一样，根本没用咀嚼过生活中苦涩的我，长大后又有什么用呢?读了鲁滨逊的故事，我明白了一个人要独自生存下去，是多么的艰难，然而我们现在生活在一个幸福的环境里，我们还有什么理由不去奋斗呢?
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇26
上周我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，这本书让我受益匪浅。它告诉我们：当我们遇到困难、挫折等不幸时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。
这本书讲述了一个鲁宾逊的英国人，他喜欢航海和冒险。为了出去闯荡，他毅然放弃优裕的生活，当上了一名水手。在一次乘船前往南美洲时，遇上了罕见的暴风，船翻了，同伴们都死了，只有鲁滨逊一个人幸运地生存了下来。鲁滨逊被海水冲到一个荒无人烟的小岛上。面对着生疏、恶劣的的环境，又冷又饿的他不是坐叹命运不济，而是充分利用他的头脑和双手，从破船上取下有用的物品，着手建造住所、种植粮食、驯养家畜、制造家具、缝纫衣服，把荒岛改造成井然有序的家园、“王国”。
鲁滨逊在自己的“王国”里待了整整28年，在这28年，他忍受孤独、艰辛，病痛和危险。最后终于乘着过路的船只，回到了自己的国家。
读完这本书，我明白了：面对困难不要放弃，要利用自己的智慧，去解决困难。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇27
最近我读了一本非常有意义的书——《鲁滨逊漂流记》，这本书告诉我们人生不可能一帆风顺，挫折经常会出现。若是一直逃跑困难，就永远达到不了彼岸。只有乘风破浪，迎难而上的人才能获得胜利。
《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲述的是主人公鲁宾逊乘船前往南美洲时，不幸遭遇到了暴风雨袭击，跌入海中，被大浪冲到了一个荒无人烟的小岛上，心中充满了无助和孤独，可他却不断地安慰自己，把自己的生命延续下去。书中的主人公鲁滨逊给我留下了深刻印象，他是一个生活多面手，烤面包，酿酒样样精通。同时他那种敢于克服困难，迎难而上，乐观地面对一切不幸，有着顽强的求生意志和百折不挠的精神深深地感染了我。
我常常在想：如果我流落到孤岛，能活几天？我会干些什么？我会不会像鲁滨逊那样乐观向上。也许我们一辈子都不会想鲁滨逊那样历险，但是人生的道路上必然会遇到挫折与困难。我觉得我们应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都应迎难而上，其实人生并没有想象中那么苦难，只要你做好了充分的准备，鼓起勇气，也能像鲁滨逊一样，克服苦难，获得成功！
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇28
星期天，妈妈带我去书城，我看了一本叫《鲁滨逊漂流记》。这本书讲了一个具有冒险主义精神的英国人，叫鲁滨逊，他不听从父母的劝阻，去海外历险，不想却被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存j艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力，运用自己所知所学，并且还帮助教化了野人“星期五”，成了孤岛的主人。最终经过28年的等待，找准机会回归了祖国。
鲁滨逊是个坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功不放手的，我要尽全力而为，只要我还能站立，我就不肯倒下。他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变的有船用，有面包吃。读完之后我不禁想到，如果我流落在孤岛上能活几天？我又能干些什么呢？再说了，没有一个讲话的人多孤单啊，我准会憋死的！我觉得我要向他学习这种不怕困难，乐观向上的精神，无论何时何地都要坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字 篇29
这天晚上，我靠在床上，安静的读着——《鲁滨逊漂流记》。
这本书讲的是鲁滨逊热爱探险，在一次海难下，他飘到了一个荒无人烟的海岛。无奈之下，他只能自己动手丰衣足食。他要自己捕杀野兽，自己盖房子。有的时候他会去沉船上找一些需要的东西。在生病的时候，他也只能自己照顾自己。后来他还认识了“星期五”。终于，在28年的无人岛生活后，他又回到了自己的家。
28年，整整28年啊！这对我们来说是一个什么样的概念？二十八年，只有自己一个人，只能自己动手，独立自主，丰衣足食。我们或许做不到，就算是一天，都很难熬的。可是鲁滨逊，能够自己一个人，在无人岛待上28年。
他能够自己捕猎；他能够自己盖房子；他能够自己做饭。可是这些，我们能做得到吗？不行。为什么？因为我们不会独立自主，我们一旦遇到了困难就只会看向站在身后的父母们。在困难面前，我们什么都动不了，只能求助他人。就好像温室中的花朵一般，有人疼爱。
可是我们有没有想过，万一有一天我们也只有一个人了怎么办？我们去求助谁呢？
所以，总现在开始，我们要学会独立！
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