小学读后感200字（精选84篇）
当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的小学读后感200字（精选84篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学读后感200字 篇1
我有一个书架的书，一个箱子的书，但我最喜欢看中国四大名著——《红楼梦》了。
这本书讲的是贾宝玉还有“用水做的女人”林黛玉，薛宝钗、王熙凤等等等等，这个故事发生在贾府，这本书是清朝的曹雪芹写的，后来又经过腾翔改编，这本书才出现在我们眼前。
如果有同学问我为什么喜欢这本书，我会回答：这本书是中国四大名著，表现了古代人民的博大精神，而且这本书告诉我们在无依无靠的境地，一定要学会为自己做主，有信心和决心，不能犹豫不决，否则就错失良机，追悔莫及了。
我推荐同学们也看一看这本书，很好看哟！
小学读后感200字 篇2
科学家的话，也不一定都是对的，读完小学二年级下学期课文《动手做做看》看，我有许多感想。
科学家也是人，也会说错话，办错事，有时候，科学家做出的结论甚至是谬误的，我们不能盲目相信。就象《小马过河》里面说的一样，河水不象小松鼠说得那么深，也不象牛伯伯说得那么浅，只有小马自己试一试，才会知道河水是深还是浅，自己过不过得去。
实践是检验真理的标准，只有自己亲手试一试，亲手做一做，亲身经历一下，才能得出正确的结论。什么时候，都不能偏听偏信，盲目信奉。
小学读后感200字 篇3
今天我预习了三年级下册的一篇课文《心中那盏灯》，课文内容说的是，一位小男孩对父亲说：“我很想要一个灯笼。”他父亲答应了。小男孩说：“我不要纸糊的。”因为他知道父亲是农民，没有钱买灯笼，可是他很想要。第二天，小男孩起的很早，突然被“沙沙沙”的声音吸引了过去，原来父亲在离炕很远的地方，一只手托着冰一只手在打磨着，给他做冰灯，手冻得通红。那一年春节，他提着父亲做的冰灯笼和小伙伴们玩得很痛快，小伙伴都夸他的灯笼好。没过几天冰灯就融化了，可是那盏冰灯永远都在他心里。
通过这篇课文我知道了“亲情无价”。记得有一次我生病了，妈妈整晚地守着我，通宵都没有睡觉。妈妈的爱也永远在我心中。
小学读后感200字 篇4
在我校实施了六年读一百本书计划后，我已读了第四本昆虫记。
昆虫记得作者是法国著名的昆虫学家——亨·法布尔，作者非常喜爱昆虫，植物，尤其是昆虫，他为了让更多的人认识昆虫，法布尔付出了毕生的精力，观察了500多只的昆虫，写出了昆虫记，昆虫记中有昆虫：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱……
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性……
在读《昆虫记》时，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多有趣的事物，真是令人不由得赞叹哪！
小学读后感200字 篇5
这个寒假我看了许多故事，比如：《灰姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《小红帽》、《野天鹅》……这些故事都来自一本书叫《格林童话》，这本书美妙而好看的呀！里面还有很多成语。这本书是德国的格林兄弟献给我们一个巨大的宝藏，那里有机智，有勇敢，有智慧，有哲理，有爱与美。他们说：“希望它成为一本有教育意义的书，因为我再也想不出什么更富有教育意义，更令人心旷神怡的读物能比它更适合于我们儿童了。
这些优秀的童话作品既是德国人民的宝藏，也是全世界人民的共同财富。
小学读后感200字 篇6
开学的第一天，我们学习了《平分生命》这篇课文，我被文中的主人公深深地感动了。
这篇课文记叙了一个年仅10岁的小男孩，父母都去世了，他与妹妹相依为命。可是妹妹生病了，急需输血而医院却缺少血液，小男孩以为输血会丢掉生命的，可是他还勇敢地为妹妹献血的感人故事。当医生告诉他，输血不会丢掉生命而且还能活一百岁时，小男孩高兴地跳了起来，郑重地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年！”
通过学习这篇文章，我觉得这个小男孩太善良太可爱了，人的生命只有一次，对谁来说都是弥足珍贵的。一个10岁的小孩做出这么大的决定，我非常敬佩。我要向他学习，做一个有爱心的人。
小学读后感200字 篇7
班级里漂流图书，我拿到的是《红楼梦》，这本书有趣又令人感动，书中主要讲了体弱多病的林黛玉来到荣国府和衔玉而生的贾宝玉相互喜欢，后因王熙凤使出了“调包计”让贾宝玉娶了带着黄金锁的薛宝钗，最后林黛玉含恨去世，贾宝玉当了和尚。
林黛玉是个才女，她多愁善感很爱哭。贾宝玉很聪明，从小不爱看书，喜欢跟女孩子玩。书中还有很多有血有肉的个性化人物，比如泼辣外向的王熙凤，善解人意的薛宝钗，憨厚可爱的刘姥姥等。大家也可以看看这本书，也许会喜欢上里面的人物呢！
读完《红楼梦》，我积累了很多好词佳句，以后有时间我一定会去读原著的。
小学读后感200字 篇8
《小兵张嘎》中的小嘎子是一个乐观向上，机智勇敢的小男孩。他从鬼子那里夺下许多枪，想尽办法让自己成为一名八路军战士，为奶奶、老钟叔和受苦受难的老百姓报仇。
有一次张嘎子趁一个鬼子兵出门，就把门关上，夹住鬼子的大腿，轻而易举地拿到了一把枪。还有一次他把点着的鞭炮拴在狗尾巴上。“噼噼啪啪”一阵响声过后，小狗串到了鬼子官旁边，鬼子官被烟呛晕了，小嘎子又从鬼子官那里拿到了一把枪……终于，它成为了一名真正的八路军战士，为中华民族的解放添了一份力。
小学读后感200字 篇9
我读完《全球气候》时，我才发现环境的严重污染。
里面说，现在由于二氧化碳的严重增多，导致全球变暖，从而影响海平面上升0.5厘米。听起来不算多，可是地球上还有更大的淡水区，那就是南极和格陵兰岛，如果南极的冰全部融化，海平面会上升60米，再加上格陵兰岛的冰，海平面还会上升6米。现在的美国海边，经常有台风出现，导致巨大的经济损失，气候变暖使高山动物开始迁移，许多动物因为不适应环境而灭绝。
所以我们要提倡：“保护环境，人人有责”，的号召。
小学读后感200字 篇10
这是一个星期六的晚上，我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一向想着爱迪生可真是一个了不起的人呀，他发明了许许多多的东西，为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯，为了发明电灯，一个本来身强力壮的人，因劳累过度，两眼布满了血丝，显得疲惫不堪。为了研制灯丝，试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的精神最后使他找到了十分适宜的灯丝，很成功地发明了电灯，给我们带来了光明和期望。
他的每项发明都是透过艰苦劳动赢得的，都是他心血和汗水的结晶。从此我心里总是想着他说的名言：“在天才与勤奋之间，我选取勤奋。”
小学读后感200字 篇11
今天我读了《公民道德》，觉得对我们很有帮助。
我国是一个文明古国，自古就有“天下为公”、“国而忘家、公而忘私”、“天下兴亡，匹夫有责”的传统美德。而爱国守法，就是热爱祖国、遵纪守法等。明礼诚信，指有礼貌、诚实守信。团结友善，是讲对人要友善，团结在一起克服困难。还有勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范。培养了许多有理想、有文化、有道德、有纪律的合格公民。
公民道德读后感对你们小学生很有用。
小学读后感200字 篇12
暑假的一天，我读了一本名叫《小王子》的书，作者是法国著名作家圣·埃克苏佩里。
主人公是小王子。这本书描述了小王子的旅行故事，故事里面说了小王子走访没有臣民、爱慕虚荣者、酒鬼、实业家、点灯人、地理学家的星球，最后小王子来到了地球，与蛇、花、狐狸、扳道工、商人交谈。书中的小王子是一个天真、可爱的孩子。假如我是小王子我会像他一样善良快乐。我希望人们能够好好珍惜跟朋友相处的时间，或许他们很快就要离开你了。在一起的时间要珍惜，不要失去了才后悔。
一本好书，可以使人终身受益，让我们好好珍惜和朋友在一起的快乐，一起哭、一起笑。
小学读后感200字 篇13
前几天，我们学了第12课“番茄太阳”，看了之后，眼泪都在眼睛里打转。
这篇文章的作者是在一场车祸中失去了双腿，从此心情灰暗无比，她在菜市场认识了这个小女孩，这是一个盲童，可是她带给了作者许多快乐，她要离开的时候，却说自己长大以后，要把自己的腿给作者，作者十分感动。
从这篇文章中我感受到了：
明明虽然是个盲童，但她开朗的性格、甜美的笑声、美丽的笑脸，感动了作者。她还小，但是她知道，她的眼角膜是好心人给的，所以她想把自己的腿给作者。她的话和爱心感动了作者。
小学读后感200字 篇14
今天上午，我读了两篇课外书，一篇是《白雪公主》，另一篇是《雪姑娘》，《白雪公主》的故事告诉我，要做心地善良的小朋友，不能像皇后一样坏，还要像七个小矮人一样团结友爱，帮助白雪公主克服困难。《雪姑娘》的故事告诉我，在森林里走丢了的时候，不能跟不认识的动物回家，也许它会把你吃掉的，要跟认识的回家。像狐狸那样甜言蜜语的话都不能听的，它太狡猾了。
我们也一样，不能给陌生人开门，还不能要陌生人的东西吃，要听爸爸妈妈的话，做个乖孩子。
小学读后感200字 篇15
这个暑假我看了一本书，名字叫窗边的小豆豆，这是作者写自己童年时代的真实故事。
本书讲述的是一个老是有着天马行空般的幻想的女孩，因淘气被退学，于是妈妈带她来到了巴学园，这是一所充满无限快乐自由的学校。在那里她得到了很多人的认可。在小林校长的指导下，他变成了一个好孩子，学会了爱，生活和成长。看了。这部书我明白了要看清别人的优点，去帮助别人改正缺点，这是我应该学习的。不能因为别人的缺点，而却鄙视那个人，这样做是不行的。我们要互相学习。
小学读后感200字 篇16
自从我看了三毛流浪记以后，我觉得三毛是一个可怜的孩子。
有一次三毛走在路上，他看小鸡有鸡妈妈疼、小鸟有鸟妈妈疼、小牛有牛妈妈疼，然后三毛觉得特别伤心。三毛哭着哭着感觉肚子饿了，准备去河对面找点吃的。三毛走到一半的时候突然一滑，掉到了水里。幸好一位老人把他带上了岸并收留了他。从此三毛就和老人相依为命。直到有一天，河东的兵和河西的兵争着要先过河。那位老人不理他们，就被两边的兵射死了。三毛就又开始他的流浪生活了。
你们看，三毛可怜吧！
小学读后感200字 篇17
在这个炎热的暑假里，我读了《巧克力火山》这本书。书的作者是李志伟，里面是由一个个小故事组成的。
书中的人物也都栩栩如生：开心三剑客中的大奇、牛猛、唐豆；体育最差的杨柔、被牛猛欺负过的巴豆、心地善良的花朵、童话作家久久木、小气的吝啬鬼国王等等。
《巧克力火山》这本书讲的是发生在童话镇的故事。比如会变色的变色狼；能变大便小的汽车；会说话的蔬菜；能让同学准时到校的校园集合石；能喷出美食的火山等等。
我虽然知道里面的任何故事想象出来的，但我还是希望里面的故事是真的，并且我也开始喜欢书这个朋友了。
小学读后感200字 篇18
在暑假里爸爸为了丰富我的阅读，带我去了知音图书馆。到了图书馆我便一头扎进我最喜爱的《白雪公主》童话世界里了。
通过阅读我真的好狠那个皇后，白雪公主从小就没有了妈妈，皇后因为妒忌白雪公主的美丽所以一直想害死她，想让自己成为世界上最美丽的女人。后来，白雪公主被七个小矮人救起来了，他们和恶毒的皇后斗智斗勇，最终白雪公主得救了，皇后也得到了应有的惩罚。
其实这本书使我懂的世界上并不是都是好人，我们遇到坏人时不能屈服，要勇敢的和坏人斗智斗勇，使坏人得到应有的惩罚，只有这样我们的生活才能更加安定幸福。
小学读后感200字 篇19
《亲爱的苯苯猪》这本书主人公是：乐乐乐，外号叫苯苯猪。它虽然有时候做事笨手笨脚的，但是它总能给人们带来快乐，天冷了，笨笨猪帮驴大爷盖了一座新房子。那房子又结实又暖和，又漂亮。驴大爷非常喜欢。笨笨猪还给鸡妈妈的七个孩子当老师，一开始鸡妈妈请猫咪咪和狗汪汪当老师，可是都不行，最后，笨笨猪把三门课程合在一起上。淘气的小鸡才安静下来，这下鸡妈妈就放心了，笨笨猪还教会鹿妹妹走路……我喜欢笨笨猪，因为它带给别人太多的品质尤为可贵，我也要向它学习，帮助别人，别人快乐，自己也快乐！
小学读后感200字 篇20
这篇课文讲的是作者童年时，妈妈包的花边饺给了他难忘的记忆；成年后，给妈妈过生日，他也包了一个带糖馅的花边饺讨得母亲的快乐和欢心。
读完了这篇课文，不知为什么我感到很温暖，好像看见了妈妈在包饺子，但妈妈包的不是花边饺，而是金元宝，每次煮好了饺子，我和弟弟都会很有趣的对妈妈说：恭喜发财，元宝拿来！这样妈妈就会笑着给我们一个金元宝。那时真的很快乐。
但是渐渐地，我悟出了一个道理：爱不是索取，是给予！
小学读后感200字 篇21
今天晚上，我看了动画片《孤独的小猪》。
小猪由于身处优越的生活环境，养成了心高气傲的性格。当别的动物碰到困难，向它求助的时候，它说：“我不帮助别人，也不要别人帮助。”小伙伴们慢慢地也不理它了，结果成了一只孤独的小猪。后来，小猪了生病，自己动不了。大家尽弃前嫌，都伸出援助的手，小猪惭愧地低下了头。从那以后，小猪又有了许多好朋友，再也不孤独了。
从这个动画片里，我懂得了只有和大家在一起，互相关心，互相帮肋，才能战胜困难，获得更多的快乐，更多的美好时光。
小学读后感200字 篇22
在这夏日炎炎的暑假里我读了一本书——《爱的教育》。这本书里有许许多多有趣的小故事，比如：《开学第一天》、《爱国少年》、《扫烟囱的孩子》……
但我觉得对我印象最大的是《扫烟囱的孩子》，《扫烟囱的孩子》描写了一位同学，他家很贫穷，有一天他去扫烟囱可是没有赚到钱。在同学们的帮助下得到了钱，同学们把身上的零花钱都给了那位同学，而有的不能给他钱就摘了一朵花给那位同学。
我读了这一本书我懂得了爱是什么。爱是父母的陪伴，因为父母从把我们生下来后辛辛苦苦把我们养大。爱是老师的教育，老师用轻柔的话语教育我们，让我们一点点成长。
小学读后感200字 篇23
最近我们读了《草房子》这本书，它的内容是：
一、秃鹤，他是一个脑袋光秃秃的孩子，有时候经常被人取笑。但是，他以自信与坚强让许许多多的人对他刮目相看。
二、纸月，她的父母都不在了，但仍很坚强，有一次她在半路被板仓小学的三个恶霸拦住了（纸月是从板仓小学转来的，和外婆住在一起），但勇敢的桑桑却把这三个恶霸的后退。三、……
总之能容是极其丰富的，让你看的还想再看。我读了这本书后的感悟是：童年就是一件充满阳关的草房子，它让我们想起温馨，纯真无邪，是一切美好的所在，它美的宁静、温馨、悠远、而且永恒……
小学读后感200字 篇24
大家好，今天我看了一本叫《草房子》的书。接下来，我就给大家讲讲我读了这本书后的读后感吧！
《草房子》里一共有8篇。有陆鹤、红门、纸月和其他等等。
《草房子》主要写一天天自己小时候的故事。这本书的作者是世界上鼎鼎有名的作文家曹文轩。
我最喜欢的是第一篇作文，叫陆鹤。里面主要写一个叫陆鹤的人，他的头上没有头发是个光头，许许多多的人都叫他是个光头。别人都叫他为秃子。
他村里的人都和他一样，是一个个光头。一个个秃子。
好了，我讲完了，我要对大家说一声再见。
小学读后感200字 篇25
太阳火辣辣地照着，我静下心来看着《钢琴小精灵》这本书。这本书主要内容是讲一个名叫丹妮尔的小姑娘，帮助钢琴小精灵克雷琛多找到他的家人。
丹妮尔在自己的钢琴里找到了克雷琛多，克雷琛多把自己的遭遇告诉了丹妮尔，丹妮尔决定帮助克雷琛多，并知道它以音乐为生，为了喂饱它，丹妮尔只到天天弹琴或唱歌，这让丹妮尔的父母大吃一惊，最后在小伙伴们的帮助下，他在一幢大别墅中帮助克雷琛多找到了家人，并获得了幸福！
我最喜欢丹妮尔，因为她不息自己的一切，去帮助别人。这本书让我懂得了一个道理：人长的美并不是最美，只有心里美才是真正的美。
小学读后感200字 篇26
读了《钢琴小精灵》这本书后，我的心情久久不能平静。书中小主人公的艰难和品质深深的打动了我。
文中小姑娘丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个小精灵。为了喂饱这个以音乐为食的小人儿，不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习弹琴，这可让丹妮尔的父母大吃一惊。通过聊天，丹妮尔得知钢琴小精灵因为进入丹妮尔的钢琴而与家人分离，她决定帮助小精灵回到家人的身边。丹妮尔在弟弟和钢琴制造师的孩子的帮助下，终于找到了家人，并且为小精灵的家人们找到了很好的归宿。
丹妮尔这个坚持不懈的小精灵值得我们学习。第一次找钢琴失败了，但是她并没有放弃，在丹尼尔的不懈努力下，帮助小精灵找到了家人，并帮他们找到了很好的归宿。
小学读后感200字 篇27
在这个暑假里，我很开心，在这段时间里，我读了一本书《钢琴小精灵》这本书中的小女孩令我十分感动。
故事是这样的：从前有一个小女孩，她不喜欢音乐，但他意外地从钢琴里发现了一只钢琴小精灵。钢琴小精灵以音乐为生，小女孩不得不每天弹钢琴来喂饱这个钢琴小精灵。
他的这一举动令她的爸爸妈妈十分吃惊，原来不喜欢钢琴的女儿竟然会每天弹钢琴！钢琴小精灵想见到他父母，小女孩聚集了一些伙伴来寻找钢琴小精灵的父母。他们经过千辛万苦，终于找到了她妈妈。这个故事告诉我们：只要有信念，持之以恒，不懈的努力，就什么事都能做好。
小学读后感200字 篇28
一个不爱弹钢琴的小姑娘，在自己的钢琴里发现了一个钢琴小精灵，通过聊天，他知道，因为在这架钢琴里休息了一下，就和家人分散了！还知道，钢琴小精灵是以音乐为食物的。因为她的善良，所以，她让钢琴小精灵吃饱找到家人，还让他们有了一个很好的住宿。
读了这本书，我就也想象自己的钢琴中也有一个钢琴小精灵，他也一样要吃东西，我感觉到了他在跟我说：“主人，我好饿哦！”我想：今后我要多弹弹琴，这样，我的钢琴小精灵才不会挨饿！我还想起尊老爱幼，爸爸是个钢琴迷，白天这么辛苦，晚上让他听听！
这本书让我懂得了，钢琴很动听！很迷人！
小学读后感200字 篇29
钢琴里有小精灵吗？他的名字叫什么？让我来告诉你：钢琴小精灵的名字叫克雷琛多。别看他年纪小小，音乐就是他得饭菜，他的主人是一个叫丹尼尔的小姑娘，每天都由丹尼尔来照顾克雷琛多。
白天丹尼尔上学的时候，克雷琛多就在钢琴里等着，晚上要丹尼尔弹钢琴曲唱晚安曲，他才肯睡觉。一天天过去了，丹尼尔由不喜欢弹钢琴到爱上弹钢琴，并且帮助克雷琛多找到了家人，丹尼尔从中也感到了快乐。
这本书告诉我们：帮助别人，也能让自己感到快乐！
小学读后感200字 篇30
这个暑假，我读了一本书，名叫《秘密山洞》。
它讲了一只乖狐狸捡到了七只蛋，它用它的小拖车把它们拖回家，准备把它们孵成小鸡，做成炸鸡吃，可在孵育它们的过程中，渐渐唤醒了它生命中的善和爱。最后，乖狐狸低下头惭愧地说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈是只鸡。”每当看到那里时，我就会有几滴泪珠落下来。
其实，我们身边也有这样的人，我来为大家讲一件事吧，是我和妈妈的。记得有一天，我生病了，高烧不退，爸爸不在家，妈妈背起我往医院跑。第二天醒来，我发现妈妈眼里布满红血丝，我知道她彻夜未眠了。”
读这本书时，我懂得了一个道理：心中只要有爱，不管多丑恶、狠毒的人都会变得善良。
小学读后感200字 篇31
主人公阿瘳痛苦的童年打动了我，四岁的时候死了父亲，跟着母亲和慈详的外祖母一起来到了外祖父家，外祖父经常打阿瘳沙，可是善良的外祖母处处护着他。
在外祖父家他认识了很多亲人，包括两个自私、贪得无厌，为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，爱着阿瘳沙的“小茨冈”当阿瘳沙挨抽的时候，他就会用胳膊挡着那条鞭子，后来他来帮雅科夫抬十字架的时候给压死了。
搬进新房子里以后，他认识了很多人，他知道，自己的童年是残忍的。
小学读后感200字 篇32
前几天，妈妈从义乌小商品城给我买了一本高尔基写的《童年在人间》。
妈妈晚上一带回来，我就爱不释手的一页一页认真的读着。
我已经读完了《童年》，我的`感受是：这本书写的是高尔基悲惨的童年。首先爸爸、爷爷、奶奶去世。他住在他姥爷家，在这个小家中，他受到了姥姥对他的关心，受到了姥爷的严厉管教。在中间，高尔基的妈妈生了一个小弟弟，但没过多久，也去世了。他还感觉到了两个舅舅的为争夺家产表现出的自私。最后他的母亲也去世了。想想他的童年，再想想我们的童年，中间的差距，不是数也数不过来吗？
所以我们一定要珍惜我们的童年。
小学读后感200字 篇33
暑假开始那天，爸爸妈妈给我买了很多儿童图书，我可真高兴，在这些书中，我最喜欢的就是带有图画的《西游记》了，因为我已经在电视里看过好几遍了，心里早想着让妈妈给我买一部《西游记》的图书了。
唐僧一路遇到很多妖魔鬼怪，经历各种磨难终于在四个徒弟的保护下，顺利走完取经路，来到西天极乐世界，得到真经，在这一路中，一共经历大小八十一难，历尽种种困难，他们不怕艰难险阻，互相关心，互相帮助。
从这本书中我们可以学到，遇到困难时要团结在一起，共同努力，发挥每个人的作用，一定能够克服困难，度过难关，还有做事要坚持，不能遇到困难就放弃，相信困难都是暂时的，不放弃就一定会成功的！
小学读后感200字 篇34
玛蒂尔德追求虚荣、喜欢上流社会的生活，这本身也没有错，关键是一个女人如何实现这些，女人如何实现自己的人生价值，靠什么获得自己想要的生活？靠姿色？靠才学？靠父母？
同样是文学作品中的形象，《简·爱》中的简·爱告诉了我们很多很多，她也是由对自己的现状不满而奋起反抗，而她所追求的是个性的独立和自由，是自立于社会的获得平等、尊重的权利，惟独没有对物质利益的占有，并且立志一切要通过自己的努力劳动而实现。
小学读后感200字 篇35
如果要选择，金钱名利或是坦诚做人，你会选择哪一个呢？我想大部分人都会选择第一个。但如果一个人过于在乎这些东西的话，那么到头来只能是一场空。
女主人公在理想中只局限于物质上的享受，这让她失去了许多东西。十年的青春在丢了一串假的项链后全部变为了苦难的劳动。与丈夫苦苦偿还了十年债务，她却什么也没有得到。
但她又何尝没有收获呢？这十年，她从一个爱慕虚荣的人变得坦诚，也算是一个收获了吧。
人生就是如此，我们还要继续为现实而奋斗。
小学读后感200字 篇36
19世纪的法国，明显的阶层分化形成不平等的待遇。生活在接近社会底层的马蒂尔蒂为了一次舞会让她付出了十年的辛苦劳动，也让奢求华丽的她感到了自己原本生活的小幸福。
她的奢望随着她努力地还债渐渐消失。她曾经是那么一个向富、爱美的女人，她的美貌让她一心希望挤上上层社会。但是，在那次舞会之后。在她丢失她朋友的项链之后，她也不再只是坐在家中，亲自去工作，攒钱，还债。
虽然作者并没有在结尾写出她最后得知丢失的那条项链是假的后是怎样的一个心理。但是她之后不用再去每天追赶着还债，可以问心无愧地再过原来小小的幸福生活。
小学读后感200字 篇37
暑假期间，我阅读了美国的R·L·斯坦写的《鸡起疙瘩》，共八本。每本书里有两个小故事。其实书内容并不可怕，所有的内容都是想象出来的。
我觉得其中最有意思的故事就是《追妖女孩》这一篇，我给大家说一下里面的内容：露西喜欢讲妖怪的故事，她的家人都听腻了，有一天露西发现了一个真正的妖怪，他的圆脑袋膨胀变大，黑眼睛凸出来，嘴巴变的像黑洞一样，露西吓得魂飞魄散，落荒而逃。露西把这件事说给妈妈，妈妈不听，一天妖怪知道了她是谁，并和她去了她的家，好在爸爸妈妈回家了，可是他们并不相信露西说的，露西决定要跟踪妖怪，最终制服妖怪。
这本书讲的很刺激所以我喜欢看。
小学读后感200字 篇38
芦花荡这篇课文讲的是一位老爷爷在护送两个小女孩回镇上的时候，被敌人发现了，比较大的那个女孩为了保护那个小女孩自己身中数弹，后来老爷爷书要为她们报仇。
读了这篇文章，我决的那个大一点的小女孩真的好勇敢，而且是一个舍己为人的人，那个小女孩既不是她的妹妹又不是她的亲戚，而她却在那种紧要关头用自己的身体护住了那个素不相识的小女孩。这是一种多么伟大的品质呀！这个老爷爷是一个喜欢打抱不平的人，虽然他们谁也不认识谁，但是当小女孩受了重伤的时候那个老爷爷狠狠的说：“哼，下次我把你们给全杀光。”
小学读后感200字 篇39
今天语文课上，我们学习了《梅香正浓》这篇文章。借梅喻人，以梅花的品质描写了一位有邦国而无自身的人——史可法。
是我深受感动的是史可法做人的那种坚贞，那种贞洁，敬畏史笔，体恤民苦，壮怀激烈，视死如归……每一个字眼都能体现出史可法的品格。我们不难发现，梅花，在最寒冷的冬季，在别的鲜花正在凋谢时，她，正在舒展枝叶，正在怒放着。史可法？梅花？两者之间好像有着千丝万缕的联系，又好像毫不相干。梅花的坚毅，她的贞洁，不正是史可法的品质吗？清兵入关，多么令人着急的事，史可法竟然出乎我们意料的平静，又一次让我们肃然起敬。
史可法有着与梅花相同的品质，大家想着史可法，就好似看到了梅花……
小学读后感200字 篇40
读了《母狼》这篇文章后，我觉得母狼好伟大。它饥饿了几天，在这几天，它没有任何食物吃，而且连它的小狼也没有食物吃，它把自己的身体当作食物让自己的孩子饱餐一顿。我读过这篇文章后，被母狼伟大的母爱深深地感动了，心灵受到了强烈的震憾。
我要回报我的母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。生我的母亲，把我生下来，再把我抚养成人。祖国母亲也同样给了我幸福生活的环境，我对这两个母亲都怀着崇高的敬意和真挚的情感。
我要感谢我的母亲，感谢她让我来到这个美丽的世界;感谢她让我看到这个世界的美妙。我的祖国母亲，我更要感谢她，她让我能够在和平快乐的环境中成长。没有这两个母亲，就没有我们的一切。
小学读后感200字 篇41
在一个茂盛的森林里，又一位猎人一枪打到母狼的肚子，但母狼没有倒下去，猎人感觉很奇怪，便跟了上去，发现母狼把嘴里的肉叼给小狼吃，当肉送给小狼后的母狼便倒下来，再也没爬起来。猎人看到这情景很后悔，动物们也有自己的情感世界。处处充满着无私的爱!
我们的人类感情是脆弱的，很平常的一言一行都会让我们感动万分。
在寒冷的冬天，我的妈妈害怕我冻着，把我穿的严严实实的。自己却舍不得买，我看着妈妈穿得很单薄的衣服，就说：“妈妈，您也多穿点”。妈妈笑着对我说;“只要你穿的暖和，我也就暖和了”。这句听起很普通的话语，我却泪流满面，让我无法忘怀。我下定决心：好好学习，用最优异的成绩来报答我伟大的妈妈。
小学读后感200字 篇42
这个寒假我看了一本书，叫做《西方的智慧》，作者是罗素。是一本关于哲学的书，是一本关于哲学史的书，看这本书，让我知道什么是哲学，我现在觉得哲学家是最聪明的人，因为他们思考的问题不是一般人可以懂的，
而且最重要的是我发现其实真正的科学家或者专家必须是哲学家。其实原来世界是这样的，当面对自己不知道的东西时，常常会觉得很容易，拿我自己做个例子吧，以前我知道一点亚里士多德的思想，老是觉得他实在是太笨了，误导了人类两千多年，可是现在我不这么想了，因为亚里士多德的贡献还有很多，不是一两句话可以说清的，他的思想影响了整个西方。
所以多看书真的很好。
小学读后感200字 篇43
放暑假时，我读了一本有关动物的书籍，这本书就是土鸡的冒险，我很喜欢这个幽默诙谐但又有一点点忧伤的故事。
这本书讲述了一个土鸡家族的故事，里面的主人公是一只小土鸡，下面我就给大家讲讲故事的内容。一只被当作小母鸡而被留下的小公鸡，不断地遇到让他尴尬、脸红不安的事，因为主人要确定他的性别，他当然是一只小公鸡了，所以他要经历更为艰难的成长过程，要在小土公鸡里面出类拔萃，才不至于像其他兄弟一样被主人吃掉或者卖走。他以自己的机智和坚忍的性格，在父亲的引导下，经历了挫折、失败、甚至残酷的斗争，终于成长为优秀的首领，成功领导了他的土鸡家族。
让我们一起来学习他和他爸爸的责任感和使命感吧。
小学读后感200字 篇44
今天，我读了《淘气包马小跳》，他那有趣而快乐的童年，不时让我笑出声来，产生了羡慕之情，希望和他一样有一个会造玩具的老爸。
“干什么？干什么？”河马张达和猿猴马超把马小跳挡在身后，“男女有别，拉拉扯扯的想什么话？”“你们在抢新郎啊？”唐飞在一旁直嚷，“要抢也别抢马小跳呀，如果要抢就抢张达，他比马小跳帅多了！”几个女生听了脸都红了，赶紧松开马小跳。写出了男孩捉弄女孩似的恶作剧，我想要是捉弄我们班女生就好了。
文章描写了马小跳调皮，而造成很多冤枉，结果被秦老师逼得写的检讨书跟散文一样，我太同情他了。我觉得马小跳是个很会玩的好伙伴。
小学读后感200字 篇45
《我最好的好朋友》写的是一个男孩和一位军队里出来的老爷爷的故事。我起先读的时候我以为，小男孩的妈妈最终会同意他去那个老爷爷家，可惜不幸的是他妈妈一直都不同意。其实那个老爷爷是保护过国家的飞行员，最后他病死了，病得很严重很严重，可妈妈还是不让他去看，因为他妈妈也不知道他是谁，不知道他生病了。可惜后来已经太迟了，老爷爷死了他才吐出这几个字：“老爷爷是飞行员，他曾保护过国家，我们应该帮助他。”他妈妈也哭了，她说：“对不起，我真的不知道。”于是男孩扑进妈妈的怀抱里，他们两个哭成了一团。
我读完后也哭了，边哭边骂这些“死”大人，什么也不知道，我狠狠地哭了一大场。眼睛都哭肿了。
小学读后感200字 篇46
前几天，我读了《时间的皱纹》后，感悟到了一个深刻的道理： 人只要有永不放弃的精神，不管做什么都一定会获得成功。
在《时间的皱纹》这本五彩斑斓的书里，有一个感人至深的故事：讲述了一个15岁的小女孩麦格为了寻找她失踪的科学家爸爸而踏上了非同寻常的寻父之路。虽然她们在路上遇到了许多危险，但是三个小伙伴并没有放弃，而是下定决心要找到并救出麦格的爸爸。
通过这个故事，我体会到：我们今后不管是在学习上，还是在工作上，我们都要有永不放弃的精神，相信成功一定会属于我们的！
小学读后感200字 篇47
最后一头战象，是沈石溪写的一本小说，在我的印象中，印象中最深的就是他这本书里最后的一个故事——棕熊的故事。
它的主要内容是作者在打猎时捡到的一只小棕熊，由于作者对他充满了怜爱，就收养了他，可好景不长他的妈妈找了过来，并把小棕熊抢了过来，而有一次，小棕熊的妈妈却找到他，因为这对可怜的母子遭受到了野外动物的袭击，因为对手太强，把母熊的肚子咬开，拉着肠子，读到这里我们就知道了，母熊是冒着生命危险来找到作者的，到了那里以后，母熊用尽频生最后一点力气——把小棕熊报给沈石溪，便离开了世间……这个故事告诉我们，母爱的力量是伟大的，他为了自己的心肝宝贝就是经历多少磨难，伟大的母亲都会答应！
小学读后感200字 篇48
《水浒传》是中国史上第一部用白话文写成的成篇小说。《水浒传》既然是四大名著之一，就必定有他发光出彩之处。之前虽然囫囵吞枣的看过一点点，但完全不知其所云。
这个假期我再次随各位梁山泊的英雄深刻的体会了一番他们的“忠孝义”.《水浒传》里的人物都刻画得十分传神，性格鲜明。例如：“花和尚”鲁智深，他得知郑屠欺负金翠莲父女，主动向金氏父女赠送银两，帮助他们逃跑，故意激怒郑屠，三两拳就打死了恶霸郑屠。这一系列的作为都充分的期限了他是一个粗中有细，性格暴躁，路见不平拔刀相助的真汉子。
小学读后感200字 篇49
《水浒传》是部庞大、复杂的小说，它生动地描写、反映出了梁山起义的发生，发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象，且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程，也具体地揭示了起义失败的内在原因。
英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.他们不满官府的剥削,受地主的掠夺和迫害起而反抗,结果被逼上山落草.勇猛地向统治阶级进行冲击.他们是从血的教训中觉醒过来的。
小学读后感200字 篇50
今天我读了一个《拔苗助长》的成语故事。故事讲的是有一个农夫，他在田地里种了很多禾苗，每天他都去看禾苗长高了没有，一连几天，他发现禾苗都没有长高，心里很着急。农夫就想了一个办法，把禾苗一棵一棵从土里拔高一些，农夫回到家，高兴地对儿子说：“我今天帮助禾苗长高了一些，可真累啊!”儿子一听，居然有这样的好事，连忙跑到田地一看，禾苗都枯死了。我读了这个故事，觉得做什么事情都要一步一步来，不能太着急。
评语：小作文，叙事清楚，条理有序。词语使用准确如“居然”，情绪把握合理，如“很着急”“高兴”。主旨把握、中心强调突出“觉得做什么事情都要一步一步来，不能太着急。”
小学读后感200字 篇51
读了《夜莺的歌声》这篇文章后，小夜莺的机智、勇敢、镇定和待爱国主义精神使我深受感动。
当德国兵们问小夜莺这里有没有人的时候，小夜莺却用这里还有猫头鹰等来骂德国兵。还有一次德国兵问小夜莺这里有游击队吗?小夜莺却说这里有红蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的办法使敌人以为小夜莺是个傻子，就不再继续追问了。
这样德国兵跟着小夜莺走到游击队的埋伏圈里，被游击队消灭了。我不禁联想到我们生活在这样美好的生活，在这样美好的生活却不能向小夜莺这样勇敢、坚强，真是太对不起祖国了。我们应当学习小夜莺勇敢、坚强的精神。
小学读后感200字 篇52
《长袜子皮皮》是94岁高龄的瑞典作家阿斯特丽德。林格伦所著。
皮皮是一位奇特的小姑娘，她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举的把重量级的鲨鱼抛到远处……
皮皮很淘气，她还讨厌上学，热爱自由，她的爸爸埃弗拉伊姆是霍屯督岛上的国王，常年不回家，皮皮的妈妈也去世了，皮皮和尼尔松先生(一只猴子)住到了维拉。维洛古拉这座大房子。
皮皮和旁边房子里的小朋友阿妮卡和杜米交了朋友，他们三个建立了很深的感情和友谊。
总而言之，皮皮是一个开朗活泼的女孩。
小学读后感200字 篇53
皮皮和警察玩拍人游戏主要讲的是小镇很快知道了皮皮是个孤单的小女孩，想把她送到儿童之家。于是皮皮和警察玩了拍人游戏，警察到最后也没有抓到皮皮，跑回城里告诉那里所有的阿姨和叔叔，说皮皮肯定不适合上儿童之家。
皮皮又过了愉快的一天，但警察快累死了。皮皮喜欢自由自在、无拘无束的生活。
我们已是三年级的小学生了，不能像皮皮一样无拘无束，要学会自律。但要学习皮皮的快乐，生活是多么美好啊，我和皮皮一样，一边说一边用力伸了伸大腿。
小学读后感200字 篇54
《吹小号的天鹅》是我和尼莫在兴致勃勃的读了《夏洛的网》、《小猪唏哩呼噜》之后，读的又一本“大部头”的童书。
前面两本书的情节非常引人入胜，尼莫在上幼儿园途中，出门购物途中，吃水果时，餐桌前，甚至拉粑粑时，随时请求我“读一段”，因此读的速度相对比较快。
但是《吹小号的天鹅》，是一本慢悠悠节奏的童书，我们读的速度相对慢一些。
说实话，这本书一开始也并不是很吸引我。
开篇讲述了一个小男孩萨姆，在营地的沼泽地看到一对筑巢孵蛋的吹号天鹅。怀特以一贯的对小动物观察入微的、田园牧歌似笔调描述萨姆眼中的天鹅。
小学读后感200字 篇55
这个星期，我读完了谢尔写的《阁楼上的光》这本书，我学到的好词有：偷看多少月亮舒舒服服地上帮助真诚休息办法口琴等等。
我非常喜欢这本书，其中，最喜欢的章节是：《桥》，里面讲了：这座桥只能把你带到半路，然后，就要靠自己，才能到那片渴望的神秘土地。
这书一看就能明白，每一个章节还配上了易懂的漫画，让我爱不释手，看了一遍又一遍。
最后，给大家推荐几本书：有《爱心树》、《谁要一只便宜的犀牛》、《人行道的尽头》、《向上跌了一跤》和《一直会开枪的狮子》。告诉大家：这些都是谢尔写的书，你们可以让自己的家长到当当网上订购或到书店去买！
小学读后感200字 篇56
学习完朱自清写得文章《匆匆》后，我便体会到我们的日子如泼出去的水，没法再捞回来，所以我们要珍惜时间，不要虚度光阴。
课文里有许多句子让我印象深刻，如：我们的日子为什么一去不复返呢？事实就是这样的，我们的日子过一天少一天，在不知不觉中，时间一分一秒的过去了。如果有谁浪费了时间，那就等于浪费了一部分生命。
珍惜时间的人，哪怕给他几秒，他也会过得很充实，浪费时间的人；哪怕给他一年的光阴，他也会过得很空虚。上天对每个人都是公平的，给每个人都是一天二十四小时。如果想要自己的时间多，就得充分地利用时间，把时间挤出来，不就ok了么。时间，来也匆匆
小学读后感200字 篇57
自从，我看了捣蛋鬼日记，我学了很多整人的方法和雕虫小技。可我不用在整人的时候，而用在帮助人的时候。
捣蛋鬼加尼诺是这本书的主人公，从他得到一个日记本后便习惯将每天的所思所为写下来，由于他总是闯祸，或有意或无心的给家人添麻烦，家里人说他是捣蛋鬼，他到哪里哪里有麻烦，咱们就用几个四字成语来表示，比如说鸡飞狗跳、狼奔豕突等。
特别是去寄读学校他认识了很多朋友，有基基诺和巴罗佐。
加尼诺有寄读学校里最大的事是拿前两天的水来洗盘子，再来做这一锅汤叫瘦肉汤，太恶心了，我想连加尼诺都恶心。再把沾满厚厚一层幼腻的贝雷帽扔进锅里，加尼诺又是恶心又是愤怒。
小学读后感200字 篇58
这几天，我读了《海底两万里》这本书。
首先，我被冒险者们的冒险精神所感动，他们在短短十个月的时间里，经过了太平洋，印度洋，地中海等到达大西洋，途中经历了许多惊险曲折，但都被尼摩船长他们一一化解。在其中经历的困难到底有多难，恐怕只有尼摩船长他们才能感受到。
其次，我对书中所描述人物的合作精神所感动。在艰难险阻面前，虽然他们也有过分歧，也争吵过，但最后总是各自发挥自己的长处，尽自己的最大努力，把困难一一化解。
我想：在平时大家遇到困难时，最重要的是大家齐心协力，各自发挥长处和智慧，总会把困难解决掉的。
小学读后感200字 篇59
今天，我读了一个故事，叫《鸡毛信》。故事讲的是：十四岁的海娃要送一封鸡毛信给八路军，在路上，遇到了鬼子。海娃被抓后，又逃了出来。他把鸡毛信绑在老羊的尾巴下，顺利地把信送给了收信人——张连长。
我很佩服海娃这个人，他十分机灵，居然把信绑在老羊的尾巴下，让鬼子怎么也搜不着信，这个办法真是巧妙。我想对海娃说：“海娃，你真勇敢，我相信你长大以后，能成为一名真正的八路军战士。”
我要向海娃学习，遇到困难沉着冷静，不害怕，不退缩，勇敢、坚强地克服困难。
小学读后感200字 篇60
当我读完《金色的鱼钩》这一课的时候，我的眼泪已经流了下来。本课主要讲了一个四十岁的老班长为了照顾三个生病的同志，自己却去世了。
最感动的是老班长给三个病人吃新鲜的鱼汤，自家却吃剩下的鱼骨头。
当我读到老班长倒在草地了时，我的眼泪已经哗哗的往下掉。想起自己每次吃饭时，吃米饭总是在地上种几个米粒。
在遇到自己不喜欢吃的饭菜的时候总是半碗半碗的往外倒。
我现在多么想把自己白花花的大米和老班长的鱼骨头换啊！
老班长为了救人自己却牺牲了。非常的让我感动。
小学读后感200字 篇61
我中意看各种各样的书，其中有一本是由新美南吉写的《去年的树》。这本书挺感人的，牵动了我的心。
文中首要资料是一棵树和一只小鸟是好友，小鸟天天在大树的枝头上唱歌，他们和谐相处着。到了冬天，小鸟和树分别，去远方了。可过了一年，小鸟回来时，不见了树，只留下了树根。树根说：“树被砍了。”小鸟飞遍了工厂、农村，才得知树早已被做成火柴燃烧了……
读到那里，我的眼泪差点流下来了。我心想：人类太残忍了！群众为了自我的需求，就把树给砍了！我长大了之后务必要阻止他们，不能让环境再恶化了。
读了这本书，让我明白了1个道理：爱护环境，每一个人有责！我就应爱护生态，合理运用资源，作1个环保小卫士。
小学读后感200字 篇62
人人都知道，孙子兵法和三十六计在古代非常有名，我看了这本书之后也感同深受。
在孙子兵法之三十六计中，我最喜欢诸葛亮了，智谍双全，非常聪明。
在这里，我最讲几个例子如“诸葛亮草船借箭”讲的是：军队要打水战，但是箭不够多，诸葛亮为了打胜战，想出了“草船借箭”这个办法，一次向敌军“借”了十多万只箭。还有“诸葛亮七擒孟获”：最后孟获用的藤甲兵用的好，可是还是被诸葛亮发现了弱点。
读了这本书后让我更加敬佩古人的智谍了。
小学读后感200字 篇63
今天我读了，《三十六计》里的《唐太宗渡渤海》这个故事。
这个故事讲了有了困难不要害怕，要想办法克服。文中写了一个叫薛仁贵的将军，巧妙的让唐太宗和他的文武百官们过了河。
唐太宗只觉得四面的帷幕被风吹得呼呼作响，哗哗的涛声如雷轰鸣，心中十分疑惑。他命人打开帷幕观看，之间外面是一望无际的滔滔海水，分不清东西南北，不由惊恐地问道：“这是什么地方？”
唐太宗发现自己位于大海上的时候，已经快到高丽国了。
小学读后感200字 篇64
我看了《三十六计》里的“走为上”这一计，“走为上”告诉了我们：遇到强大的敌人，要把他们引到对自己有利的地形，再一举消灭他们。
“走为上”这个故事主要内容是：楚庄王想拓展疆土，攻打了许多国家。这次进攻庸国，楚庄王好几次都没有攻打成功，师叔说：“他们现在必定骄傲自满，我们把他们引到对我们有利的地形，消灭他们。”这一战，庸国果然上当，到了对楚庄王有利的地形，庸军就被消灭了。
《三十六计》这本书还有许多计谋，同样告诉了我深刻的道理，在遇到困难的时候，也有解决的办法。
小学读后感200字 篇65
今天我读了《三十六计》，可好看了。
三十六计分成六套战计，第一套：胜战计。这套计谋是用于处绝对优势之时，虽强大，可是杀敌三千自损五百，所以这一类计是为了减少损失。乃君主御大臣，大国御小国之术也。有六计，瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫、声东击西。
三十六计第二套战计是敌战计，这套计谋是用于与敌匹敌，设法打破僵局的计谋。势均力敌时 9 就是势力和敌人差不多时），要主动制造有利于我方的条件和时机，使敌方处于被动，受制于己。有六计：无中生有、暗度陈仓、隔岸观火、笑里藏刀、李代桃僵、顺手牵羊。
小学读后感200字 篇66
《三十六计》是我最喜欢看的一本书，里面有很多很多的小故事，今天我看的是第十五计“调虎离山”。
“调虎离山”：想办法把老虎从山上赶下来，把它的退路封死掉，不给它吃的，你就是不去打它，它也会饿死。公元234年，诸葛亮第五次攻打司马懿率领的魏军，由于诸葛亮的蜀军驻扎的地方路不好走，粮食很难运进去，所以诸葛亮就另外选了个地方假装运粮食，司马懿知道后就带领了精兵打算烧掉这些“粮食”，诸葛亮派兵把他们围在山谷里，同时让人去攻打司马懿的大本营，结果大获全胜。葛亮真是太聪明了。
真是太好看了！我长大了要像诸葛亮一样，做事情要想好了再做。
小学读后感200字 篇67
学了２５课，《太阳是大家的》，我想：太阳的作用真是了不起，并且太阳又是很公正的。了不起是因为它把小树往高处拔，让它长的高高的，好为人们遮太阳。它还把金光往鲜花上洒，让它早点开花．太阳还陪着小朋友在海边戏水，阻止波浪的袭击．它公正是因为，它可以让我国和外国的人民都享受温暖的阳光．如果我是太阳，我就只会给中国人民享受温暖的阳光．让我们天天都是明亮的，没有黑夜．
我还想对其他国家的小朋友们说：“我们只有一个太阳，我们要珍惜它，我们也不能有独占太阳的那种想法，因为太阳是大家的，谁也不可能独自拥有它．”
小学读后感200字 篇68
那一天，我在学校读完《詹天佑》这篇课文，我的心就像翻腾的大海，久久不能平静。
这篇课文主要讲了：詹天佑不怕帝国主义的嘲笑，毅然接受了修筑京张铁路的任务，白天他攀山越岭，探测线路，晚上绘图、设计“人”字形线路，成功修筑京张铁路的事。“遇到困难，他只是想：这是中国自己修筑的第一条铁路，一定要修好，否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”詹天佑他那强烈的爱国心是无法用文字表达的。我很惭愧，以后我一定要好好学习，长大了才能好好地报效祖国，要想詹天佑一样不怕困难，为国争光！
我们大家要为中国有詹天佑这样的工程师而都感到骄傲，自豪。
小学读后感200字 篇69
今天我们学了一篇课文，课文的名字是《装满昆虫的口袋》。
这篇文章主要是讲：童年的法布尔捉纺织娘和甲虫的故事，得到的却是爸爸的训斥，可他丝毫没有气馁，最终取得了成功。
我想他一定是克服了有许多难题，譬如说纺织娘哪么小他如何去抓，这些虫子是那么小他能看见吗等等一系列问题，徘徊在我心中，不过我最佩服他的那股子韧劲，因为三天前他就发现了这只纺织娘。从那时起，他就一直观察这只纺织娘。这需要多么大的耐心和毅力呀！我想，如果让我观察，恐怕连半个小时也不下来了。
我要法布尔的耐心和持之以恒的精神。
小学读后感200字 篇70
今年暑假，我读了一本叫做《被宠坏的狗熊》，给我留下了深厚的印象。这本书主要讲动物的事。有一只名叫土匪的沸沸。它是一只非常凶恶的狮尾沸。
我主要讲的是：小熊米什卡。从刚把它带回家，米什卡就成了我们大家的宠儿，成为我们家庭里平等的成员。慢慢的，小熊米什卡好像觉得自己也是一个人了。几乎每天都千方百计的跟我们大家一样。我们从墙角给米什卡铺了一个窝，可它不肯去那睡觉。它经常钻到我们的被窝里钻。这就是我要讲的大体内容。
我觉得米什卡很不像话。大家那么宠它，可它还不知足，反而更不听话了。我们大家千万不能像小熊米什卡学习。
小学读后感200字 篇71
今天，我我在三字经上读了一篇难忘文章，名字叫《大禹治水》。
这篇文章写了：远古时期，黄河流域发生了很大的水灾，尧和顺派人去治水，但是没有成功，后来，有人推荐禹。禹一心治水，后来，禹的妻子生了孩子，但他连看都没看。有几次正好经过她家门口，他连进去都没有进去。凭着禹这种精神，终于治好了大水。
读了这篇文章，让我们明白一个道理，禹这种爱国而坚强的精神很值得我们学习，我们中华的子子孙孙一定要向禹学习呀！
小学读后感200字 篇72
大禹是一位很简朴的人，可他在我心中确实最神圣的人！
大禹在接受治水这项任务的时候，刚娶妻四天，却要去发洪水的地方查看察看。第二年，妻子给他生了个儿子，他却治水时三次路过家门都没有进去看。最终，他治了13年的洪水，终于治好了。
读完了这篇文章，我对大禹敬佩又感激，敬佩他的生活简朴，敬佩他路过家门口三次都不进去的这种做事认真。我还感激他处处为百姓着想，住的、吃的比百姓还差，却什么事都为百姓所想所做。他是一位值得被世世代代的人民敬佩和学习的人物。
小学读后感200字 篇73
很久以前，黄河经常发大水。那时有一个首领叫尧，他让黄帝的孙子——鲧去治水，鲧治水没有成功，他不仅没有受到重用，还被火神杀了。
鲧死后三年，尸体竟然没有腐烂，肚子却渐渐大了起来，天帝觉得很奇怪，就让火神祝融去查看，祝融剖开鲧的肚子，一个聪明的小男孩跳了出来。祝融问你是何方妖怪，小男孩说，红脸老头，我是鲧的儿子——禹。
禹长大后，尧让他去治水。禹吸取他父亲的教训，采取疏导分流的办法，最终把洪水给治理好了。百姓终于有了安定的生活环境。后来，禹当上了首领，被尊称为大禹。
小学读后感200字 篇74
古时候，有一段时间，黄河流域洪水泛滥，百姓深受害。大禹决定治理黄河，造福百姓。他先量地形高低，调查河流走向。把黄河下游挖九条河道，把洪水引入大海。又把中游龙门大山开了一个大口子，让河水畅通流淌。他经过家门口三次，
但都没进去看望妻子和儿女。经过十三年的努力，终于把洪水治好了。
这个故事让我懂得了做事情不但要有恒心，有毅力，还要有耐心和智慧。每次在学习上遇到难题，就等着老师或家长给出答案，没有想到自己想办法去克服。以后再遇到难题我会自己想办法解决，好好学习，做一个对社会有用的人。
小学读后感200字 篇75
这个寒假妈妈给我买了《丁丁上学记》，我一直想看这套书。现在到手了，所以我一有空就读，没几天就读完了第一册，很快又读完了第二册。但我发现这本书不是一般的阅读类书，不能草草读完了事，就读了第二遍。因为妈妈说：“读书万遍，其义自现。”果然发现它包括了很多方法及技巧。
这本书包含有趣、搞笑的漫画，能使人有兴趣阅读。还有生动有趣的故事，包含小学生生活学习的很多方面，有时候感觉像在写自己。更有老师和大哥哥、大姐姐的学习经验、技巧、小练习及小游戏，又有趣又实用。丁丁用身边发生的好多好玩的故事告诉我们，原来学习真的可以很轻松，很有趣。
我向大家推荐这本书，让我们一起享受阅读和上学的快来吧！
小学读后感200字 篇76
寒假期间，我读了一本书，叫《丁丁上学记》。
我觉得这是一本可以让小学生越来越联聪明的六十种高效的学习方法的一本好书，里面有“吃甘蔗”记忆法，“过电影”记忆法，几十个最有趣的记忆法，提高学习效率的十大妙招，让各科成绩都牛起来的窍门，十步让你的学习充满乐趣，和同学们一起进步的协作学习法。
我还知道这本书里有很多有趣的漫画，许许多多的好词好句，读完后我对照自己的学习方法和学习态度，觉得很惭愧，为了提高学习和提升自己，我心里默默的为自己加油，一定要用好方法好好学习，爱学习，将来能做一个对社会对国家有用的人。
小学读后感200字 篇77
我小名叫丁丁。真巧，今天我看了一本书叫《丁丁上学记》，书中的小主人名儿也叫“丁丁”。丁丁是光明小学的一名小学生，他活泼、淘气，还有一个智慧的小脑瓜。刚入学的时候，他像很多新同学一样，在学习生活中经常会犯一些小错误，常常受到老师同学的批评，丁丁感到很烦恼！
后来，在老师、父母和同学们的帮助下，丁丁不断地努力，逐渐养成了良好的学习生活习惯，提升了各课的学习能力，各方面有了明显的进步，成了老师同学们喜爱的好学生。
我和丁丁一样，在一年级的学习生活中懂得了很多很多做人的道理，学到了很多很多的知识，我好开心啊！
小学读后感200字 篇78
这本书主要写了：主人公墨多多的叔叔送他一只狗，叫查理九世，还有多多的三个小伙伴，他们组成了一个小组，开始了一段谜境之旅。这次多多家旁边一了一个博物馆。里面全是埃及的古代的文物。在里面多多遇到了被木乃伊追捕的小女孩，可他哥哥说她三年前就已经死了。后来那个小女孩把墨多多引到了地狱，准备把墨多多的心装在天平上称，如果比羽毛轻就让他上天堂，反之就要下地狱。
这本书写的真不错，即恐怖又好玩，我想雷欧也是个很幽默的冒险家。我建议大家抽时间看看噢！
小学读后感200字 篇79
这几天我读了一本书叫《查理九世法老王之心》这是本科幻小说。
这本书讲写了：主人公墨多多的叔叔送他了一只狗，叫查理九世。还有多多的三个小伙伴，他们组成了一个小组。开始了一段谜境之旅。这次多多家旁边开了一家博物馆，里面都是一些古埃及的文物。多多他们来到了第二层，碰见了一个被木乃伊服务员追捕的小女孩，多多救了那个小女孩，小女孩却消失在多多的眼前，多多们找到了那个小女孩的哥哥，但小女孩的哥哥却说小女孩在三年前就死了。后来多多就开始旅行了……
小学读后感200字 篇80
在《格林童话》中有一个有趣的故事，就是《大拇指汤姆》。
故事中的大拇指躲进了老鼠洞里，巧妙的躲开了俩个坏蛋，藏进牛壳里睡大觉，当他被吃到牛的肚子里的时候他大声地喊叫，最后牛主人把牛给杀了，汤姆才逃出来但是。他有被狼给吞进了肚子里，然后他就指挥狼找到回家的路，最后狼被爸爸杀死了，他就和爸爸妈妈团聚了。
大拇指真勇敢，真聪明。读了《大拇指汤姆》这个故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌张，遇到困难要动脑筋想办法。
小学读后感200字 篇81
星期五的早上，我坐在书桌前回忆我暑假看的书有《绿野仙踪》、《格列佛游记》、《海底两万里》、《昆虫记》、《父与子》其中我最喜欢看《绿野仙踪》，看到小女孩多萝茜被一阵旋风刮到一个陌生而神奇的地方，为了回家，她在女巫的指引下去奥芝国寻求帮助。一路上，她结识了三个朋友：没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子。多萝茜和朋友们互相帮助，最后她终于回到了家中，而朋友们也找到了属于自己幸福。
这个暑假我很开心和充实！
小学读后感200字 篇82
这个月我们读了一本课外书叫《绿野仙踪》。
讲述的是，一个名叫多萝茜的小女孩被一阵旋风刮到了一个陌生而神奇的地方。多萝茜想回家乡，她在北方女巫的指引下去翡翠城找伟大的奥芝寻求帮助。一路上，她遇见了三个朋友，没有脑子的稻草人，没有心的铁皮人和胆小的狮子。几个好朋友互相帮助，克服了重重困难和危险，终于实现了各自的愿望。多萝茜也回到了家乡。
读了《绿野仙踪》我深刻体会到了朋友的珍贵，朋友之间应该互相帮助。其中我最喜欢多萝茜，因为她有一颗善良的心，坚强的意志、不怕困难的决心。我以后不管是学习上，还是在生活中，遇到困难自己想办法解决它。
我喜欢《绿野仙踪》，因为它带给我快乐和勇气。
小学读后感200字 篇83
我最喜欢第七课《苹果里的星星》这一课了。听了这个题目，我们可能都会说：“苹果里面怎么会有星星呢？”现在就让我们解开这个谜底吧！
有一天，儿子想在爸爸面前显示显示幼儿园里学的东西，就说：“我要让您看看苹果里面藏着什么。”我们都知道，通常的切法是从茎部切到底部凹窝处，他是拦腰切下去。苹果心果然呈现出一个清晰的五角星。那一天，爸爸的孩子把这新的发现带回了家，改变了墨守成规的爸爸。
我读完这篇课文，心想：是真的里面有颗星星，还是假的。我就横切了一个苹果，真的，有一个清晰的五角星。
通过这篇文章，我懂得了：有些偶然的事情，会让我们有意想不到的发现和收获。
小学读后感200字 篇84
《苹果里的星星》这一课讲得是一个孩子上幼儿园后的新发现，拦腰横切苹果从橫切面看里面有一颗清晰的五角星形状。孩子的新发现改变了墨守成规的家人。
也许大家会认为这是一件很微小的事情，但对我的启示很大，我们也要善于观察身边的事物，有不同寻常的想象，我们就会有新的发现。例如，有一天，我在夹核桃吃，我吃着吃着发现核桃仁很像人大脑的形状，怪不得大人总说多吃核桃能使大脑更聪明。我迫不急待地把这个新发现告诉了妈妈，妈妈夸我是一个细心的孩子，我心里特别高兴。
所以，在生活中，有很多东西等待我们去发现、去创造，科学家们都是从小的发现开始，不断地努力探索最终取得了伟大的成就。
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