《绿野仙踪》四年级优秀读后感范文600字（通用9篇）
当细细地品读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家收集的《绿野仙踪》四年级优秀读后感范文600字（通用9篇），希望能够帮助到大家。
《绿野仙踪》四年级优秀读后感600字1
我读了一本童话书《绿野仙踪》，这本书把我带进了童话王国，使我感受到了纯真的梦幻。通过这个故事我明白了，朋友是很珍贵的，我们要互相帮助，互相学习，无论遇到多大的困难，只要我们团结起来，共同去克服就一定能战胜它。
《绿野仙踪》以虚构的奥茨国为背景，讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫曼其金的地方，好心的女巫指点她到翡翠城去找奥茨国大术士帮忙她回家。路上，她先后遇到了稻草人一一他需要一个脑子;铁皮樵夫一一他需要一颗心;胆小狮子一一他需要胆量。他们结伴而行，互相鼓励、互相帮助，克服了一个又一个困难，终于来到了翡翠城。由于他们的出色表现，大术士帮助他们实现了各自的愿望，稻草人得到了一个脑子;铁皮樵夫得到了一颗心：胆小狮子得到了胆量，多萝茜也如愿，带着小狗托托回到了家乡，回到了亲人身边。
在读书的过程中，多萝茜占据了我的思想，多萝茜似乎就是我好朋友，我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志，让我感到自己很渺小，为自己的懦弱而很不好意思。有时我会问自己：“如果我是多萝茜，我会不会像多萝茜一样勇敢地克服重重困难并帮助其他人呢?”看完这部童话后，我决心像多萝茜一样鼓足勇气，克服学习上、生活上的一切困难，勇敢地挑战自我，我相信我一定能做到!
我喜欢《绿野仙踪》，它让我有了好朋友多萝茜;我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来快乐;我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来勇气;我喜欢《绿野仙踪》……
《绿野仙踪》四年级优秀读后感600字2
一场龙卷风把小姑娘多罗茜和小木屋吹到了芒奇金国，木屋下落时压死了东方恶女巫，她得到了银鞋，她想回家，善良的北方女巫告诉罗茜求到翡翠城找回家的办法。 在去翡翠城的路上，她搭救了缺乏脑子的稻草人，救助了无心的铁皮人，收留了胆小的狮子，铁皮人杀了野猫救了田鼠女王。
他们一起在温基国遇险，多罗茜一盆水溶化了西方恶女巫，得到了金冠，田鼠女王告诉多罗茜用金冠唤来了飞猴，飞到了奎德林国，请求南方善女巫帮助她回家，女巫告诉她银鞋使用方法，多罗茜终于实现了回家的愿望。
《绿野仙踪》告诉了我‘善有善报，恶有恶报。’多罗茜虽然只是个弱小女孩，但她做了很多善事，就结交了‘南北方善女巫’、稻草人、铁皮人、胆小狮、田鼠女王等好朋友，在朋友的帮助下实现了自己的愿望，而强大的‘东西恶女巫’因为做尽了坏事，最终都被弱小的多罗茜灭亡了。稻草人需要智慧、铁皮人需要爱、胆小狮坱要勇敢，经过和多罗茜一起历险结束后，他们都得到了心里所求的东西。
《绿野仙踪》告诉了我，智慧、爱和勇敢，是在不断地努力，才能得到的。金冠可以实现自己的愿望，银鞋可以飞到心中所想的任何地方，但是如果不是南方女巫告诉多罗茜银鞋的用法，田鼠女王不告诉多萝茜咒语，多萝茜能回家吗？
《绿野仙踪》告诉我从小要认真读书，培养能力，才能在实践中有更多解决问题的方法。多罗茜拥有宝贝金冠，但是如果多罗茜不把它送给南方女巫，非但稻草人、铁皮人和胆小狮都满足不了自己的愿望，她自己也回不了家。
我也有心目中的宝贝，当别人向我要的时候，我应该学多罗茜那样说一声：“我愿意！”《绿野仙踪》一生必读经典，百读不厌的名著。
《绿野仙踪》四年级优秀读后感600字3
最近，我读了《绿野仙踪》这本书，它使我受益匪浅，令我像饥饿的孩子如饥似渴的阅读，这本书带给我很大启发。这本书讲的是一个小女孩和她的小狗“托托”，被一场凶猛而强大的龙卷风卷进了一个神奇的国度——奥兹国。她们在这个国度里迷失了方向，非常想去找他的叔叔和婶婶。她们通过善良女巫的指导，去了一个叫翡翠城的地方，去寻找奥兹魔法师帮助她完成心愿。
在寻找奥兹魔法师的路上，她结识了没有脑子的稻草人，没有心脏的铁皮人和没有胆量的狮子，她们为了实现各自的愿望，跟着小女孩一起去找奥兹完成愿望。
在路途中，他们互相帮助，携手共进，经历了千辛万苦，还遇到了许多古怪的事情，最后，他们凭着自己非凡的智慧和顽强的毅力如愿以偿的完成了自己的心愿。会算数的稻草人和有了心脏的铁皮人找回了有胆量的狮子。同时，帮助小女孩回到叔叔婶婶的怀抱中。他们为自己的坚持而高兴而喝彩。
故事中的人物性格鲜明，坚强勇敢，这是我所不及的。记得有一次。我发了高烧，烧到了39度，这可急坏了爸妈，赶紧送到医院。医生说：“先打一会吊瓶，先把烧退下去。”当我看到护士拿着吊瓶和明亮亮的针管向我走来，本来就不舒服我的立马嗷嗷大叫，大哭起来。恨不得插上翅膀逃走，离开这恐怖的医院。现在想想我真羞愧不已，多大点事啊，让周围的人都笑话我！
读了这本书，我明白其中很多故事是在赞扬善良、勇敢的品质和友爱互助并为了愿望不懈努力、奋斗的精神。我们要从中学习故事中的小女孩遇到各种困难始终不放弃，勇敢的面对自己的人生。要知道，超越自己就是超越奇迹！
《绿野仙踪》四年级优秀读后感600字4
读完了美国莱曼·弗兰克·鲍姆的，《绿野仙踪》，我读它不仅因为它是世界名著，而是因为他惊险的情节和深刻的语言深深地吸引了我。
他用朴实的语言讲述了堪萨斯的小姑年多萝茜的故事。多萝茜和小狗托托被龙卷风带到了奥茨国。为了回家，在北方女巫的指导下，去找奥茨大王寻求帮助。在去的路上，他认识了稻草人、铁樵夫和胆小狮，他们为了实现愿望，结伴同行。
多萝茜从玉米地救出稻草人，在大森林里使铁樵夫获得自由，和胆小狮一起同行，这里体现出了多萝茜的互助友爱之心；怒斥胆小狮；与西方女巫斗争······这些体现了多萝茜有着勇敢和不畏艰难的精神。
稻草人为了有一个聪明的脑袋，和多萝茜一起去找奥茨大王。可是路上每到紧急关头的时候，总是稻草人想到办法。在不知不觉中，稻草人已经有了聪明的脑袋。铁樵夫为了去寻求一颗心也加入了去奥茨国的行列，在在路上经历的险阻，同伴的互助，早已让铁樵夫有了一颗心。胆小狮为了寻找胆量，与他们一起去找奥茨大王。在途中，是胆小狮驮大家飞跃绝境，用自己的身体拖船带大家上岸······胆小狮在与困难斗争中，已经具备了胆量。
最后，没有脑袋的稻草人有了脑袋，没有心的铁樵夫有了心，胆小的狮子成了森林之王，而多萝茜回到了堪萨斯大草原。他们都实现了自己的愿望，这就是他们一路上团结友爱、不畏艰难的结果。
读完了这本书，这个圆满的结局使我深刻地体会到了多萝茜他们的曲折和艰辛，使我懂得了团结的力量有多大，同时也使我明白了勇敢的重要性。多萝茜、稻草人······他们每个人都是我们的好榜样。
《绿野仙踪》四年级优秀读后感600字5
在暑假的时候，我读过一本书，名字叫《绿野仙踪》，受益很深。《绿野仙踪》讲述了这样一个故事，美丽善良的小姑娘多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度－奥兹国。在那里，她陆续结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最后，他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿。
这本书，我反复读了好多遍，感触很深，书中所表现出的对友情的珍视以及对幸福、智慧、爱心和勇气的追求令我叹服。这本书讴歌了真、善、美，谴责了假、丑、恶，对比强烈，爱憎鲜明，对我以后的人生道路有很大的帮助，它让我更加深刻地了解了什么是真、善、美。
在今后的.学习道路上，我也要像多萝茜一样，为了自己的理想而不畏艰险，努力和各种各样的困难作顽强的斗争，决不畏惧。有了自己的理想，才有了新的目标，有了新的目标，就要努力去战胜新的目标，这样才能更上一层楼。同学之间更应该互敬互爱，互相帮助，同学如有困难来请求你的帮助，你就要热情地帮助他们克服困难，即使历尽千辛万苦，也在所不惜。只有征服了一个又一个困难，最后达到了自己追求的目标，才是最使人激动和骄傲的。
我相信读了这本书，一定能在以后的学习、生活中得到很大的帮助，能正确认识什么是真、善、美是我们永远的、巨大的精神财富，只有不断的陶冶情操，加强修养，我们的心灵才会得到滋润的雨露，我们的成长道路才会充满阳光、更上一层楼。
《绿野仙踪》四年级优秀读后感600字6
书是人类知识的宝库，读书是我的嗜好，读书使我的生活丰富多彩，给我的成长留下一段段美好的回忆，这个暑假我又读了好多书，我又重读了《绿野仙踪》这本书，它让我爱不释手。
这是一本充满光怪陆离的幻想和趣味的书，它仿佛把我带到了童话世界，让我感到梦幻的神奇，在作者的妙笔生花下，把故事的主人公和情节淋漓尽致展现在读者面前。此书赞扬善良勇敢的品质和友爱互助为理想不懈奋斗的精神。
《绿野仙踪》的作者是美国儿童文学作家莱曼·弗兰克·鲍姆，故事的主人公叫多萝茜，她是个活泼开朗、非常勇敢的小姑娘，原本和亨利叔叔、艾姆婶婶生活在灰蒙蒙、连一颗树都没有的堪萨斯州的大草原上，因为一场突如其来的龙卷风。把她和托托带到了一个陌生而神奇的国度――奥芝国，在那里她结识了没有头脑的稻草人，容易生锈并且没有心的铁皮人和胆小的狮子，为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到了许多稀奇古怪的事情，最后她们凭借自己非凡的智慧和顽强的意力，终于化险为夷、如愿以偿。
《绿野仙踪》吸引我的不仅仅是它扣人心弦的故事情节，它还带给我许多启迪，每个人都有自己的优点和缺点，人要努力发现自己的优点，给自己信心和希望，我喜欢多萝茜，因为她不畏艰险、带领小伙伴们打败西方恶女巫，解救了芒奇金人，她是个充满正义感而又阳光的女孩，她为救托托而奋不顾身地朝着张开血盆大口的雄狮而狠揍一拳，稻草人在紧急时刻脑子转的快、面对深不见底的悬崖无所畏惧，铁樵夫面对大野狼狠劈猛砍，胆小狮在危难时刻也挺身而出与虎头熊奋力搏斗……这一桩桩多么感人的故事，她们的精神永存我们心间，给人留下深刻的印象。
《绿野仙踪》四年级优秀读后感600字7
今天我读了《绿野仙踪》这本书，它让我受益匪浅。《绿野仙踪》是一部长篇童话故事。这本书的作者是美国的来曼·弗兰克·鲍姆。故事中的主人公是一位小姑娘，名字叫多萝茜，她抱着一只小狗，那只小狗叫托托，她和亨利叔叔、艾姆婶婶生活在堪萨斯州大草原的中部。因为一次龙卷风，她和那只可爱的小狗被卷到了一个奇怪的世界，但就在房子落地的时候，东方的恶女巫被压在了下面，死掉了，多萝茜非常害怕。她们去找仙人让自己回到家里去。路上，她遇到了很多动物和人，有“没有脑袋的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆量的狮子”，他们成为了好朋友，与多萝茜一同去找仙人，途中有很多稀奇古怪的事。最后，稻草人成为了翡翠城的首领，铁皮人成了温基人的领导者，狮子成为了一个古老的森林的王，多萝茜和她的小狗回到了家乡，回到了亲人的身边。
在读书的过程中，我明白了朋友是很珍贵的也很重要。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从不相识到好朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们各自的心愿。在我们遇到困难时，需要朋友的帮助；当你遇到麻烦时，朋友会帮助你，那么你就能很好得解决困难。朋友很重要，你得珍惜他：大家应该互相帮助，建立友谊，互相友爱，团结一致，不能因为一点小事情而争吵，破坏了朋友之间的友谊。就如我们同学就是朋友，我们应该互相帮助才对，我们要珍惜，让我们的生活变得更加美好，不管做什么事情，都要团结一致，坚持不懈，克服困难，勇往直前，才能取得胜利。
我喜欢———多萝茜，我喜欢她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志。我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来快乐。我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来勇气。我喜欢《绿野仙踪》，喜欢读书！
《绿野仙踪》四年级优秀读后感600字8
“好书，是一叶扁舟，横渡蒙昧的海洋，驶过狭小的港湾，带领我们走向充满希望的未来；阅读，是一种情怀，含一口悠然之气；在躁动中寻求宁静，于浮华里追求真理。”《绿野仙踪》封面上的这句话我至今仍然清楚地记得。而当我翻过这本书的最后一页，被这书所讲述的友谊深深颤动。
这本书的作者是著名美国儿童文学作家“弗兰克·鲍姆”。它主要讲述了这样一个故事：美丽善良的小女孩多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原。一天，因为一场龙卷风把她和她的小狗托托刮到了一个奇怪的世界——奥兹国。路上，她遇到了“没有脑的稻草人”、“没有心的铁皮樵夫”、“没有胆子的狮子”，他们成了朋友，互相帮助，携手合作，历尽艰险，遇到了许多稀奇古怪的事情。最后，他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿地实现了自己的心愿。
理想，不容易实现；想达到目标，必须付出艰苦劳动的。要不怕困难，与同伴团结，那么，心中所想的美好一天定会到来。生活是块七色板，在这，需要顽强的毅力，需要照亮心房的阳光，需要大海般的胸怀，需要……但更需要真心朋友的鼓励与帮助。正如孙武说的“上下同欲者胜。”假如多萝茜没有遇到稻草人、铁皮樵夫、胆小狮，可能就永远回不到她的叔叔和婶婶身边了。朋友很重要，得好好珍惜；朋友应该互帮互助互爱，不会因为小事吵架，破坏了友谊。朋友是生活中的擎天柱，是孤独边缘时温暖的阳光，希望。
我深深地感受到友谊的重要性。还懂得要想完成自己的梦想，就得无限的付出，就如人们说的那句话“为实现自己的梦想而奋斗！”
《绿野仙踪》四年级优秀读后感600字9
每个人都有过离开父母，离开亲人的经历，而每当发生这些事的时候，我们不是哭，就是闹，但是在《绿野仙踪》这部书中一个与亲人分别的小女孩却没有这样。
故事的主人公是一个聪明机智、活泼冷静的小女孩，她的名字叫多萝西。她被一阵穿越沙漠的旋风从堪萨斯州带到了一个神奇的世界——翡翠城。想念亲人的她，在与她认识的新朋友——孟奇金人告别之后，便踏上了未知的旅途——去翡翠城请奥芝把她送回堪萨斯州的道路。
在她去翡翠城的道路上，她也遇到了许多同她一样都需要伟大的魔术师——奥芝帮忙的人——需要大脑的稻草人；需要爱心的铁皮人；需要胆量的狮子王。于是他们便一起踏上了这艰难路程。
这本书是极富幻想力的幻想故事。整本书从头到尾，都是光怪陆离的幻想，令我们目不暇接。这本书引人入胜。它让我们跟随着多萝西一起经历通往成功之路的辛酸、艰难与美好、欣喜；一起体会这条路所带来的冒险的乐趣。
多萝西凭借自己坚忍不拔的毅力、勇敢无畏精神和聪颖过人的才思在险境中勇敢自救并回到了故乡：稻草人有着远大的抱负，他不想接受这平庸的命运，他的努力换来了勇敢崭新的稻草人，一个充满智慧、充满经验的大脑；铁皮人追求爱情与理想，但是他却没有心但是在奥芝帮助下拥有了心，拥有了爱情；狮子在奥芝鼓励下成为了一个勇敢者，一个森林王国的统治者。
多萝西在最后才知道她脚下穿的鞋子直接送她回家，但是她没有抱怨，因为她在这条充满“荆棘”的道路上学会了坚强，学到了勇敢，学到了担当，还交到了那么多的朋友。作为二十一世纪的小主人，我们应该向她学习，学会自信，学会思考，学会关爱。我们也要像他们一样拥有一个“灵动的生命”。
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