读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感

时间:2022-08-06 20:10:06 读后感 我要投稿

读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感(通用20篇)

  看完一本名著后,大家一定都收获不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家收集的读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感(通用20篇)

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇1

  最近有一本书让我如痴如醉,这本书名字叫《淘气包马小跳》。它带我飞向多彩的世界,它使我展开了想象的翅膀,正是因为这样这本书才让我如此着迷。

  这本书的主人公是一名小学生,名叫马小跳。他的成绩虽然不好,但从不为此忧心忡忡,他觉得自己是一个快乐且自由的孩子。他无忧无虑地生活着,一会儿帮助卖花的女孩;一会儿救一头即将被吃掉的小羊;一会儿和他的玩伴野猪旋风去探险……

  每当看到这本书,我总是很羡慕里面的马小跳,真希望能和他成为最好的朋友。有时候真恨不得一头钻进去和马小跳一起去探险,我想那应该是我生命里最美好的时刻吧!我觉得我和马小跳相比的话,我简直就像一只被关在笼子里的小鸟,失去了自由,生活的安排都在他人手中,有时候又觉得自己象是一个被他人操控的木偶。虽然如此,但我知道长辈们锁做的一切这都是为了我好。可是我想说:“我的生活太单调太乏味了,我也需要一片自由空间。”我想大声对所有一直爱我,关心着我的人说:“让我们有一片属于自己的天空吧!”我真想快些长大,那样我就可以自由自在地飞翔了。

  我真希望这本书不仅仅是我们小孩看,大人们也应看一看,我坚信大人看了之后,一定会更加理解我们的。到了那个时候,我们就不用被那巨大的“作业山”压得透不过气来了。

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇2

  前几天,我在我们班级的书架上借了一本书,它的名字叫做《同学冤家》。

  第十篇的主人公是惜城和兔子,这一篇主要写的事是借水彩笔。在一天的美术课上,由于惜城早上出门太急了,一时想不起来美术课上的事情了,到了美术课,惜城急得满头大汗,这时她的同桌看见了,就大方的把水彩笔借给了惜城。

  在生活中,我们也会遇到这些事情,在星期五的一节美术课上,由于我只想着:要迟到了,所以才忘记带水粉颜料,当我在上美术课时,只听老师说:“拿出你们带的水粉颜料……”这才想起来了,当我急得满头大汗时,坐在我前面的尹沂慷慨的把水粉颜料借给了我。

  记得还有一次,在数学考试时,我笔芯没有了,当我左右张望的时候,听见了有人在叫我的名字,回头一看,原来是我的同桌把笔芯借给了我,我才能把这张试卷顺利做完。

  其实,在生活中,有许多乐于帮助的人,只要你遇到困难时,这些人会帮助你。

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇3

  “哈哈!”、“怎么啦?”、“你看!”……我捧腹大笑,妈妈也开怀大笑。原来是她——阳光姐姐的小说《同桌冤家(咪咪同学手记)》把我们乐开了怀。

  这是一本幽默的小说,主要写了班花——班长兔子同学(“兔子”当然是外号了)的辛苦奔忙以及同学们与两对冤家(阿呆胖男生VS咪咪小女孩、兔子班长VS惜诚幽默男生)的搞笑生活。

  阳光姐姐写的这本小说充满了无限的童趣。阳光姐姐的笔是童话的笔,写下了一则则充满幻想色彩的精彩故事。你看!名副其实的特“困”生——惜诚,他真的让人敬佩不已,竟在老师刀枪般寒冷的目光下酣然大睡,真是太天真了。阳光姐姐的笔是幽默的,写下了令人哈哈大笑的篇章。你瞧!恐怖的英语书中许许多多的单词被注上了不吉祥的中文。原来阿呆是为了记住单词呀!math——妈死,bus——爸死,yes——爷死,nose——奶死,grls——哥死,school——死光……多有趣的阿呆,竟充满童趣地“翻译”了这么多单词(其实很“怪胎”)。

  书中的人物是虚拟的,但在小读者心中是活的。读着阳光姐姐的书,我的眼前也浮现出一个个淘气顽皮的同学:有的爱扮鬼脸,有的爱说笑话,有的爱捉弄人。他们也给班级同学带来了许多快乐。他们是我们班级中的快乐音符。

  《同桌冤家(咪咪同学手记)》,,让我感到无比的快乐,成了我最好的开心果。阳光姐姐把快乐的心情写入书中,让这一只只快乐的“小鸟”带我翱翔充满乐趣的文学天堂!

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇4

  看了《淘气包马小跳——同桌冤家》,我受益匪浅,值得一看!

  这本书写的是马小跳与路曼曼生来就是一对冤家,路曼曼生病了,马小跳一来,她的病竟然好了;还带着曼曼去郊外野炊,在活动中马小跳很能干,他干烧烤,就得了个“最佳野炊小组长”的称号;他当纪律委员,就获得纪律红旗标兵……究竟是怎么回事呢?

  “冤家”们从幼儿园开始就一直在同一个学校,同一个班级上课。有一次,路曼曼下课打球,没想到她生病了。夏林果、丁文涛和马小跳去看她。夏林果不喜欢别人送她吃的,因为芭蕾老师不让吃太多东西,所以她买了花;相反,马小跳买了一个核桃小西饼。一回家,路曼曼一点也不象个病人,还要求马小跳背《古诗二首》呢。马小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸妈来了,都吃了一惊!我觉得,做冤家会比做普通人给人带来的印象会更深、而且更多,所以不要以为当冤家就是不好的了。

  一天下午,四年级的班上都在讨论三件事——一是野炊小组长选谁;二是野炊做什么食品;三是都召集谁成为自己队的人。马小跳召集了张达、毛超和唐飞是男孩组;路曼曼、夏林果、安琪儿和黄菊是女孩组。八个人选马小跳当野炊小组长,并选麻辣烧烤作为野炊的食物。那个香啊,引来了许多同学来吃,选秦老师都爱不释“口”呢!可是,食品就不多了,于是其他组的同学们连忙把自己做的食品全端来烧烤了,同学们过足了隐。因此,就有了“最佳野炊小组长”的称号。我明白了:做事靠一个最听话的人,效果不一定好,靠一个调皮的人花样反而更多。

  为了改正马小跳上课捣乱的坏毛病,秦老师冥思苦想,终于想出了一个好办法——任马小跳为中队长!马小跳可高兴了!不过,他管得太严了,连上课打一个哈欠也不放过。“老师,他的笔掉了”“老师,她笑了”“老师,他上课喝水”,这些都是马小跳的“口头禅”。经过一周的训练,终于得到了纪律红旗。我觉得这种方法很好,知道自己的错误,从而改正自己的错误。读完了这本书,我觉得淘气的孩子不一定是坏孩子,马小跳那聪明、诚实、勇敢的优秀品质;活泼、幽默、自信、乐于助人的爽朗性格,令我佩服。我也要像马小跳那样快乐学习、快乐玩耍!

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇5

  《淘气包马小跳》这套书好好看哦!

  这套书有20本呀,我已经读了16本了!

  我这两天读《淘气包马小跳同桌冤家》,我最欢了。那里主角是路曼曼、马小跳。

  路曼曼是班上的班长、中队长,而马小跳是学校有名的淘气包。

  路曼曼和马小跳是同桌,老师给路曼曼一个小本子,让她把马小跳的不好表现坏毛病全部记下来。

  路曼曼有两只眼睛,一只用来自己用,一只用来盯住马小跳犯错误。哎呀,记了一大堆,把马小跳给气得乱跳。但马小跳从不承认自己有那么多的不足。比如,把泡泡糖吐到路曼曼身上这件事,他本来就不是故意的,但路曼曼和秦老师都不相信。于是,两个冤家的战争就没完没了地一直进行下去……

  马小跳与路曼曼是同桌,始终是小冤家,但我还是感到他们从没有记过深仇,还应该算是好朋友吧!

  我们的同桌也会有小冤家的,但我们永远都会是好朋友的!

  耶!《淘气包马小跳同桌冤家》真好看,你们可别忘了也要看哦!

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇6

  在寒假里,我读了一本杨红樱阿姨的名作,书名叫做《淘气包马小跳之同桌冤家》在这本书中有喜、怒、哀、乐,这本书使我深受感触。

  主要内容是:有一个男孩叫马小跳,他很调皮,有一个女孩叫路曼曼,她很聪明,也爱好强。从幼儿园开始,老师就让路曼曼管着马小跳,做他的同桌。在幼儿园的时候,淘气包马小跳就很喜欢路曼曼。可是到了一年级,马小跳就看见了这一景象:路曼曼牵着小大人丁文涛的手,也看得出路曼曼也很喜欢小大人丁文涛。最终他们成了“同桌冤家”。

  马小跳的班主任秦老师让他们班最聪明的路曼曼管理马小跳,可马小跳喜欢自由自在的,不喜欢有人管的,所以马小跳很讨厌路曼曼。马小跳的好朋友毛超、张达、唐飞…………于是马小跳就让他们一起帮他对付路曼曼,他们也是淘气包马小跳的好哥们。马小跳之所以讨厌路曼曼,是因为路曼曼特别爱好强,也喜欢爱告小报告,特别是喜欢告马小跳的小报告,这就是马小跳的困难之处。马小跳还对他们班的班主任秦老师说:“秦老师,我想和漂亮女孩夏林果坐同桌!”老师没有同意,还说:"马小跳啊,马小跳,我是为了你好啊。我让聪明的路曼曼做你同桌是为了你提高成绩啊。”马小跳听了,还是不甘示弱,在这之后,没有理过路漫漫。我感受到了聪明好强的路曼曼和淘气包马小跳的冤家之路不是永久的,他们始终可以成为很好的好朋友,路曼曼也不会为一点小事儿而告状,马小跳也不会做出很调皮的事。

  我希望在我们班,每个人都相处得很好,不要像马小跳和路曼曼一样,怎天打打闹闹的,多么不愉快啊!

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇7

  最近,我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》中的《同桌冤家》。这是一本有趣而又有教育意义的好书,读了以后我深有感触!

  书中讲了马小跳与路曼曼彼此之间战争的事情。老师叫一个班里最听话的学生路曼曼看管班里最调皮的学生马小跳,他们原本是一对好伙伴,自从路曼曼把马小跳的不良行为的登记告诉了老师以后,他们同桌冤家的战争,就这样拉开了序幕。挑起战争的基本都是马小跳,路曼曼也总抓住机会就向马小跳展开反击,他们你不让我,我不让你,总是有吵不完的架。路曼曼是中队长,她要竞选大队委,令人难以置信的是,马小跳居然到处鼓励大伙投票选项路曼曼…… 我们的班级里不是也有很多对这样的同桌吗?他们也常为了一些小事大打出手。我想请他们也看看这本书,并想对他们说:“同学之间的友谊是最珍贵的,多一份宽容,多一份理解,我们的误会会被友谊解开的。”

  从这本书中,我还体会到了,一个原本可以不用破坏的团体,会被自己的一些坏习惯破坏,但是,退一步海阔天空,你敬我一尺,我敬你一丈,这样的团体不好吗,何必去做你争我斗的日子呀!这本书不仅启发了我,还告诉我一些一个有礼貌的人,该做什么,不该做什么。《淘气包马小跳——同桌冤家》真是一本好书。

  看,读书不仅能让我们增长知识,还能化戾气为祥和,怪不得我们班中喜欢读书的人越来越多了呢?真心希望同学们能像马小跳一样既往不咎,只记得好的,忘记坏的,学会快乐地生活。

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇8

  前段时间,看了一本《淘气包马小跳--同桌冤家》。对于这本书,我的印象还是蛮深刻的,全书主要是围绕马小跳和他的同桌路曼曼来讲述一个又一个精彩的小故事。

  其中使我印象最深刻的一篇是《两个人的战争》。数学老师每天都要布置一百道口算题,而且还规定错一道要罚十道。刚开始马小跳接连几天都会被罚题,而同桌路曼曼从来没有错过一道题,再做题他就会趁路曼曼不注意的时候偷看她的答案,得到了一个满分,没错一题,还得到了老师的夸奖!路曼曼知道马小跳有偷看她的答案,等再做口算题的时候,她故意做错题,让马小跳抄,等马小跳抄完之后,趁他不注意的时候再把错误的答案改正过来。第二天马小跳知道自己的口算题错了很多,路曼曼还是满分,他都不相信,还质疑过是不是老师批错啦,最后才发现是遭到路曼曼的算计。从此以后,马小跳做口算题都很细心,还得了不少的满分呢,但老师都不敢再表扬他。

  还写到了学校组织同学到郊外野炊,马小跳跟路曼曼组到了一个组,马小跳自告奋勇的当起了他们这个野炊小组的组长,还献上了一个与众同的方案吃麻辣烧烤,在这次野炊中得到了老师和同学们的一致好评,他们这一组被评上了美食小组一等奖,马小跳也被评为最佳野炊小组长。

  由此我们可以看出作者杨红樱笔下的马小跳不但是一个调皮的,喜欢耍一点小聪明的小男生,但他同时也是一个知错能改,有责任心,有担当的男生。在学校里我们多多少少有一些这样或者那样的缺点,要是我们能够勇于改正我们的这些缺点,这也就是我们的优点。

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇9

  今天,我读完了杨红樱的著名童话《淘气包马小跳之同桌冤家》。

  这个故事讲的是马小跳班的班主任——秦老师为了治理一下淘气包马小跳,就派全班最最听话的路曼曼去管住马小跳,便给了路曼曼一个小本子专门记录马小跳的不良表现。由于秦老师看了路曼曼记录的马小跳不良表现,就老爱找马小跳“麻烦”,因此本来对路曼曼有一点好感的马小跳对路曼曼恨之入骨,同桌冤家的“戏”也就开始了。引起战争的往往是马小跳,而路曼曼却会抓紧时间反击,两个人就这样互不相让,天天吵来吵去,马小跳一次生气的时候竟然把路曼曼的名字写在了飞镖靶上!

  其实,我和一些跟我坐过的同桌也偶尔也有这样类似于路曼曼与马小跳的争执,下面的这件事就是最好的例子:一次考试,我做完了试卷,并且检查完的时候,我的眼睛终于离开了试卷,准备放松放松的时候,突然看见同桌张晅恺的眼光正瞟向我的试卷,我只好把试卷倾斜了一下,张晅恺的眼光才到此收了回来。下课后,我找到张晅恺,问:“你考试时为什么瞟我试卷?”“是吗?有证据吗?”张晅恺冷淡地说。“那你问一下坐在后面的吕蕴。”我说。我们找到了吕蕴,吕蕴说:“虽然你说的那个时候我也在瞟窗外,但我没有注意你和张晅恺。”吕蕴心平气和地说。“看到没有,人家说没看到!”张晅恺得意极了。“谁说没注意就是你没有做这种卑鄙的事啦?!”我有点生气。“我说没有就是没有!”张晅恺叫起来。“人家说没注意!!!”我也叫起来。我们俩就你一句我一句得吵了起来。

  看完这本书后,我才真正知道了友谊的重要,别人不管说什么都有自己的道理,要团结一心,不要因为一点芝麻大的事情而吵架!

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇10

  在今年的三年级暑假,我读了一本非常有趣的书,书名叫《淘气包马小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公马小跳、路曼曼,马小跳是一个聪明、可爱而顽皮的人,路曼曼是一个固执、坚强却又有时软弱的人。他们是一对天生的冤家。

  不过,他们是怎样成为冤家的呢?因为他们曾在幼儿园时发生了一件事:有一天,幼儿园老师带着同学们出去春游,老师把同学们分成男、女两队,要求手牵手地走。告诉你们一个小秘密:那时的马小跳喜欢着路曼曼呢!真巧!马小跳的对面正好是路曼曼,这可把他乐坏了。他把她的小手握得很紧,却被路曼曼无情地甩开了,她去和丁文涛牵手。丁文涛是个能认识很多汉字,还会做乘、除题且外表潇洒的男生,大家都喜欢他,当然,除了马小跳。马小跳此时已心灰意冷,他找老师打小报告,路曼曼说是马小跳故意捏痛她的手,小报告没打成,反而被老师批评了一顿。马小跳委屈极了,他想解释说他没有捏,可是路曼曼是好学生,他是淘气包。纵然有一百张嘴,老师也只会相信路曼曼。就这样,他们成了冤家。

  他们成了冤家以后的故事更加生动有趣,就在这有趣的故事中,我感觉到马小跳的童年有困惑、有郁闷、有压力……但他以幽默风趣的性格来消解,这点让我很佩服。

  我向大家诚挚地推荐这系列的书—《淘气包马小跳》。

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇11

  只要说起调皮蛋,人们就会用“差生”“后进生”等一些带有贬义的词语来形容他们。在读《淘气包马小跳》之前,我对调皮蛋的理解也是这样的,但我自从看了《淘气包马小跳》系列图书后,我对“调皮蛋”有了全新的认识。

  我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包,但他心底善良,善于动脑,敢于承认错误,只不过他常常受人冤枉,才逐渐成了老师和同学眼中的调皮蛋。书中的淘气包也不止他一个,还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”。别看他们淘气,故事中,这“四大金刚”还做过称得上是“丰功伟绩”的事呢!比如抓小偷、放野生动物等,几乎每本书都有他们的“杰作”。凡是有马小跳的地方,每件事,每个人,每一天,都会与众不同,正是这种不平凡,吸引我看完了这12本《淘气包马小跳》系列的书。总之,有马小跳的地方,每个人都不寻常,每一天都有新鲜的事情发生。

  其实,在我们身边,像马小跳这样的淘气包也有很多,有时,我甚至觉得他们非常可爱——其实我小时候也是一个名符其实的“淘气包”,只是,慢慢长大后,才有所收敛了!我想:他们应该更需要朋友,更需要同学的理解和老师的帮助,本书作者杨红樱老师想表达的应该也是这种想法吧!

  我们不应该忽视调皮蛋,更不应该鄙视“淘气包”,因为他们也有可爱的地方呀!

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇12

  在寒假,我饱含热情地读了《淘气包马小跳》全集,书中大概意思是这样的:

  马小跳出生一百天时,马天笑先生(马小跳的爸爸)就为马小跳举办酒席。谁知,马小跳在一怒之下跳了起来。在场的人都非常吃惊,尤其是玩具厂厂长,还买了两罐进口奶粉送给了马小跳。读到这里,我真佩服杨红樱阿姨的想象力。

  表面上马小跳调皮捣蛋惹是生非,总是让秦老师头疼的孩子,其实热爱生活、诚实善良、充满爱心。他建立了宠物集中营,专门收养一些被遗弃的小猫小狗。

  马小跳每天都开开心心的。在马小跳周围,有开明的爸爸、讲义气的张达、像企鹅一样的唐飞和“坏水龙头”毛超,他的生活因此丰富多彩。马小跳真的是理直气壮的做孩子。

  要说马小跳的丑事真是三天三夜也说不完。马小跳的行踪,小路同学用小本子记下来。因此,马小跳恨她恨的咬牙切齿,想尽了一切办法戏弄路曼曼。路曼曼让他往东,马小跳偏往西;路曼曼让马小跳往西,他又偏偏往东。路曼曼的脸都气歪了。

  马小跳班上最漂亮的女生是夏林果,因为她是练芭蕾舞的,眼睛永远只盯着前方,背也是挺直的。马小跳对她产生好感,因为她不会盯着马小跳在干什么,也不管马小跳的闲事。在全班同学还有秦老师眼里,夏林果就是一个高高在上、目中无人的小公主……

  《淘气包马小跳》系列,是一套属于中国孩子的贴心成长读本,是父母和老师必读阅的儿童内心世界的全记录,展露了真正的孩子和完整的童心。

  我非常喜欢这套书,更喜欢杨红樱阿姨。

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇13

  《淘气包马小跳》中,主人公马小跳是一个善良、活泼、机灵、幽默的一位小男生,时不时地逗我发笑!

  马小跳和路曼曼是一对同桌冤家,他们之间有闹不完的笑话,而胖企鹅唐飞的同桌是翩翩起舞的“蝴蝶”夏林果,夏林果走路时,像蝴蝶在飞,神采奕奕。唐飞总是向马小跳炫耀,马小跳却毫不在乎,而我呢,在学校里,因为一点小事而斤斤计较,不值得!

  马小跳虽然品德好,可是学习上却不灵光,马小跳的活泼劲在学习时用过了头,秦教师还以为他得了多动症了,心急如焚;而马天笑先生却不以为然,马天笑老是说:“孩子,记住,你叫马小跳是因为我们期望你热爱运动!”这么一来,马小跳就把秦教师的话当做耳边风。

  马小跳一向来就喜欢跟美女打交道,在学校里也不例外,瞧!他就是因为喜欢林教师而喜欢美术的,他虽然和安琪儿是邻居,可是他却不喜欢和她打交道,依他看,美女是他眼里最值钱的东西。我想不能过分注重外表,要向那些学习好的人看齐!

  《淘气包马小跳》是一本让我欢乐的书,我要多谢杨红樱阿姨!

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇14

  今日,妈妈给我买了一本书叫《淘气包马小跳》。故事讲得很精彩。这篇故事讲的是有一次,马小跳他们在下头玩的时候,发现了一个巨大的房子,那个房子十分漂亮。他们进去以后发现了一个巨人,他叫阿空,他还有一只瘫痪的小狗,名字叫拖拖,它的两只后腿没有了知觉,巨人阿空在汽车城工作。马小跳他们和巨人交上了朋友,巨人让马小跳不要告诉别人这件事,可是马小跳还是告诉了别人。他告诉了社真子、路曼曼,她们俩都是女孩子,她们也跟阿空交上了朋友。

  有一天,马小跳他们去巨人阿空家,听见了震耳欲聋的哭声,他们走进屋里发现巨人阿空在哭,就问怎样回事。阿空说:“人们都厌恶我,把我赶走。”马小跳想让巨人高兴,于是马小跳想把拖拖治好。马小跳想了一个办法,给拖拖装了一个车,它刚好能坐进去,只要拍一下车就会跑。为了庆祝拖拖能跑,马小跳的朋友张达让阿空去自己家,到了张达家,马小跳看见了张达的爷爷奶奶。张达的奶奶要举行一个桃子会,举行完以后就要庆祝奶奶70岁大寿。阿空让张达的爷爷奶奶坐着他的车去庆祝大寿,张达的奶奶让阿空做她的孙子。阿空有奶奶疼爱他了,他很高兴,最终他们过上了幸福的生活。

  这本书,我觉得阿空的心地很善良,爱帮忙人,我觉得马小跳也很不错,阿空难过的时候他帮忙阿空治好了拖拖,找到奶奶,让阿空感受到了幸福。我们也要向马小跳学习帮忙别人,欢乐自己。

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇15

  最近,同学给我推荐了一本适合我们小学生读的书,书名叫《淘气包马小跳》。这本书深受同学们的喜爱,也让我着迷了。

  主人公是一个小学生,名叫马小跳。他虽然学习不好,但他却不理睬大人的重重阻拦,能够做自己想做的事情,整天无忧无虑地生活着。一会儿帮助卖花的小女孩,一会儿解救了一头即将被吃了的小羊,一会儿和他的玩伴“野猪旋风”去探险。

  每当我看这本书的时候,我总是很羡慕里面的马小跳,我真想一头钻进书里,和马小跳一起去探险、玩耍。我想:那一定是一段美好的时光,我盼望着这一天快点到来。我觉得和马小跳相比,我简直像一只关在笼中的小鸟,没有自由,生活安排全都掌握在喂养我的大人手中。我知道现在的家长都有一个共同的心态,那就是望子成龙、望女成凤,但我们也需要一个属于我们的空间,让我们也慢慢地学会独立生活。

  我希望这本书不仅给我们小孩儿看,大人可能比我们更需要。我坚信,大人看了,就会理解我们。到了那时候,我们就不会被那巨大的'“作业山”压得透不过气来了。

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇16

  今年寒假,我读了一本《淘气包马小跳》。

  这本书讲了一个叫安琪儿的女孩,她很笨,但是在她身上发生了很多趣事。安琪儿虽笨,却天真可爱,乐于助人。在班上,她成绩不好,但是在脑筋急转弯中她去又快又准的猜出了谜底,谁也比不过她,此后,全班都知道她的特长:答脑筋急转弯。

  从她身上我学到了:每个人都有自己的长处,我们要善于发现自身的长处。

  我是个中等生,成绩一般,擅长绘画,但是我很自卑。可读完这本书认识了安琪儿后,我变得更加乐观了。

  那次,班上选举宣传委员,老师选了班上几个同学画一个预防结核病的黑板报,其中就有我,经过投票,我竟以58票当上了宣传委员,当看到了同学们向我投来了赞赏的目光,给我热烈的掌声时,我一下就看开了,觉得生活十分美好。我应该看到自己的长处,给自己足够的自信心!以前,老师提问时我就算知道答案也不敢举手回答,但是看来这本书以后,我发现举手也没有那么难。

  多去书的海洋遨游吧,在那里,你不仅能交到更多的好朋友还能认识更优秀的自己!

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇17

  我和马小跳比我简直象一只关在笼子里的小鸟,没有自由,没有一片展翅飞翔的天空。而他呢,就像一只无忧无虑的小鸟,想飞到哪里就飞到那里。我们的生活安排完全掌握在喂养我们的大人手中。我知道现在的家长都有一个共同的心态:望子成龙,望女成凤。这一点我们都明白,家长都希望我们有一个美好和充满知识的未来。但是,我们也要有一片属于我们自己的空间,我们也渴望得到这片空间,不能总是把我们关的那么紧,要适当让我们放松一下,让我们也学会独立生活,如果真的那样的话,说不定我们能够取得比家长预想中更好的成绩。我想大声呼吁:“让我们有一片属于我们自己的空间吧!”

  我好想长大,长大了就不用受父母的约束了,我好想长大,长大了就可以自己赚钱了,我好想长大,长大就可以买自己的东西了,我好想长大,长大就可以看自己的电视了,我好想长大,长大就可以玩自己的电脑。长大不用担心作业写到十二点,长大不用担心考试挨批评,那时的世界是随心所欲的。“我想长大”。

  我希望这一本书不仅给我们小孩子看,大人比我们更需要他。我坚信,只要大人看了这本书,他们会理解我们的,不会让巨大的作业山压得我们喘不过气来。

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇18

  马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦老师留下来,反反复复地问他们为什么不快乐,并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂,看到的都是一群看似快乐的孩子。

  我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!

  马小跳不在意别人的瞧不起,别人越说他不行,他就越要证明给别人看。这给了我很多启示,使我在生活中也有了一股不服输的劲儿。同时也让我养成了帮助他人,快乐自己。我长大要当一名警察,转抓坏蛋,为这个城市除暴安良。但是小时候就要好好学习,才能成为一名厉害的警察。我身为一名班干部,也要为班级做出点贡献,不仅仅只是为班级领领奖而已。应该帮助他人,帮学习不好的人辅导。成为一名称职的班干部。

  虽然马小跳调皮,可他心地善良,他虽然成绩差,可他诚实,他用一颗诚实守信的心,来对待每一个人,在他眼里,世界永远是粉色的!如果问我为什么喜欢这本书,我会用书中的那句口号:跟着马小跳,不跳也会笑!来,一起让我们把烦恼丢掉,做一个快乐的人!

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇19

  最近,朋友送给我了一本适合我们小学生看的书,书名叫《淘气包马小跳》。这本书深受同学们的喜爱,也让我着迷。

  主人公也是一名小学生,名叫马小跳。他虽然学习成绩不好,但他却不理睬大人的重重阻拦,继续做自已想做的事情,整天无优无虑地生活着。一会儿帮卖花的小女孩,一会解救一头即将被吃了的小羊,一会和他的玩伴野猪旋风去探险。

  每当我看这本书的时候,我总是很羡慕里面的马小跳,我真想一头钻进书里,和马小跳一起探险、玩耍。我想:那一定是一段美好的时光,我盼望着这一天快点到来。

  我觉得马小跳和我相比简直像一只被关在笼中的小鸟,没有自由,生活安排全都掌握在生养我的大人手中。我知道现在的家长都有一个同样的心态,那就是望子成龙、望女成凤,这点我是能够接受的,家长都希望我们能够有一个美好的未來,但是我们也需要一个属于我们的空间,不能总是把我们管的那么紧让我们也慢慢地学会独立生活,如果真是这样的话,说不定能够取得比家长预想中更好的成绩。

  我想高声地对着家长说:“让我们有一片属于自己的天空吧。”我真想快点儿变成大人,那样我就可以在我的天空中自由自在地飞翔了。

  我希望这本书不仅给我们小孩看,大人比我们更重要。我相信,大人看了就会理解我们,到了那时候,我们就不会被巨大的“作业山”压得透不过气来了。

  读《淘气包马小跳——同桌冤家》有感 篇20

  这个星期,我读了一本书,叫《淘气包马小跳——同桌冤家》。《淘气包马小跳——同桌冤家》是一本既有趣又有教育意义的书,读了以后,我受益匪浅。

  这本书讲的是:老师叫班里表现最好,学习最好的学生路曼曼去管班里最调皮的学生马小跳。原本是好朋友的他们因为路曼曼把马小跳的不良行为告诉老师后而反目成仇。发起战争的基本上都是马小跳,他全副武装,披挂上阵,向路曼曼进攻。路曼曼便逮住机会向马小跳反攻。他们你不让我,我不让你,就这样,一场同桌之间的好戏便开始了。

  在我的班里,这部戏也演着。我的同桌是男生,本来在我们班里,男女之间的关系就很不融洽,再加上我们俩都是很爱较劲的人,谁也不肯让步,常常因为一点小事斤斤计较。我是班里的副班长,有一次,我太无聊了,便用圆珠笔在课桌上画画,被同桌看见了。一下课,只见他从办公室里得意洋洋的走出来,对我说:“你惨了。”听到这话,我有点不安。上课时,老师满脸怒容,说:“刚才有一位同学反映说,有些班干部,破坏公物,在课桌上乱涂乱画,注意点!”说完,老师瞪了我一眼,就绝对是在说我了。下课了,我火冒三丈的找到同桌,吼道:“郭恒臻,你干嘛打我小报告,你真卑鄙……”“喂喂喂,你讲不讲理呀!我是在帮你纠正错误,‘狗咬吕洞宾——不识好人心’。”我的话还没说完,他说道。“哼,我看你就是个神经病!”我涨红了脸,忍无可忍,吼道。同桌也吼道:“你脑子不好使吧,走着瞧!”

  读了这本书后,想起这件事,十分羞愧。我懂得了:退一步海阔天空,你敬我一尺,我敬你一丈。应该团结友爱、友好互助。原本和和睦睦的团体,不能因为一点芝麻大的小事斤斤计较,何必要把关系闹僵呢?多一个朋友总比多一个敌人好吧。别人打小报告是不好,但给你提意见应该接受呀!不能不接受,要不你永远也不会进步。别人把你的不良行为告诉老师,可以当做一种享受。想想,别人把你的不良行为告诉老师,说明他在关心你;如果他不关心你,理都不理你。每个人都有自己的性格,在我们遇到矛盾时,要相互包容,相互体谅,要学会换位思考难道有谁愿意去过争争吵吵、水火不容的日子吗?

  我想对路曼曼说:“曼曼,你助人为乐,这点我应该向你学习。但你发现了马小跳的缺点,可以先跟他心平气和的谈一谈,向他提出意见。老师是叫你去看管他,可你也不能一点面子也不留给他呀,你想想,如果你是马小跳,你心里好受吗?”

  我想对马小跳说:“小跳,曼曼这样是不好,可我们不能换个角度来看吗?她别人把你的不良行为告诉老师,可以当做一种享受。

  这本书不但启发了我,还告诉了我一个道理,真是一本好书。

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