昆虫记初中读后感500字(精选30篇)
读完一本名著以后,你有什么总结呢?是时候静下心来好好写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编精心整理的昆虫记初中读后感500字(精选30篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
昆虫记初中读后感 1
近期,我喜欢上了法国著作《昆虫记》。
《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、作家让·亨利·法布尔毕生的著作。法布尔的《昆虫记》有十卷,直到1910年才出齐。
第一位把《昆虫记》导入中国的就是鲁迅的弟弟周作人。《昆虫记》中,法布尔把各种各样的昆虫描写的`栩栩如生。让大家了解昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事,让我没有梦幻感,那些具体的文字,不时让我感觉放大镜、潮湿、星辰,还有虫子的气味存在,仿佛置身于现场一般。从中,我知道了禅是怎样脱壳的;屎壳郎是如何滚粪球;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的……
是法布尔生活的每一天每一夜,第一次带我走进了一个真实的昆虫世界,喜欢上这个真实的昆虫世界,让我迷上了去仔细观察那些小昆虫们。
我觉得法布尔的《昆虫记》是一部值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下,读出滋味,读出感想,一定可以开阔眼界的。就像鲁作家做说的那样:“《昆虫记》是一个奇迹,是由人们杰出的代表——法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命的乐章,是一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来
生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。”
昆虫记初中读后感 2
寒假期间,我读一本书,叫做《昆虫记》,以前我老是问一些奇怪的问题,例如:人为什么不会飞,为什么小鸟却会飞…总之,我老是把妈妈问得晕头转向。一天,我在书柜里找书,发现了一本昆虫记,我拿了出来,开始细细的读。看了一会儿,我发现以前的许多疑惑不解的问题都有了答案,于是我爱不释手,对它十分着迷。
这本书的内容十分丰富,什么昆虫都有,红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚁,这些小动物虽然微不足道,但它们的生活习惯让我大开眼界,还让我知道了昆虫的许多生活本领,像屎壳朗如何滚粪球,蝉是如何脱壳,有些昆虫十分恶心,有些昆虫十分有趣。
书中讲述了每一只昆虫的出生入死,我经常会和书中的昆虫一样喜怒无常,让我身临其境,它们出生,成长,狩猎和死亡都十分平常,有时还会让我开怀大笑。它不但有趣,还含有很多知识。有时,我们把一些昆虫误解了,蝎子在人们眼里是可怕的东西,含有剧烈的毒素,但它却是一位关爱孩子的母亲,《昆虫记》不是乱编的,而是一件件事实。
《昆虫记》还写了强者小时候的`苦衷,如昆虫界的霸主——螳螂小时候会被小小的蚂蚁吃掉,大马蜂幼虫时也会被蜜蜂鸟吃掉,还写了蜘蛛织网,是靠它一步步慢慢织出来的,这本书看了会回味无穷,我们也能从中明白许多道理。
我想,法布尔写《昆虫记》不是为了其他的什么,他是想告诉我们,昆虫和人一样,有着生命,不比人差,我们应该好好对待它们。
昆虫记初中读后感 3
又是一个星期,每个星期都会发生各种各样不同的趣事。而这个星期我阅读了一本名著——《昆虫记》。
虽然还没有读完,但是里面的内容却是让我回味无穷。
这本书主要介绍了常见的蝉、萤火虫、螳螂等多种昆虫,我们不但可以从中了解到昆虫的生活习性,还能从作者对它们生老病死的生命历程的叙述中,了解神奇昆虫世界中的喜怒哀乐,了解它们经历的种种艰辛和危险,并能跟随作者从昆虫世界获得深刻的人生体验和生活感悟。
这本书的作者是法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。法布尔描写的是昆虫的生活,通过将昆虫与人作比较,体现着“物克天择,适者生存”的法则,也透露着作才对人生的'感悟。他用毕生的精力去研究昆虫世界,那份执着,那份坚持不懈的精神令人佩服。
“萤火虫不仅要在草木枝干上麻醉它的俘虏,同时还要就地把俘虏完全吃掉”;“四年黑暗的生活,一个月日光中的高歌,这就是蝉的生命和生活,蜘蛛、毛毛虫、燕子、麻雀……一场场栩栩如生的昆虫“大聚会”,字里行间都表达了作者对昆虫对大自然的喜爱,同时也展现了昆虫独一无二的个性。
《昆虫记》让我明白:我们应该有追求真理的勇气和毅力,并且持之以恒的坚持下去,同时也要热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。
昆虫记初中读后感 4
读了《昆虫记》这本名著,使我啧啧称奇,它让我看到了大自然的奇妙之处。
这本书是法布尔以毕生观察研究昆虫后写下的,里面以生动活泼的语言展现了各种昆虫的习性、外形。在法布尔的眼中,微不足道的小昆虫也有着灵巧可爱的一面。脚踏实地的蟋蟀、爱好和平的恩布沙、优雅凶狠的螳螂、智慧的蜘蛛……
昆虫虽然脆弱,但它们身上的优点却值得我们称赞。其中,西班牙蜣螂最令我赞叹。蜣螂妈妈为了孩子可以不顾一切,从六月到九月,日日夜夜的`守着,不眠不休,只为孩子能平安长大。我被蜣螂妈妈的母爱震撼了,它能克服饥饿和疲劳,只不过是为了孩子啊。我们的父母不也是这样吗?处处为我们着想,时时刻刻地担心我们,尽可能地满足我们的要求。
《昆虫记》中的昆虫栩栩如生,使读者仿佛身临其境,在脑中勾勒出各种画面,这是由于法布尔用心感受大自然的美,他热爱自然,热爱生命,用一生的精力探索昆虫的奥秘,带我们了解这神秘的昆虫王国。
《昆虫记》是个奇妙的世界,小小的昆虫也有着神奇的力量,它让我明白要尊重生命、热爱生活,大地上各种各样的生命点缀着每个地方,让我们的地球多姿多彩,如果没有它们,我们的世界该是多么的孤单!
评语:习作开头开门见山,直切主题。叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
昆虫记初中读后感 5
最近,我读了《昆虫记》这本书,感触很深。
相信这本书对你并不陌生,它的作者法国的亨利·法布尔。单单从书名上看,就已经开门见山,很直白地告诉你:这是一本关于昆虫的书。从内容上看,也是精彩绝伦。
我在阅读《昆虫记》的时候,发现它不仅仅是一本生物百科全书,书中处处充满了文学气息。《昆虫记》不会像其他的`百科全书一样枯燥,乏味。作者运用了大量的修辞手法,巧妙的将人类和昆虫联系在了一起,把人类的道德和认识体系放进了昆虫世界里。他通过拟人的修辞手法把昆虫赋予了生命和感情,从而表达了自己对人类社会的认识和见解。
地球上的第一个生命,无论强大还是柔弱,都应该得到平等的尊重。昆虫这些飞行于天地之间自古以来就与我们生活在一起,生活在这个地球上,但我们却很少去关注过它们。因为它们的生命都是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。读了这本书心中深深受到了感动。原来众生平等,每种生物都有自己的精彩,甚至远远超过了我们人类。昆虫们和我们一样,也在不继地说着话,唱着歌,跳着舞。在属于它们的乐园里。在城市或田野中行走时,一座被遗忘的花坛。或是一段尚未整修的河堤……。也许都有它们的身影,或许连草根底下也会成为它们的乐园。
我十分敬佩法布尔,他为了探索大自然而勇于付出的精神,让世人铭记。
昆虫记初中读后感 6
19世纪初的一个傍晚,一个小男孩口袋塞得鼓鼓的,独自彷徨在回家的路上,回去后被父亲发现了,结果挨了一顿揍。母亲道:“一天到晚拾这些昆虫,竟是些没用的东西,以后还有什么出息,快把它们扔了。”父亲用手使劲打才使他的小手迫不得已松开。
但是这次经历并没有打消法布尔对大自然炽热丰沛的情感以及对昆虫世界的如痴如醉。
在作者笔下,螳螂集天使与恶魔于一身,天生丽质,气宇不凡,却又穷凶极恶,一旦有机会就大开杀戒,而且抛弃子女……一只无知而无畏的灰色蝗虫迎面朝螳螂跳了过去。螳螂立刻表现得愤怒,最大限度地张开翅膀,立刻将身体上端弯曲起来,这种奇怪的姿势,让那只无所畏惧的小蝗虫感到恐惧。一个人之所以屹立不倒,是因为他有一颗强大的心。每个人的一生不可能一帆风顺总会遇到困难和挫折,要勇于向困难宣战。内心是否强大决定了最后的胜负,小小的螳螂正诠释着这种毅志。
那些具体而详细的文字,不时让我置身于昆虫所在的`潮湿地带,面对它们嚣张跋扈的鸣叫,让我不禁感叹生命的奇妙,仿佛看到了它们辛勤耕耘的劳动成果以及生命瞬间的永恒。我看到法布尔细致入微的昆虫之旅,他大胆假设,谨慎实验,我看到他伟大的科学精神及其博大精深的内涵。
在我头顶高高的天空,星光洒满星河,昆虫才是大自然的蓝精灵儿,怀着一份专注与热爱,徜徉在神秘秘的世界吧!
昆虫记初中读后感 7
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,他让我明白了《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
这本书主要讲述的是各种昆虫的生活习性,有螳螂,蟋蟀,石蚕,被管虫等等昆虫其中螳螂作者说过“螳螂是一种美丽的昆虫,它像一位身材修长的少女,在烈日的草丛中它仪态端庄,严肃半立前爪像人的'手臂一样伸向天空,活脱脱一副很诚心诚意的祷告姿势。”但也会吃自己的同类这让我感到很奇怪,又很新奇。看完《昆虫记》后,我知道了,原来同类之间也有相互残杀,在螳螂那美丽的外表下竟藏着他打猎时的凶猛。
有一些昆虫学家,总是会抓来一只又一只无辜的虫子,用来解剖,用虫子们的牺牲来成就自己的科学成就,但是法布尔不同,他总是在黄石原中观察活生生的虫子,观察他们的生活习性,但没有伤害它们反而会细心照料。就如同法布尔说的一句话“你们探究死亡,我探究生命。”
读完《昆虫记》,我的感受很深,我感受到了法布尔对虫子的喜爱,还让我们感受到了昆虫世界的奇妙,其中也蕴含着追求真理,探索真相的科学精神,启示我们:“在生活中,要学习法布尔的勇于探索世界,勇于追求真理的勇气,也要像他一样做任何事情都要坚持不懈,即使事情再难,也要坚持。
昆虫记初中读后感 8
我怀着对虫子恐惧的心情翻开了这本《昆虫记》。现在的人们生活在热闹忙碌的城市中,很少会接触到各式各样的昆虫,但在作者的笔尖下,一只又一只的昆虫从我的脑海中浮现,活灵活现,栩栩如生。这本书一共有十卷,讲述了多种昆虫。比如:螳螂、蟋蟀、蝉等等。
《昆虫记》是法国作者让—亨利·卡西米尔·法布尔用了二十余年才著成的一本巨作。他在自然环境中对这些昆虫进行了细致入微的观察和实验,并且记录下来。法布尔这种无私奉献的科学精神深深影响着我,做事情应当锲而不舍,要有勇于探索,求知的精神。
但这并不是一本死板的“昆虫百科大全”,作者用诙谐幽默的笔调,将我们带入荒石园,和他共同感受大自然的.美好。固执的屎壳郎;狡诈的螳螂;在地下生活4年才能钻出地面的蝉;死板,不懂得变通的毛毛虫;专一痴情的大孔雀蝶;身强力壮的朗格多克蝎子等等。
法布尔从产卵、孵化、生活习惯等多个方面介绍了昆虫的美丽。他不仅仅把昆虫当成一个实验对象。他将昆虫处于和人平等的位置上,更加亲和有趣。
受了这本书的影响,我变得没那么讨厌昆虫了,反而对它产生了一丝好奇,每当爬山时,我都会仔细地看看四周有没有一些法布尔所提到的昆虫。
昆虫是食物链的一环,而人类也是其中之一,每个生物都有它的使命,我们应当竭尽全力去完成自己的使命。
昆虫记初中读后感 9
在这个暑假里,我读了《昆虫记》这本书。
这本书是法布尔写的,他以散文式的文笔,向大家讲述了许许多多栩栩如生的昆虫的状况。其中有关于昆虫得进食、保护自己、养育后代等等,都做了详尽的描述。让我们真实地领略昆虫的世界和生活。法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆虫世界中,用毕生的精力对昆虫进行了大量的观查,详实的'记录了昆虫的本能特征,用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象的展示在世人面前。
整本书介绍了勤劳的蜜蜂,愚笨的毛虫,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛。其中,我对《狼蛛》这一篇最感兴趣,每个动物都会有自己的“杀手锏”,狼蛛的“杀手锏”是它的两颗毒牙,十分凶猛,可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹,腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹,长着四只可怕的眼睛,最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上,每天都会吃新鲜的食物,它杀敌的方法就是扑在敌人身上,将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死,成为自己丰盛的晚餐。
看了《昆虫记》,我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩,在昆虫的身上其实也能看到人类的身影,尽管他们不会像人类一样用言语表达,但它们的每一个动作定有它的深刻含义。
昆虫记初中读后感 10
在古代,埃及人认为,蜣螂是一种神圣的动物,而且他们认为小甲虫是从原球里出来的。事实上,这个圆球只是它的食物而已,这个圆球并不好吃,它只是把别的地方的垃圾搓起来成了圆球而已。
对于蜣螂来说做一个这样的圆球可不太容易,需要克服一些困难,但一些贪吃的家伙仍然做得很大。等到圆球做好后,他们必须把它搬到适当的地方去,他们走得十分艰辛,而且他们走的都是险峻的斜坡,攀登那些简直不可能的.地方。不仅如此,他们还要防止那些贼蜣螂来抢他们辛苦的成果,那些蜣螂很狡猾,他们假意帮他们运食物,等到他们不注意时,那些贼蜣螂便会把粪球运走,被偷走粪球的蜣螂就会自认倒霉,不过他们会打起精神再做一个粪球。虽然运食物回家路途十分艰辛,再遇到贼蜣螂抢走它的食物时,它仍毫不气馁,重新再来。
看到这,我就想到看过的一篇文章,讲述的是一个叫刘辉的人。他生下来就没有双臂,可他克服了歧视,克服了困难,他不仅学会了游泳,还学会了弹钢琴,虽然他在学钢琴时,他的十个脚趾无数次被磨破,他也不知多少次从琴凳上摔下来,但他不气馁,不放弃,终于能弹奏出了优美的旋律,当别人问他为什么这样做时,他笑着回答了一句,至少我还有脚。
不管是蜣螂还是刘辉,他们的生命中都有乐观精神,而且遇到困难时是那样的百折不挠,这难道不值得我们学习吗?
昆虫记初中读后感 11
我很喜爱阅读,我总会将自己想象成书中的主人公,看着文字,在脑中想象其中的画面,它会给我带来快感。我认为,阅读也是一种享受。
我读过许多书,有小说类的《西游记》,还有传记类的《苏东坡传》,散文类的《朝花夕拾》,但这些书都不足以使我心动,我唯独喜爱那《昆虫记》,也许这听起来有些荒谬,因为它是一本知识性书籍。但当我深入探究时,我才发现了它的美,享受他的美。
我十分敬仰法布尔这个人,他的一生都为了科学献身、研究昆虫。起初的我,同样以为《昆虫记》是一本枯燥无味的书,但我发现书中写的每一个昆虫都和我印象中不符,便引起了我的好奇和兴趣。
书中有许多给我印象很深的画面,你也许还不知娇小、可爱的萤火虫其实是一个食肉恶霸,你也许还不知令人厌恶的屎壳郎是保护大自然的得力助手。在《昆虫记》中,我能够了解自己许多所不知道的事物,其实,这是一种享受。
《昆虫记》的价值不仅仅在于其知识性,它的文学价值也很高的。书中对作者自己研究昆虫时的.动作描写也很细腻,使文章读起来不会觉得空泛。它最大的文学价值在于通过描写昆虫社会来反映人类社会、讽刺现实中的社会现象。
整体来说,我觉得《昆虫记》是一部史诗之作,它是文学价值与知识性的融合,跟随法布尔的脚步去探索微小的昆虫世界!
昆虫记初中读后感 12
在这个特殊的寒假里,我看了《昆虫记》这本书。这本书是作者布尔透过对昆虫的观察,带回家培养,然后生动描述的结晶。
这本书向我展现了一个五彩缤纷的昆虫世界。在昆虫的世界里,有着许多聪明的建筑师,其中蜂家族和蜘蛛家族是最出类拔萃的,还有可怜的鸣蝉、可怕的狼蛛、勤劳的蜜蜂、胆小的蛐蛐等。让我印象最深刻的还是建筑师们。先说说蜘蛛这一家族吧,一听到蜘蛛这个词,大家都会感到很害怕,但是你知道吗?它不仅仅会织网,而且还是一个建筑高手哦,它们会挖地下道,在洞口竖起一道防御墙,它一般都会就近取材做墙。有的还会在枝干间织一个大大的网,网丝是空心的',会分泌出黏液粘住猎物,而蜘蛛能够通过发汗、涂油脂来防止被粘住。再说说蜂家族,它们有的在岩石上垒灰泥篱笆,再镶一层小石头,之后再垒一层,再镶一层。然后在顶层开个眼,就成了一个小窝。有的靠团队合作,把木头转化成一种富有弹性的灰色纸,用它来做蜂巢,蜂巢的各层外壳都有这种纸片叠成的大毛毯,即厚实又多孔,能够达到保湿的目地。
读了法布尔的《昆虫记》,我明白了要仔细观察身边的事物,做一个生活中有心的人!
昆虫记初中读后感 13
法布尔是法国著名的科学家和科普作家。今天,我怀着极大的喜悦读了法布尔写的一部著作《昆虫记》。
法布尔是第一位在自然界中学习昆虫的科学家。他一生都把精力投入到昆虫世界,在自然环境中观察和实验昆虫,真实地记录了昆虫的本能和习惯,并写了昆虫学的《昆虫记》。他受到了全世界人民的尊敬。
法布尔努力学习,牺牲了私人时间观察昆虫。《昆虫记》详细描述了昆虫的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等。这为后人做出了巨大的贡献,使人类社会迅速走向现代文明。
法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一个农民家庭,从小生活贫困,通过自学获得多个学位。他的前半生很穷,后半生几乎没有衣食住行,但法布尔并没有屈服于各种困难。他勤于自学,精心选择研究方向,不断观察和研究昆虫和植物,不断取得新的成果。法布尔一生中最大的兴趣是探索生命世界的.真实面目,发现自然所蕴含的科学真理。
在生活和学习中,我们应该学习法布尔探索世界和追求真理的勇气和毅力。无论我们做什么,我们都应该像法布尔一样有严谨的科学精神,坚持准确的科学精神,忽视对事实的准确描述和观察,既不添加任何东西,也不忽视任何东西。
昆虫记初中读后感 14
在这个秋冬相交的季节里,法国昆虫学家法布尔的著作《昆虫记》给我带来了许多快乐。
《昆虫记》这本书讲的是一个异彩纷呈的昆虫世界,昆虫世界里的昆虫都有自己独一无二的生活习性、兴趣爱好以及特殊的本领。它向我们描绘了各种各样的小昆虫,有美丽的孔雀蛾、不动脑筋的松毛虫、勤劳的小蜜蜂、凶悍的蟹蛛……但我最喜欢的,还是爱唱歌的蝉。
蝉的幼虫都居住地下,如果它们想要爬出地面晒太阳,必须得连续工作好几个星期,甚至一个月,才能挖出一条通道。它们一爬出地面,就会在洞穴附近徘徊,寻找合适的地点,爬上去褪掉身体上的'皮。这个刚刚重见天日的小生命,在短时间内还没十分强壮。直到它好好地沐浴了阳光和空气,身体变成棕色,才和平常的蝉一样。
假如蝉的幼虫在早晨九点钟开始褪皮的话,大概要到中午十二点才能弃它的壳离去。而它们在爬出地面之前,要经历四年,可是能在阳光下歌唱的时间却只有短短的35天,所以我们真的不应该讨厌它们的歌声。
《昆虫记》这本书让我明白了昆虫并不可怕,它告诉我:我们人类并不是孤立的存在,地球上所有的生命,包括昆虫在内,都生活在一个紧密联系的系统内,昆虫也是不可或缺的,它们的生命也应该得到尊重。
昆虫记初中读后感 15
我家有很多书,但我最喜欢的就是《昆虫记》。它是著名的作家法布尔写的。
《昆虫记》一本介绍许多昆虫的书,书中有著名的建筑工-蟋蟀,狠毒的蜘蛛,帅气的螳螂,还有弱小的毛毛虫,都是昆虫界的小小居民。
它们的捕食都各不相同。比如,塔蓝图拉毒蛛就和别的蜘蛛不一样,是因为它不会织网。可是它长着两个大毒牙,可以启动捕捉鸟类,鼠类、蜥蜴等其他小昆虫。
蟋蟀,它的住宅可以是在昆虫界数一数二的了。它挑的地方可是严格的了,可是要排水优良,阳光舒适。
还有一个是大孔雀蝶,它是欧洲最大的蝴蝶,它一生只有几天,但它一生有个目标是结婚,繁殖后代就可以多活几天,但他有个好处就是可以不用进食。
我们应该要学习昆虫的永不放弃,还要学习法布尔的.有耐心的精神,只有他的坚持,才有我们现在的昆虫记。
读《昆虫记》,你会发现字里行间满满洋溢着作者对生命的尊重和热爱。地球很大,有许多生命因为太过微小而被我们忽视,即使它们很不起眼,但也是生命,是这个大家园的一份子。它们的一生很短暂,但只要它们存在过,哪怕只有一秒钟,就同样值得尊重。
昆虫记初中读后感 16
“世界上很少有人会从事这个职业,我们不期望从这份工作中赚钱,但我们不必介意,因为我们可以获得很多有趣的知识,这在某种意义上比任何职业都有趣。”
这是法布尔在《昆虫记》中对自我工作的看法。是的,很少有人从事昆虫行业,因为他们得不到一分钱,但为什么法布尔从事这个职业呢?是出于对昆虫的热爱吗?是的,在他的野外实验室里,法布尔认为昆虫是人类,甚至是他的朋友,非常尊重和爱它们,所以他无私地融入昆虫的世界来体验昆虫的乐趣。由于法布尔对昆虫的热爱,有时法布尔在研究和记录的'过程中不会忘记用生动的语言来比喻它们的形象,比如描述蟋蟀:“以上一对是控制码擦拭器具,蟋蟀只有四个发音器可以把音乐传播到100米,你可以想象它的声音有多快。还有一句话描述蜘蛛:“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不想死在蜂房里,所以他们解决了葬礼,让自己掉进了土穴下面的坑里……“可以想象法布尔对昆虫的热爱有多深,“昆虫世界的维吉尔”宁愿为昆虫设计一套婚纱,也不愿参加上流社会的晚宴。
昆虫记初中读后感 17
《昆虫记》是一本很多人喜爱的书。当我知道有那么多人喜欢的时候,我就在想,这本书里到底充满了哪些奇妙的东西,使大家那么喜欢它?
于是我翻开了这本充满奥秘的书,这是一本跟科学有关的书,想那些书的语言都是严谨的、文字里透露出科学语言的素。不像那些抒情文表达的情感那样复杂,那样难懂,那样与众不同。而《昆虫记》给人的感觉就是有种抒情文的感觉!语言生动形象,使更有亲切感!
举个例子,例如我们上学期学的绿色蝈蝈。作者通过实际研究、多角度分析、认真观察(一丝不苟)、分析推究写出了这样一篇生动的!使我们领悟了昆虫世界的'奥妙之处、神奇之处、特别之处!在这篇里有运用了比喻的修辞手法,这些修辞手法,在那些科学书里你或许连一句都看不到,而这一篇小小的却有如此多的修辞手法,细节描写,写得是那样的生动、传神、身临其境!
这些都是在那些科学书里所没有的、所看不到的,而作者:法布尔,却能写出如此好的书,让大家喜爱的书。连我也慢慢地走进,融入这个团队!
昆虫记初中读后感 18
今天,我阅读了《昆虫记》中的《萤火虫》,深有感想。说到萤火虫,我想大部分人对它的印象很单一,认为它仅仅是一种会发光的昆虫,但实际上,它可是一种非常有趣的昆虫。或许大家不知道,萤火虫是一名优秀的“外科医生”,它善用于麻醉,而且速度快。这是萤火虫捕食必备的技能。萤火虫捕食的猎物有很多,就拿蜗牛来说,当萤火虫发现它们时,便会悄悄地靠近,再以迅雷不及掩耳之势飞过蜗牛身边,看似什么也没有发生,但实际上,萤火虫已经对蜗牛进行了麻醉。这时的蜗牛已经动不了了,但是没有死去,如果就这样待上两天,麻醉感便消失了。但是到嘴的猎物萤火虫怎么会放过,所以它会用消化素将蜗牛变成“蜗牛汤”,乐于分享的萤火虫也会叫上其他伙伴共同食用。不久,蜗牛便成了一个没有生命的空壳。
萤火虫,它又是一种比较懒的物种。如果它捕捉到了食物,但是食物却掉到了地上,那么它也不会费力气去寻找了,只是会再寻找新的猎物。所以,作为一种懒的`昆虫,就连杀死猎物都是点到为止。总体来说,萤火虫真是一种有趣的昆虫。它能够熟练运用自身能力,做事仔仔细细,小心翼翼,是一种乐于与别人分享的昆虫,在这几个方面,它是一种值得让我们学习的有利昆虫。
昆虫记初中读后感 19
最近,我迷上了一本书《昆虫记》。以前我老是会问一些奇怪的问题,例如:为什么人不会飞,但小鸟总会飞……总之,我老是把爸爸妈妈问的晕头转向。
直到有一天,妈妈为我买了这本昆虫记,我爱不释手。之所以对他如此着迷,是因为不论我有什么奇怪的问题,都可以在里面找到答案。
我读了昆虫记后,我知道了达尔文的进化是“19世纪自然科学三大发现”之一,19世纪正是“物竞天择、适者生存”大行其道的'世纪。当时流行的理论是以自然选择、现象、生存竞争为依据,认为本能是一种记得的习惯。法布尔却在昆虫记发出不同的声音,他过去怎样,现在就怎样,将来也是怎样。
《昆虫记》是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书。我这才知道,原来昆虫世界里有这么多的奥秘:凌晨,蝉是怎样脱壳的;屎壳郎是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的……
这本书的字里行间满满洋溢着作者对生命的尊重和热爱。地球很大,有许多生命因为太过微小而被我们忽视,《昆虫记》则告诉了我,即使他们很不起眼,一生也很短暂的,但只要他们存在过,就同样值得我们尊重。
昆虫记初中读后感 20
今年暑假,我读了《昆虫记》这本书,懂得了许多知识和道理。
这本书的作者是十八世纪著名昆虫学家法布尔,他自幼就喜欢捕捉各种各样的昆虫,观察它们,研究它们,所以他才能取得现在的成就。《昆虫记》是一部不朽的世界科学经典著作,作者以细腻的观察、生动的语言、细腻的笔触详细记述了昆虫的出生、觅食、筑巢、婚配、死亡等自然形态以及新鲜有趣的'故事。如推粪球的蜣螂如何扮演一个好爸爸的角色;听不到自己歌声的蝉儿怎样向他人展示那不成调的音乐;优雅动人的螳螂又是如何残忍地捕食自己温顺的情郎……
自从读了《昆虫记》后,我就变得懂事了许多。因为我从迷宫蛛为了自己的子女献出生命,明白了母爱的伟大;从蜣螂推粪球,明白了坚持不懈的精神;从蝉儿破土出壳,明白了只要永不放弃,就能走向成功……这本书像一位无形的老师,激励着我,鼓舞着我。
书中各种各样的昆虫都写得生动有趣,使我看得津津有味,然而这些故事的背后是作者辛勤劳动的结果。法布尔用其一生,都在观察昆虫、记录昆虫,从而编写了这本旷世巨著,他的这种痴迷、忘我精神,值得我们敬佩。
《昆虫记》不仅能够使我们学到很多自然界的动物知识,更让我们明白一些人生的道理。
昆虫记初中读后感 21
你留意过停在花朵上的蝴蝶了吗?你注意到从你脚下爬过的蚂蚁了吗?你观察过绿叶上的毛毛虫了吗?你发现墙角的蜘蛛了吗?面对这些问题你也想会惊讶,谁会去关注那些微小的生命呀?
不过,有一个人却这样仔细的观察、研究昆虫,他就是法国昆虫学家、文学家法布尔,他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。
法布尔在他的《昆虫记》中,根据亲自观察而得来的资料,将昆虫的生活与习性写出来,让我们大家可以更加深入地了解昆虫生活的情景。在我读它之前,我以为和其他的科普书一样,当我认真读完这本书之后,我的观点发生了三百六十度的大改变。这本书的语言生动活泼,我仿佛身临其境,亲眼所见作者所描述的美妙世界。
读完《昆虫记》后,我发现自己对生活的.细微之处也留意不少。我想到法布尔在书中记录昆虫的生活、本能、习性、繁衍和死亡,无不渗透者对人类社会的关照,充满了对生命的关爱之情。
现在我可以回答,我留过那只蝴蝶,注意了那群蚂蚁,观察了那只毛毛虫,发现了那只蜘蛛。
是《昆虫记》引领我走进昆虫的世界,带给我对事物细微之处的观察之心,让我对生命充满了热爱,并真诚地探索着身边的世界。
昆虫记初中读后感 22
我读的这本书是原著《昆虫记》的节选。这本书的作者是法国的作家和生物学家—法布尔。他从小就开始观察有趣神奇的大自然,积累了许多生动的素材,最终写成了一本不下两百万字的`巨著—《昆虫记》。
我读的这本书是原著《昆虫记》的节选版,是由十三篇文章组成的。这本书主要讲的是四种昆虫—蚂蚁、松毛虫、蟋蟀、蜘蛛的生活方式和平时的习惯等。
各种昆虫的当然有不同的生活方式和习惯。如狼蛛配偶后雌蛛会将雄蛛吃掉、松毛虫是群居、蟹蛛通常不用网来捕猎、塔蓝图拉蜘蛛有着超强的毒性……虽然它们有着许许多多不同的地方,但它们几乎都有一个共同点—有着无私的父爱或母爱。如松毛虫为了能让孩子暖和,把毛搓下来当孩子们的棉被,为了孩子宁肯付出一切。
它们虽然是幼小的昆虫,但它们有着顽强的生命力和坚定的意志。
昆虫的世界真是不一样,读了这本书后就好像到了昆虫的世界,感觉身临其境。
法布尔这位作家真了不起,要不是经过仔仔细细地观察,怎么能写出这么细致入微的文章呢?
大自然是一幅美丽的画,而小小的昆虫则是这画中可爱的一员。
昆虫记初中读后感 23
昆虫记这本书是向我们介绍的,在这些昆虫中有一些事对我们有利的,有的是对我们有害的,昆虫记这本书的'作者是法布尔,在这册语文书中有写到法布尔的篇课文叫《装满昆虫的衣袋》在这篇课文中大家可以知道法布尔是一个什么人了吧!
在这本书中,大家可以知道有些动物的昵称,比如:红蚂蚁:回家的路;小条纹蝶:恋人的气味等等看完这本书时我觉得法布尔是个非常了不起的昆虫家,法布尔一生最大的兴趣在于探索世界的真面目,法布尔从小就开是观察小虫子在他长大以后,把他的成果写成了一卷又一卷的《昆虫记》,并在他高龄达到八十六岁时把第十卷《昆虫记》完成了。在法布尔九十二岁时,他成了世界的骄傲和自豪!他一生手观察和思索,所以他才有今天的这种成果。
法布尔为什么要写《昆虫记》这本书呢?我想是因为他想让我们了解到更多关于昆虫知识。
在我们的心中都是害怕虫子的,而法布尔为什么不怕呢?
很多虫子中有许多虫子是外表很美丽,而内心是丑陋的;而有些是外表丑陋的而内心是美丽的;有些是外表和内心都是丑陋的;有些是外表都是美丽的!
昆虫记初中读后感 24
《昆虫记》这本书,是有法国著名的昆虫学家法布尔写的。我看完这本书以后,就感受到了法布尔在观察昆虫时候的细心,并且他也愿意拿他的全部时间去观察昆虫。
在这本书中的昆虫有在地上爬的、在天上飞的和在水里游的,都是我没见过的昆虫,并且它们都有着别人无法拥有的技能。
我们都知道,观察昆虫是很累、很麻烦的一件事,就连一个值得观察的昆虫都很难找的到。而法布尔呢?他却可以用海量的时间来观察昆虫,写出一本本的好书。在他观察昆虫的时候,甚至就连冒着生命危险也要去观察每一只奇特的昆虫,不管是恶心、还是凶恶,不管是漫天飞舞的一群昆虫、还是人迹罕至的昆虫,他都愿意去消耗时间的一分一秒去观察每一种昆虫。
在这本书里,有很多奇特的昆虫,而且那些住宅也让我很吃惊,特别是舍腰蜂,它的.住宅住在人们家里的火炉旁,或者是在烟囱里,但他们的家都建在很隐蔽的地方,没人呢看见它的巢穴。
我们应该学习法布尔那种永不放弃的精神,那样才能达到自己想要的水平。
昆虫记初中读后感 25
在这个暑假,我有幸读到了这本我一直以来很喜欢的关于昆虫方面的书——《昆虫记》。这本书的作者是法国的昆虫学家法布尔,全书共10卷,长达两三百万字,内容相当的丰富多彩。
在《昆虫记》中印象很深刻的一个昆虫“迷宫蛛”,它出没于光秃秃的荒野之中,主要是那高低起伏的丘陵地带,在那樵夫砍的光秃无物的山坡上,它们喜欢栖息在荆棘丛中。它织的网就如绳索交织的密林,纵横交错,错综复杂,使猎物很难逃脱。
从这本书中,我知道了昆虫的许多秘密、生活习性和爱吃的食物;还认识了很多新朋友——昆虫:既有可怕的`蜘蛛、松毛虫;也有圣甲虫和大孔雀蝶等不为人知的稀有昆虫;还有我们日常所熟悉的蝉、蚂蚁、蝗虫等。这些昆虫为了生存,它们时刻与大自然进行着不屈不挠地斗争。从它们身上,我学到了顽强的精神。
法布尔笔下的这些小虫子,一个个活灵活现,栩栩如生,充满着灵性,让人看了之后觉得十分可爱,就连一般人讨厌的食粪虫此刻也会让人觉得妙趣横生。亲爱的同学们,希望你也能爱上《昆虫记》。
昆虫记初中读后感 26
《昆虫记》集昆虫学和文学禀赋于一身,昆虫学家法布尔以人性观照虫性,千辛万苦写出的传世巨著,为人们留下一本富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。
《昆虫记》行文生动、活泼,语调轻松、诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,被管虫是多么爱漂亮啊;杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件缺了块布料的燕尾服;甲虫为它的后代做出了巨大的奉献,为它的儿女操碎了心;而被蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食”,要是喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭泣。多么可爱的小生灵啊!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
《昆虫记》中那些具体详细的文字让我仿佛置身于现场。被我忽视太久的昆虫的身影以及它们的鸣叫,一下子聚拢来,它们好像穿透了我的心灵。是法布尔让我看到了昆虫跟人类的交往,劳动与夺取等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作者创造的世界,它不同于小说,里面的描写都是基于最基本的事实。法布尔生活的`每一天、每一夜都是独自的、安静的,几乎与世隔绝,但他身边围绕着各种各样让他感受到生命是多么精彩的小生灵。
我叹服那神奇的大自然,更叹服法布尔为探索大自然付出的心血。
昆虫记初中读后感 27
曾经有一个人,他有一块地,一块打拼了40年来之不易的地,他没有用这块地打造豪华的房屋,让自己得以平静;没有用这块地盖高耸入云的大楼,让自己得到回报。
他用这块地保护了大自然的一切生物,同时探索着昆虫的奥秘,写下了一部作品————《昆虫记》,而那个人就是亨利。法布尔。
法布尔先生用他那双细致入微的眼睛和拥有想象力的手,把一个个不起眼的昆虫写成了和人一样灵动的生物。
似乎这些昆虫也会哭,也能笑,也能过着和人一样的生活,都有着自己的生命价值和个性。如:勤劳能干的蝉、乐观阳光的蟋蟀、凶残的螳螂。
这本书让我明白了蝉是怎么脱壳,屎壳郎是如何滚粪球,蚂蚁是如何吃蚜虫的'分泌物…
最让我印象深刻的是螳螂产卵。我惊呆了,雌性螳螂需要吃掉自己的丈夫才能产卵,因此小螳螂一出生就没有父亲,只能在“单亲家庭”中成长,真是可怜啊!
《昆虫记》让我了解了昆虫,也知道了生命。《昆虫记》虽然看起来平平淡淡的,但是却蕴含了作者对生命的尊重,对大自然的爱和向往。
昆虫记初中读后感 28
今天,在老师的带领下,我们终于读完了法布尔的动物学巨著《昆虫记》。回想起来,我将沉浸在法布尔描述的动物世界中,钦佩法布尔对昆虫记的热爱和仔细观察。
给我印象最深的是黑腹狼蛛和蝎子的章节:
黑腹狼蛛是一个可怕的猎人,勤劳的工人,天生的纺织家。然而,无论它戴着什么名字,人们都会害怕它凶猛的外表和剧毒的牙齿。黑腹狼蛛的腹部有黑色的'绒毛和棕色的人形条纹,腿部有灰色和白色的圆圈。黑腹狼蛛是著名的建筑师,挖洞能力极佳。它自然掌握了如何挖舒适和安全。它也是猎人,一招制胜是它的标准。
蝎子长相丑陋,生活极其隐蔽。但几乎没有人能幸免它尾巴上的毒液。雌蝎在狩猎时非常凶猛,但她是一位称职的好母亲。她一直保护孩子不受伤害。
法布尔写的《昆虫记》真的让我很震惊:这本书丰富多彩,动物描写生动,栩栩如生,一定花了很多努力,对吧?我们钦佩法布尔对昆虫的仔细观察和热爱。正因为如此,他成为了一名著名的昆虫学家。如果我写作,我会半途而废,失去耐心。我怎么能写一个像法布尔这样的世界叫昆虫记呢?
这本书《昆虫》真是一本好书,因为它是法布尔努力的结晶。我希望每个人都能读一读。读完这本书后,他们会有所收获。
昆虫记初中读后感 29
地球是一个水球,但也不匮乏陆地,在沙漠中的旅人,最希望的便是见到绿洲,来绿洲就是森林与栖息在森林中的昆虫所构成,没有什么人会选择安逸在森林中,但法国作家亨利就愿意在那,荒无人迹的"绿洲"中,对昆虫做出研究。
一个热爱自然与生命的人,是不会被大自然所抛弃的。当树梢上的一览阳光杪粉洒下来时,亨利便向大自然走来。
昆虫的种类繁多,有许多昆虫是我没有见过,或未了解到的。和你所处的昆虫记解决了一些小时候抓虫时留下的疑惑,也记述了普遍昆虫的生活现象
在荒石园中,所有的昆虫都逃不了亨利的掌心,虫子们身上所有令人感到疑惑不解的东西,亨利便用大量的时间和精力来诠释,在字里行间,我们都能感受到作者认真严谨的'科学态度,与对大自然真切的热爱
书中的一个个小故事,扣人心弦,倘若人一样,捕食的技巧,防敌的攻略,在昆虫身上,他们展现的淋漓尽致。这些美妙的瞬间,就像是一个个时光的珠子,串起来就能装点我们美妙的心灵世界。我被他们深深吸引住了,想要来着昆虫世界一探究竟
亨利逝于1915年,但为我们留下了他这个昆虫老人一生的笔记。
昆虫记初中读后感 30
你了解隧蜂吗?一场永无休止的屠杀。打开《昆虫记》隧蜂这一章节,就好似看到了社会中那些辛勤的工作者,无论何时,他们都会想着自己的家庭,并为此努力。可总是有些生物打扰这宽厚老实的隧蜂,那就是这些吃白食者小飞蝇。他们常常为了自己生息来正大光明的偷娶隧蜂的劳动成果。我本想着这隧蜂拥有强有力的'大颚,必会将这讨人厌的小虫咬碎。可他们并未如此做,而是放任这可恶的强盗不管。甚至在自己的幼虫都被侵略者欺压致死时,也并未有所举动。
这到底是为何?吃白食者卑鄙狡诈,却又小心仅剩从不会求一时欢快而谋未来的安然无恙。就这样,当双翅目昆虫的产卵期到来时,竟未发现任何一隧蜂的卵,也就意味着他们这些原著居民已经全部丧生了。多么令人心酸的事实啊!最后,第二代隧蜂有了蛆虫的生长期,才得以保持生态平衡,这就是原因。
如此残酷的强烈剥削而人类是弱肉强食的最佳诠释者这行为使得地球像一个核桃被邪恶的蛆虫啃咬着。但是我们也应坚信这种野蛮的雏形,将是朝的更加宽容的命运发展的一个艰难阶段。顺其自然吧,因为秩序和正义总是被排在最后。
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