读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文

时间:2021-04-15 14:10:37 读后感 我要投稿

读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文

  当赏读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编帮大家整理的读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文

读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文1

  今天我读完了第二十二课《滴水穿石的启示》,觉得深有感悟。 课文中举了几个例子,一个是在安徽广德太极洞内有一块石头,石头上面有一个光滑圆润的小洞,这个小洞是被水滴锲而不舍地滴出来的。读完这一段文字,我……

  今天我读完了第二十二课《滴水穿石的启示》,觉得深有感悟。

  课文中举了几个例子,一个是在安徽广德太极洞内有一块石头,石头上面有一个光滑圆润的小洞,这个小洞是被水滴锲而不舍地滴出来的。读完这一段文字,我想起了我曾经看过的一部漫画。温画的内容是说,从前有一个人,他家离水源很远,要翻过两座大山才到,用水十分方便。有一天,他决定要在自己家门前挖一口井。他先在第一个地方挖,挖了十米了还没挖到水,他到第二个地方挖。第二口井只挖了五米,没挖到水,他又到第三个地方挖。第三口井比第二次挖的井还浅,只挖了三米,他就到第四个地方挖了。第四口井他整整挖了十五米,可还没挖到水,他便去第五个地方挖了。其实他第四口井只要再往下挖五米就挖到水了。而第五口井他只挖了两铲便扛着铁铲垂头丧气地走回家对妻子说:“呸,太不走运了,我连挖了五口井,都没挖到水,我们家底下根本就一滴水没有。”

  从这篇漫画中,我们看到了这个男人就是因为不坚持才挖不到水的,如果他坚持往下挖,现在肯定挖到水了。我们不能像他一样半途而废,要坚持不懈,永不放弃。

读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文2

  星期五,我学了《滴水穿石的启示》这一课,学完整篇课文后,我深有感触。文中讲了安徽广德太极洞内有一大奇观:一块状如卧兔的石头被水滴滴穿了。此外课文中还列举了3位走上成功的道路的名人:不懈努力的李时珍,孜孜不倦的爱迪生和坚持不懈的齐白石。他们在前进的道路上,都是靠着这种滴水穿石的精神,滴穿一块块顽石,最后取得成功的。记得以前,我的水平不是很好,自己都不忍心看自己写的。正当我要放弃时,爸爸给我讲了滴水穿石这个故事,并鼓励我要多读多看,多记多写。

  在爸爸深入浅出的引导下,我动心了,振作起来,坐到书桌旁,拿起笔,开始写。我就像一匹不知疲倦的骏马,不停地看书,积累词汇量,不停地练习,提高水平。日复一日,年复一年,我的水平大有长进。考试时的分数从扣5、6分减少到1、2分,甚至有一次没扣分,本上的成绩不是优就是优+。现在我的学习成绩在班上已是名列前茅了,但这只是一个起点,我并不满足,我要做到班级第一乃至年级第一,从现在开始,我要加倍努力地学习,奋蹄扬鞭,日夜兼程直奔目标。目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。这就是滴水穿石给予我们的启示。相信自己,努力下去,就一定会取得成功。

读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文3

  《滴水穿石的启示》这是一篇洗涤心灵的文章,吸引我的并不是并不是这篇作品的价值有多高,而是文中具有目标专一,持之以恒的精神的人物。

  就拿文中明代著名医学家李时珍说吧,他从小立志学医,走遍了大半个中国,访名医,尝草药,最后经过二十多年的不断努力,终于写出了药学巨著《本草纲目》,书中记载的各种药草及治疗的方子填补了我国医学界的多项空白。如果当初他不是靠这种目标专一,持之以恒的精神怎么可能给人类历史药学研究填上如此辉煌的一笔呢?

  可是再想想我自己,唉……

  去年爸爸买了一辆单车给我,买回来时我欣喜若狂,马上叫爸爸陪我下楼学骑车,可是我总是在控制方向时有些不如意。我摔了好多次,手脚都流血了、身上青一块紫一块的。我想,学个单车都那样痛苦,还不如不学了。可是在爸爸的激励下我又回到单车旁,开始练骑,可是傍晚吃饭的时间一到,我便把单车放到仓库,从那时起我就没碰过单车。单车的影子就在夕阳下从此消逝了……

  今时今刻当读完这篇课文,我便陷入了沉思:自己为什么就不能像文中三个人物:齐白石、爱迪生、李时珍,用这种目标专一,持之以恒的精神,去战胜学习和生活的各种困难呢?如果那样,我还有什么事是做不成的?我想到了尘封在仓库的那辆单车,想也没想就往楼下奔去……

  相信不久以后,在单车的人流中一定能看到我的身影,你们相信吗?

读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文4

  前几个星期,我们五(1)班学了《滴水穿石的启示》一课,我明白了水滴的力量也是不小的,如果我们能像水滴那样,持之以恒、目标专一,就没有事情能做不成了。

  《滴水穿石的启示》一课中主要写了在太极同内有一块石头,石头上方的接连不断的滴在石头的同一个地方,几万年过去了,水滴竟然滴传了石块,成为了奇观。文中举了明代医药学家李时珍翻山越岭,尝遍百草,终于在二十多年的时间内写了一本巨著《本草纲目》。美国科学家爱迪生孜孜不倦,研究电学,有一千多种发明专利权!现代的著名书画家齐白石,他“不教一日闲过”坚持每天作画三幅,坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界。说明了古今中外的人都是靠“滴水穿石”的精神取得成功的。现在的我们,也要学习所说的那几位名人,滴水穿石的精神,这样的话我们也能取得成功了。有一次,我看见别人做的秋千非常好看,所以我也想做,于是一天,我准备好了所有的材料,先把线剪好,再用有色卡纸把两个扶手椅做好,然后把线固定在上面------,过了一会儿,我就把秋千做好了,但不知道怎么把它弄到我的学习桌上去,我想了好半天,怎么都不行,所以我就“病急乱投医”随便粘了上去,但看上去也挺好的,朋友、同学来我家都说我做的好漂亮,我的动物型钥匙链还能放上去荡呢!这也算是目标专一、持之以恒的事吧。

  梦想,对于现在的我们来说是很遥远的,但只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定 能实现我们美好的理想。

读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文5

  今天,我读了《滴水穿石》这篇文章,这篇文章主要写了在安徽广德的太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞,而作者惊叹不已,并由此联想出了明代著名医学家李时珍立志学医的故事。“滴水穿石”,多么深刻的.道理呀!只要持之以恒,坚持不懈,就一定可以干出一番事业。是的,水为什么可以滴穿石块呢?是因为有“恒”,不管什么事情,只要坚持不懈,多动脑筋,就一定可以成功,正所谓“水滴石穿,非力使然,恒也。”但是,光有“恒”还是不可以达到更高深的境界,必须还要有一种精神。这种精神就是“专一”,如果光是“恒”而没有“专一”,也是行不通的。我们应该像水滴一样,专一的滴向石块的某一点,坚持不懈,持之以恒,久而久之就滴穿了石块。而我们应该找到自己喜欢的事业,努力钻研下去。我们要在“恒”上用智慧,在专一上下功夫,努力钻研自己喜欢的东西,让他成为自己的能力和骄傲,这样,你就算是成功了。

  如果想干出一番大事业,就要学习水滴的的另一种精神——找有难度的“石头”“滴”,为什么水滴滴穿石块会被大加称赞呢?原因有二,一是水滴的持之以恒,二是水滴滴穿的是石块而不是别的。如果水滴滴穿的是一本书呢?人们还会像水滴滴穿石块一样惊讶了吗?不会。所以,如果想干出大事业,就一定要钻研像“石块”一样的课题。

  所以,我一定要铭记滴水穿石给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,并加上困难的研究对象,就一定能实现我们美好的理想。

读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文6

  今天,我学习了《滴水穿石的启示》这篇文章,我深受感触。我觉得:“水滴的力量是微不足道的,但它却滴穿了坚硬的石块,那是因为它的目标是专一的,是持之以恒的,所以能把石块滴穿。只要我们像水滴那样,就没有什么事情做不成了。”

  明代著名医学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走走了大半个中国,访名医,尝百草,最后写成了医学巨著《本草纲目》。他不就是靠这种精神,最终取得成功的吗。

  美国的发明家爱迪生,没有受过教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电灯、电报、电影放映机等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑物,化学等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约20xx项创造发明,为人类的文明和进步作了巨大的贡献。不也是靠这种精神,最终取得成功的吗。

  现代著名画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有听过挥毫作画。在他作画的画室里, 挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”就是到了晚年,他也依然坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界。在1963年诞辰100周年之际被公推为“世界文化名人”。有《白石诗草》《白石印草》《齐白石作品选集》《齐白石作品集》等传世。是一位木匠出身却又诗、书、画、印无不卓绝的大艺术家。你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?

  虽然雨水是以最快的速度从高空落下来的,但是他没有专一的目标,也不能持之以恒。就不能把石块滴穿。

  而本文给我的启示是:“目标专一,持之以恒。”

读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文7

  这里我很吃惊:滴水?滴水竟能穿透一块顽石?真是不可思议呀!继续往下看,原来在顽石的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年……水滴日雕月琢,终于滴穿了这块石头。水滴的力量是微不足道的,可它锲而不舍,最终将石块滴穿。

  读阒读着,我不禁想起了一件事,让我无颜以对。一次,班里要选一名同学参加学校的故事演讲大赛,老师在我和李秋平之间难以取舍,就给了我们各一个故事,叮嘱我们要好好练习,两星期后谁讲得好就选谁。开始,我觉得这个任务挺好玩,练得也挺认真,可两天下来,就“三天打鱼,两天晒网”了。而季秋平呢,却是只要一有空就练习。选拔赛开始了,我讲得结结巴巴,李秋平却讲绘声绘色,赢得了同学们的阵阵掌声。结果不言而喻,我落选了。我正像文中那有力的水滴,能以很快的速度从高空落下,却不能持之以恒。

  我又想到了经过二十几年才写成药学巨著《本草纲目》的李时珍、获得1093项发明专利的爱迪生、“不教一日闲过”的齐白石……古信中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神才滴穿一块块“顽石”,最终取得成功的吗?长大后,我的理想是成为一名文学家,但攀登知识高峰的道路是温长而曲折的,我想:只要我有滴水穿石的精神时刻鞭策自己,经过漫漫跋涉,就一定能实现自己的理想。

读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文8

  我今天学了一篇课文,叫做《滴水穿石的启示》,受益匪浅。我读完这篇课文真的很感动,一滴水接连不断地向下方的石块滴去,一年又一年的过去了,日雕月琢,最终竟然把石块滴出了个小洞。谁也想不到,小小的水滴竟然用自己渺小的力量战胜了强大的石头!

  为什么水滴能把石头滴出小洞呢?因为水滴目标专一,持之以恒,所以才能将石头滴出小洞。

  文中说了明朝著名医学家李时珍,他跑遍了大半个中国,尝遍药草,花了二十几年才完成了《本草纲目》。美国著名科学家爱迪生,毕生都在研究电学,竟拥有一千多项专权。现代著名画家齐白石,他在墙上贴了用以自勉的条幅“不教一日闲过”。他到晚年仍然坚持每天画三幅画。

  像他们这样的名人还有很多:童第周,徐悲鸿,贝多芬,马克思……他们不都是因为拥有“滴水穿石”的精神才换来自己的成就吗?

  我从幼儿园开始就一直在学画画,那时候我特别爱干净,虽然每天上完课回家都是脏兮兮的,但是我没想放弃画画,因为我热爱画画。果然功夫不负有心人,我现在的画画水平在班里已经名列前茅了。正是因为这种滴水穿石的精神激励着我,让我画画有了很大的进步,我会一直坚持下去。

  现在像李时珍他们这样为了完成自己的理想而坚持不懈的人能有几个?自己想上那个兴趣班,又想上那个兴趣班,结果最后都不感兴趣全都抛到脑后了,说到这就有人脸红了,自己不想也知道,这样子做不会有什么成就的,我们只要坚持做好我们手上的每一件事就一定会成功的。我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想,打开成功的大门!

读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文9

  今天,我们在语文课上学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。文中那朴素的语言,深刻的道理,使我终身难忘。

  这篇课文是一篇说明事理的文章,写了安徽广德太极洞内的水滴有着锲而不舍的精神和持之以恒的毅志力,才滴穿了一块石头。文中举了3个例子,写了明代著名医学家李时珍、美国发明家爱迪生和现代著名画家齐白石,他们这些鼎鼎大名的人物都是以这种坚持不懈的努力,在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的。

  看着,看着,我不由得想起了一件我亲身经历过的事:那是去年的一天,爸爸带我去爬九龙山,一开始,我爬得挺有劲的,可是,到了半路上,我已经是精疲力竭,想打退堂鼓了,爸爸见了我这样,说:“怎么了,想打退堂鼓,不上了?”“真是累死人了。”我厌倦地说。爸爸边爬边说:“不要半途而废。”我听了,觉得挺有理,就壮起了胆子,往上爬。最后,我终于登上了山顶。这件事证明了我们不能半途而废,只要坚持,就一定能达到胜利的彼岸。

  《滴水穿石的启示》这篇课文和上述我亲身经历过的事让我懂得了一个深刻的道理:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。

读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文10

  今天,我读了《滴水穿石的启示》深有感触。

  这个故事讲的是:在安徽广德太极洞内,有一块石头,在这块石头的上方有水滴接连不断地滴下来,正是因为小水滴有着锲而不舍、持之以恒的精神才滴穿了石块……

  我从李时珍的身上感受到他具备着一种锲而不舍、持之以恒的精神,因为李时珍走遍大半个中国,访名医、尝药草和编写《本草纲目》都是通过锲而不舍、持之以恒才做到的,我还感受到他通往成功的背后只有两个字,那就是:勤奋,是这两个字让他获得成功的果实,取得辉煌的成就。

  读了这个故事,让我不由自主地想起我亲身经历的一件事:那是暑假里的一天,我去上书法兴趣班,书法老师让我们写一个“清”字,听了老师的话我在心里暗暗得意:哈哈,这么简单的字对于我来说,那真是小菜一碟呀!于是,我便提起笔来,以迅雷不及掩耳之势的速度写了一个“清”字。谁知,当我拿给老师看时,老师看了我的字后,脸上立刻晴转多云,驼铃大的双眼瞪着我说:“章璇,你一向写字很好的,怎么今天……”接受完老师的暴风雨后,我像个泄了气的皮球似的,来到座位旁重写。我暗暗的下定决心:一定要写好这个字。想罢,我便埋头写了起来……过了好久,豆大的汗水在我的背上流淌着,手臂也早已酸的发麻了,但我仍不放弃……终于,我把这本本子给写完了,便去拿给老师看,老师看后,露出了一丝笑容……

  《滴水穿石的启示》这篇故事,让我懂得了:只要持之以恒、锲而不舍就一定会取得成功。

读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文11

  读《滴水穿石的启示》有感星期五,我学了《滴水穿石的启示》这一课,学完整篇课文后,我深有感触,读《滴水穿石的启示》有感作文500字。文中讲了安徽广德太极洞内有一大奇观:一块状如卧兔的石头被水滴滴穿了。此外课文中还列举了3位走上成功的道路的名人:不懈努力的李时珍,孜孜不倦的爱迪生和坚持不懈的齐白石。他们在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,“滴穿”一块块“顽石”,最后取得成功的,读后感《读《滴水穿石的启示》有感作文500字》。记得以前,我的作文水平不是很好,自己都不忍心看自己写的作文。正当我要放弃时,爸爸给我讲了滴水穿石这个故事,并鼓励我要多读多看,多记多写。在爸爸深入浅出的引导下,我动心了,振作起来,坐到书桌旁,拿起笔,开始写作文。我就像一匹不知疲倦的骏马,不停地看书,积累词汇量,不停地练习,提高作文水平。日复一日,年复一年,我的作文水平大有长进。考试时的作文分数从扣5、6分减少到1、2分,甚至有一次没扣分,作文本上的成绩不是优就是优+。现在我的学习成绩在班上已是名列前茅了,但这只是一个起点,我并不满足,我要做到班级第一乃至年级第一,从现在开始,我要加倍努力地学习,奋蹄扬鞭,日夜兼程直奔目标。目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。这就是滴水穿石给予我们的启示。相信自己,努力下去,就一定会取得成功。

读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文12

  今天,我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文,它给了我很大的启示。太极洞内的那块石头竟被从岩缝中流出的水滴滴穿了一个洞。这在一般人看来肯定会感到不可思议,但事实确是如此,力量微不足道的水滴正是靠这种锲而不舍的精神滴穿了这块石头。如今,它已成为太极洞内的已达奇观。

  掩上课本,我不禁陷入了沉思之中:滴水都能穿石,我身上有滴水穿石的精神吗?

  我从小就很胖,常常被同学嘲笑为“肥猪”“肥肥”“死猪”,作为女生,这当然是最忌讳的事了。为了不成为同学的笑料,我记不清从几年级就开始决定减肥了。

  刚开始我决定节食。但我的肚子很快就开始闹意见了,非要填点油水不可。自然,这招就作废了。

  “一招没效,二招又起。”过了不久,我的第二种想法又诞生了――跑步。第一天感觉还不错。早上空气清新,我满以为自己会坚持下去。但是第三天早上,我因跑得急不慎摔倒了,腿上磕破了一块皮。受了挫折的我减肥的愿望又成了泡影。

  今天我学了这篇课文以后,坐下来静静地思考:是啊,像我这样“三天打渔,两天晒网”的,怎么能把事情干好呢?看来,不论做什么,都得要有“滴水穿石”的精神。

  “滴水穿石”给予我们的不仅仅是一个启示,更是一个做人的道理。在漫漫的人生道路上,我坚信只要目标专一,持之以恒就一定会成功。

读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文13

  读《滴水穿石的启示》有感 今天我们学习了《滴水穿石的启示》这篇文章。“水滴石穿”这是一句有名的成语。意思是不停的往下滴,能把石头滴穿。比喻只要坚持不断,力量虽小,也能取得成功。水滴虽小,但它锲而不舍,日雕月琢,接连不断地从岩石缝中滴下来,总是滴在同一个地方,日复一日,奇迹就出现了。俗话说:只要功夫深铁棒磨成针。铁棒就如顽石一样,一磨一滴,坚持不懈。古人说:“水非石之钻,渐靡使之然之。”我联想到了人。你看古今中外,所有成就事业的人,在前进的道路上,无不是这样的。

  相信大家都学过《第八次》吧!文中的苏格兰王子布鲁斯带领军队,英勇的抗击外国侵略军。可是一连打了7次仗,苏格兰军队都失败了。布鲁克斯王子也受伤了。在他几乎失去信心的时候,一只蜘蛛让他再次振作起来。蜘蛛正在结网,一阵风吹来,丝断了,网破了,蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次都没结成,可它并不灰心,照样从头干起,这次终于成功了。布鲁斯感动了,又招集军队动员人民抵抗。经过战斗,终于成终了。

  世上有很多人,不是朝着一个目标奋进,而是东撞一头,西撞一头,这样不行。让我们跟着水滴学习,始终不渝朝一个方向前进!

读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文14

  “滴水穿石”的故事,大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?

  其实,在生活中,也有许多拥有“滴水穿石”精神的人。屈原小时候,不顾家长的反对,不论刮风下雨、天寒地冻,都躲到山洞里偷看《诗经》。经过整整三年,他熟读《诗经》,从《诗经》中吸取了丰富的“营养”,最终成为了一位大诗人。郎朗从小立志练琴,每天练十几个小时,最终成了著名的钢琴家。

  我也喜欢弹钢琴,已经练了六、七年了,可始终没有大的进步。我曾反思:为什么我的进步那么小?难道我天资比别人差?答案肯定是“不”。

  在我的学习生活中,也曾遇过“顽石”。记得那是星期六的上午,我在家写作业。“呀!这周的作文好难呀。”我一边嘟囔着一边看着作文发呆。妈妈听了,便开导我:“你怎么能这么说呀,不能说作文难。只要功夫深,铁杵磨成针。关键在于多写,平时多看、多写、多改,一定能写出好作文的。”妈妈的话对我触动很大。我想:人们都说“勤能补拙,笨鸟先飞”,既然我作文写不好,那我只有更加勤奋,更加刻苦才能成功。于是,这次作文我先写提纲,再打草稿,然后一遍又一遍地朗读、修改,最后自己非常满意了,才誊写上去。而让我意想不到的是这篇作文被评为了“优+xx”

  《滴水穿石的启示》让我明白了目标第一、持之以恒的重要性。在今后的日子里,让我化这“滴水穿石”的精神为力量,好好学习,不辜负老师和父母的期望。

读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文15

  最近,我学习了一篇题目叫《滴水穿石的启示》的文章。它讲述了安徽广德太极洞内一块被水滴滴穿的石块和李时珍、爱迪生、齐白石所具有的“滴水穿石”的精神。这篇文章告诉我:做事一定要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。

  读了这篇文章,我不禁想起了我八年学舞的经历。当我三岁半时,妈妈跟我讲:“书妍,妈妈送你去跳舞,是让你更有气质一些。你可一定要坚持!”我答应了。初级时,动作特别简单,只要扭扭头、踮踮脚就可以过关。可是到了中级,慢慢的要学会劈叉、下腰了。我十分紧张,因为这种动作我根本不会。老师对我说:“没有关系的,只要你坚持不懈,老师相信你,你一定能学会的!”可是,当柴老师和陈老师帮我压腿、绷脚时,我痛得当场就哭了起来。下课了,我扑进妈妈的怀抱,说:“妈妈,我不想学了,好累好痛!”妈妈却意味深长地告诉我:“你怎么能这样轻易放弃呢?一分耕耘一分收获,你努力付出过了,肯定会有收获的!”妈妈的话鼓起了我的勇气。以后每节舞蹈课,我都认认真真地上。每当老师叫我做高难度动作时,我咬紧牙关,强忍着痛让老师用力地压,我都毫无怨言。虽然每天都练得大汗淋漓,但我相信,只要我持之以恒地努力,就一定能有成果的!功夫不负有心人,经过我的不懈努力,我终于顺利考过舞蹈八级,并且获得了不少大大小小的荣誉和奖项。这也让我明白:人贵有志,学贵有恒。

  相信大家一定对刚刚获诺贝尔奖的医药学家屠呦呦不陌生吧!屠呦呦正是为了研究医药学坚持了40多年。就是因为她持之以恒地努力,才发现了青蒿素。所以,只要我们持之以恒,目标专一,一定能做成所有的事!

【读《滴水穿石的启示》有感_小学生五年级作文】相关文章:

五年级作文400字:读《钓鱼的启示》有感12-19

“滴水穿石”的启示作文01-23

滴水穿石的启示作文五年级07-13

读《钓鱼的启示》有感(汇编15篇)03-05

五年级单元同步作文:滴水穿石的启示07-13

读《钓鱼的启示》有感500字三篇12-19

《滴水穿石的启示》教学设计-五年级01-11

滴水穿石的启示作文2篇12-23

滴水穿石的启示作文(合集15篇)01-15

滴水穿石的启示作文(通用15篇)01-15