读《海底两万里 》有感

时间:2021-01-27 09:26:05 读后感 我要投稿

读《海底两万里 》有感600字

  当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的读《海底两万里 》有感600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《海底两万里 》有感600字

读《海底两万里 》有感600字1

  《海底两万里》是凡尔纳写的一部全世闻名的作品,讲述了“鹦鹉螺”号漫游海底世界许多年的一个漫长的故事。

  1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯受邀参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋中大量的氯化钠----食盐分解出来的钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他连接在金属梯子上的电挡住土著人进入鹦鹉螺号;在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧,但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄,用潜艇的重量压碎冰块,脱离困境;在大西洋鹦鹉螺号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员不幸惨死;在北大西洋鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰,除那三位俘虏外所有船员个个义愤填膺,用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他的家乡。

  《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

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  蓝色,给人神秘的感觉,《海底两万里》的封面就是蓝色的,尤其是那像鲸的庞然大物格外吸引眼球,还未翻开这本书,仿佛已经被带入一望无际的大海。

  儒儿·凡尔纳真令我敬佩,能写出这么有趣,有科学道理的书,让读者身临其境,妙不可言,完全被融入其中,登上“鹦鹉螺号”,与尼摩船长去探索海底奥秘。

  1966年,一个庞然大物出现在海上,教授他们登上“林肯号”前去追击;当教授几个人遇难时,庞然大物————“鹦鹉螺号”的船长尼摩收留了他们,让他们跟着“鹦鹉螺号”一起去探险,教授虽然为失去自由难过,但抵挡不住海底探秘的诱惑,与“鹦鹉螺号”去海底探索奥秘,获得了许多财富;当他们到挪威西海岸时遇到大漩涡,只有教授他们三人幸免于难,被好心的渔民救起。

  令我感动的是尼摩船长,他奋不顾身救助采珠人,英勇的与鲨鱼搏斗,他十分勇敢、机智、善良,我被他舍己救人的精神深深地打动了。

  当他们面对重重困难时,尼摩船长带领他们寻找新的出路,虽然常常失败,但他们仍然沉着冷静地面对困难,快速而正确想出办法,解决问题。这让我想到自己,在生活中,遇到困难或挫折时,我也不应慌张,不放弃,而是沉着的应对,当然,前提是要有像尼摩船长那样丰富的知识。

  我跟随尼摩船长饱览海底的奇异景观和各类从未见过的生物;航程中高潮迭起,有海底狩猎,参观海底森林,探访海底亚特兰废墟,目睹珊瑚王国的葬礼,打捞西班牙沉船财宝,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗,击退土著人的围攻等,他们十分坚强,也十分幸运,一次又一次逃脱死神的魔爪。不仅仅是这些,这本书还让我知道许许多多做人的道理,令我受益匪浅。

  在海底探秘、帮助需要帮助的人,传播正能量,我想:这就是生命的真谛!

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  寒假,爸爸我他小时候最爱看的书,名叫《海底两万里》,于是我迫待地看了。这本书的作者儒勒.凡尔纳是想象力惊人的科幻作家。他在书中所写的故事今天已为奇,但在十九世纪没有潜水艇,没有电灯的年代,塑造出鹦鹉螺号潜水艇,更令人惊奇小说发表二十五年后人类制造出的潜水艇,与小说里写得差不多。

  《海底两万里》讲得是从1866年,了巨大的海怪。阿尤纳斯教授和大家猜测后,觉得是一头独角鲸。教授还叫上了捕鲸之王—尼德登上了一艘驱逐舰,“把怪物从海洋中清除出去”的活动。结果驱逐舰反被“怪物”重创,都成了“怪物”的俘虏!“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号,又认识了尼摩船长。故事的,情节开始跌宕起伏。潜艇对俘虏倒也优待;,保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩永远许离开。阿罗纳克斯一行别无,跟着潜水艇周游各大洋。尼摩船长参观了万尼科罗群岛、波罗尔岛、珊瑚王国。。。十个月,这三个人终于在极其险恶的下逃脱,教授才得以把这件海底秘密公诸于世。《海底两万里》描绘在大海里的惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙的海底世界充满了异国情调和瑰丽的景色,没有去过海底看了这本书觉得身临其境。故事看,可思绪却浮想联翩,凡尔纳的描写的海底风光和惊心动魄的故事展开了幻想的翅膀。就象书的结尾讲的那样:“文学是比鸟飞得还远的梦想,比花儿开得还美的情感,比星星闪得还亮的智慧。”

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  这时候正是炎热的夏天。太阳在天空上显得更加耀眼,把地面都给晒烫了。当我在家中吃着棒冰,吹着空调,看着电视的时候。

  我外出的妈妈回来了,他一进门;我就兴高采烈的问他有没给我带点好东西回来。她立即回答:“有啊,是一本书。”当我看到妈妈带来的书上全不都是字,一副图画也没的时候。我立即垂头丧气的继续看电视去了,妈妈也没怎么理我,只是把书往床上一放就干活去了。那时候我也没去在意这本书。

  有一天晚上我睡不着,在床上翻来覆去还是很有精神的样子。无意中我想到了前几天妈妈买的书。心想:反正现在也无聊,又睡不着,就看下书打发时间吧。这真不看不知道,一看下一跳啊!这本叫《海底两万里》的书一下就把我深深的吸引住了。故事的第一章写了在美国的海上出现了海怪,据说那只海怪有100多米长,80多米宽,最令日胆战心惊的是在他的额头上长了一只20多米长的角。在海上就曾经有一艘大货船被那只角撞到了,到了海岸上一查,结果让人大吃一惊。

  在船的底下有一个长答15米长的圆洞,圆的比有最精密的打洞机打的都要精准。为了海怪不在害人一个有三个人组成的研究小组接受了调查和消灭海怪的任务。但是经过了百般曲折才知道并没有海怪,传说中的海怪是一所人造潜艇。三人并与船长尼摩一起周游世界。穿过了危险的地中海,并且从一个叫阿拉伯隧道的地方到达了南极。最吸引我的是在南极的大冰瘴。

  那时空气没有了,食物没有了,但是他们靠着顽强的毅力获得的生的希望。在书中我体会到了,一个人要想成功就要有三中东西:毅力,智慧,和团结。

  书中三位组员就是靠着这三样东西才一次次化险为夷,如果我们也能这样也可以在人生道路上成功。

读《海底两万里 》有感600字5

  这是老师推荐的书中我读的最后一本书《海底两万里》。本来我是对这本书不感什么兴趣的,但是后来我读着读着便有些钟情于它。

  他讲的大体上是这样一个故事:法国博物学家阿罗纳克斯教授应邀登上一艘驱逐舰,参与追捕当时盛传的海上“怪物”,不幸被“怪物”俘获。而所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的潜水艇,潜水艇艇长尼摩邀请阿罗纳克斯教授一行三人做海底旅行。沿途,他们饱览了海底变幻无穷的奇异景象和各种各样、行行色色的海洋生物,经历了种种危险。最后,他们几经艰险,得以逃脱,终将这一海底秘密公诸于世。

  但是我对它那玄乎的故事情节,并不怎么感兴趣,而让我深陷其中、无法自拔、颇感兴趣的是另一些奇妙的东西。

  就像是那奇妙的儒艮,它们都是哺乳动物,体色灰褐,体长1。5至2。7米,栖息于热带海中。没有毛,圆头小眼。前肢作鳍形,后肢退化。它在哺乳时,经常用前肢拥幼仔,头、胸露出水面,远远的望去就像是抱着儿子的母亲,所以也叫美人鱼。

  还有鲭鲔鱼,他脊背呈蓝黑色,肚腹上长有银白色的鳞,背鳍呈幅状在闪闪发光。这些鱼脑袋很小,身子十分光滑,而且呈梭子状,有的身长超过三米,胸鳍特别有力,尾鳍分叉。它们游动时,就像结队飞行的鸟儿一样,呈人字形。

  看到这些奇妙的东西,我不禁向往着长大之后,我也可以坐在潜水艇里去观看着美丽而又神奇的海洋世界。

  希望在那时,我可以看到乳白色的电鳗,好似无法抓住的蒸汽似的一闪而过;看到康吉鳝,系一种长约三四米的海鳗,身上点缀有青、蓝、黄三种颜色;看到长约三尺的无须鳕;看到绦鱼,形状犹如飘于水中的细长的海带一般……

  当然了,我更希望看到海胆、双壳贝、马刺螺、盘形贝、蟹守螺、玻璃贝,还有一些美丽的珊瑚。

  当然这本书我是真的非常喜欢,而这篇文章里的知识与向往也来自于这本书,也正是因为这本书,我比原来更加的了解了海洋,而且还有了海洋旅游的这个梦想……

读《海底两万里 》有感600字6

  今天,我又一次翻开了《海底两万里》这本书,合上末页,也又一次被凡尔纳的才华和预知能力所震撼,同时也懂得了两个字——毅力。

  故事是这样的:世界各地的海洋出现了一个怪物,这只怪物巨大无比,而且毁坏了上千只去考察的船只。大怪物引起了世界范围内人们对海上运输安全的恐慌。法国生物学家阿龙纳斯教授接受了众国的邀请,加入了追捕怪物的“林肯号”战舰。途中,“林肯号”不慎搁浅,阿龙纳斯教授他们掉入了水中,当他们精疲力竭地时候,发现了那只巨大的怪物。原来,那只巨大的怪物只是一艘结构精密的潜水船,教授等人被抓入潜水船中,船长——尼摩,带领他们饱览了神奇而美丽的海底世界,又共同经历了许多艰难险阻。当潜水船在挪威海岸遇到北冰洋风暴时,教授和他的同伴终于逃出了“诺迪列斯”号,回到了祖国,他也将海底秘密公诸于世……

  书中的人物被凡尔纳刻画得栩栩如生:完全是个迷的尼摩船长,勇敢强壮的尼德兰,忠诚于主人的康纳尔,还有勇于探索,善于观察,有毅力,有恒心,热爱科学、探险的阿龙纳斯教授。

  阿龙纳斯教授的毅力和恒心使我想到了一个故事。

  一个月朗星稀的夜晚,一位母亲正在教一个孩子用弹弓打玻璃瓶,可惜的是这个孩子早已双目失明,许多次下来,孩子每次都会打偏,细密的汗珠布满了他的额头,母亲看见一点儿进展也没,轻叹了一口气,说道:“够了,孩子,别太勉强自己了,打不来就算了吧。”孩子握紧了手中的弹弓,咬了咬牙,说:“是,我是看不见,打玻璃瓶对我来说是遥不可及,但我只要努力,这点小事算得了什么?我虽然看不见,但我要让这个世界看到我。”话刚落下,他举起手中的弹弓,把石子从弹弓上打了出去。一次、两次、三次……“啪——”清脆的响声划破宁静的夜空,孩子的脸上终于绽开了笑容。

  《海底两万里》,它让我看见了毅力的美

读《海底两万里 》有感600字7

  当我读完儒勒?凡尔纳的著作《海底两万里》之后,就对它爱不释手,看了很多遍。书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德?兰,被做俘虏,一起乘坐着“鹦鹉螺号”开始了长长的海底之旅。

  鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,知识渊博的人,懂得很多种外语。尼摩船长邀请他们周游了太平洋、印度洋、地中海、大西洋及南极。遇见了很多的见也没见过的海底动植物、与人们至今没发现的一些遗址。从日本海开始出发,经太平洋、大洋州然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海,又经过直布罗陀海峡,禁止奔向南极地区,然后又来到拉美海岸北上,跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在漫长的旅行中,他们参观了五彩缤纷的海底森林;探访了拥有与希腊相当的历史文化的文明古国——海底城市亚特兰蒂斯海域;目睹了珊瑚王国的葬礼;卷入了与大蜘蛛、鲨鱼 、章鱼的搏斗;反击了土著人的围攻……

  最令我感动的是在南极被冰封锁的时候,全体船员全力地把冰弄碎,在“我”快坚持不住的时候,是他的两个朋友用氧气瓶给他呼吸,但是那两个朋友却坚持不住了,昏了过去,最后,经过大家的努力,潜水艇终于浮上来了,大家终于呼吸到新鲜的空气了,两个朋友总算是醒了过来。

  还有,在海底的时候,一条鲨鱼袭击的一个采珠人,船长拿起刀子,向鲨鱼刺去,但鲨鱼可没那么好杀,变得更加凶猛了,经过船长的艰苦进攻,那条鲨鱼终于死了。《海底两万里》是一本富有强烈的科幻小说,介绍了海洋、鱼类、贝类、珊瑚、海底动植物及珍珠生产等科学知识,还告戒了人们重视防止被坏人利用,提出要爱护海豹、鲸等海洋动物。

  让我们一起探究海洋的秘密吧!

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  书,大家一定不会感到陌生,它就像一双双翅膀,帮助鸟儿飞翔,我们学习离不开它,生活离不开它,处处都离不开它……

  《海底两万里》这篇文章主要讲了主人翁探险者博物学家阿龙纳斯和仆人孔塞伊等乘坐上尼莫船长的鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底两万里之旅。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海等地方。

  文中最吸引我的人物是尼莫船长。他是个谜一样的人物,性格忧郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼莫船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满不可诉说的痛苦,却也是一个善良的人。

  在引人入胜的故事中,作者同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视大自然的破坏,这是关乎于人类生存的问题。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:如果科学技术的发展,会导致大自然无声的破坏,那么,科学落后不是更好吗?此书只是让读者感受丰富多彩的历险和感受海洋的乐趣吗?不,它是在启发我们要保护大自然。人类在科学技术不断改进的同时,也向大自然索取了许多东西,这种索取在客观上加速了地球的死亡。

  熊猫是我国珍惜的动物,更是我们的国宝,却有濒临灭绝的危机。许多动物都一样,生存状况十分可悲,处在灭绝的边缘。我们应该给这些濒临灭绝的动物提供良好的生存环境,这是我们应尽的责任。

  人生的价值不仅仅在于吃饱喝足,人与动物的和睦相处也很重要。人类有责任也有义务保护濒危动物。让我们行动起来吧,保护大自然,共创美好的蓝天。

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  疫情期间不能重返学校,妈妈就让我把家里的书在读读,我又一次阅读了法国作家儒勒,凡尔纳写的科幻小说---《海底两万里》。他的作品还有《格兰特船长的女儿》《神秘岛》《海底两万里》被称为“凡尔纳三部曲”但我还是喜欢《海底两万里》这本书。今天就让我来跟大家分享一下吧!

  书中叙述了阿龙纳斯教授和他的仆人赛康儿以及捕鲸大王尼德兰一起追捕独角鲸的过程中,被独角鲸撞击,三人落水到了“海怪”身上,发现原来是艘潜水艇“鹦鹉螺”,艇长叫尼摩。日后他们三人跟着尼摩艇长在海洋环游世界,他们在这个过程中游览了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋级南极和北极,他们不是一帆风顺的游览这这些地方,他们经历了与鲨鱼搏斗经过了冰山封路,被章鱼袭击等等困难。最后因为一个大漩涡回到陆地。

  看完整本书后,我最佩服的是尼德兰,他有一颗向往自由的心,他不会愿意过没有自由的生活,不管待遇有多好,他说过一句话让我记忆深刻“我们当然会成功,只要把握好机会”这句话让我知道,只要能够把握好机会,做事当然就能够成功。今天我是真的明白了,为什么在生活中,有很多人是失败的,就是因为在做事的时候没有把握好机会,不好好认真的去做,导致失败结束。

  我就亲身经历过,记得那是我上小学三年级的时候,妈妈带我去南岔的河边玩,妈妈说河里有很多的鱼,用渔网一兜就可以。我想这很简单,网那么大的口把网放河里鱼游来一提不就可以了,事实我一条鱼也没捞到。我不耐烦的问妈妈,“为什么我看着鱼游过来了,提杆子都没捞到鱼呢?”妈妈说:“时机不对,很多时候看似简单的事情你要是不认真抓住那个时间去做,就错过了,鱼就游走了。要把握好鱼要到网口的时间。”听了妈妈的话,我就反复的尝试了几次,果真成功的捞上来五六条小鱼。事实证明我们无论做什么事情不仅仅在于坚持和耐心,更多的是要抓住时机,把我好机会才能成功。

读《海底两万里 》有感600字10

  海洋,自古以来是神圣的,犹如世界的君王一般,尊贵的蓝色围绕,填满了它,而它,却没有一丝压迫,海浪有时呼啸而过,如猛虎觅食;有时清风拂冈,如花飞花谢。海是威严的、尊贵的,也是自由的皇帝。

  在《海底两万里》这本书中,两个法国人和一个加拿大人阴差阳错地走进了一般潜水艇——鹦鹉螺号,10个月,他们在这般幻想与现实的结合体中,亲眼见证了大海的自由。其中,主人公尼摩船长最吸引我,他崇尚自由,他认为,地上的君王高不过大海,只有在海中,远离大陆,远离压迫的主子、才算真正的自由。

  说实话,尼摩船长的性格还真令人捉摸不透,比如三人刚上潜艇时,尼摩船长说他与人类断绝了一切关系,可在采珠场时,看到被攻击的采珠人,他义无反顾冲上去营救,从这里又可以看出,尼摩船长的内心还是不愿离弃人类,他不是冷血动物,他仍有同情弱者,善良的一面。

  读完书后,我又了解了尼摩船长的生平,他本是印度的王子,但当时,印度人民被英国殖民者压榨,见到此景,尼摩船长毅然离开了人类社会—他造了一只潜水艇,我和自己的船员伙伴们来到了不为人知的海底。

  尼摩船长最后破天惊的一句话是:在海中我不承认有什么主人,在海里我是完全自由的!这句话打动了我,事实上,尼摩船长并非单纯爱海,而是想找一个与世隔绝,不受压迫、不受统治的“圣地”,他没有孤独,海中的一鱼一兽都他的朋友,它们心中没有压迫的统治的肮脏思想,它们是自由的!和尼摩船长样都是大海的孩子!

  无论金钱还是财富,无论名望还是利益,一个国王。如果到了大西洋的海里,他们也不是,但一个自由人,到了任何一个地方,他永远是大海的儿子!

读《海底两万里 》有感600字11

  我特别喜欢海底两万里这本小说,它让我百看不厌,就因为它带着一丝神秘、一丝激情。这篇小说主要向我们诉说了:阿罗纳教授在接受友人的邀请后一起出行,寻找在各处伤人的“海怪”,可在海上的突发事件中,他和他的随行——康赛尔进入了奇妙的“海怪”——“鹦鹉螺”号,开始了他的海底探索之旅。此小说用生动的语句描写了大海的神奇广阔,又用一波三折的故事刻画了“尼摩”这个谜一般的“复仇者”……总之,我非常喜欢这本书。

  我先从“阿罗纳”教授说起吧!他非常痴迷于科学,一进“鹦鹉螺”号就开始了探索,孜孜不倦。他一直和尼摩艇长是知音,伴随他向深邃的大海发出挑战。他真是又勇敢又认真啊!我要学习他那般钻研劲!

  我还非常敬佩尼摩艇长——一个不折不扣的.“绅士复仇者”,他那谜一般的身世让我着迷:他既有才华又有财富,为何又要造出一架先进,令人生畏的怪物,还那么愤世嫉俗?他的深海知识就像一本百科全书,多得让人难以置信,随便一条鱼,他都能说得清清楚楚,如果我也这么博学,那就好了。可是,努力总胜于空想,所以我现在就应该开始吸收知识,不断积累,才能像尼摩艇长那样啊!

  这篇小说还有非常刺激的描写的:让我读后回味无穷,还激发了我要探索大海的兴趣,可现在的我还没有能力,所以我要努力学习,长大成为一个优秀的科学家,即为科学做出贡献,又要向大自然发出挑战,这就是我看完此小说后想做的。虽然现在这个对我来说还很遥远,但我坚信,只要我抓住时间,不断进取,成功就不再遥远了!

  看完此小说,我浮想联翩,产生了无限遐想:尼摩艇长到底怎么样了呢?我也要像深海的挑战者一样,不断向困难发出挑战!

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  我读了一本书叫《海底两万里》。这本书是法国的儒勒、凡尔纳写的。是一本科幻小说,情节很丰富。作者以自己的角度来写的这本书。作者在书里面叫彼埃尔、阿龙纳斯是一个自然科学博物馆教授,很有声望。本文主要讲了他们去寻找传说中的“海怪”。可他们失败了,被传说中的“海怪”把船撞翻了。可教授和他的仆人还有一位鱼叉高手尼德、兰得救了,令人惊讶的是就他们的正是他们所说的海怪。这时他们终于知道了海怪的样子。它是一个大潜水艇叫“诺第留斯号”全身是磷甲似的金属让人看上去像一条大鱼。船长尼摩把他们请进船好好招待他们,不过不让他们在船上有特殊情况时出来。他们答应了,因为如果不答应他们就会死。接着冒险开始了。

  他们去了很多地方,看到了很多鱼类,这对一个生物学家来讲是一个多麽好的机会呀!于是教授开始每天观察鱼类。有一天船长告诉了教授为什么他总是带在海底。

  船长是个讨厌陆地的人。他要远离人类,在海洋中生活。于是他做了这艘潜艇,兵器是由不同的国家有名的工厂里出来的。他说这艘船的零件花了他很多钱,不过不算什么。教授这时才知道他很有钱。他说这艘船是他指挥把零件拼凑起来的,他可以算是这艘船的工程师。当教授问到他是靠什么来维持这艘潜艇的动力。他说:“用电。”“用电!?”教授很惊讶,说:“在海底怎么会有电呢?”船长说:“海水的成分您是知道的。一千克的海水有96、5%是水,2、7%左右是氯化钠,其余就是小量的氯化镁、氯化钾、硫酸镁、硫酸和石灰酸。我从海水中提出来的钠,就是用来制造我所需要的物质。钠跟汞混合,成为一种合金,代替本生电池所需要的锌。而钠电池应当是最强的,他的电动力比锌电池要强好几倍。”

  教授又问:“船长,那您是怎样提取的呢?电动机器消耗的钠的数量,恐怕要超过提出来的 钠的数量。”

  船长说:“教授,我并不用电池提取,我简单的用陆地上煤炭的热力就是了。”

  “陆地上的?”教授着重的说。

  “就说是海底的煤炭吧。”尼摩船长回答。

  “您可以在海底开采煤矿吗?”

  “阿龙纳斯,您将会看到我开采。我什么都是取自海洋,利用海洋发电,供给诺第留斯号热、光、动力,简单一句话。电给诺第留斯号生命。

  我看完这段我觉得这个船长很有学问,对海洋很了解。学问很多

  我很佩服他。后面还有好多内容我就不一一说了。想看的话去书店买吧。

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  今年暑假,我读了法国科幻作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》这本书,我和书中的主人公――自然科学家阿龙纳斯一起经历了一场神奇的海底之旅。

  我们乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇从太平洋出发,经过了印度洋、红海、地中海,大西洋、南极,最后到了北冰洋。在航程中,我们见到了很多神奇的鱼:浑身长满刺的虎鱼、长嘴的飞马鱼、嗅觉灵敏的海狐狸、华美的彩鱼??多的让人看都看不过来,还有各种各样的贝类、海底植物。我们还见到了许多奇异的景象:美丽的海底森林、高大的珊瑚石墙、遇难船只的残骸、石头迷宫、喷火的海底火山、海底煤矿、城市遗址??这些描写让我大开眼界,我觉得海洋世界真是太奇妙了。我也特别佩服儒勒·凡尔纳的想象力,在那么久远的时代,连电灯都没发明,他却能想象出潜水艇的样子,而且他的许多科学幻想到今天都实现了,我觉得他真是太了不起了!

  书中“鹦鹉螺”号的尼摩艇长也给我留下了深刻的印象。他很神秘,像谜一样,让人捉摸不透。他知识渊博,很有才华,连科学家也由衷地敬佩他。他看起来非常冷酷,不想和人类打交道,可是他又是一个善良的人。当看到朋友死去,他会无声的流泪。在采珠人受到生命威胁的时候,他挺身而出,与可怕的大角鲨展开殊死的搏斗。他还把从海里搜寻到的百万黄金送给需要帮助的人们。尼摩艇长的这些行为都深深地感动了我。

  在这本书里,作者还希望人类保护海洋环境,保护海洋动物。可

  是,在我们现实生活中,有的人为了自己的利益,去滥捕滥杀,有的人往海里乱丢垃圾,海水都被污染了,我觉得这种行为真是太不应该了,我们每一个人都应该行动起来,保护海洋环境,保护我们生存的家园。

  同学们,听了我读这本书的感受,你们是不是也被吸引了呢?赶快去看看这本书吧!

读《海底两万里 》有感600字14

  海面是广阔的,海底是奇幻的,海洋是美丽的。法国作家凡尔纳带领我们进行了一次惊心动魄的海洋探险——《海底两万里》。

  书中介绍了作者一行人为了捕捉经常在海里刺穿船只的“大怪物”,乘着林德号追踪“怪物”,谁知作者一行人失败后被“怪物”里的人抓了去,原来是一艘“鹦鹉螺号”潜艇。尼摩艇长是位性格怪癖的人,作者、仆人龚赛伊和捕手尼德兰幸存的活了下来并认识了尼摩艇长,从此,他们只得整天呆在潜艇里,不再上陆地,在海里,他们经历了一系列的探险,潜艇绕着世界的海洋一圈。所到之处惊险至极,令人向往。

  作者一行人曾经在海底狩猎,参观了奇异的海底森林,亲眼目睹并得到了稀世的大珍珠,危机四伏时,他们与恐怖的大蜘蛛、凶残的鲨鱼和令人生畏的章鱼进行搏斗。意外之中,他们还发现了一只美人鱼(乳艮)。在与大章鱼的搏斗中,全体的仓员和尼摩艇长还有做这一行人全体上阵,那条大章鱼有八米长,全员都提着把斧头向章鱼砍去,章鱼的愤怒使得一个仓员被一个触角给抓住了,这时,尼摩艇长冲上去砍下了它其中的一个触角,可狡猾的章鱼放了一个黑色的液体,那名仓员不幸的遇难了,这激怒了尼摩艇长,他把满腔地怒火发泄在这些章鱼身上,直到战斗的全面结束。

  海洋是十分神奇的,探索海洋是门学问,就像《海底两万里》那样,鉴赏稀有的鱼群,与大海怪的搏斗,观赏奇妙的珍珠和漫步于海底森林,观看抹香鲸和长须鲸之间的斗争等等,都那么令人跟到兴奋不已。海洋是一个巨大的宝库,打开它有许多人去思考去学习的宝贝。追求海洋,就像是与大自然最亲密最直接的接触。

读《海底两万里 》有感600字15

  海底两万里,有多长?有多深?海里的旅行是怎么样的?这本儒勒·凡尔纳笔下惊险而又有趣的《海底两万里》让我得到了满足。

  常常拿起这本书,我一看就是几个小时。仿佛自己就是主人公阿龙纳斯,和他和一起探秘。这个故事起源于一艘潜水艇“鹦鹉螺号”,被认作是独角鲸,阿龙纳斯参加了追捕。后来因落水发现了潜水艇的秘密,于是,他认识了尼摩船长,他们勇往直前,一起经历了搁浅,与鲨鱼搏斗和许多意想不到的事情,让你看着都浑身哆嗦。

  在看完了这紧张动人的情节后,我还知道了许多,我学到了阿龙纳斯对知识孜孜不倦的探索,永不停步;我看到了康塞尔的安分守己,他对主人的忠诚与执着;尼摩船长那勇往直前、不断探索的精神更值得我们挖掘学习。

  海里两万里,隐藏着无数危险的手,也会遇到许多困难,它们有大有小,有人坦然地面对因难,有人却因为一点小小的困难挫折一蹶不起,在那时,你需要一个摆渡人,向你伸出一只诚心帮助你的手,一起努力克服困难。朋友之间这才是真朋友,俗话说得好,“患难见真情”,在这本书中,正是他们的团结一致、互相帮助、同舟共济才使他们在困境中解脱出来,继续勇往直前。

  在我们的生活中不仅要互相帮助,而且自己的坚持也占了十分重要的地位,只有坚持,才能勇往直前,做什么事坚持二字必不可缺。坚持真的很重要,在我上二年级时,因为琵琶课考级只考了及格而伤心,也很忧虑,想着要不要继续学下去。坚持两个字闪现在了我眼前,既然你选择了它,就坚持到底,把它做完,可见,在学习生活中,坚持的力量是多么的强大。当然,如果你也喜欢那样的海底生活,努力学习,有着优异的成绩是必备的前提。

  让我们一起翻开《海底两万里》,畅游海底,感受两万里的魅力。让我们一起勇往直前,用坚持不懈的意志和那聪明的智慧,迎接明天。

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