《朝花夕拾》读后感200字

时间:2024-08-04 11:20:08 炜亮 读后感 我要投稿
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《朝花夕拾》读后感200字(精选34篇)

  当品味完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编精心整理的《朝花夕拾》读后感200字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《朝花夕拾》读后感200字(精选34篇)

  《朝花夕拾》读后感200字 1

  我读了《朝花夕拾》这本书,使我明白了许多的道理,受益匪浅。我非常喜欢这本书,这本书大概内容是这样的。

  在《狗猫鼠》这篇文章中,鲁迅先生非常非常讨厌猫,因为猫总是吃掉比自己弱小的动物,这就要说起鲁迅先生养的.隐鼠了;那次,他回到家,问长妈妈(鲁迅幼时的保姆):“我的小白鼠呢?”长妈妈说:“被那只猫给吃了。”从此鲁迅就非常讨厌猫,憎恨它吃掉了自己养的小隐鼠。实际上鲁迅是讨厌那些当时欺压老百姓,做坏事的人,也就讽刺了那些令人讨厌的人。

  《朝花夕拾》读后感200字 2

  《朝花夕拾》这本书讲述了鲁迅从少年到青年的成长经历,在这短短十篇之中,我最喜欢《从百草园到三味书屋》这一篇,先通过一段百草园的`景色描写来突出的动静结合的写作手法,又讲了让长妈妈为我讲述"美女蛇"的故事,又给百草园增添了几分神秘感,后来又写了鲁迅去三味书屋。学习过程中最精彩的部分是先生读书正入神时,作者就与同学们画画,最终画画成绩提高了不少。

  写三味书屋的故事原因是写三味书屋主要是三味书屋有限制,受约束,不像百草园那样无拘无束,想干什么就干什么的一种自由,无忧无虑突出了鲁迅小时候的活泼与天真。

  《朝花夕拾》读后感200字 3

  《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。记录了鲁迅儿童时期,少年时期,青年时期的生活经历。

  鲁迅先生在本书中塑造了十分鲜明的人物,有迷信、唠叨、朴实、善良的长妈妈;严厉、患水肿后去世的'父亲;没有民族偏见,严谨热诚的藤野先生;古怪、不合群、爱憎分明的范爱农;心术不正的严太太……鲁迅先生在本书中,讽刺了像猫一样的人物,揭露了封建孝道的虚伪和残酷。“鬼有情,而人无情”的社会现实。对所谓正人君子的讽刺……

  鲁迅在本书中,亲近自然,激发儿童求知欲,不压制儿童天性的教育理念,也引发了人们的思考。“温馨的回忆,理性的批判”是全书中的核心。

  《朝花夕拾》读后感200字 4

  鲁迅先生写的《阿长与<山海经>》是我很喜欢的一篇文章。鲁迅先生的保姆,也就是——长妈妈。

  长妈妈是一个懂得很多规矩的.人,她时常给鲁迅先生讲许多道理。鲁迅先生非常喜欢《山海经》,她便从家乡买来了一本。后来,长妈妈辞世了,鲁迅悲痛万分:仁厚黑暗的母亲呵,愿在你怀里永安她的灵魂。这句话是鲁迅对长妈妈真挚的呼唤。在我心中,我认为这句话表达了鲁迅先生对长妈妈怀有深情,因为她给予鲁迅慈爱与亲情。

  同时我认为,长妈妈是一个有着善心,特别朴实,有点唠叨,时刻想着些礼节的人。

  《朝花夕拾》读后感200字 5

  看过《朝花夕拾》有一种老年人回忆往事时的脉脉温情。书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》。

  当时,中国在日本人的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中的那一段话,便心痛起来——“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”他看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的.麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨!但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字为何意,鲁迅在此则中更着重描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀,还有,对于中国,对于“人”的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。

  《朝花夕拾》读后感200字 6

  鲁迅不是在写动画片,而是秉承他一贯的嬉笑怒骂的讽刺风格,对某些丑恶的人进行无情地讽刺和鞭挞。尤其是对具有类似于猫这样的“对弱者尽情折磨”、“到处嗥叫”、时而又“一副媚态”等特性的伪君子和帮凶的憎恶。

  就像丛林中有狮子老虎和狼等猛兽一样,人类社会中也会有恶徒,恶徒的'凶残是一目了然的。但是,恶者总会有一批追随者和帮凶,他们打着公正的旗号为恶者洗地、张目并摇旗呐喊,好从中分一杯羹,猫的形象就是他们最真实的写照。

  鲁迅对这类人的批判可谓入骨三分,希望这类人能看一看鲁迅先生的文章,良心发现。

  《朝花夕拾》读后感200字 7

  近期我阅读了鲁迅先生写的《朝花夕拾》这本书。在这本书中鲁迅先生写了他的两位老师,一位是在他小的时候的.私立学校老师寿镜吾老先生。一位是他在仙台上学时认识的藤野严九郎。他简单写了寿镜吾老先生,详细写了藤野先生。从这本书中,可以看出鲁迅先生从那个不想上学,觉得上学很无聊的孩子,变成了渴望知识的青年。寿镜吾老先生是一位和蔼、质朴、博学、严厉的老师。藤野先生是一位没有种族歧视、认真、严厉的老师。鲁迅从文章后直接写出了他对藤野先生的想念。

  《朝花夕拾》读后感200字 8

  刚看完了一本书,是鲁迅先生的散文集—《朝花夕拾》。

  它给我的第一印象是古怪。恕我愚笨,刚开始,我根本就不明白书的封面为什么要那么设计—一张古怪灰色硬纸为首页,一张黄色纸为次页。第二天我才恍然大悟,原来首页竟然是鲁迅先生的.头像剪影!立即,我开始崇敬那位杰出的设计者。

  撇开鲁迅生的名字不讲,这本书也是一本相当优秀的散文集,文章幽默风趣,完全出乎我的意料。

  所以,想了解鲁迅先生,就应该从这本书开始。

  《朝花夕拾》读后感200字 9

  《朝花夕拾》这本书记载了鲁迅幼年时期发生的童年往事,以及青年的求学经历。通过追忆童年往事来表达了作者对童年生活的怀念。

  这本书中有赞扬有讽刺,例如我最深的'一片文章是其中的《二十四孝图》,这篇文章就主要记载了鲁迅小时看到的三篇"孝"图,来讽刺当时封建社会下的虚伪的"孝",也表达了鲁迅对这种"孝"厌恶。

  这本书中也有许多鲁迅小时接触的人,例如藤野先生,寿镜吾老师,都是按鲁迅记忆非常深刻的,也教了鲁迅许多知识。

  《朝花夕拾》读后感200字 10

  我读了《朝花夕拾》,里面的内容丰富多彩,其中有一句是我最喜欢的一段。在这中间我感受到了鲁迅在童年时代的神幻事情。

  “听说他一手还拿着铁索,因为他是勾魂勾射生活的使者。相传樊东岳庙的“阴司间”的构造,本来是极其特别的':门口是一块活板,人一进门,踏着活板的这一端,塑在那一端的他便扑过来,铁索正套在你脖子上”。

  我从那一段里面读出了鲁迅小时候的生活很多姿多彩,从中也知道了他小时候是有很多信佛的人。

  《朝花夕拾》读后感200字 11

  朝花夕拾是鲁迅先生众多作品中的一部;鲁迅先生写的.书多为精品,朝花夕拾它是回忆性的散文,其中。他有理性的批判《朝花夕拾》本名为《旧事重提》。后被鲁迅先生更名为《朝花夕拾》。在《朝花夕拾》中,鲁迅先生是一个调皮可爱的孩童,吵闹着要去“五猖会”,在百草园中嬉戏,拔何首乌。阿长。也就是鲁迅先生小时候的保姆——长妈妈。长妈妈因为踩死了鲁迅的小鹦鹉而和她赌气,叫她阿长。但是长妈妈为他买了《山海经》时又对她改变了态度。

  个人觉得这本是还是值得推荐给大家看看的。

  《朝花夕拾》读后感200字 12

  初见鲁迅的文章是在六年级的《少年闰土》,单刚开始,我就觉得鲁迅写的文章非常有趣,但有的时候似懂非懂,心中在那感叹也许只有活在那时的人才会明白:雪地捕鸟,沙地看瓜,捕猹......这许许多多,我有好多都没有听说过,就更别说做这些事情了。

  鲁迅在这本书里写了对童年的向往,也写了对旧社会的批判,也写了对那些所谓“正人君子的.辛辣的批判。鲁迅在这本书里写了许多旧社会的不平事,也写了那时候的底层阶级的人的故事。

  不妨大家看一看这本书吧!

  《朝花夕拾》读后感200字 13

  记忆上“旧来的意味”,是交杂在作者脑海中的细小的、零碎的,却又真实可感的“意味”。

  作者在回忆他幼年的保姆长妈妈时,便把这种细碎的“意味”描写得淋漓尽致:长妈妈喜欢唠叨些鸡零狗碎的事情,睡相又坏,而且总有一些奇怪的规矩要“我”遵从,“我”对这样的'长妈妈是很厌烦的;但她又能讲“长毛”的故事,这让“我”曾对她产生过空前的大敬意;她踏死了“我”心爱的隐鼠,使得“我”对她又憎恨起来;但她却能用心地帮“我”找来向往已久的《山海经》,过去的憎恨顷刻又转变为新的敬意。

  基于对生活细节以及“我”的情绪转变的精准把握,一个个有血有肉的人物便在作者的行文当中站了起来。

  《朝花夕拾》读后感200字 14

  老师曾说过:“阅读《朝花夕拾》时,我们应当时时提醒自己:这是一个颠沛流离的中年男人对自己过去的回忆。

  作者在文中所提及的那些童年时期的喜和悲、爱与憎,实际上已被当下一种成熟的、融融的爱意所包围;相对于自己”离奇“的现状而言,这种留存于记忆当中的.”意味“备受心灵的呵护。这种爱意是单纯的、流动的、温柔的,它不仅出现在作者对长妈妈的回忆里,也出现在对”五猖会“的怀想中,还出现在”从百草园到三味书屋“的路途。

  《朝花夕拾》读后感200字 15

  鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。

  这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们,在童年中的`无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

  《朝花夕拾》读后感200字 16

  今天,我读了鲁迅先生的大作《朝花夕拾》,对立面的《藤野先生》印象特别深,这篇散文主要讲述的是鲁迅先生去日本留学,学习医学的经历,我们从文章中可以看出,虽然当时的日本压迫着中国,但藤野先生作为一个优秀的教师,他并没有为此对中国的学生进行排斥,反而用科学的`精神和态度来帮助中国学生,这是非常了不起的。

  读了这本书,让我认识到了“科学无国界”的思想,但是从国与国的角度来看,绝大多数人都无法领略这种精神和达到这种境界,因此,我们要向藤野先生致敬!

  《朝花夕拾》读后感200字 17

  暑假里我看了一本书——《朝花夕拾》 ,是鲁迅写的。听说鲁迅写得书独是一无二,我倒要看看有多好!

  鲁迅曾住在百草园里,所以就写了一篇《从百草园到三味书屋》,这也是我最喜欢的一篇。

  鲁迅的百草园面积很大,鲁迅小时候在那儿获得许多乐趣,比如说,鲁迅翻开了断砖,看见了斑,脊梁上一按,后窍喷出烟雾;下雪了,如果雪比较厚,鸟儿们无处找食,闰土就带着鲁迅捉鸟……但到后来卖给了朱熹的孙子,从此很少去百草园。读到这,我觉得非常可惜,一个多好的百草园!可惜,就这样卖了!多可惜呀。

  或许我们的'童年早晚有一天会离去,《朝花夕拾》却可以了解一下鲁迅的童年,体会童年的味儿。

  《朝花夕拾》读后感200字 18

  我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。忽然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。

  趁大人不注重,钻进了百草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的`孩子气,当他读书 读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……

  《朝花夕拾》读后感200字 19

  鲁迅先生,是我们“民族的脊梁”,以笔作枪,字字掷地有声,这本《朝花夕拾》,虽是回忆性的散文集子,但丝毫不改其风貌,对于作品中所指出的旧中国的.弊端,我看过后犹触目惊心,一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代,一面又下定决心,尽我所能不让悲剧重演。

  在过往的日子里,我们伟大的祖国,有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为未来栋梁的我们,怎能不为了中国而去努力呢?从《朝花夕拾》中,我惊见自己的影子,那么单薄,那么坚定的影子!

  鲁迅先生,中国正在崛起!

  《朝花夕拾》读后感200字 20

  《朝花夕拾》是鲁迅追怀青少年时代的往事而作的。书中了他对童年生活的回忆和对师友的诚挚的怀念,又真实地描写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的`生活种种——从农村到城镇,从家庭到社会,从中国到日本,每一篇都生动的反映了那个时代的社会生活一角。我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我最喜欢的也是给我影象最深的是《藤野先生》和《范爱农》,这两篇文章写的是鲁迅对师友的怀念。

  藤野先生是鲁迅的师,他对鲁迅甚为关心。藤野先生在生活上不大讲究,但为人却很诚恳,公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟,对学术更是有着超越国界的博大胸怀。

  《朝花夕拾》读后感200字 21

  《朝花夕拾》,是著名作家鲁迅所著这本书中写了鲁迅温馨的回忆和理性的批判。其中,温馨的`回忆,包括:《阿长与山海经》,《从百草园到三味书屋》,主要介绍长妈妈的善良,朴实,唠叨,迷信;而另一篇写了作者在百草园的快乐时光。

  理性的批判,包括:《五猖会》,表现了家长与儿童在心理上的隔膜,批判了强制性封建对儿童天性的摧残。最后在《藤野先生》这篇写到鲁迅去外国留学,学习医术,经过打击后,弃医从文,成为家喻户晓的人物。

  《朝花夕拾》读后感200字 22

  《朝花夕拾》是鲁迅写的一篇回忆性散文,它进述了鲁迅从幼年到青年时期的成长路程和一些童年趣事。《朝花夕拾》全文一共10篇,里面有写景的:《五猖会》描写了举办五猖会时的热闹场面。从百草园到三味书屋写了小时候的乐园和学堂。

  也有写人的:阿长与《山海经》中善良、质朴的长妈妈,《五猖会》和《父亲的病》中的.严格的父亲,《琐记》中自私自利的衍太太,我的老师藤野先生和我的朋友范爱农。在《朝花夕拾》中,作者用童真的口吻写出儿时的快乐,并且批评了旧社会的风气。

  《朝花夕拾》读后感200字 23

  经过一个月的时间,我终于读完鲁迅的《朝花夕拾》了。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,《朝花夕拾》一共有十篇前八篇都在写鲁迅的童年,而后两篇则是在写鲁迅的青年。在《阿长与〈山海经〉》,《范爱农》中,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的回忆。

  一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的'结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。另一个则是正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。

  《朝花夕拾》读后感200字 24

  经过这几天的阅读,我们读完了《朝花夕拾》这本回忆性散文集。全书共有10章,写了鲁迅从童年到青年的快乐回忆,以及遇到的人。《朝花夕拾》原本叫做《旧事重提》,后来又改为了《朝花夕拾》。题目中的朝与夕指的是早晨与晚上,其意是早晨的花,晚上拾起。

  《朝花夕拾》中描绘了封建社会的场景和对它的强烈憎恶,又写了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。《朝花夕拾》以清新平易。深情舒缓的笔调记述了鲁迅童年,少年,青年时代的.生活片段,展现了家乡的风土人情,抒发了亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考。

  《朝花夕拾》读后感200字 25

  《朝花夕拾》这本书主要写了鲁迅从童年到青年时期的成长历程,以及呐喊从中《从百草园到三味书屋》这篇文章是我最喜欢的,文中记叙了鲁迅在童年的无限乐趣,以及在长妈妈讲的美女蛇的.故事,让他记忆忧心,接着被送到私塾,并表达了对大自然的热爱及知识的渴求,也表达了对寿镜吾老先生的敬佩之情

  这本书我总体学到了封建迷信以及恶习的愚昧,也体现了鲁迅是一个正直、满腔热血,敢于与恶势力作斗争的人。

  《朝花夕拾》读后感200字 26

  鲁迅先生在武猖会中写到,因为封建思想习俗的不合理,父亲对产生隔阂。因为那是封建社会的思想,儿时被童年天性所扼杀。

  在《二十四孝图》中,《从百草园到三味书屋》中,都写出了抵御封建社会教育,鲁迅认为,那是一个恶劣,封建教育思想成旧的'一个社会。

  《朝花夕拾》读后感200字 27

  读完朝花夕拾这本书,使我受益终生。

  每个人都有童年,童年的快乐与压抑,对人性美好的追求与构筑起鲁迅最真实的`心灵风景。我读这鲁迅先生写的散文,眼前仿佛看见鲁迅儿时的可爱,他趁先生不在的时候偷偷跳进百草园里玩耍,有时他还爬上大树上摘野果吃。虽然每次都会想到先生严厉的目光,但也仍然避免不了儿时任性与孩子气。

  一切都是那么天真,引起了我的共鸣,鲁迅先生忆童年的角度看待世界,一切都是多么美好啊!

  《朝花夕拾》读后感200字 28

  朝花夕拾中的许多文章都体现了鲁迅的教育制度,比如从百草园到三味书屋,这篇文章就写出了,儿童热爱大自然然不喜欢被约束,自由爱玩儿的天真。

  还比如在五猖会中,鲁迅对父亲让自己看会前背书的`做法很不解,暗示这种做法的错误性。

  《朝花夕拾》读后感200字 29

  在《朝花夕拾》这本书里有很多对教育观念的描述,比如《二十四孝图》《五猖会》《从百草园到三味书》。

  《二十四孝图》这里指斥封建孝道的残酷和虚伪。《五猖会》中写出了儿童天性被扼杀后的无力感,描绘出了孩子在父母做事,毫无顾及自己的`厌烦。在《从百草园到三味书屋》里写了读书的枯燥与乏味。

  《朝花夕拾》读后感200字 30

  在《朝花夕拾》鲁迅的回忆中,讲述了那时候的教育制度,像在五猖会中被父亲留在家里背书。

  在24孝图中的一些,违背人性的笑道,和三味书屋中的约束的学习制度。都可以看出当时社会教育制度的腐败,让儿童们的'生活很不快乐,所以鲁迅对这些约束限定儿童天性的教育的反对。

  《朝花夕拾》读后感200字 31

  朝花夕拾两五猖会引入故事情节,父亲三二童年的鲁迅空空过,例如当如勋星之薄薄的去看五猖会时,被父亲留下来背书,背不出来就不许出门,后来鲁迅先生死记硬背背一下,背完了,但当初兴趣已经减去,而我心里永远留下了不浅。

  然后片文章记述了儿时盼望观看迎神赛会的`急切兴奋之情和被父亲强迫背书的心的痛苦感受,指出强制的封建教育对而性感儿童天性的压制和摧残

  《朝花夕拾》读后感200字 32

  每个人都拥有不同的过去。正如黄磊说,“你在某个午后看见一位老人,很老很老,阳光下,坐在街角。你哪能知道他经历过什么,你哪能知道他的一生。”《朝花夕拾》或许不仅是鲁迅写给读者看的',更是写给他自己看的。

  可读着读着,又觉得它不仅指引我们体会鲁迅,更让我们回味自己。

  《朝花夕拾》读后感200字 33

  读完了《朝花夕拾》,不禁让我抚书轻叹。书中的抨击,讽刺,嘲笑,正是鲁迅对当时社会的反感与不满,表现了一个想让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅。

  《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的.笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》读后感200字 34

  《朝花夕拾》这篇文章借助一些生活琐事,讽刺社会人群不满及呐喊,从中《五猖会》这篇文章,写出鲁迅对五猖会的无限向往,却被父亲泼了一盆“冷水”对武猖会失去了兴趣,这里鲁迅讽刺了旧社会封建教育对孩子天性与自由的摧残。

  鲁迅认为应给予儿童自由,而不是每日在私塾中读书成为书呆子!

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