交换幸福读后感（通用52篇）
认真读完一本著作后，你有什么体会呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的交换幸福读后感，希望能够帮助到大家。
交换幸福读后感 篇1
整个人类的生命就有如一件一直在琢磨着的艺术创作，在我之前早已有了开始，在我之后也不会停顿不会结束，而我的来临我的存在却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的一点，我的每一种努力都会留下印记。
从出生，到长大，我们在每个时刻都经历着生命的征程。世界上有那么多的生命，每一分钟都有新的生命诞生，也有衰老的生命离我们而去。而我，此时正拥有着一个鲜活的生命，正拥有着一个享受生活的权利。没有灾难，没有痛苦，没有恶疾，生活在世上的我理应多么幸福！
而并不是没有大灾大难就能完全开心地生活。我们有很多烦恼，有很多不随心意的事情市场发生。急促的脚步下，我们渐渐变得不像了原来的那个自己，渐渐在疲惫的旅途中迷了路。生活充斥着混乱，懊恼，悔恨和无所适从，原本清朗的生命，因生活的琐琐碎碎改变了面貌。
可人生终究只有这几十年啊！昨天混乱，今天混乱，难道从今以后的生命就注定要这样混乱下去？当然不行！
人生在世，不能如此这般虚度，至少也要在生命之灯耗尽之前把自己周围的世界照亮。有困难不服输，有失败不放弃，有精彩不错过，我们每一个人都可以把自己的生命好好利用起来，享受一份属于自己的生命的幸福。
交换幸福读后感 篇2
第一章幸福是什么样子
有时，幸福可能昙花一现，但她无处不在，跟随着你，穿过生活的小径。幸福，只是表面的意义。但她的秘密，别人无从知晓。是的，正如文中所说的一样，人们常常只是在幸福的金色马车已经驶去很远，捡起地上的金鬃毛时，说：原来我见过它。
在装着幸福的小木盒里，只有一块圆圆的石头，但当你打开它时，你会发现里面的水晶是多么耀眼。
幸福有时只把自己的一小部分露出来，披上华丽的外衣，眺望远方那朦胧的雾，然后轻轻脱去外衣，很慢，很慢……
第二章谁来提醒你
幸福往往在该出现时被人们遗忘，文中说了：也许他们认为幸福不提醒也跑不了。
人可以控制许多东西，却驾驭不了幸福。
幸福其实不用提醒，但被人类遗忘过后，也需要提醒了。幸福大多是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁着红色的光芒。
聆听那幸福的脚步，虽然这声音很轻，但它也能传入我们的耳膜，是那么轻柔，那么有节奏。
它正在被我们遗忘，也在被我们提醒，我不知道：谁在为我们提醒幸福?
交换幸福读后感 篇3
简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。他出现的频率并不比我们想象的少，人们常常只是在幸福的金马车驶过去很远时，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。人们喜欢会为幸福的标本，却忽略了幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后，不知在忙些什么。世上有人预报台风，有人预报蝗虫，有人预报瘟疫，有人预报地震，却没有人预报幸福。
人人都在追求幸福 ，但是何为幸福，又有几个人真正明白，长沙连续几年被评为幸福指数最高的城市，我想大抵跟这座城市的媒体有关吧，它提倡的一种全民娱乐精神，于是"超级女声'，"快乐男生"等等齐齐上阵，在娱乐的同时充实了自己，内心的某种支持得到了结果，这就是幸福。
其实幸福就在身边，需要的是一双发现幸福的眼睛，如果你常怀一颗感恩的心善待周围的一切，那么你的幸福指数不升上来都不行。
我想幸福就是进超市买菜的大妈见涨价的大白菜终于降下来；我想幸福就是在车站等待的公交车不用几分钟就等到；我想幸福就是奋斗了几个通宵的班刊得到老师同学的肯定；我想幸福就是父亲粗糙的手抚摩脸颊的刺痛……
交换幸福读后感 篇4
第一章幸福是什么样的
有时候，幸福可能只是昙花一现，但它无处不在，伴随着你走过人生的道路。幸福只是表面的意义。但是她的秘密别人不知道。是的，正如文章所说，人们往往只是在幸福的金色马车已经驶远的时候，拾起地上的金色鬃毛，说：我以前见过。
在那个装着幸福的小木箱里，只有一块圆形的石头，但当你打开它的时候，你会发现里面的水晶是多么的耀眼。
幸福有时候只是暴露了自己的一小部分，穿上华丽的外衣，看着远处朦胧的雾气，然后轻轻脱下外衣，慢了，构图慢了
第二章谁会提醒你
幸福往往会在该出现的时候被人遗忘。文章说：可能他们觉得幸福不提醒是跑不掉的。
人可以控制很多事情，却无法控制快乐。
幸福不需要被提醒，但被人类遗忘后需要被提醒。幸福大多是简单的，它不会像一个照明弹，在高高的天空中闪烁着红光。
听着幸福的脚步声，虽然声音很轻，但也能传入我们的耳膜，那么柔和，那么有节奏。
它正在被我们遗忘和提醒。我不知道：谁在提醒我们快乐？
交换幸福读后感 篇5
幸福是一种能力，快乐是幸福的衡量尺度之一，快乐应该不是单一的、短暂的、完全依赖外部条件的，而应该是丰富的、持久的，自己精神世界的丰富是获得持久快乐的基础，也是拥有幸福的一种能力。
在这本书的第二辑中作者谈到了享受生命。这一点毋庸置疑。每个人都拥有生命，但并不是每一个人都热爱生命，即使热爱，也不一定懂得享受生命。我们有几个人能在工作学习生活之余反思一下我们在热爱我们的生命，在享受我们的生命吗？
让生命回归单纯吧！抛弃一些世俗的东西，每天跑跑步，活跃一下身心，每星期去郊游一次，感受一下大自然的魅力；空闲时，和父母多聊聊天，拾起久违的亲情……我相信，如果你能这么做，你的心胸也将阔达，你的生命就会出彩。
反思自己？我的生活单纯吗？我的周末在放松，在读书，在郊游，在与亲人团聚，在愉悦身体吗？虽然还是孩子的我们，却未必有轻松的答案。我们每一个人都应该学会学习，学会反思一下自己的学习生活，你一定会发现有些人每天都快乐的学习工作，而也有很多人整天忙忙碌碌，在忙碌中无法保持自己内心的从容。
亲爱的同学们，学会放松，学会简单，学会用智慧引领我们的人生吧。
交换幸福读后感 篇6
我没有完整的读完这本书，只是花了一点时间去读了其中的一些句子。即便如此，关于幸福的新概念也渐渐融入我的思想。本书作者塞利格曼不再关注传统心理学注重的“如何减轻人们的痛苦”，而是专注于如何建立人们的幸福感，并让幸福感持续下去。
我以前一直认为幸福的测量标准就是生活满意度，而今幸福的含义变得更加丰富，它的目标是让生命变得更加丰盈、蓬勃。我们总是在想生活中有什么不满意的地方，却很少花时间去想生活中有多少福赐。我们太过注意生活中的坏事，对于好事却关注不多。当然，有些时候我们需要分析坏事，以便从中吸取教训，并避免将来重蹈覆辙。然而，人们去想生活中的坏事的时间，经常多得没必要。更糟糕的是，这种对坏事的过度关注会加剧我们的焦虑和抑郁。避免这种情况的一个办法，就是更多地去关注并去品味那些生活中的好事。消除生活中的不利条件与构建生活中的有利条件远远不是一码事。如果想要幸福和蓬勃发展，我们确实必须减少痛苦；但除此之外，我们还必须有积极情绪、投入、意义、成就和积极的人际关系。努力去营造属于我们自己的持续幸福吧！
交换幸福读后感 篇7
最近在一个学习群里给大家分享了马丁·塞利格曼的《真实的幸福》。现在又基本上用了十天左右的时间，把这一本书做了一个学习上的小结，现在给大家分享在这里。
这本书主要告诉了我们如何增加我们的幸福感，过上有意义的生活——那就是增加你的积极情绪。
而人的积极情绪也是后天可以习得的，虽然消极情绪如恐惧、悲伤、愤怒等在进化中具有优先性，但积极情绪扩展了我们的视野，建构了我们的各种资源，使我们走向双赢、共赢，而这正是人类发展的一个共同的目标。
美好的生活来自于每一天都应用你突出的优势，有意义的生活是再加一个条件，将这些优势用于增加知识、力量和美德上，这样的生活一定是孕育有意义的生活。
你首先要了解你突出的优势是什么？人类有六大美德，24项优势。你对自己首先要做一个深刻的了解，写出你的三五个突出优势，然后每天都应用于生活中，那你生活的意义或者你的幸福感一定会增加，同时会形成一个向上的积极情绪的螺旋。
愿我们每一位家人朋友都了解这些知识活出生命的意义。
交换幸福读后感 篇8
这个学期，老师推荐我们阅读美德少年文学故事丛书《奔跑的幸福》这本书。读了这本书，中间的每一个故事都感动着我。我来给你们介绍一下吧！有坚强勇敢的江奇，喜爱阅读却被病魔折磨的徐逸焜，小机灵鬼朱宇丹，拼命三郎冯佳杰……我特别要为你们介绍以下两个人物的故事。
江奇右手天生就是一团肉疙瘩，但他毫不气馁，克服重重困难，在学校运动会上的跑步比赛中取得了第一、第二名的好成绩。在学习上，他学用左手写字、画画；在生活中，用左手骑自行车。为了准备跳绳比赛，他还把绳子绕在小臂上跳绳，结果他的残掌上被绳子勒得皮开肉绽，鲜血淋漓。江奇的右手虽然是一团肉疙瘩，但他的手里却握着一颗坚强的心。我们也要学习他的那种永不放弃的精神，永远握着一颗坚强的心。
北风呼啸，汪明慈上身只穿着一件薄薄的绒线衫和一件校服，下面只有一条单裤。这是因为他家贫穷，只有靠跑步的方式来取暖。老师发现后，给他送去了过冬的衣服。老师的关怀激励着汪明慈，他的学习成绩渐渐往上攀登。告诉我们不要为暂时的困难和贫穷阻挡了自己前进的道路，同时还要知道感恩。
读了这本书，我知道了每一朵花都要为生命怒放。他们身上发生的每一个故事都是我们学习的好榜样。
交换幸福读后感 篇9
我们每个人都像是一粒种子，把他撒在梦想的泥里，用希望的水浇灌他，不久便会发芽，用信心的肥料营养他，不久便会长成一棵充满自信的嫩苗；用坚强的阳光沐浴他，不就便能开出一朵朵坚强的花儿，最后，用满满的爱来包拥他，他便会结出累累的硕果，那是幸福的果子。
阅读完《奔跑的幸福》可以发现，那些同学们有着各种不同的身世，遭遇。有的一出生便有肢体的残疾，有的突然遭到各种病魔无情的打击，有的年纪小小便承受了亲人离去的痛苦；但是，他们有一个共同的特点，始终不放弃希望，他们拥有自信，他们坚强不屈，更重要的是，他们拥有爱，来自亲人的爱，来自学校老师，同学的爱，来自社会各方面的爱！有了这些，幸福就会慢慢的降临。
正如书名一般，奔跑的幸福！和别人不一样不要紧，你只是很特别，可能你比其他人多走了一段旅程，虽然很辛苦，可是你比别人多收获一段别样的风景。跟大家一起展开翅膀吧，你会飞得更高更远。这个世界上，每个人都是平等的，即使有些差异，也不用害怕，正如那位右手紧握的同学一样，请握住一颗坚强的心，记住，你的周围，你的亲人，你的老师和同学们，大家都爱着你！你一定会在生命的奔跑中收获满满的幸福。
交换幸福读后感 篇10
今天，读了《幸福是什么》这篇童话感触挺深的。童话主要讲的是三个孩子亲自去寻找自己真正的幸福，十年后在约定的地点相见，十年后，他们找到的幸福分别是帮病人把病治好就是幸福；做人勤勤恳恳，觉得自己对别人是有用的就是幸福；做农民，觉得自己把农作物种植好，养育了人，自己的劳动没有白费，就是幸福。
幸福到底是什么呢？每个人对幸福的理解是不一样的。幸福对于我们学生说，幸福就是掌握更多的知识，取得优良的成绩；对于老师来说，幸福就是可以教育、培养好祖国未来的花朵们；对于父母来说，幸福就是给予孩子无私的爱，看着我们一天天健康快乐地成长；对于动物来说，幸福就是人类不再对它们进行一次又一次的捕捉和伤害
在现实的生活中，有许多人找不到幸福。他们以为吃喝玩乐就是幸福，其实这种想法是错误的。我觉得，幸福是通过不断地努力和付出而达到自己的美好愿望。假如你找不到幸福，可以读读《幸福是什么》这篇文章，它会告诉你什么才是真正的幸福。
幸福无处不在，也许它就在你的身边，只要你细心去体会，就一定可以找到幸福的真谛。
交换幸福读后感 篇11
暑假，我读了这一本成长女孩儿的日记，令我感触很深。
故事的女主角王娜娜因为妈妈找关系转到了一所重点中学。妈妈十分看重她的成绩，总是希望她能够出类拔萃，紧张的学习节奏和妈妈对她的压力让她觉得负担好重；妈妈繁忙的工作总是令妈妈无暇照顾自己，支离破碎的家庭让她感觉不到一丝温暖和幸福。其实，她要的幸福很简单：就是希望能得到妈妈的理解，希望能平静而快乐地度过每一天，希望能感受到周围的人的爱与包容。
也许父母对我们的期望很高，可他们的初衷是为了我们好，希望能够望子成龙，不要给我们的人生留下遗憾。可他们往往忽略了我们的感受。要知道，爱不是物质上的，更多的是要在精神上给予。如果父母经常都不在儿女的身边，就会让儿女感受不到父母的温情。我曾看过一些留守儿童的报道，他们从小在年迈的爷爷奶奶身旁长大，在外打工的父母偶尔回来一次，擦肩而过却如同路人，交谈时也客气地像陌生人，寒暄几句后又变得沉默无语。虽然也曾努力地付出过爱，可还是隔了无法越过的一道沟。
只有努力地去品味人生，品味生活，品味幸福，才能让人间充满幸福。
交换幸福读后感 篇12
独立德是一位来泥塘镇的医学博士，特别喜欢动物。除了在花园尽头的池塘里饲养了金鱼外，他还在配膳间里关养了兔子。在他家里，白老鼠钻进钢琴里，一只小松鼠蹲在放亚麻布的衣橱里，一只刺猬躺在酒窖里。他还养了一头母牛、一头小牛犊、一匹二十五岁腿有？马、几只小鸡和鸽子、两只小羊羔，拍—拍的鸭子、吉扑的狗、格布的小猪、一只叫波莉尼西亚的鹦鹉和一只叫图图的猫头鹰。他还懂的动物的语言，可以随时和动物们交谈。他说，“上层人物和动物我更喜欢动物。钱是讨厌的东西。”
有一天，马戏团来到了泥塘镇，鳄鱼的牙齿痛的很厉害，半夜偷偷溜进医生的花园，医生把他领进了房间，给它把牙治好了，当鳄鱼看到这么好的一个家，不同的动物住在不同的地方，非常羡慕，于是他请求杜立德医生收留他，还是以后不吃鱼，和任何牲畜，杜立德医生不忍心拒绝他，就把他留在了家中。从此没有任何人去独立德医生家看病。所以他挣得便士越来越少。他的妹妹说，如果你不把鳄鱼送走，你也会彻底倾家荡产。那时候我也会离你而去。回家，回家结婚。
这加上妹妹的一走,没人收拾家务，简直是雪上加霜。但独立德并没有放弃鳄鱼，他绝的自己生活的很快乐，我想，这就是他的人生。
交换幸福读后感 篇13
我读了《奔跑的幸福》很感动，书中的少年们不被自己不公的命运而打到，他们都很坚强。 江奇的右手 是一个肉疙瘩，他说他要学骑自行车，一只手也能学车？是的。或许我们不能，但是江奇能。他凭自己坚强的意志学会了。他用一只手骑着自行车和小伙伴一起玩。2010年，江齐上初中了，同学们将惊异的目光投向江齐，他甚至以一只手学会了跳绳，他的残掌不能拿起绳子，但他以百折不挠的坚定意志学会了。他被绳子绊了一次又一次，可他没有一个人扶，靠自己站了起来。江齐的右手握着一颗心，一颗拥有坚强意志的心。 成倩，一位十三岁的女孩，在2010年3月6日永远地闭上了她那美丽的眼睛。她写了许许多多的童话故事，她在做穿腔静脉时，一连两次都失败了，这种手术不打麻药，每一寸都钻心地痛。如果一次不成功，再理智的人都会破口大骂，可她却一直盯着天花板，始终一声不吭。我被她感动了，如果是我，或许早已哭了，可她却很坚强，我要向她学习。我从他们身上懂到了：坚强就是幸福！
交换幸福读后感 篇14
人生路上甜苦和喜忧，难免曾经跌倒和等候，也一定要勇敢地抬起头。是啊，世界上许许多多的伟人都经过多少风雨才出头的。我们只看见了他们成功后的无限风光，可却不知道他们在走向成功的道路上，克服了多少的困难，他们的成功是用自己的坚强换来的。
比如书中的胡子昂，他大气而坚强，他的爸爸带他去长江边上去接受长江的洗礼，爸爸告诉胡子昂，长江起初是一滴水，就是因为它大气，将无数滴水汇在了一起，才变成了世界第三大河流。之后，胡子昂就像长江学习，我们应该向胡子昂学习他的大气。 还有江奇，他的右手天生就是一团肉球，但是他的手中握的是一颗坚强的心。他经过努力，跑步速度在学校里数一数二，不知道他跌倒了多少次，更不知道他有多少次坚强地站起，江奇那永不言泣，永往直前的精神值得我们学习。
我们现在是祖国的花朵，一定要像他们学习，不管成长的路上遇到多少挫折，都要坚强，勇敢地面对。让我们把自己比作鲜花，尽情地绽放，把芳香传递个所有的人，让世界变得幸福而温暖。
交换幸福读后感 篇15
每个人都期盼着幸福的降临，但却会不约而同的觉得幸福是如此的短暂。看过一个科普节目，研究咖啡为什么让人觉得这么苦，其实咖啡中真正含的“苦”的成分很少很少，只不过是人对苦比对甜更敏感而已。这不由让我想起了痛苦与幸福的关系，其实幸福并不少，但人们却不懂得在自己幸福的时候提醒自己正处于幸福之中，人们不懂得珍惜眼前的幸福，却乐忠于在幸福过后叹息幸福的短暂。
相反人们对痛苦是太过重视和敏感了，先人教导我们“未雨绸缪”，懂得在幸福是想着即将发生痛苦，在享受成功时却会听到“不能骄傲，要更加努力”的话语，这些话本身没错，但为什么好像幸福就意味着痛苦的到来似的。
或许就是如此，人们在幸福时总是怀揣忐忑，而在自己一直想着的痛苦到临之时却因什么所谓的上天之不公而愤愤不平，其实是我们得到的幸福太少吗？不如说是我们惦记的痛苦太多，人们自小就被教育要“提醒痛苦”至使我们对痛苦太过敏感，就像盲目的认为咖啡是苦的一样，太多人悲伤于自己“悲哀”的人生，其实，我们都是享有的幸福都是一样的，而一个人感到幸福与否就在于是否懂得“提醒幸福”。就在现在，告诉自己，自己正在处于幸福之中，对着天空大喊一声：“我很幸福！”
交换幸福读后感 篇16
最近，我读了一本书，书的`名字叫《奔跑的幸福》，书中有许许多多精彩的故事。《奔跑的幸福》告诉你，这里的人物把自己或多或少的芳香毫无保留地个给了世界。
其中我最喜欢的故事是徐逸焜的故事，《不怕》，书中讲述的徐逸焜他患上了可怕的疾病——癌症，他的腿被截肢了，但他有无数条可以带他去万水千山的“腿”——书本和知识。后来，癌细胞在他的体内疯狂的扩散，但他没有害怕，用清新的书香跟病魔作抗争，这种顽强不屈的精神非常伟大。他最后还将自己的书捐给了班级，同学们将他的书整齐的放在图书角上，我想这些书代表着徐逸焜的精神永远留在同学们心中。他的举动令我的心灵深深地触动，人活着不能只为了自己，也要把自己的芳香分享给别人，这样我们才会活得幸福、快乐、有意义。
还有葛楚乔，她为了帮助同学凑手术费，回家开始写书，想挣些稿费捐给同学治病，最后他终于成功了，得到了一笔稿费给同学买了一盆水仙花，帮助别人，自已才会更加的快乐。
所以，不论你是一朵什么样的花，你一定要努力开放，来回报社会这个“大花园”，让千千万万个滋养了你的露水，培养了你的土地因为你而感到骄傲、幸福！
交换幸福读后感 篇17
除夕夜我和爸爸妈妈一起观看了春节联欢晚会。其中让我印象最深的是小品《今天的幸福》这个节目。其中有很多搞笑部分。
“爸，给我起个名字。”“眼珠子”爸说。儿子说：“爸，三思呀，你每一个草率的决定关系着我的未来呀。”“妈，我身份证。”妈拿过一看念叨：“邓眼珠子。”“没错，是我儿子”爸说。这里的包袱运用了谐音，让人哄堂大笑。“妈，未来的我爸是个大企业家。他还上过服不服排行榜。”“福布斯”爸纠正。儿子马上说：“最后福布斯也登上来了，他哪能登得过我爸呀，我爸那人高马大的一脚就把他给蹬下去了。”“儿子，你是干什么工作的？”“爸，之前也没商量过。”儿子说。爸说：“商量啥呀，随便说呗。反正你妈也不知道。”儿子说：“我是搓儿——泥儿——灰儿，把灰聚堆。哦！我是搞人体表皮结构研究的。”
其中还有许多笑料逗得我笑个不停，简直是太精彩了！这个节目我太喜欢了！
小品类节目给我们带来了无尽的欢乐，至今想起我还忍不住哈哈大笑。我也想学习他们的诙谐语言，把欢乐带给我身边每一个人，让他们笑口常开，天天快乐！
交换幸福读后感 篇18
今天我阅读了《小格言中的大幸福》这篇格言。
格言是一种能给人劝诫、激励的名言名句，是人类智慧的结晶、思想的火花。一句闪光的格言，会使人感到前途光明和希望。而对孩子们的学习、生活和品德修养等方面也有着非常积极的指导作用。一句有益的格言甚至陪伴、影响孩子的一生，成为孩子走向成功之路的灯塔。不要放弃这篇作文，把它写完，我们最大的弱点就在于放弃，成功的必然之路就是不断的重来一次。
在我们的生活中，总会遇到许多困难和挫折，作业太难或学钢琴会使你生出放弃的想法。可是你在放弃的时候，也同样拒绝了成攻。发明家爱迪生就是试验了上千种物质，才找到了最合适做灯丝的材料。如果他只试验了几次就放弃，那我们可能还在煤油灯下看书写字呢！只要不轻易放弃、坚持到底成功终究属于你的。
现在我告诉同学们，成功的秘密：成功就是坚持不懈。坚持每天做一点，日积月累，总有一天会成功。
在今后的学习中，我要多做练习，多学习课外知识，更快更好的掌握科学文化知识，人的一生要学习很多东西，我们应该谦虚谨慎，戒骄戒躁，持之以恒，潜心练习，争取做到最好。
交换幸福读后感 篇19
《奔跑的幸福》是一本关于美德少年的系列故事丛书，我看了其中20个少年的故事，他们的事迹深深的感动和震撼着我，虽然故事中的少年并不是什么伟人，但正是他们平凡中透露出的一种不平凡的精神，值得我敬佩并学习！
这些美德少年中，有大度的胡子昂，在同学上课尴尬时及时帮同学解围；有握着一颗坚强的心的江奇，他身残志不残，总是勇敢的接受挑战，逐步走向成功；有喜欢帮助别人的葛楚乔，虽然她自己也有耳朵失聪的疾病，但她在同学生病时却处处为同学着想，用自己的力量帮助同学度过难关……
这些少年所遇到的事情，也许我在生活中也会遇到，从他们的身上，我学到了很多东西，他们的故事虽然不同，但他们处事的方式却有着共同之处，那就是坚强乐观的性格，乐于助人的心灵，善于拼搏的精神，求知好学的习惯，我要以他们为榜样，就象这本书的序言中写的那样：每一朵花都记得要为生命怒放，这是花朵与生命的约定。我热爱我的生命，我也要在成长的过程中，努力绽放，活出生命的精彩！
交换幸福读后感 篇20
作者李跃儿是个有着一颗真爱之心的作者，她是用心去感受生活，用情去滋养生活、用爱去升华生活的一个人。所以她的书里处处捕捉到的是生活中令人心颤的实例，每一个在她笔下的受传统教育毒害的孩子，都能清晰得让人勾勒出来，这些被父母和教育工作者不当方法教育培养出来的孩子，可怜或可悲的命运沉重的另人窒息，要么沦为杀人犯，要么精神不正常、要么自闭、要么自虐，他们本是像花朵一样的孩子，本来应该都有一个幸福的童年，但是，可怜的孩子，为了成为爸爸妈妈心中想要的“人才”，不仅搭上了自己本应快乐的童年，还要承受心灵扭曲而成人后的种种苦恼。
作为一个幼儿园老师，我从始至终都遵循着“让孩子开心快乐的过每一天”的原则。如今的社会给孩子的压力太大，上了小学开始比成绩，比才艺。这样势必会让孩子在原本的应该玩的年纪去做一些他并不愿意做的事情。所以我希望在幼儿园的三年，这些成绩，这些才艺园里这群可爱的孩子们。还给他们一个快乐的童年。
交换幸福读后感 篇21
奔跑?幸福怎么奔跑?看了这本奔跑的幸福，你就知道了!
我读完这本书的第一感觉就是感动：这本书里有好多乐观的同学，他们虽然生了不好的病，但他们还是很乐观，他们非常的懂事，即使他们很伤心他们也不哭出声来，因为他们怕自己的父母为自己伤心!
书里有一位同学，他叫江奇，得了先天性残掌：我觉得他的内心是勇敢的，因为他看见伙伴们在骑自行车，他自己也想学，伙伴们嘲笑他：“一只手也能学?”但他没有受伙伴们的影响，他一次次的因为左手掌握不好“龙头”而跌倒，但他仍没有灰心，他一次次的爬起来直到精疲力竭为止!伙伴们担心的劝他：“不要逞能了!”可江奇不听，因为他相信总有一天他能成功的：时间一天天的过去了，终于有一天江奇成功了，他感到自己像飞起来一样，他开心极了。只是这一件学自行车的事情，可是不同的人做同样的事，付出的努力也不一样，这位江奇同学比一般人付出的要多二三十倍，正是因为他付出的比别人多，他才有那么大的成就感!
交换幸福读后感 篇22
一手翻看李跃儿的《谁拿走了孩子的幸福》，一边在心理暗暗称奇，仿佛发现了新大陆一般，读完最后一页时，竟有孔子“三月不知肉味”之感。让我不禁感叹这确是“送给孩子和家长的福音”。
我自认为是懂孩子的人，也怀有一颗想要唤起孩子们真、善、美的教师心。读完李老师的书，才觉自己之幼稚，要走的路还很漫长。幸运的是，我读了这本书，有了莫多的收获。
我看到了李老师的爱与智慧。但凡爱教育的教师，是不乏爱的，就像天下的父母，少有不爱自己子女的。我记得做过一道教育类的选择题，有百分之八十的老师都回答他们是爱学生的，但只有百分之二十的学生能感受到老师对自己的爱。确实，爱，需要方式。不是父母、老师爱的方式，而是孩子能接受的方式。就像书中提到那个叫杨一帆的女孩爷爷奶奶爱她么？非常爱。一直把她抱在怀里，因为担心被其他的小孩欺负，不让她和其他小孩在一起玩耍。可这让“孩子作为人的所有技能未被使用到。在孩子身体里，那颗作为人的灵魂很少被感动过，很少有痛苦也很少有愉快。”这是错误的爱的方式。当孩子因被错误的爱而变成“问题孩子”时，就需要老师的智慧。
交换幸福读后感 篇23
“被人信任是一种快乐，更是一种幸福；如果你在朋友遇到困难时伸出援助之手，一定能得到更多的信任。”这是《被人相信是一种幸福》告诉我的道理。
这篇文章主要讲了一个在船尾搞杂勤的黑男孩不慎掉进了大汪洋中，等船长发现时，船已经驶出很远了。他犹豫了一下，还是下令回去找。男孩还活着，因为他想起了船长和善的面孔，相信船长会回来救他的，这使船长感动万分。是啊，还有什么比与人与人之间的信任更珍贵呢？许多伟人的成功离不开朋友的信任。人与人之间的信任就像一颗火苗，能温暖人的心扉；它就像一把宝剑，能把所有的困难都穿透；它是一种幸福，是一种用多少金钱都买不到的幸福。它值得我们用心去爱护，用行动去珍惜。在生活中，我们也应该帮助别人。有时候我觉得帮助别人很累，就比如那一次我帮助钟博艺一起打扫505班，什么扫地呀，对桌子呀，塞椅子呀，等等事情都要做，可是当我们打扫干净时，端详一下，一下子刚刚的累就飘到了九霄云外。
希望大家记住：被人信任是一种幸福，相信你给予帮助更是一种幸福。
交换幸福读后感 篇24
有的人渴望得到幸福，却不知身在幸福中。有的人感受不到幸福，发现不了幸福，却常常会丢失幸福。
这天我就看了一本关于幸福的文章，是毕淑敏写的《提醒幸福》，它给了我很大的感触。其实我们每一天都在提醒中度过，天冷了，妈妈会说：“留意着凉，多穿几件衣服。”考试前，妈妈叮嘱我要仔细审题;下雨天出门，妈妈提醒我带上雨伞-----每当我成功后，妈妈总会说不好骄傲，继续加油;每当暴风雨来临时，爸爸会说，注意安全。人生其实总有苦难。大多数人早已练就了对灾难的从容，我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视提醒幸福了。幸福往往是如小雨沐浴着我们，我们不能急迫地去渴望幸福，实际生活中幸福是平平常常的，是温馨的，而不是强烈的、震撼的。正因幸福就在我们身边。当一个人一无所有的时候，他会微笑地说：“我还有一个健康的身体。”当一个人身体有缺陷时，他还会微笑地说：“我还有一颗健康的心------我们就应用乐观的心态去对待生活中的一些重要的灾难，幸福就会来临。
幸福就在我们身边，我们要享受这种幸福，注意提醒幸福，珍惜幸福，这样我们的生活会更完美。
交换幸福读后感 篇25
《幸福的方法》这本书旨在帮助我们了解幸福的真相，同时也让我们变得更幸福。这篇书的作者泰勒·本-沙尔说，在我们的课程中，其实并没有什么是你不知道的。所以说，其实幸福可能就在我们的某些角落，要用我们的眼睛去观察，用真情去付出，用心灵去感受，也许幸福就会不期而至。
我们对待工作有三种态度：任务、职业或使命感。如果一个人只把工作作为一种任务的人，期待的是节假日。把做作为职业的人，除了注重财产的积累，也会注意关注事业的发展。把工作看成使命的人来说，工作本身就是目标。找寻使命感，努力是需要努力的和清新的头脑，因为通常我们所得到的鼓励是去找一份适合当下能力的工作，而不是想要做的工作。
那我么不仿自问一下，什么是对我意义的事？什么能给我带来快乐？那我的优势又是什么呢？要注意顺序，深刻去认识自己的优势和资源，利用他们不断寻找那份事业，找出这其中的交集，最终会出一个答案。大部分人都可以找到自己相对满意的工作，但我们确实可以有更好的选择。就像阿艾伯尼卡特的说：“与其关注我们需要什么才能生存，不如去关注我们没有什么就无法生存。”找寻使命感，是去回应自身内在的呼唤那个能引导我们走向幸福的声音。
交换幸福读后感 篇26
我读了笑猫日记的《幸福的鸭子》，故事发生在一个暑假里。笑猫和马小跳他们一道，来到了张达乡下外婆家，那里满是美丽的桃林。在那里遇见了巨人阿空、腊肠狗拖拖和女鸭子麻花。这是一只幸福的鸭子，它并不漂亮但它心地善良。麻花每一天都不怕累的陪张达外公玩套花环的游戏，让外公开心。它还有一双善于发现的眼睛，一颗容易被感动的心。不管心中有多么的不开心，它总会面带笑容，心里有什么困难事，总是会想办法解决，也鼓舞别人勇敢去做每一件事。它期望能给大家带来幸福。当别人欢乐的时候，它会觉得很幸福。
还有从马小跳他们合作摘桃子这件事，让我明白：做事情要有团队精神。只要大家齐心合力，就必须能把事情做的又快又好。
另外，从笑猫学会跳荷叶，麻花背拖拖游水成功，让我懂得：仅有想不到的事情，没有做不到的事情。当我们遇到困难，必须要坚持，不能半途而废。
所以，我今后要向麻花一样，无论遇到什么困难，都不要灰心，要勇敢的应对，做一个充满幸福的人。
交换幸福读后感 篇27
幸福是一种能力，你我都需要学习，读《哈佛幸福课》，找寻自己的幸福力。
这本书是哈佛“幸福教授”吉尔伯特的心血结晶，他是个非常擅长演讲的人，TDE大会主题为“你为什么幸福，又为什么不幸福”的演讲曾打动了成千上百万人的心。幸福是一个永续存在的话题，你我都关心。这本书珍贵在它综合了脑科学、社会心理学的知识，从科学的层面上系统地解读我们为什么会觉得幸福，幸福是什么，我们如何看待幸福，以及如何才能真正找到幸福。幸福虽然没有计算公式，但幸福的能力却是我们都可以习得的，可以让别人幸福或让自己幸福的力量。读这本好书，寻找你自己的幸福力！
幸福是一种能力，会去读这本书，想想就知道是因为想要使自己获得更多的快乐和寻觅自己的人生价值幸福感。书中有很多小知识，解说了生活中的一些被我们忽略却又时常出现的小现象背后的原因，解释我们不快乐不幸福的来源。虽然序里说本书内容浅显易懂，但是我觉得还是挺需要理解的，读第一遍就没什么感觉，现在在读第二遍，对很多内容还是会感觉很陌生。加油读吧，希望自己能够悟出什么，哈哈！
交换幸福读后感 篇28
今天又读了白岩松的《你幸福了吗》，为“故宫有两个，一个在北京，一个在台北。文化的脉不断，血脉就断不了。”这句话叫好。“在台湾，不用找，到处可见义工。”这句话让我充满希望，将来退休的人去做义工，发挥余热，是一件很有意义的事儿。
书中无论写台湾二十四小时开放的《诚品书店》，还是写美国的“对所有人免费书店”都让我羡慕不已。但最让我深思的是下面这段话：
“在美国的很多城市里，过了晚上八点找饭馆并不是轻而易取的事情，很多餐馆都已关门，过了九点十点更难。街上到处都很安静，上班的日子里很难见到酒吧爆满夜夜笙歌的情景，只有周末会热闹一些。”读到这些话，我想起，我们中国古代一直实行宵禁政策的，一到晚上，大家都得规规矩矩呆在家里，谁要是不回家会被抓起来的。我想起，我小时候在乡下，即使我们玩的再嗨，谁又敢天黑不回家呢？我又想起，结婚后因为爱人喝酒回来的晚，我没少生气。因为爱人晚上喝完一顿酒接着又喝一顿，我怎么也想不通。
现在我早已明白这其中的奥秘，看了这本书就更加理解这种现象的存在。
交换幸福读后感 篇29
当我读完《建设一个幸福的中国》时，我被深深地打动和震撼了。
想到文章中的父亲，为了让儿子能够读书，他四处奔走筹钱，可能筹到的钱太少了。他不得不怀着忐忑不安的心和很少的钱去上学，说过几天就补上差额。但是老师告诉他不用交，因为国家免除了课本费，杂费，文具费
我仿佛看到了为儿子读书而难过的父亲，又仿佛看到了为儿子读书而不花钱而喜悦的表情。我好像看到山里的孩子在唱歌，笑着看书。
爷爷奶奶常说:现在的孩子多好啊，想想我们的过去，哎！我曾经很好奇他们为什么会叹息，但是看了这本书，我觉得我们真的不知道什么时候才是幸福的。别跟我们爷爷奶奶比，想想山里的孩子就知道了。
当我们骑着心爱的自行车，在平坦的水泥路上快速前行时，他们可能会为山路稍微宽一点，不再崎岖而高兴。
当我们大喊大叫说我们一点都不快乐的时候，他们可能为了学习不花钱，以为自己是世界上最幸福的人。
当我们抱怨炎热的夏天教室里有风扇但没有空调时，他们可能会在梦里笑着坐在教室里。
想想这一切，我们没什么好抱怨的。所以我决定好好学习，学好知识，让家人安心。让更多的人用学到的知识过上幸福的生活。
交换幸福读后感 篇30
暑假里，我读了作家周晴“小橘灯精品系列”之一——《幸福时光》这本书。书中从日常生活中攫取含蕴丰富的细节，用朴素而流畅的文字，刻画美的人物，展现美的情感，给我们以美的享受，告诉我们其实幸福就在点滴间！
其中最令我印象深刻的是“冰镇酸梅汤”这个故事，讲述了作者在小学二年级的时候，第一次和同学在“六一”儿童节登台演出的故事。她们表演诗歌朗诵《长大了干什么》，可是由于第一次登台演出，她们过度紧张，结果很糟糕。她们很沮丧、很失落，心情跌到了谷底。当得知不管演得怎样，都可以到学校大队部领取一杯冰镇酸梅汤时，她们立刻忘掉不开心，忘掉了一切。幸福来得很突然！读到这里，我突然觉得幸福其实很简单，有时候劳动的过程比结果更重要。点点滴滴的小事其实就是幸福！
人的一生中，幸福的事很多很多。从小生活在父母的呵护中，我们很幸福！能和小伙伴一起愉快地玩耍，我们很幸福！坐在明亮的教室里静静阅读一本自己喜欢的书籍，我们很幸福！幸福，就在点滴间！
小时候，幸福是件简单的事，长大了，简单应该是件幸福的事吧。当然，懂得珍惜时光就是真正幸福的事！
交换幸福读后感 篇31
读了叶圣陶的《你们幸福了》这篇文章，感到教育制度发生的翻天覆地的变化。
每天我走进明亮的教室，叶圣陶先生和他爷爷的对话，就好似在耳畔回响“你们幸福了”是呀，我们是多么的幸福呀！对比一下就反映出了，新时代学生今昔的幸福。我们现在有电脑，有电视，还有游戏机......前辈儿时要自创各种游戏，先生除了教学生读书，还是读书。而我们在学校不但要学习语文、数学、老师还要教我们英语，我们可以走出国门，和世界各国的小朋友沟通、交谈。我们还可以学习美术、音乐、体育好多好多学科。在德育、智育、体育得到了全面的发展。我们有一个那么好的生活、学习的条件。却身在福中不知福。想想我的父辈，小时候他们有的只是一个小小的收音机，我们现在玩的是MP5，我们用的是现代化通信工具，学校教室里搭配的大屏幕，我们想看什么就看什么，想学什么就学什么。我们拥有的这些，甚至拥有的比这些还多，数不胜数，说不胜说......
“你们幸福了”这是不同的地方，从这不同的地方看。我们是那么的幸福！
交换幸福读后感 篇32
我读完了建设幸福中国了以后，我深有感触。我知道了我们的祖国有了这么大的进步。我感谢我的祖国，感谢她像一位慈爱的妈妈一样呵护着她的13 亿人，让我在学校里快乐的学习，让我在家里温暖的睡觉。我要感谢祖国妈妈，为我们创造出美好的环境。
一直以来，我只知道幸福是一种感觉，至于是怎样的感觉我也活不清楚，只觉得，感觉幸福的时候一切很温暖。我想，怀有一颗感恩的心是最最重要的。所以幸福是：一家团圆、平平安安的时刻。是当你与妈妈聊天的时候，或者是当你与朋友分享喜悦与成果的时候，还是当一为明天的成绩而拼搏的 …… 我想，幸福，就是这样，那么简单，那么轻松。
从故事不再打着火把去上学我知道了张华英是多么辛苦的，多亏了各界的爱心人士捐赠了手电筒，不然她现在都还要打着火把上学。从下岗的张大姐当上的“女老板”这个故事我知道了国家的政策越来越好了，失业人员都可以做老板的。
我读完了《建设幸福中国》知道了我们的祖国是那么的好，让我敬佩。祖国妈妈，我爱你！
人人都可以建设幸福。
交换幸福读后感 篇33
生命从哪里来？古人是由神话故事来解释的。相传，原本天和地是合拢的，混沌不分，像个“大鸡蛋”。盘古在“鸡蛋” 里昏睡了一万八千多年才睡醒。他讨厌黑暗向往光明，便开天劈地。
天地被创造出来后，盘古就头顶天，脚踏地，这样又过了一万八千多年，天升的极高，地变的极厚，天地再也无法合拢，可盘古也以经累死了。
临死的时候，他的身躯化成了万物，他呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆隆的雷霆，左眼变成了光芒万丈的太阳，右眼变成了绞洁明媚的月亮，筋脉变成了纵横交错的大道，血液变成了奔腾的江河，皮肤变成了万倾良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖……
后来女祸创造人类，人类才从少到多。
当然这些神话故事都不符合科学道理，其实我们大家都有一个共同的祖先它就是原核细胞。
综观历史长河，从四十亿年前第一个单细胞生命的出现，到寒武纪生命大爆发，在到人类时代，生命虽然经历磨难，仍然从无到有，从简单到复杂，从单到多样。
交换幸福读后感 篇34
在世界的国，在天地的家，国是最小家，家是最小国
歌手们用歌声唱出了自己的心声，同时也唱出了我们大家的心声。作为一名中国人，理应为自己的祖国而奋斗，而努力。
幸福是什么？对老师来说，幸福就是自己的学生能够取得好的成绩；对于父母来说，幸福就是自己的儿女能够健康、快乐；对于医生来说，幸福就是病人早些康复；对于我们自己来说，幸福就是好好学习。将来为祖国做贡献······
回想以前，那个时候无论是吃、住、行都没有现在便利。
吃：以前，人们都吃窝窝头，喝的是米汤（米很少）。现在，我们吃面包，喝牛奶，吃那样多的新鲜水果和蔬菜。
住：以前，人们住的是茅草屋，或用石头堆成的平房，而现在，我们眼前都是高楼大厦，住的是小区，这变化多大啊！
行：以前，人们出门时大都是步行，现在，我们出门都坐公交车、汽车，比以前先进多了！
可想祖国这些年来发生了多么大的变化呀！祖国这些年来不甘示弱，突飞猛进快速的发展，使美国等国家对我们中国佩服不已。
我为祖国而骄傲！
交换幸福读后感 篇35
最近，我利用暑假时间读了《美丽中国幸福起航》这本书。细细品味着书中的故事，感受着祖国日新月异的变化，我心情久久不能平静，我为自己是龙得传人而感到自豪。这本书向我们详细描述了祖国翻天覆地的变化；国家改革开放以来翻天覆地的变化。
听奶奶讲，以前从南京到盐城至少需要6个多小时，再看看现在的科技，几乎每一家都有一辆私家车，我爸从南京到盐城最多3小时。而且，我国的神州载人飞船5号，6号，7号，8号，9号，10号也陆续升空。
幸福中国不是不劳而获得来的，需要我们中华儿女的努力奋斗得来的，我们是祖国的花朵，要好好学习将来要为我们的祖国称起一片蓝天。
风雨同舟，患难与共。创造了多少奇迹。九州大地，五星红旗冉冉升起。黄河猛、长江壮、泰山巅、昆仑犷，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐；走出中华民族最壮观最壮美的方阵！祖国，我为您骄傲！少年强则国强，少年智则国智。我会通过自己的努力，成为祖国的栋梁，祝愿我们的祖国更加富强！美丽中国，正在这里，起航
交换幸福读后感 篇36
《向幸福出发》栏目录制的节目终于播出了，集中精力欣赏完毕，但仍有意犹未尽的感觉，还是傻傻在盯着频幕看了半天。
太好了！明引夫妻二人精神焕发、神采奕奕的站在央视的舞台上，我有一种为咱们内蒙兵团战士增光的荣誉感、自豪感和幸福感。
明引叙述在卖鸡蛋的过程中，途经坟场遭遇沙尘暴迷路，一个人在坟场中转悠了几个小时，我深深地理解和感触，在那荒芜的大沙漠里能有这股子劲头，不用明说，他对妻子的爱胜过了一切，忘却自己。夫妻共患难，难得的真情。
他给妻子的信中，说得太好！到了这把年纪，人生最浪漫的不是我爱你，而是在一起。是呀！风雨同舟共甘共苦的患难夫妻，彼此再用我爱你倒显得苍白了，而是在在一起中相扶到老。还有什么比这更伟大的爱、最浪漫的情，更执着，更温馨，更甜蜜，更相知。
在央视的舞台上，面对全国的观众，他给妻子的那深情的拥抱，相伴一生的妻子心中充满了无限的幸福，大半辈子手拉着手，一起经历风霜雨雪，在那一刻定格全是甜蜜。我的眼睛都湿润了，太感人了！
在此，向你们夫妻送上我中心的祝福：那灿烂绚丽、五彩缤纷的爱情幸福之花早已在你们的心中美丽地绽放。
交换幸福读后感 篇37
最近，我读了一本书，名字叫《共筑中国梦——美丽中国 幸福启航》。这本书分为上、中、下三个篇章，分别讲述了新中国的崛起、杰出人物和未来。
从这本书中，我感受到中国的崛起，是因为有千千万万个愿意为国家无私奉献的“傻子”。中华民族是坚强、团结的民族，朱元璋一统天下的情景还历历在目！抗日战争让世界知道了中国人不仅仅热爱和平，更不是懦夫！2008年的北京奥运金牌榜首的位置让西方国家、让全世界知道了中国不是“东亚病夫”！这些都让世界知道了中国像一条睡醒的巨龙正在昂首起飞，一只巨大的“公鸡”向全世界宣布：“我回来了！”
那中国梦是什么？中国梦是吴仁宝老村长的致富梦，是航空英模罗阳的航天梦，是中国十三亿人民共同的梦！地震固然可怕，但是十三亿人民共同抗击灾难，还愁抵挡不住？死守卢沟桥的不仅仅是几百名战士，还有身后千千万万的中国人民！
我有一个美丽的梦想，希望我长大后能够学以致用，做一个对社会有用的人！希望通过我坚持不懈的努力，把我的家乡——一个海边小城，建设得更加美好！
交换幸福读后感 篇38
吴淡如是个有意思的人，算是对人生很有追求的，因此对时间的研究别有一番体味，把很枯燥的时间管理讲的倒也算有趣。可能是我总结概括能力不好，也有可能是记性太差，或者说是假期综合症导致的各种不集中精神，so看的过程中感慨万千，橙色的波浪线画了一条又一条，看完后记住的却不多
就摘要些我记得住的可以参考看看的内容：
1、坚持一个月记下自己每天做的事情，分析自己每天做的事情，哪些是浪费时间最没效率的，哪些可以让别人代做，以此归纳，节约时间，并且可以在以后的时间里，把必要的事情更完善，小事情更快速
2、学会自己一个人独立完成很多事情，不要总依靠别人，做任何事都要拉着别人才做，尤其不要无聊的时候打电话给别人聊天，浪费别人的时间
3、功劳不等于苦劳，做事情要讲究效率，不是加班工作时间长就代表努力有贡献，在单位时间内做完事情，其它的时间可以做些自己的事情
4、做事，一定要！！分清！！轻！重！缓！急！！！
目前记得的就是这些了，这本书还是值得再翻阅，再加深记忆的，不艰涩的语言，不讲条条框框的概念，这是一个有丰富内涵阅历的人练就的功力，我要加倍努力学习！
交换幸福读后感 篇39
想要养成每天看书的习惯，这是个开门红哈哈。不过看得感受并不好，觉得很多废话，因为这些道理都是人人都知道的啊，在作者个体经历的串联之后显得很没有借鉴意义。当然这也是所有方法论书籍的通病，或者说身为读者抱有不实际的期待而产生的结果而已。
但还是把书中触动自己的话语给摘出来。这些都是好的开始~
把写作当成生活的一部分，只求有字可写。一件事情，如果你真心想要做它，而且愿意每天都进入它，那么，它也会进入你的生命，变成一种宿命的节奏，它会和你的呼吸合为一体，如果你砍掉最大的压力，那么，第二大压力便会变成最大的压力。人不能没有压力。速读。兴趣。积累零碎时间，独立，目标，做事，莫担心，主见，情绪，专心，自我奖励，cut，优先级番茄。
碰到该做的事情时，只会问自己一个问题：有没有什么方法可以最有效率地把它做完，快准狠。什么信息都要了解，只不过成为一个人云亦云的垃圾桶罢了。力气用在有效的地方，抓重点。
交换幸福读后感 篇40
一个老人在和死神赛跑,他那最后一个梦想,为何那等精神,死的那等安详.这一切都流露在《有梦想的人是幸福的》扉页上.
一个老人离死亡仅只六个月,但他还有一个梦想:为老伴写本书,是他和老伴一起生活的五十年.他每天与死神争夺时间,拼命的写着.老伴每天陪着他,寸步不离,灿烂着他的最后的六个月.他在书上写着:握着爱人的手离去,在天堂的花园里约会。
他一直怀揣着一个梦想，是这个信念给了他动力。他一直不放弃，他要战胜自己，相信着，坚持着，努力着。他对自己的生活和爱情充满着热爱，即使他多么的朴素，但那一行行充盈着美好的文字中，使人感动落泪。
他实现了他最后的一个梦想。为什么有的人死时那么痛苦，而他却那么安详，这就在于他的梦想。不管你的梦想是大是小，是俗是雅，只要它不是邪恶的，那么怀揣梦想的人就是幸福的，而没有梦想的人是可怜的。那一刻，我看到了一个老人幸福的梦想。
是啊!有梦想的人活着非常充实，在珍惜着一分一秒，总想着我的梦想；而没有梦想的人只是在虚度年华，所以，我们人人要有梦想。
交换幸福读后感 篇41
这本书是在放暑假前拿到的，是几位退休的特级教师用她们的工资买的。也是我们的六一礼物。我看完了这本书，觉得这本书很耐人寻味……..
书有21篇，每一篇有四到五个栏目。分别是：幸福导航`幸福体验`幸福源泉和幸福之旅，有时还有名言警句。我最喜欢的是第一篇，题目是：克服粗心大意。幸福导航讲的是一位名叫东东的小学生一直在粗心：不是多写一个0，就是忘了加小数点。同时，这个栏目还对这件事进行了品读和总结。幸福体验讲的是19世纪杰出的化学家李比希，在实验中不小心造出了“氟化碘”，但李比希把它当做其他实验失败品一样遗忘了。4年后，另一位化学家发现了“溴”。当李比希看过实验报告后，觉得似曾相识，最后发现氟化碘就是“溴”。李比希十分懊恼。于是，他把“溴”放进了“错误之柜”，以警示后人。
幸福源泉讲的是如何克服粗心。我知道怎么挽救：譬如在复查作业时要做到心脑合一、逐字逐句的顺着看过去，不要跳跃性地看。这样就能克服粗心大意的毛病了。在这本书中，我看到了许多精彩的故事，也想到了许多深刻的道理。我还打算把这本书推荐给我的弟弟`妹妹`朋友，甚至还要给我的子子孙孙看呢！
交换幸福读后感 篇42
今天我学了《幸福是什么》，让我明白了幸福的涵义。幸福不会因为你家财万贯而在你身旁多停留一秒钟，也不会因你贫困潦倒而远离你。幸福是可贵的，是公平的。我们不能因贪玩而放弃学习的机会，而放弃未来的希望，未来的幸福！我们一定要记住幸福是人生的无价之宝。
我记得这么一则新闻：一群学生被巨石击中，生死不明，老师不怕被巨石击中的危险，小心搜索，用手一块一块地搬走巨石，终于把学生们救出来了，而老师因失血过多，英勇地牺牲了。老师在牺牲前微笑着对学生们说：“你们……还……好……吗……别哭……老师……喜欢……勇敢的孩子。”这位老师幸福吗？他幸福，因为他用自己的双手救出了一群学生，用自己的生命换来了一群生命！
智慧的女儿告诉我们，每个人的幸福不一定相同。老师希望培育出一个个大学生，一代代栋梁之才；运动员希望自己能为国家多增加一枚枚金牌；妈妈希望自己的孩子身心健康，天天向上……而我的幸福是成为一个道德高尚的人。
幸福可贵！珍惜幸福，创造幸福是我们永恒的追求。
交换幸福读后感 篇43
放暑假了，妈妈带我去买了一本笑猫日记《幸福的鸭子》，一拿起这本书，就放不下了。
这个故事讲了，五个淘气包在一个暑假里的故事。笑猫和马小跳他们一起来到乡下张达的外婆家，在乡下他们认识了巨人阿空、腊肠狗拖拖和一只名叫麻花儿的女鸭子。每天麻花儿的幸福仿佛没有边界，她的心中，总藏着甜美的感动和不尽的思念，她善良、她聪明、智慧。同时，他们玩在了一起变成了好朋友，麻花儿的小岛也成了五个淘气包的小秘密。麻花儿不管生活如何艰苦，她都会把幸福传给别人。
读完了《幸福的鸭子》这本书，麻花儿的思维方式——通过努力把坏事变好事，让我明白一个道理：只要有这样的信念，即使在人生的道路上跌倒了，也要不放弃，站起来继续努力，成功的大门永远向你敞开。
这本书让我印象最深刻的是——猫跳荷叶，刚开始笑猫每跳几片荷叶都会掉到水里，但在大家的鼓励和自己的努力下，最后成功了。这些都是麻花儿的思维方式——通过努力把坏事变好事！现在我总在提醒自己，学会这样的思维方式，就不会有烦恼了，同时我也要学习麻花儿坚持不懈的精神。
交换幸福读后感 篇44
一提到笑猫，我就忍不住开怀大笑起来，因为这仅有思想，能听懂人话的猫也会笑。他虽不能讲话，但他能把自我的情感用笑容表达出来。他会微笑、冷笑、狂笑、嘲笑、苦笑。当然还有最有名的笑容—皮笑肉不笑。
这本书主要讲了笑猫与麻花儿之间的事。麻花儿就是那只幸福的鸭子。她极容易产生幸福感，哪怕只能幸福地看一眼一样完美的事物，他也知足了。笑猫认识了这只鸭子后也逐渐变得很幸福、欢乐起来，他喜欢和麻花儿在一齐的完美时光。
记得又一次，笑猫失足掉进了枯井中，他惊恐的在水中扑腾着，想到他会不会就这样死了。我还有很多事要做，我还未找到我心爱的虎皮猫…最终他在冰水中晕倒了。“猫哥，猫哥，你醒醒啊。”笑猫在隐约中听到了麻花儿的喊声，他醒了。原先是麻花儿救了他。笑猫被麻花儿的体温温暖着，也渐渐的不那么冷了。他们得救时，笑猫深深明白了在死亡边缘挣扎的所想，他必须要找到心爱的虎皮猫。
读了这本书，我明白了人生很短暂，你必须要珍惜身边所有的，而不是就求结果。而忽略了过程。
交换幸福读后感 篇45
同学们，你们知道幸福是什么吗？是让爸爸妈妈不再上班，抽出时间陪你玩？是生日那天，朋友们无条件地给你送上精美的玩具？还是天天在家看电视，玩电脑？
都不是。这时，你也许会感到奇怪：那什么是幸福呢？最近，我看了一本书，叫《幸福的鸭子》。就是这只鸭子，告诉了我幸福的真谛。这本书的主人公，是这只鸭子，它的名字叫麻花儿，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，在她的眼里坏事变成好事，她从来不担心自己得不到幸福，但她担心别人得不到幸福。在麻花儿的心里，她心中的幸福仿佛没有边际。
读完了这本书，我也明白了幸福：心中的思念是一种幸福；用心去感受大自然的神奇也是一种幸福。甚至你身边的一朵美丽的花，一只可爱的小鸟都可以让你感到幸福。只要你抛开自私，抛开烦恼，一切都会好，一切都会是充满快乐、幸福的。
以前，我总是认为只有爸爸妈妈，只有完成我心中所希望的事才快乐幸福，直到现在，我才发现原来幸福那么简单，只要有一双善于发现的眼睛，怀有一颗感动的心，幸福是无处不在的。
让我们用双手去帮助别人，关心他人，让自己做一个幸福的人，同时也去感染别人，让大家从此幸福起来吧！
交换幸福读后感 篇46
幸福究竟是什么？
主人公哈玲卡，是一个不愿意向别人敞开心扉的女孩。所以，她，在孤儿院里，并没有朋友。
她的室友蕾娜是一个善良又非常脆弱的女孩，她常在大家都睡着以后无助的哭泣。终于有一天，在她哭泣时，哈玲卡把她带到自己的心灵角落并安慰她，在安慰别人的同时，哈玲卡也第一次感到了分享的快乐。
但是，她显然还是不习惯向别人敞开心扉，她还是不接受蕾娜的关心，也不再对蕾娜付出自己的爱。但是，从上次以后，哈玲卡爱的心火已经被点燃了，终于，在弱小的蕾娜被伊丽莎白嘲笑的时候，她为了蕾娜挺身而出，和伊丽莎白打了起来，这次打架虽然让哈玲卡受到了身体上的痛苦，可是她却被唤醒了爱的渴望，让她渐渐地敞开了心扉，接受了蕾娜的友情。
她万万没有想到，她这次为别人付出的努力其实是救了自己。
她有了一个朋友，她再也不孤独了。
原来，她以为生活要想快乐，就是和爱着她的娄姨妈生活在一起。但是，在这个愿望还很隐约的时候，她却已经尝到了幸福的滋味。
真的，糖那么甜，还要蜂蜜干什么？
交换幸福读后感 篇47
《幸福来临时》是我这个暑假看的第一本书，主要讲的是哈玲卡的故事。她是一个生活在孤儿院的小姑娘，已经十二岁了，她性格孤僻，内心封闭，没有一个朋友。
老师给她们班布置了一个有益的活动，那就是让全班的同学装出一副可怜的样子，让路上的行人给他们捐款，等活动结束时，看谁收到的捐款多，就可以获得学校给出的大奖。
下课后，同学们都议论纷纷，有些人说：“我绝对是第一名，我绝对是……”只有哈林卡不出声，在沉重地思考着……
活动开始了，前几次哈林卡没有什么经验，几天过去了，盒子里才只有和一点儿钱，再看一看同学们的盒子，都有半盒了。这时哈林卡着急了，她对自己说：“我一定要拿到第一名。”于是，她开始绞进脑汁思考，突然，她想出一个好办法。
哈林卡悄悄地走进工具间，从抽屉里偷出一节炭笔，用它在眼下画黑圈，这样看起来就很可怜了。就这样，一些带着漂亮孩子的母亲们都给她捐钱。最终，她的捐款最多，获得了学校奖励的去城堡公园远足的机会。
通过她的故事，使我明白了，遇到任何事一定要多动脑筋，而且不能放弃！
交换幸福读后感 篇48
演讲类的合集整理，不系统，但是优点是可以利用零碎时间断断续续的看，总的来说是获益良多的一本书，但是我不得不说，周国平老师关于人生关于财富关于幸福价值观关于处世心态关于阅读的很多观点都让我心服首肯，但是关于当今中国社会的很多批判和结论让我无法苟同，尤其后面几章实在让人看得有种话不投机之感。幸好自己看得够晚，自己独立的想法也很多，不足以被带周老师带跑了[偷笑]所以说，理想化的知识分子或哲学人士点评政治还是很“可怕”的，我觉得政治和哲学还是有所不同的。当今中国社会自然并不完美，但也是历史进化的曲线自然选择，其他的设想未必会更好，我们也未必是朝着自我毁灭的方向进化着。当然了，毁灭抑或进化，离我自然是很远了，取本书之精华，用好的心态过好每一天，无枉此生也就够了。周老师给自己文字的定位是一架通往大师书籍的桥梁，虽然很谦虚，但是其实也蛮中肯客观的，不管在这座桥上看过了怎样的风景，感谢这个指路的方向。
因为此书mark了很多要看的大师的书籍，目录长到好像一辈子都看不完了，努力吧……
交换幸福读后感 篇49
其实我挺纠结的，才读了一点就点评是不是不好。不过我初中确实读了很多周国平的作品，当时特别特别喜欢，觉得作者引经据典，每句话都是可以摘抄的语录，唯美又有内涵。我好像确实摘抄了很多，而且常常用在作文里。现在回想也觉得周国平的作品（当然是指他认真写就的，不是这种讲稿啥啥的）真的对初高中作文极有帮助，如果有机会，我也很愿意推荐初高中学生去读。刚刚读这本书，本以为虽然是讲演整理，可是散文性质的，没想到主持人开场，致谢主任这种都收录进来。
扑面而来的世俗气息，倒不是愤世嫉俗，只是无关的细枝末节何必占这么多篇幅呢？前言着重提了本人认真，不假他人之手，本以为经过作者整理，应该也是散文性质，紧凑的摘取较有价值的论点。可是第一篇一顿讲幸福，通俗空洞的无法直视。健康是幸福的前提这种，确定不是在养生堂演讲？（笑）这种一定要加进去。现学现卖一句：表现出来，别讲出来，读者会知道。还是决定重读一下以前读过的作品，确认一下是不是只是这本书的问题。
交换幸福读后感 篇50
大自然为何能生存，并时至今日，在于有一个能让它正常运行起来的“道”!
虽然这个道有些久远，甚至都没什么人能记住它了，但不代表这个“道”不存在!它就像和煦的阳光，普照着天地万物。其实就在我们的日常生活中身边，却因为太过平常，而忽略掉了它!
一个人最亲的莫过于父母，因为他们给与我生命，我们理应孝顺，其次是同胞兄弟姐妹，兄弟如手足，和睦相处是应该。长大了即要立业成家。在事业上会有宽容待人的上司或谦虚做事的下属。在生活上贤良的妇或有责任的夫。远亲不如近邻，人一生中总会遇见几个愿意交心的朋友。不管是以上的哪种关系，都有一个潜藏的运行法则。如何能让这个法则运行起来，则需要人去做了。切记的是不能走错了道。它跟我们饿了要吃饭，而不是睡觉。困了要睡觉而不是吃饭一样。最终接受后果，不舒服的还是自己。
老祖宗留下来的智慧很平常。也不难找到。只是我们自己疏远了它!所以现在要做的就是赶紧去发现找到，并去实行自然大道。幸福就是你的。
交换幸福读后感 篇51
今天，我刚刚读完《幸福来临时》这本书，它讲述的是一个普普通通的小女孩哈玲卡因一次打抱不平，让她获得了尊重和友谊。因为募捐款最多，使她得到去城堡公园远足的机会，面对精美的雕像，哈玲卡认识到，美虽然不像面包一样是生活的必需品，却可以使自己的生活更有意义。正因如此，她变得更加热爱生活、珍惜友情、珍惜来之不易的幸福。
哈玲卡还有一本自己编写的警句集藏在行李仓库的放砖瓦的角落里。她最为好的朋友是蕾娜特，可惜她的母亲现在在坐牢，才把蕾娜特送进孤儿院的。而哈玲卡的母亲在很多年以前就去世了，哈玲卡才被缕姨妈给送进孤儿院的。还有一个名叫伊丽白莎的人，一直是哈玲卡的“死对头”，有一次伊丽白莎说她们的卧室里有一个人是一个犯人，她说着说着，哈玲卡就动起手来，结果伤了自己，也伤了伊丽白莎从此以后她们就分离了房间…….我跟哈玲卡一样，也非常讨厌伊丽白莎，打心底就不喜欢她，她骄傲、自大，又嘲笑别人是吉卜赛人，我真的很讨厌伊丽白莎。
我喜欢哈玲卡，也喜欢哈玲卡的警句集，里面记录了许多意味深长的生活俚语，它们确实发人深省，朴实中蕴涵着生活的真谛，还教会了我许多道理，我喜欢这本书，并且要好好学习！
交换幸福读后感 篇52
我一直以为幸福是有父母的宠爱，朋友们的关心，老师的表扬，说也说不尽，直到读了《幸福是什么》，我才知道了幸福的真谛。
故事是这样的，三个牧童去放羊，看见了一口涌不出水的老井，于是他们便清理了一下，又在旁边挖了口小井。智慧女儿喝了三口，感谢他们，并祝他们幸福。牧童们奇怪地问幸福是什么，智慧女儿让他们自己去找。十年后，他们都变成了青年，说出了自己的幸福。智慧女儿告诉了他们幸福真谛——幸福要靠劳动，很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情。我从中知道了，幸福不是靠索取，而是靠付出。想想爸爸妈妈工作这么辛苦，而我却像个小公主似的，把他们吩咐得团团转。有时候他们忙，没法陪我，我就说我不幸福，其实我已经很幸福了，但我总认为这是理所当然的。
读了《幸福是什么》，我觉得太不应该了，平时索取的太多，自己付出的又是那么少。于是，我每天就帮妈妈做家务，让家里干干净净。还给爸爸洗脚，让爸爸冰冷的脚变得暖和。看着爸爸妈妈的笑容，我明白了，这就是幸福。
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