相交线与平行线教案设计
相交线与平行线教案设计
学习目标：
1、了解两条直线相交所构成的角，理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质。
2、理解对顶角性质的推导过程，并会用这个性质进行简单的计算。
3、通过辨别对顶角与邻补角，培养识图的能力。
学习重点：邻补角和对顶角的概念及对顶角相等的性质。
学习难点：在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角。
学具准备：剪刀、量角器
学习过程：
一、学前准备
1、预习疑难：。
2、填空：①两个角的和是，这样的两个角叫做互为补角，即其中一个角是另一个角的补角。②同角或的补角。
二、探索与思考
(一)邻补角、对顶角
1、观察思考：剪刀剪开纸张的过程，随着两个把手之间的角逐渐变小，剪刀刃之间的角度也相应。我们把剪刀的构成抽象为两条直线，就是我们要研究的两条相交直线所成的角的问题。
【相交线与平行线教案设计】相关文章：
《相交线与平行线》教学反思06-19
平行线与相交线导学案07-03
《相交线与平行线复习》的教学反思07-08
相交线教案设计06-17
《相交线》教学反思06-01
平行线的性质教学设计06-19
平行线教学设计参考06-17
平行线的有关证明的说课稿08-07
《5．2．1平行线》教学设计06-19