Ontheradio教案示范
Ontheradio教案示范
一. 教学内容：
Mdule 3 On the radi
二 重点内容：
动词不定式与动名词作宾语
三. 具体内容：
语法知识详解：
动词不定式与动名词（t+v.与 v.+ing）作宾语，非谓语动词中只有动词不定式和动词的-ing形式可以做宾语。
1. 作宾语的区别
（1）lie，lve之后接v.ing 形式、不定式均可，且意义差别不大。
用动词-ing形式强调一般的行为习惯、爱好，用动词不定式强调具体的某次动作。
eg.
I lie singing, but I dn’t lie t sing tda.
我喜欢唱歌，可是今天不想唱。
（2）begin，start之后接动词-ing形式、不定式均可。
eg.
Let’s begin singing（t sing）.
我们开始唱歌吧。
但是当begin，start本身是-ing形式或跟feel，nw, understand等表示心理的动词连用时，常用不定式作宾语。
eg.
I’ beginning t feel hungr.
我开始觉得饿了。
（3）frget, reeber, stp. G n 等之后接v.-ing形式和不定式意义差别较大。
Stp t d sth.停止做一件事去做另一件事
Stp ding sth.停止正在做的事
Reeber t d sth.记得去做某事
Reeber ding sth.记得做过某事
Frget t d sth. 忘记去做某事
Frget ding sth. 忘记已做了某事
Regret t d sth.遗憾要去做某事
Regret ding sth. 后悔做了某事
Mean t d sth. 打算做某事
Mean ding sth. 意味着做某事
Tr t d sth. 努力去做某事
Tr ding sth. 试着作某事
G n t d sth. 继续去做另一件事
G n dning sth. 继续做同一件事
（4）agree，decide，hpe，learn，wish，wuld lie之后只接不定式作宾语，不用v.-ing形式。
eg.
Wuld u lie t g with us?
你愿意跟我们一起去吗？
He decided t bu a new car.
他决定买一辆新车。
（5）find/feel/thin+it+ad./n.+t d sth.句型中，it是形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式。
eg.
I feel it dut t help the.
我感到帮助他们是我的责任。
The an dwnstairs fund it difficult t get t sleep.
楼下的人发觉难以入睡。
（6）decide, nw, cnsider, frget, learn等动词+疑问词+不定式，构成不定式短语。
eg.
The haven’t decided whether t accept the invitatin.
他们还没有决定是否接受邀请。
那么，什么时候用动词不定式，什么时候用v-ing形式呢？经过分析，我们发现：
接不定式的单词多为“打算”、“计划”、“希望”、“想要”之类的动词，而这些动词都表示未来。所以，如果表示将来的行为，一般情况下应该用不定式形式。再看一下en ding sth., lve ding sth., lie ding sth., stp ding sth., 我们就会发现，v.-ing形式要么表示是正在进行，要么表示一般性或经常性的行为。其中en ding sth., stp ding sth.中用v.-ing形式，表示“我们是从我们正在做的行为中得到快乐”，“我们停止的是正在进行的动作”； lie ding sth., lve ding sth.中用v.-ing形式，是因为自己的喜欢、爱好，一般说来是经常性的，而不一定表示将来。因此，我们可以简单总结出一下规律：一般来说，动词不定式表示将来的动作或行为，而v.-ing形式表示经常性的、一般性的动作或行为及正在进行的动作或行为。
2. 常用必背
（1）常用不定式作宾语的动词有
as要求wish希望ffer提供
decide决定help帮助learn学会
agree 同意refuse拒绝hpe希望
want想要expect 期望prise答应
plan计划affrd承担起prepare准备
anage成功arrange安排
（2）常用v.-ing形式作宾语的动词和词组有
advise建议allw允许iss错过
resist抵抗ind介意dela推迟
en喜欢finish完成eep保持
put ff推迟include包括give up放弃
eep n持续perit允许practice练习
iagine想象cnsider考虑can’t help禁不住
l frward t盼望suggest建议can’t stand禁不住
语法针对性练习
一. 用所给动词的适当形式填空
1. On une 1st, parents usuall spend ne in __________（bu）picture bs fr their children as presents.
2. If u set ur ind __________（d）it, u’ll be successful in the end.
3. Mr. Sith ased us ________（wear）ld clthes t schl the next da.
4. i decided _________（leave）Pll t Lin Feng when he was bac t England.
5. Wuld u lie _________（bu）a bttle f range fr e?
6. If u are tired, u can stp _________（have）a rest.
7. He fund it nt eas _________（d）it well.
8. I dn’t feel lie ________（have）edicine even thugh I a ill.
二. 单项选择
1. I’ srr I frgt ________ the b t u.
A. t bringB. bringingC. bringD. brught
2. The artist said that he hped ________ drawing the picture sn.
A. his sn t finishB. t finish
C. finishingD. his sn will finish
3. It was ver late. She stpped the children ________TV.
A. watchesB. t watchC. watchedD. watching
4. —D u still reeber _______e sewhere in Beiing?
—es, f curse. Tw ears ag.
A. t seeB. seeC. seeingD. saw
5. Listen! Can u hear a bab ________?
A. crB. t crC. cringD. cries
6. Wuld u ind ______ e hw _______ English wrds?
A. tell; t reeberB. telling; reeber
C. telling; t reeberD. tell; reeber
7. I have finished _______ this b. u can tae it awa.
A. t readB. readC. readingD. reads
8. N atter hw hard it is, we’ll eep ______ until we ae it.
A. failedB. failingC. triedD. tring
9. The ung lad watched her daughter _______ a - esterda afternn.
A. t pla withB. plaing withC. t plaD. plas
10. —Can u answer the telephne? I’ bus ________ the Internet.
—O, I’ll get it.
A. searchB. t searchC. searchingD. searched
重难点句子分析：
1. Nw, I want t answer ur questins, but reeber t l ut fr the red light…
现在我可以回答你的问题了，但记住要注意看红灯……
精讲：l ut fr 表示“注意，留意”
eg.
L ut fr spelling istaes when u chec ur hewr.
检查作业时要注意拼写错误。
2. And this is where we prepare the weather reprts.
这就是我们准备天气预报的地方。
精讲：该句中where we prepare the weather reprts作表语从句。表语从句的关联词有that, whether; 连接代词有：what, which, wh, wh, whse; 连接副词有：when, where, wh, hw等。
eg.
The questin is that he desn’t lie t recite the new wrds.
问题是他不愿意背生词。
That was wh he left his parents and went abrad.
那就是他离开父母而去国外的原因。
3. When I was abut fur r five ears ld, I reeber sitting clse t the radi in the living r, listening t favurite prgraes, and t the vices f favurite presenters.
我记得在我大约四五岁的时候，我坐在客厅里的收音机旁，听我最喜欢的节目和最喜欢的播音员的声音。
精讲：listening t favurite prgraes, and t the vices f favurite presenters是动名词短语，在句中作伴随状语，修饰主句的动名词短语sitting clse t the radi in the living r.
M favurite prgraes 和the vices f favurite presenters 并列作listening t 的宾语，and后面省略了listening.
4. It seeed that the were speaing t e in persn.
就好像他们本人在亲自和我交流。
精讲：It sees that 句型中，it 为形式主语，that从句是真正的主语。
eg.
It sees that it will rain sn.
似乎不久要下雨了。
in persn 表示“亲自；亲身”，作状语，修饰句中谓语动词。
eg.
The President will attend the part in persn.
总统将亲自参加这次宴会。
【Ontheradio教案示范】相关文章：
月光曲教案示范06-03
小学品德与社会课教案示范06-21
认识时间优质课示范教案06-17
示范学校作示范行动音乐学科活动报告07-31
考试后的感想示范07-06
《春雨》教学反思示范06-08
小学班级管理总结示范06-14
听示范课感想07-20
医风示范医院总结范文07-27
《春晓》的示范课教学设计07-22