关于有理数的加减法问题总结
关于有理数的加减法问题总结
有理数的加减法
课件简介:新课导入
以前只有在被减数(记作a)大于或等于减数(记作b)的时候，我们会做减法a-b(例如2-1，1-1)。现在，你会在a小于b，即被减数小于减数时，做一下减法a-b(例如4-8，-7-0)吗？小数减去大数，所得的差是什么数?
提示：8-4=4，4-8=-4，
结论：小数减去大数，等于大数减去小数的相反数.
知识与能力：理解掌握有理数的减法法则并会进行有理数的减法运算.
过程与方法：通过把减法运算转化为加法运算，渗透转化思想;通过有理数减法法则的推导，发展逻辑思维能力.
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