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《位置与方向》导学案

时间:2022-07-21 10:21:58

《位置与方向》导学案

《位置与方向》导学案

  导学内容:

  22页例3,做一做,练习四1、2题

  导学目标:

  1、通过教学使学生以不同的地点为观测点判断方向。

  2、在学生学会确定任意方向的基础上,使学生体会位置关系的相对性。

  导学重点:

  为什么在描述两个城市位置关系的时候会有两种方式。

  导学难点:

  使学生进一步认识到位置关系的相对性

  一、预习学案

  观察地图

  说一说,上海在北京的什么方向上?

  写在练习本上。

  已知北京和上海两地相距大约1000千米,在练习本上画出上海在北京的位置。

  二、导学案

  北京在上海的什么位置呢?

  (小组讨论)

  讨论后每组选出一名同学在班内汇报。

  1、确定以谁为观测点。并建立方向标。

  2、用语言描述北京和上海的具体位置。(以北京为观测点,上海在北京的南偏东约30度的方向上。以上海为观测点,北京在上海的北偏西30度的方向上。)

  3、答疑解难(针对学生的具体情况进行解答,能在组内解决的在小组内解决,努内解决不了的老师解答。)

  三、课堂检测新课标第一网

  根据路线图,说说小明参加比赛所经过的方向和路程,完成下表:

  四、课堂小结

  本节课我们学习了什么知识?你有哪些收获?

  五、课外拓展:

  找出从自己家到学校往返的方向和路程

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