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《齐白石与李苦禅》教学设计

时间:2022-07-20 08:45:14

《齐白石与李苦禅》教学设计

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《齐白石与李苦禅》教学设计

  教学目标:

  1、通过学习,了解发生在齐白石与李苦禅之间的两件事,理解“仰慕”、“执意”、“君子必自重,人始重之”的意思。

  2、学习体会通过语言、动作描写反映人物观点的写法。

  教学过程:

  一、引入课文,整体感知

  1、简介人物,揭示课题

  2、浏览课文,想想课文写了几件事

  二、学习第一件事“拜师”(第一节到第八节)

  1、读课文,划出描写语言的部分,思考:为什么拜齐白石为师?

  2、学习重点句

  (1)理解“仰慕”的意思

  (2)体会“人品”的含义

  (3)朗读体会

  3、小结归纳

  三、学习第二件事“拉车”(第九节到第十七节)

  1、朗读课文,分别划出描写齐白石、李苦禅的具体表现的句子

  2、交流讨论,理解“执意”、“君子必自重,人始重之”的含义,初步体会两人不同的观点

  3、读读议议,进一步体会两人不同的观点

  (1)结合理解课文重点句,练习想想说话

  (2)体会描写齐白石语言的特点,通过朗读体会意思

  4、思考小结:齐白石为什么要这么做?作者为什么要写拉车这件事?

  5、朗读体会

  四、学习第十八节、十九节

  1、朗读课文,思考:齐白石在李苦禅成为大画家的过程中起到了怎样的作用?

  2、总结全文

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