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小学一年级下Lesson1《Food and drink》教案

时间:2024-10-17 01:11:31

北师大版小学一年级下Lesson1《Food and drink》教案

北师大版小学一年级下Lesson1《Food and drink》教案

北师大版小学一年级下Lesson1《Food and drink》教案

  教学内容:

  Story, 单词:milk ,juice, pizza, hamberger

  教学目标:

  1. 初步学习表述喜欢的句型I like…。及其问句:”What do you like?

  2. 初步学习表示实物的单词milk ,juice, pizza, hamburger

  教学重点:能运用句型进行问与答

  教学难点:Hamburger一词在句型中的复数运用

  教具准备:多媒体课件, 单词卡片

  教学步骤:

  1. Warm-up

  a. 举起单词卡片square,问:”What shape is it?”学生回答:”It’s a square.”

  b. 用同样的方法复习circle ,triangle, rectangle和heart. 培养识图能力

  2. Preview

  a. 举起牛奶的卡片说:”It’s milk.”呈现单词milk,请生跟读,提问单 个学生。

  b. 同法教授单词:hamburger, pizza, juice

  c. 复习这4个词,举起不同的卡片,先让全体学生说,再让单个学 生说出食物名称。培养模仿朗读能力

  3.Presentation of new language

  a. 播放课件,展示故事内容,请生看图。

  b. 指着正在吃的比萨饼问 引导学生回答,重复以上步骤学习hamburger, milk, juice.

  c. 教学生like一词,教师指着hamburger做出很喜欢吃的样子,呈现 句型I like hamburger.请生跟读,然后单个练习。

  d. 利用画面中的食物和饮料呈现新句子:I like juice, I like milk.

  e. 请生说出自己喜欢的食物,练习句型I like…。教师引出句型 What do you like?

  f. 生生之间进行问答练习。 培养运用句型的能力

  4.Story

  a. Listen to the story. 学生边看图边听录音。

  b. Listen to the story again and read after it.

  5.Sing a song

  a. Listen to a song.

  b. 请生边指歌词边听歌曲。

  C. 跟录音一起唱。

  6. Homework: Listen to the tape and read it.

  课后小结:

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