实用文档>高人走和矮人走教案

高人走和矮人走教案

时间:2022-06-29 09:51:49

高人走和矮人走教案

高人走和矮人走教案

高人走和矮人走教案

  一、活动目标

  1、探索并练习双臂上举踮脚走和下蹲动作向前走。

  2、乐意听指令在指定范围内进行高人走和矮人走,体验体育游戏的乐趣。

  二、活动准备

  1、场地上有一个大圆圈

  2、音乐:律动《找朋友》

  三、活动过程

  (一)热身运动

  模仿操《小手和小脚》

  教师带领幼儿随着音乐表演模仿操《小手和小脚》

  (二)基本部分

  1、引导幼儿探索高人走和矮人走的动作。

  师:宝宝,想一想,高人是什么样子的?大家一起来做一做高人的动作。(双脚踮起,双臂上举)

  矮人是什么样子的?大家一起来学一学矮人的动作。(下蹲动作) 高人是怎样走路的?我们一

  起来学一学,走一走。(双臂上举,踮着脚向前走) 矮人是怎么走路的?我们一起来学一学,

  走一走。(下蹲着向前走)

  2、教师介绍游戏玩法

  宝宝必须在大圆圈中,听指令做踮脚双手上举和蹲下向前走的动作。

  3、教师带领幼儿在大圆圈中,听指令做相应的高人走和矮人走的动作。

  提醒幼儿必须听到“高人走”、“矮人走”的指令才做动作,不能提前动,也不能听到指令后不动。

  (三)用“高人走”、“矮人走”玩音乐游戏

  幼儿四散地站在大圆圈上,随着音乐愉快地表演《找朋友》。

  (四)休整活动

  四、活动结束

  随着教师慢慢的行走,整理队伍,回教室过程中,教师进行评价、总结。

【高人走和矮人走教案】相关文章:

《高人和矮人》教案04-17

《高人和矮人》教案04-17

《高人和矮人》教案04-17

《高人和矮人》教案04-17

《高人和矮人》教案04-17

《高人和矮人》教案04-17

《高人和矮人》教案04-17

《高人和矮人》教案04-17

《高人和矮人》教案04-17

《高人和矮人》教案04-17

用户协议