实用文档>苏科版八年级下教案之《10.1物体的浮与沉》

苏科版八年级下教案之《10.1物体的浮与沉》

时间:2022-04-28 01:23:32

苏科版八年级下教案之《10.1物体的浮与沉》

苏科版八年级下教案之《10.1物体的浮与沉》

苏科版八年级下教案之《10.1物体的浮与沉》

  【学习目标】

  1、通过实验观察知道物体浸没在液体中可能出现的状态 .

  2、 通过探究了解控制浮沉的方法,并能用控制变量法对所提出的方法进行分析,进一步建立理性的推论.

  3、 通过探究和分析,理解物体浮沉的条件,并通过交流与合作得到其结论.

  4、通过阅读,了解物体浮沉条件在科学研究和生产实际中的应用,并激发爱国主义的激情和勤奋学习、科技强国的思想,苏科版八年级下《10.1物体的浮与沉》教案,物理教案《苏科版八年级下《10.1物体的浮与沉》教案》。

  【重点、难点】

  重点:理解物体的浮沉条件和改变物体浮沉的方法

  难点:灵活利用浮力知识解决实际问题

  【教具】

  弹簧测力计、量筒、泡沫塑料、密封的小玻璃瓶(及配重)、橡皮泥、硬币、蜡块.

  【教学过程】

  一.新课导入

  运用多媒体课件,来创设教学情境。

  看一看:热气球升空

  让学生观看多媒体视频——热气球升空,借此激发学生的探究欲望。

  说明以上内容都跟本节课要研究的问题“物体的浮与沉”有关。

  二、新课学习

  (一)、活动10.1怎样使物体上浮或下沉

  猜一猜:

  把一些物品,如橡皮泥、硬币、泡沫塑料、小玻璃瓶和自备的各种小物体,浸没在水中松手后,它们如何运动?


【苏科版八年级下教案之《10.1物体的浮与沉》】相关文章:

《物体在水中是沉还是浮》教学反思06-19

沉与浮的教学反思07-16

《沉和浮》的教学反思07-16

大象版三年级下册《沉与浮》优秀教学设计07-18

《At school》苏教牛津版教案07-08

北师大版一年级下《观察物体》教案06-17

科学课《改变浮和沉》的教学反思08-16

教学反思之观察物体07-08

《10.1统计调查》教案06-02

关于语文S版之咕咚教案06-08

用户协议