小升初体会总结

时间：2024-08-28 00:20:19

小升初体会总结

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小升初体会总结

　　重庆9月23日：2013年重庆已经过去了，日前，一位2013年重庆家长在重庆参加征文活动，向大家分享了自己历程，重庆编辑整理如下，2014年重庆家长可以参考。

　　原文如下：

　　12是标准的奥数小白，没学过奥数，没进过奥数班，没参加过任何杯赛，但是在这场的战场上，一路跌跌撞撞走过来，竟也芝麻西瓜香蕉桃子抓了一大把，从最初的育才全免，到后来考进附中，再到后来意外接到南开面试并减免录取，屡屡让我跌破眼镜，最后清理战果，投递资料7份，得到回音6所，外加一所计划外的保送，所以如题，我要跟大家分享的，是一个奥数小白是怎样在这场中创造奇迹的。

　　通过自己的总结以及其他朋友的成功经验，我总结出几点和大家分享，希望给同样是小白的家长带来一点希望。

　　第一、找到组织。话说，这个真的不是官面文章中的空话套话，话说当我第一次无意中闯入E度的时候，就像刘姥姥闯进大观园，看到啥都新鲜，又看到啥都茫然，真的感谢E度的平台，大家一起分享经验，分享试题，分享信息，把一个个小白硬生生打造成大虾。我说的组织不光是论坛，还有，这一年来，话说我蹭了多少节公开课和公益讲座，我真的记不清了，但是每次都能有一大堆切实有效的收获，让我去换一个角度看待12的状态，反思自己的教育理念和言行，并在收获知识的同时，从的老师们身上收获了很多正能量的东西。最后，也是最关键的就是我们“万能的群”，从来没有哪个群有这样热闹过，从早上五六点到晚上十二点多都人声鼎沸，一忽儿不看就要爬高高的“楼梯”，很多家长惊呼自己居然忘记了游戏，忘记了肥皂剧，就深深陷进群里，一个好的群就像一个发射器，交流经验，探讨题目，传递信息，有问有答，天南地北，上天入地，不管什么问题，总有人能够给你答复，所以大家都称作“万能的群”。在的过程中，很多考试信息，培训机会，资料投递，题目交流，学校选择，招办电话……都是通过这些个组织来实现的，所以，如果你想顺利完成，首先是要找到组织。

　　第二、找准定位。每个家长都无疑觉得自己的12是很棒的，哪怕嘴上再怎么夸“别人家孩子”，其实潜意识里都会觉得，自己家12不比别人家的笨，也一定有机会出人头地。但是，如果你把择校当做一件很慎重的事，那么一定要让自己尽量理智、冷静地对自己12做一个理性客观的分析，ta到底适合哪种学校。一类凤尾还是二类鸡头？走读还是住读？综合性还是专业性？我当时根据我12的情况——成绩在前几名到前十几名之间，爱好较广，语言发展不错，性格开朗，打算给她在直属学校之间做选择。至于直属学校之间怎么选，我最初也是很盲目的，那时候想法就是：“能把钱交出去就好了。”至于交给谁呢？只要是直属都行，谁要收我们就朝谁扑过去，巴川之类的也有耳闻，但担心会限制12的全面发展，所以基本上没有考虑二类学校。后来，听说138都重视奥数，我们偏又没学，估计是没指望，又考虑到12英语学得比较早，虽然从来没考过级，估摸着再差也有几分，语言发展也还不错，更加上听说一外高三保送多，所以初步把目标定在一外。至于巴蜀，12小学有保送名额，能保送就去，如果交钱读鲁能我就不考虑了。说起来，我其实心里深处是有点本部情结的，这也是后来我选择学校的一个重要指标。

　　第三、广撒网。之前在论坛读到一个帖子，是说一个家长相信关系，只选了一所学校，结果出了状况大为抓狂的事。人家有关系的尚且如此，我们没法拼爹的更不敢把鸡蛋装在同一个篮子里，所以交资料那几个月，我跑遍了几个直属，138巴育才一外，连远在北碚的附中都去交了资料，通过交资料，对各个学校的自然和人文环境都有了一个初步的印象，事实证明，资料交出去还是有用的，我交了七份资料，十一月，育才通知考试，在重大精英，去了，没考起，五月，育才通知交费录取；三月，三中通知在华清考试，知道考不上，没去，五月，三中通知面试，几天后得到通知录取并减免部分费用；五月，巴蜀通知面谈，免试入学，不想去鲁能所以放弃了；六月，一外通知交钱录取；六月，八中通知带笔去面谈，因为已经上岸了所以没去。虽然这几所学校最后都无缘，但是，这样看来，资料交出去说明还是有作用的。

　　第四、在考试中成长。我们参加的第一场考试是在去年十月份左右，得到重大精英通知说某学校委托他们通知学生参加考试，后来得知是育才，考前，我给12说我们只是去见识一下题型，能做多少算多少，不要有压力。考下来才发现，对于从没有学过奥数的12来说，那次考试真的是一场灾难，数学只考了30多，语文70多还算正常，12出来说考题不会做，就在草稿纸上画小人儿。第二场考试是名师讲堂组织考一外，我们抱着继续见识的目的又去了，考了两场，据说第一场数学40多，第二场50多，语文依然是每场70多稳起的，我对12说，每次进步十分还真是厉害哈。第四次，十一月，是她所在的英语学校欧文通知考试，听说也是育才，本来不太想去了，但刚好有时间，于是又去“见识”，一百多个12考了两三个小时，这次除了语文数学还有英语，考完了也没在意，反正是“见识”，后来，无意中听说他们校区最高考了150多分，我随口问12，她说她好像是150多，我一想，不可能啊，她不可能最高，这时她爸爸也插一句，好像老师打过电话说她考的第一。我彻底晕眩了，白天打电话去欧文证实了这个信息，但是一直没得到育才的电话。那几天我晚上睡觉都不踏实，总觉得幸福来得太突然，又怕是人家改错了卷子，煎熬了几天终于鼓起勇气去问育才，才知道人家都快通知完了，我们的确是全免，但是电话号码留错了一位数。这一场意外的惊喜给我狠狠地打了一剂强心针。至少有学校保底了，而且还不要钱。此后，12安心地读一外的坑班，静静等一外考试，其他138的所有考试和比赛杯赛我们都没参加，因为我晓得12的水平，也晓得12和牛娃们的差距，欧文的考试已经是奇迹了。12最后参加的考试是附中的，说起来也很偶然，还得感谢组织，清明假期，群里的家长说去了附中，听说附中今年公办，考上了全部免费，恰好第二天就有一场考试，大家约着都去试试。话说那时候我一听考试要交50块报名费，怕又是机构的挣钱招数，真不想去的，不过想着群友们约着热闹，就走一趟试试也好，没想到那一考下来，12感觉很好，说题目不难，跟学校附加题差不多，果然，三天后就收到了附中的录取电话。这又是一个意外的惊喜了。后来，又有很多朋友慕名去考附中，据说越到后面录取分数线越高，难度越大。所以，我的经验有三点，一是要敢考，考差了不要紧，见识题型，积累经验，并多鼓励，12就是越考越进步，虽然屡败屡战，但多考几次也有撞大运的时候；二是一旦考上了要休养生息，哪怕成绩再好，当考霸也是很累的；三是要考还得趁早，去年考上一外的有六期全免的，今年政策一变就没有了，附中考的早的简单一些，越到后面越难。

　　第五、做好自荐。在这场里面，我们是三无人员，无权无钱无关系，拼爹线路明显不通，只有拼12，但是12拿什么去和人家拼，平时在学校觉得好像还不错，班上起起落落一到十名都考过，但是一走到这个圈子，才发现自己往日是井底之蛙，没想到现在遍地都是牛蛙，更可怕的是，居然我看上那几所学校都要考奥数，我这等青蛙全无立足之地。念及此，我那心顿时都拔凉拔凉的了。但痛定思痛，还得冲啊，于是，自荐工作就比较重要。在参加附中考试的前夕，有北碚的朋友让我给她发一份12的资料去，很快就得到回音让我第二天早上去，后来如期去，刚好遇到考试，成就了后来和附中的缘分。后来，我如法炮制，同样的自荐短信也发给了一外的招办，同样很快得到回音，虽然最后因为一外取消减免而没能如愿，但说明这也是一条便捷通道。比交资料更直接。自荐材料的特点就是短而精，重点突出12的特点。也许孩子的优点很多，但是一定要争取突出特色。比如我12没学奥数，学校成绩也不是全年级前几名，学英语没有参加过任何比赛考级，学街舞不属于正规舞蹈范畴，学朗诵主持也最多只有2等级，所以我突出的就是12的干部经历和D.I.经验，前者能突出12在管理能力和人际交往方面的综合素质，后者由于是一个国际性科技比赛，能凸显出12的英语、科技、交流等综合素质，12说三中面试的时候，老师就在她这项经历的下方划横线做了记号。所以无论做资料还是自荐都尽量要扬长避短。

　　第六、相信12。就如一个教育专家所说：“每个孩子都是天使，但不是天才。”我们要相信自己的12，但不要苛求12。我曾看见有一个人在一个电视节目中自我介绍说自己在A类群体中是B事做得最好的，在B类群体中是C事做得最好的，在C类群体中是D事做得最好的……由此我也对12做出评判，可能在街舞班上她是篮球打得最好的，在篮球队中她是英语说的最好的，在英语班上她是主持得最好的，在主持班上她是街舞跳得最好的……哪怕就是在学校班上，她成绩不一定最好，但人缘肯定是好的。我们要看到12的优点，去发现并鼓励他们保持，避免“别人家孩子”的尴尬，父母的态度在很大程度上决定12的自信度，而自信度也在很大程度上决定孩子的优秀度，所以，我们真的是要用心去相信12，帮助他们做得更好。今年的乃至以后的都难免会出现一些变调，所谓谋事在人，成事在天。但我们一定要有信心，相信无论我们最后选择或被选择了哪个学校，孩子都会像金子般发光，相信在逆境中他们能迎难而上，相信在顺境中他们能戒骄戒躁，不是一个终点，而是一个崭新的起点，相信有我们心灵上的陪伴与信任，他们会走得更远，飞得更高。

　　第七、不能忽略奥数学习。虽然我们是奥数小白，也创造了奇迹，但总觉得奇迹这种东西说有点侥幸的，更多的12还是通过学习奥数进入了自己心仪的学校。对于课外补习，我和12爸应该是陷入了旧有的思维模式，以为差生才补习，12好歹也算中上，偶尔运气好也上一下。怎么都跟补习二字不沾边，所以从来没有考虑过这个问题。我曾经在12二三年级的时候问了几个12读高年级的朋友，是否需要学奥数，都异口同声地跟我说不用学，不太放心，三四年级问数学老师，仍然说不用学，于是彻底放心了，看到别人学还为自己给12减轻了负担而沾沾自喜。哦豁，事到临头，才知道这个“减负”真是减成“负数”了。无比懊悔啊！所以如果时光倒退两年，我也不能免俗，会要求12去学奥数。至于具体时间，个人觉得四年级结束的暑假开始比较合适。

　　这一年，很漫长，也很短暂，回想一年前的懵懂仿佛还在昨天。

　　这一年，我结识了很多好朋友，很多好家长、好老师，我在收获。

　　这一年，12成熟了很多，也在学习和考试中沉淀了很多，她在成长。

　　这一年，我们在一起，创造了的奇迹！

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