九年级化学《酸碱盐复习》教学设计范文
九年级化学《酸碱盐复习》教学设计范文
教学目标
1.巩固酸碱盐组成、命名、分类等知识;
2.巩固酸碱盐知识,加深对某些反应的认识;
3.对学生进行爱国主义教育。
教学重点
复分解反应及置换反应的书写。
课型
讲讲练练
教学用品
投影仪、幻灯片、装有烧碱溶液的喷雾器、酚酞试液、白纸。
数字后记
这是运用加涅九大教学步骤设计,进行系统化教学的教案,它是传统型教学向素质教学转化的一种新途径。本课是酸碱盐复习,知识信息量大,系统性强。用兴趣小实验引入新课,首先使学生注意力集中。接着告诉学生学习目标,使学生心中有数。然后刺激回忆酸碱盐知识。通过呈现刺激(讲授新知识),提供学习方法指导,引发学生行为表现,中间多次穿插提供反馈性练习,师生共同讨论、评估业绩、总结出置换反应、复分解反应两个规律。最后,通过作业,增强保持和迁移(前者通过巩固练习进行,后者运用新旧知识来解决综合题)。
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