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主题教育调研报告
随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用报告,报告根据用途的不同也有着不同的类型。在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的主题教育调研报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
主题教育调研报告1
根据我公司党总支《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》要求,矿领导班子成员要带头深入基层党支部讲党课,开展意见征集和工作调研,为此,我本人结合近期开展的基础提升工作,进行了深入的调查研究。现形成调研报告示如下:
当前,我矿安全生产标准化提升工作虽然较之前取得了一定成效,但还存在基础工作不扎实、标准落实不到位、监督把关力度不够等明显问题。尤其是王学峰同志任我公司党总支书记、矿长期间,尖锐地指出了我矿在综采工作面标准化管理中,存在的思想认识不到位、现场管控不到位、标准意识不强等突出问题。同时,结合矿井的“革命性降成本”,我们的吨煤消耗比不了集团下属的尹家沟、义城。近期,围绕基础提升、降本增效保利润、队伍建设、人才管理等工作深入区队进行了走访调研。通过与区队干部、职工沟通交流,发现了一些问题,经过研讨针对性提出了一些整改建议,梳理汇总,此次调研发现的问题总结为五个方面:
一是思想观念转变的问题。
思想是做好一件工作的前提和基础。在工作中出现这样那样的问题并不可怕,关键是要认识问题、解决问题,并在此过程中化警醒为清醒,变震动为行动,让压力成动力,变坏事为好事,从而树立起将工作干好的坚定信心。
近年来,由于我公司的快节奏生产,产量任务是逐年增加,从业务科室到基层区队,普遍存在着“重生产轻标准”的思想,总认为作为做为煤矿,我们的任务就是出了煤就行,没有充分认识到工序、标准的重要性,全面面导致我们矿综采面从去年到今年接二连三的出现3506(下)综采工作面两次压架的基础工作问题。更别说现在我们每天强调的“三直一平两畅通”、支架初撑力这些不达标的问题了,与我们的基础工作有很大的关系。
这次走访调研,很多同志没有从思想反思过来,这一点必须严肃批评。认识的深度决定执行的力度。我们要坚持干一天煤矿就要抓一天基础工作,敢于直面自身在基础工作中的短板和不足,对照“5643”工作理念,深刻反思自身在思想观念、制度建设、三级管控、现场管理等方面存在的问题。
通过这次基础提升反思,所以说我们要利用一切手段、一切时间,必须对我们的.人员,不管是业务科室,还是基础区队要认真的思想转变。因为,只有让他们从思想上引起重视,逐渐转变思想,重新认识到标准的重要性,基础工作的重要性,才能把基础工作做扎实,才能保证矿井的安全稳定发展。
二是基础提升工作相关标准不够细致,执行落实不够彻底。
近几个月来,矿党政反复强调基础提升工作,综采队抓基础的意识明显提升,基础工作取得显著进步。但近期将管控重点放在了支架初撑力达标、“三直一平两畅通”上,对于其它工序操作、工程质量管理标准不够细致,执行落实还有差距。我们认为,按照管理职责划分,班组长、质检员应在工序管理、工程质量监管方面发挥积极作用。但目前两支综采队日常管理还有差距,压力传导不到位,班组长、质检员职能作用很不明显。同时,两支综采队在工作面工序管理、工程质量方面标准不够统一,搬家后,需要一段时间重新适应,对生产效率产生了一定影响。
三是成本管理需要向纵深推进,区队成本管控机制亟待完善。
从调研情况看,目前我矿成本管理更多还停留在科室层面,区队成本意识虽然有所提升,但执行和落实还不到位。主要存在三方面问题:一是科室服务能力有待提升。两支综采队集中反映,工作面部分设备检修质量较差,机电部对于设备入井验收把关不严,导致部分设备频繁出现故障,不仅影响了正常的生产秩序,同时也造成了成本的极大浪费。二是基层区队成本管控机制很不健全。目前区队成本管理更多停留在意识层面,主要靠队干部日常教育和约束,没有形成一套行之有效的管控机制,成本定额管理、奖惩考核很不明确,成本管理缺乏连续性。三是科室在成本管控方面针对性不强。当前财务部门对于区队成本管理实行按比例分配,月度考核,每月指标相对比较平均,没有充分考虑队组当月生产实际,成本管控缺乏一定的弹性。队组在遇到地质构造、生产困难时,经常因成本超支被考核;在生产条件较好时,班组又不愿意节支降耗,造成生产成本浪费。
四是管理人员经验主义问题比较突出,管理能力有待提升。
通过与队干部交流沟通,我们明显感受到,部分区队干部,甚至是区队主要负责人,思想观念比较保守,还在用过去的思维习惯考虑问题,对于企业经营形势理解不够深刻。在综合管理方面,部分队干部还存在重结果、轻效率,重经验、轻管理问题,只追求是否能完成当月任务,没有考虑依托管理提升效率,管理思维和管理能力存在很大差距。与此同时,部分队干部业务素质不够过硬,处理问题能力不强,工作面出现问题主要依赖队内经验丰富的职工,在职工心目中没有树立起良好的威信,队伍的凝聚力和向心力不强。
五是技术人员岗位相对固化,人才队伍活力不足。
通过调研我们发现,三支队伍不同程度存在人才活力不足问题,一方面因为岗位数量有限,队内专业对口的高学历人才没有施展才华的平台。例如综采一队、检修队都有大专学历的主体专业毕业生,已经长时间从事操作岗位,容易造成积极性下降甚至人才流失。另一方面,队内技术员大多从事本岗位时间较长,工作主动性不高,存在一定的消极应付心理,不利于工作的高效开展。同时,队内还存在优秀人才依赖效应,对于部分素质较高的操作和技术人才,长期安排其从事某一岗位的工作,导致优秀人才无法获得更大的提升空间,后备人才无法尽快成长,对矿井人才梯队建设产生很大影响。
针对上述问题,主要有以下五方面建议:
一是细化管理标准,严格责任落实。
针对当前队组标准不细、落实不到位等问题,建议充分发挥班组长、质检员的职能作用。由调度室、生产科牵头,组织两支综采队及检修队的班长、质检员,共同修订细化综采工作面工序管理、工程质量标准,做到管理细化、标准统一。在执行过程中,建立监督考核长效机制,即区队干部对工作面作业工序、工程质量负总责,班组长对工序管理负责,质检员对工程质量负责;安全员、业务科室人员对工作面工序管理、工程质量进行督导考核,工序管理不到位考核跟班干部及班组长,工程质量不达标考核跟班干部及质检员;分管矿领导经常性开展巡检,发现工作面存在问题,考核当班安全员及科室监管人员,最终建立起一套分工明确、责任到人的管理体系,持续提升队组基础工作。
二是坚持精细化管理,健全完善成本管控机制。
一是加强设备检修管理。建议机电部门健全设备检修台账,推行设备检修追溯制,确保设备检修责任到人。设备入井前,机电部门应组织区队技术人员与检修厂家联合验收,共同签订移交协议,明确各方责任,杜绝设备带病入井,节约检修成本。二是尽快建立区队成本管控体系,这是目前区队成本管理的关键症结所在。建议在区队建立定额化、全过程、分区域的成本管控体系。
定额化是指,业务科室按照各区队当月生产任务计划,确定月度材料成本。队长对本区队成本管理负总责,在每天早调度会上,根据各班组生产任务,确定当天各班组材料使用数量。区队月度成本超支,考核区队队长。
全过程是指,各区队从地面领取、现场使用、材料回收三个环节入手,严格管控材料成本。地面领取环节由保管员负总责,根据早调度会安排,定额发放各班组材料,并做好记录,出现超额发放现象,对材料员进行考核;当班班组长对材料使用环节负总责,井下生产过程中要节约使用材料,出现材料浪费,对当班班组长进行考核;当班生产结束后,需将结余材料回收整理,或进行以旧换新,此环节由当班质检员负总责,出现回收不及时问题,对质检员进行考核。通过三个关键环节的责任管控,最终形成精细化的闭合管理体系,有效扭转过去粗放式的管理模式。
分区域是指,生产科牵头,根据区队生产实际,详细划定井下成本管理责任区,不定期对各区域材料使用情况进行核查,发现材料浪费,按标准严格考核区队负责人。各区队可在自身责任区内再进行细分,实现每个细分区域责任到人,奖惩到位,充分体现成本管理的全员参与。
三是深入开展干部培训,提升区队干部管理能力和综合素质。
针对当前区队干部思想观念固化、管理能力不强、业务素质不高等问题,建议由劳资科、安教室,邀请集团公司管理方面的专家,对区队主要干部分批次开展培训,帮助他们及时更新观念,打破惯性思维,适应企业发展新形势。建议重点培训企业管理方面的知识,提升干部管理能力,树立起依靠管理提效率、增效益的理念。在此基础上,矿井业务科室技术负责人,对区队干部分系统开展业务培训,帮助干部提升业务素质以及解决问题的能力。同时,建议安教室牵头,分批次、分专业组织队干部、质检员外出学习,进一步开阔眼界,认清差距,借鉴经验,更好地带动全队职工解放思想、提升标准,高效开展各项工作。
四是注重区队人才培养,盘活技术人才资源。
建议劳资科牵头,尽快对各区队大专以上学历及煤炭学历毕业生进行盘点,准确掌握区队技术人才数量和结构。对于高学历及专业对口人员,建议先行对部分人员进行岗位调整试验,拓宽成长空间,坚定人才信心。对于在技术员、班组长岗位工作时间较长的人员,选取部分优秀人才与科室技术人员进行对调,对调时间可以为一至两年,最终根据人员履职情况,择优安排岗位,形成良性的竞争机制,促进人才合理流动,优化人才梯队结构。
五是坚持目标导向,持续巩固基础提升工作。
从职工思想认识上入手,继续引导教育干部职工不断提高质量标准化意识,让每一位职工都知道干每一项工程、做每道工序,都是事关安全生产的大事,不能有丝毫的放松和懈怠;我们还将把标准化基础提升巩固工作具体分解、细化到每位干部、班组和个人头上,并不断的强化考核监督,使全队的干部职工基础提升意识在上升一个新的台阶,做到动态达标。进一步加强现场生产组织流程,强化工作面各岗位人员配合,不断探索更合理的人员配备方式,从自身出发,深挖内功,缩短内部影响时间。同时,做好与外部各岗位、各科室的沟通联系,加强沟通交流,缩短外部影响时间,实现高效生产组织。
此次调研报告,如有不妥之处,肯请大家批评指正。
主题教育调研报告2
节日是一种文化,各类节日中所蕴含的文化特点、情感体验各不相同,不同的学生可在多元的节日活动中产生不同的文化积累和个体成长。许多节日的设立很重要的方面就是为了提高全民族、全世界人民的素质。节日主题教育活动大多数应该在小学阶段中完成,节日主题教育对于小学生增强民族自尊心和自豪感,加深热爱祖国,热爱中国文化的思想感情,提高学生的人文素养起着重要的作用。
一、 “我们的节日”主题教育开展现状
(一)基本情况
实验小学把传统节日作为学生生活的一部分,能够在潜移默化中对
学生进行无声的教育,校形成了节日主题活动体系,利用妇女节、植树节、清明节、五一节、端午节、六一节、母亲节、教师节、中秋节、国庆节、感恩节、春节、元宵节等节日开展主题教育活动,通过学生对节日的认识和理解,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,深挖节日文化内涵,做到学文化、养传承习惯,使民族精神代代相传,促进学生的思想情感内涵和文化价值的提高。
(二)采用的活动方式
1、主题阅读:根据节日活动方案,师生收集与节日有关的诗、词、格言、文章等相关阅读资料,让学生利用阅读课、课前十分钟、课外时间开展阅读活动,摘抄精美词、句、段。并利用节日主题活动班会交流阅读心得,体会。
2、主题实践:在节日期间,组织开展丰富多彩的实践活动,有诗歌朗诵、合唱比赛、给老师、父母写感恩信,家长给子女的回信等。
3、主题展示:学生把在活动中的收获、感悟写到精心制作的手抄报上,通过图画、文字、手工作品抒发自己的情感。
4、主题反思:按学校要求上交师生节日活动开展随笔感想。开展表彰活动。
(三)部分主题教育活动内容
1、教师节( 9月10日)
(1)表感谢
①声音表恩情:
送上几首歌曲——9月9日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——9月10日,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。
②卡片表心意:在三、四年级中举行“颗颗童心谢师恩”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的关心和尊重。
(2)诉心声
①笔尖诉心声:9月7日至9月9日
(a)教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。 捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画,纸张规格A4纸大小。
(b)让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起祝福为自己崇敬的老师表达敬意,给老师写一封表露感激之情的感谢信(可以是书信、诗歌等)。9月10日当天,将大家的祝福送至教师手中。纸张用绿色格子的方格纸。
②班会表心声:9月9日下午课外活动时间,召开一次以“感念师恩 诉说心声”为主题的班会。
③在9月9日,开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,通过开展主题活动,使师生欢乐,共振奋,为我校发展积淀精神财富。
2、国庆节(10月1日)
(1)“红领巾相约中国梦——实小梦之声”歌颂祖国班会活动
(2)“红领巾相约中国梦——祖国发展我成长”手抄报、画报展评。
(3)“红领巾相约中国梦——我爱红领巾”队前教育主题班会。
3、春节、元宵节
(1)网上拜大年:向师长、朋友发送电子贺卡,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
(2)“红红火火过大年”活动:寒假期间,拍摄自己的寒假生活照片,并(3)创编节日小报。学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟。小报形式为手抄报(剪贴报)。
(4)撰写主题征文。围绕春节、元宵节等传统节日,撰写“我爱我们的节日”征文。
4、中秋节
(1)举行一次“中秋月圆”的'主题班会。搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将收集到的资料在主题班会中交流,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
(2)开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。利用假期时间鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福,并把精彩瞬间拍摄下来。
(3)将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来,可以是“画报、手抄报、征文”。
5、清明节
(1)清明习俗文化秀。制作一张介绍清明节传统民俗、由来以及描写清明诗词的手抄报或画报。
(2)清明娱乐活动大体验。清明时节,是踏青、放风筝的大好时节,还可以开展荡秋千、拔河等体育活动。在清明假期,同学们可以在父母的带领下,开展有益身心的清明娱乐活动,体验这一节日带给我们的欢乐,并以“清明娱乐活动大体验”为题,将在活动中的一些精彩瞬间用文字或图片记录下来。
(3)祭奠亲人、缅怀先烈。清明,除了有无边的春景,有尽情的欢笑,还有我们对亲人、对为我们今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、缅怀。在清明时节,可以随父母去祭奠亲人,也可以在父母的陪同下去祭扫烈士墓,感恩我们的亲人,感恩我们的英雄。
6、母亲节
学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
(1)低年级学生帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈表演一段节目;为妈妈做一次家务等等。
(2)中年级同学为妈妈做一张贺卡,为妈妈写一张表示感谢的感恩卡(由我最想对妈妈说的一句话以及母亲心语两部分组成)。
(3)高年级学生开展“伟大的母亲”主题征文活动。
(4)学唱一首感恩母亲的歌曲。
7、感恩节(11月24日)
感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,是美国的国定假日。感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,我校在感恩节期间,在全校师生中开展“心存感恩”一系列活动。
(1)召开一次“心存感恩”主题班队会。
以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
(2)相互说一声“谢谢”。
和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。
(3)唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。
(4)制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。
(四)活动效果
“我们的节日”主题教育活动让学生充分了解了各种节日的有关知识,开阔了视野,丰富了情感,锻炼了能力,同时通过创办手抄报或写征文的形式,给了学生展示才华的舞台,为德育教育开辟了另一蹊径,也有助学生的全面发展。每次活动之后,我们对班级、教师、学生从多元的角度进行评价,评出学生的兴趣和自信,使学生体验到节日的“快乐”,让节日成为学生“自己的节日”,从而主动自我发展。我校在每次活动之后,会对班主任进行量化积分,对学生的手抄报进行展评,让学生体会到创作的成就感。
二、“我们的节日”教育主题活动存在的问题
目前,每年我国传统的及有关的世界性的节日约有75个,在这些节日中,节日主题教育活动只停留在重大的传统节日的层面上,忽视了那些看似不重要、实际上对学生今后可持续发展有重要影响的新增的节日。其实,在学校教育中,很多学生的德育问题都是可以借助节日活动这个教育载体得以有效地完成的,但实际工作中却被轻视了,从而造成了我们学校教育的缺陷。
主题教育调研报告3
几乎每个民族都有属于自己的饮食习惯,而朝鲜人的饮食习惯的确独具特色。这种鲜明的特点体现在副食方面,大概可用腌、生、烤、辣四个字来概括。
腌用盐或酱来腌制泡菜。在以勤劳智慧而著称于世的朝鲜民族妇女的手中,几乎所有蔬菜都可以腌吃,如腌白菜、腌萝卜、腌桔梗、腌黄瓜、腌小青椒、腌紫苏叶、腌沙参等。经过科学配方精心腌制的菜,味不很咸,辣而微酸。朝鲜半岛海产品资源丰富,人们把鱼类、贝壳类也用盐和辣酱腌了吃。朝鲜人较为常吃的鱼贝类腌制品有腌明太鱼、腌鱿鱼、腌虾等。自古以来,朝鲜人每顿饭几乎都少不了腌菜。
朝鲜半岛温泉和矿泉较多,水质好,男女老幼不仅习惯于喝生水,也喜欢生吃蔬菜,什么白菜、菠菜、洋葱、萝卜呀,大都用来生吃。不仅如此,就连平鱼、马哈鱼、鳗鱼、海参和贝类也生吃,尤其喜欢生吃牛肉。生吃的.讲究很多,调料也很丰富,用大酱、辣酱或酱油还有香油、辣椒油、盐等制成混合调料蘸着吃,味道特别鲜美。
烤鸡、鸭、鱼、肉都可用来烤着吃,特别是烤牛肉更是朝鲜人的拿手好菜。烤之前,将牛肉按部位切好,有的需先用调料腌好了再烤,有的则可直接烤,烤好后用生菜包着吃。
辣朝鲜人爱吃辣的大概全世界人都知道。无论是主食还是副食里,辣椒酱、辣椒丝、大蒜等都是不可缺少的调料,真可谓无辣不成席。
朝鲜人就餐时,大都习惯用短腿餐桌,放在地炕上,宾主盘腿而坐。就餐礼节比较严格,如有长辈同席,年轻人要跪坐自己的脚底上。摆餐时,几乎是同时端上摆满一桌。过去,朝鲜人盛饭用碗不用勺,现在的很多家庭都用食品盘用餐。由于朝鲜人喜欢吃泡汤饭,所以吃饭时用羹匙,吃菜时才用筷子。饭后一般不吃甜食,喝碗凉水或锅巴汤。
朝鲜人的热情好客世人皆知,家酿米酒四季不断,各种鱼酱和干鲜食品常备不懈。虽说朝鲜人的饮食不像中国饮食那么丰富繁杂,没有那么多的菜系,但是特色比较鲜明,始终保持自然风味,比较清淡,油水较少。正因为朝鲜人的饮食高蛋白、多蔬菜、不油腻、讲究营养搭配,有利于人的身体健康,才逐渐被公认为健康饮食。
主题教育调研报告4
朝鲜族喜欢食米饭,擅做米饭,用水、用火都十分讲究,做米饭用的铁锅,底深、收口、盖严,受热均匀,能焖住气儿,做出的米饭颗粒松软,饭味纯正。一锅一次可以做出质地不同的双层米饭,或多层米饭。各种用大米面做成的片糕、散状糕、发糕、打糕、冷面等也是朝鲜族的日常主食。
朝鲜族日常菜肴常见的是“八珍菜”和“酱木儿”(大酱菜汤)等。“八珍菜”是用绿豆芽、黄豆芽、水豆腐、干豆腐、粉条、桔梗、蕨菜、蘑菇八种原料,经炖、拌、炒、煎制成的菜肴。大酱菜汤的`主要原料是小白菜、秋白菜、大兴菜、海菜(带)等以酱代盐,加水焯熟即可食用。
咸菜是日常不可缺少的菜肴。朝鲜族泡菜做工精细,享有盛誉,是入冬后至第二年春天的常备菜肴。泡菜味道的好坏,也是主妇烹调手艺高低的标志。朝鲜族菜肴食用后大都有一定的滋补和医疗作用。如春天食用的“参芪补身汤”、伏天食用的“三伏狗肉汤”、冬天食用的野味肉和野味汤等。
朝鲜族节日菜肴品种繁多,并备时令名菜。朝鲜族名菜名点很多,主要有神仙炉、补身炉(又称补身汤、狗肉火锅)、冷面、打糕、朝鲜泡菜等。另外还有:酱牛肉萝卜块;铁锅里脊;生拌鱼等朝鲜族风味菜肴。
餐桌上,匙箸、饭汤的摆法都有固定的位置。如匙箸应摆在用餐者的右侧,饭摆在桌面的左侧,汤碗摆在右侧,带汤的菜肴摆在近处,不带汤的菜肴摆在其次的位置上,调味品摆在中心等。
朝鲜族喜食狗肉,但婚丧与佳节不杀狗、不食狗肉。朝鲜族人非常尊重老人,晚辈不能在长辈面前喝酒、吸烟;吸烟时,年轻人不得向老人借火,更不能接火,否则便被认为是一种不敬的行为;与长者同路时,年轻者必须走在长者后面,若有急事非超前不可,须向长者恭敬地说明理由;途中遇有长者迎面走来,年轻人应恭敬地站立路旁问安并让路;晚辈对长辈说话必须用敬语,平辈之间初次相见也用敬语。忌讳人称“鲜族”。
主题教育调研报告5
美味饭食
朝鲜人民呢对于米饭是情有独钟啊!让我来为大家介绍几种吧。五谷杂粮相信大家都知道吧,我们勤劳的朝鲜人民就开创了五谷饭,原料就是大米、黄米、大麦米、高粱米、小豆五种,所以称之为五谷饭。喜欢吃茄子的朋友可要注意了,这里又出新品种啦!先将茄子切条炒熟,放于锅底摊平再加入黄米一起煮熟。过一会呢混着茄香与米香的茄子饭就出锅了,一定要控制好你的口水哦!说了两种粥类了咱们介绍一下非粥类食品。紫菜饭类似于韩国的寿司,主要是把米饭用展平的紫菜包好中间放入自己喜欢的蔬菜做夹心,成卷后再切成一段一段的。这样就可以拿着吃了。还有一种呢就是炒饭了,将牛肉和朝鲜特色菜辣白菜切好与米饭混合放入锅中加上葱蒜酱等调味品,最后放入香油翻炒一下香喷喷的炒饭就出锅了。其他饭类制品呢还有米团子粥、土豆粉团、糕饼等等。怎么样,热爱米饭的你心动了吗?还在等什么?行动吧!
多样面条
除了米饭类食品朝鲜的饮食文化还生产出了多种多样的面条供您享受。喜爱面条的朋友千万不可错过哦!普通的面条呢就是和我们家常面条一样用手擀片再切条,筋道好吃。再配以朝鲜特色辣白菜或者小咸菜又是别有一番风味哦。还有呢就是用于冷面制作的机压面条,朝鲜冷面是很出名的。有普通冷面,荞麦粉制作的冷面还有以土豆为原料制作的土豆酱、土豆粉两种冷面。将面条冷却再配以美味酱汁,或是熬制多的牛肉汤、鸡肉汤再配以绿色生菜,真是令人羡慕呢!
泡菜
韩国人是一天三顿离不开泡菜的民族。吃辣泡菜历史是自从1700年代引进了辣椒之后开始的。泡菜种类大致分为辣白菜、萝卜泡菜、小萝卜泡菜、黄瓜泡菜等。根据不同的季节,其种类也很多。泡菜是一种发酵食品,需要腌一段时间,才会有真正的味道。最近韩国所谓的科学家又发现其有抗癌效果(震惊世人)。味道较熟的泡菜含丰富的酵母菌,所以促进增长效果,还有丰富的纤维,能较好的预防便秘和成人病。此外,泡菜的主要调料辣椒含维他命C,其含量为苹果的10倍,橘子的2倍,所以在韩国自古以来,即使是寒冷的冬天也可以吸取丰富的维他命C。在日本,自从泡菜认定为所谓的健康食品开始,5%家庭主妇把韩国泡菜摆上了其饭菜。
烤肉
在韩国的`饮食文化中,能跟泡菜相媲美的就是烤肉,虽然都会致癌。作为韩国的另一种代表饮食已经得到本国的认可。烤肉味道就在于配制的佐料。这种味道符合西方人的口味,受到各地观光客的欢迎。如果你在餐桌上边烤边吃韩式烤肉,不仅会被它的味道所吸引,还可以享受到一种融洽的气氛。
主题教育调研报告6
为扎实推动“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展,根据市局党委统一要求和安排,围绕解决支队在基层党建方面面临的紧迫问题,近期对支队工作进行了专题调研。现将调研情况报告如下:
一、调研基本情况
采取座谈调研、资料查阅、实地考察、个别访谈等方式,先后到xx支队一大队党支部、二大队党支部组织开展了调研活动。共组织召开座谈会2个,访谈党员10个。通过对支队党支部党的建设工作整体状态的梳理,特别是针对存在的现实问题进行了深度思考,面对面、心贴心向基层党员询计问策,对下一步基层党支部建设工作的推进路径有了更加清晰的认识。
二、支队基层党建工作好做法和成效
今年以来,xx支队按照中央和省、市和市局工作部署,坚持全面从严治党要求,以坚决落实从严治党主体责任为根本,不断实现党建工作向纵深推进,为支队完成各项工作任务提供了强有力的思想组织保障。支队党总支始终站在党要管党、从严治党的高度,不断强化责任意识和主业意识,切实加强统筹谋划和指导领导,班子成员认真落实“一岗双责”,在抓好日常分管业务工作的同时,从严抓好分管范围内党建工作,经常性听取基层党支部情况汇报,经常性征求党员干部意见建议,经常性开展专题督导检查,真正将党的建设各项工作任务落到实处。
一是严抓思想建设,强化理论武装。坚持把加强思想建设摆在重要位置,组织全体党员干部深入学习党章党规,切实用党的最新理论武装头脑、指导实践。常态化制度化推进“两学一做”和“不忘初心、牢记使命”等学习教育活动。深入推进学习教育与支队业务工作相融合,振奋精神、提高标准,不断激发党员干部干事创业的内生动力。强化意识形态阵地建设,以办公场所、网站、短信平台、微信平台作为宣传主阵地,设立宣传专栏,开设理想信念、形势政策教育课堂,积极做好主流意识形态“微传播”,确保正确的思想导向和舆论导向。
二是严肃政治生活,强化纪律建设。坚定执行党的政治路线,严格党内政治生活,全面加强党支部建设,努力营造风清气正的良好政治生态。将政治纪律和政治规矩作为党员干部刚性约束,教育引导支队全体党员牢固树立“四个意识”、不断强化“四个自信”、自觉践行“四个服从”、始终保持“四个定力”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决维护在党中央、在全党的核心地位,始终在思想上、政治上、行动上与上级党委保持高度一致,不折不扣贯彻落实中央和省委、市委决策部署。严格民主集中制原则,推进科学决策、民主决策、依法决策,不断强化对权力运行的制约和监督。严格落实“三会一课”、民主评议党员、领导干部双重组织生活制度,确保党内政治生活正常化、规范化。
三是全面加强基层组织建设。深入推进全面从严治党向基层延伸,结合党组织到期换届工作,在严格程序、充分发扬党内民主的基础上,配齐配强支部班子,不断强化基层组织领导核心。积极开展党日活动,先后组织开展看望重温入党誓词、观看警史展览馆等主题活动,有效激励了党员的担当意识和荣誉意识。
四是践行党的宗旨,强化过硬作风。严格落实中央、省、市有关规定精神,抓住重要环节、关键节点,持续不断纠正“四风”问题。重点针对队伍普遍存在的思想“庸懒散”、落实“宽松软”、管理“粗滥乱”、态度“冷横硬”等问题,梳理具体表现,研究整改方案,通过开展培训、深化纪律整顿、改进措施方法、加强舆论宣传等具体措施,精准发力、严查实改,实现了队伍精神面貌、工作标准、服务形象的全面提升。
五是坚持惩防并举,强化廉政建设。严格执行党风廉政建设有关规定,认真落实述职述廉、廉政承诺、群众评议、领导干部个人重大事项报告等制度,全面加强干部管理。建立健全权力清单,梳理岗位职责,加强风险防控,切实做到把权力关进制度的笼子。强化廉政监督检查,建立了定期检查、日常抽查、节假日和重大活动重点检查制度。
三、存在的主要问题和原因
一是基层党支部规范化建设水平有待进一步提高。通过调研发现,基层党支部规范化建设整体水平还不高,在阵地建设、制度建设、基础台账等方面,仍存在重形式轻内容、重过程轻结果、重数量轻质量等现象。部分支部由于工作任务比较繁重,组织生活制度落实不够经常、不够到位,影响了支部整体建设水平。
二是对党支部指导督促不到位。对坚定理想信念的督导不够有力,导致一些党员干部在落实决策、执行纪律方面不能做到严肃、严格、过硬。对基层党建工作督促检查跟进不及时,个别党支部“三会一课”制度流于形式,批评和自我批评力度不够。
三是基层党建保障和监管力度还需加强。党建工作保障机制还不完善,有些问题缺少行之有效的解决办法。比如,支部开展学习教育活动闭门学习多,实践教育少;挤出时间、创造条件保障工作多,保障学习教育偏少。
产生问题的主要原因:
一是创新进取意识不强。面对机关党建不断发展变化的新形势,学习研究还不够深入,思考谋划不够全面,习惯沿用老思路、老办法,抓党建的思路不开阔、办法不多。
二是执纪问责力度不够。对各党支部管党治党存在失之于宽、失之于软、失之于松的问题,有时存在“老好人”思想,在责任上肩、任务落实上缺少抓铁有痕、踏石留印的劲头。
三是常抓不懈韧劲不够。对党建工作的艰巨性、复杂性、长期性认识不够,对一些党建工作的难题缺乏“啃硬骨头”的勇气和“钉钉子”的精神。
四、解决问题的工作思路
针对调研中发现的问题,我将认真按照各级关于加强从严治党工作的.指示要求,推动基层党建工作严格落实做好。
一是加强责任落实。牢牢上紧狠抓落实这个弦,认真履行党总支、党支部各位委员责任,全覆盖制定“三单”,即:问题清单、责任清单、任务清单。认真梳理查摆党建工作中存在的问题,列出问题清单、责任清单,研究制定切实可行的整改措施、推进措施,真正把“虚”变实;结合实际制定党建工作任务清单,将党建工作任务条目化、具体化、指标化,真正把“粗”变细。制定科学的考评标准,在突出重点、细化量化、便于操作、切实管用等方面下更多功夫,通过科学的考评标准引领机关党建工作不断上水平。定期通报督查情况,将发现的问题及时反馈,跟踪抓好整改落实;推行各级党组织书记年度党建工作述职评议制度;实行党建工作层层考核机制,并严格追责问责,将党建工作纳入年度考核。
二是加强党员教育。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题活动,通过理论中心组学习、支部集中学习、专家辅导报告、知识竞赛等形式,指导行动。定期检查通报党员干部利用“学习强国”、“灯塔—党建”平台进行学习、参与竞赛情况。推进党员教育管理规范化。以发挥党员先锋模范作用为着力点,严格发展党员,注重运用信息化手段,强化党员日常教育管理,做到党员队伍信念坚定、素质优良,纪律严明、作用突出。以增强党组织生机活力为着力点,认真落实“三会一课”、民主评议党员、主题党日等基本制度,党内各项组织生活正常规范、严肃认真,党员参与率高、教育效果好,党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识得到显著增强。
三是加强支部管理。坚持把党支部建设作为最重要的基本建设,努力把每个党支部都打造成过硬党支部。注重加强对支部书记和党务干部的教育培养,发挥好“领头雁”作用。实行党的基本制度落实情况月报制度,对各党支部“三会一课”、“主题党日”等组织生活开展情况定期内网进行通报,进一步规范党内生活。认真贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,大力开展基层党组织规范化建设,实现组织设置更加科学优化、队伍更加充满活力、场所功能更加务实管用、基础保障更加充分有力、工作业绩更加突出有效的目标。
主题教育调研报告7
一、调查方法:
观察记录,抽样调查。
二、调查对象:
生活的周边环境。
三、存在的环境问题:
(1)家在农村,在这里,人们都为了省钱,烧饭用草和麦秸杆,烧这些时,向天空望去,全是黑烟,灰蒙蒙的,有时,烧的塑料还有很强的刺激性气味。
(2)有的人上街买菜,不带篮子或包,用完的塑料袋乱丢乱扔,堆的向山一样。
(3)周边的小河原本十分干净的,但由于工业的发展许多工厂建在这里。它们这有害气体和污水乱放乱排入河中,使水体严重污染。河中的鱼虾也全部死掉,使周边居民生活环境受到了严重阻碍,周边的庄稼也病秧秧的,一点也不旺盛。
(4)社会的进步工业的发展这很好,使交通也发展起来,同时,那些汽车排放大量二氧化碳,制造出很大分贝的噪音,严重影响了人们的生活。
(5)有些人还很不闻名在墙上乱涂乱画,影响我市市容。
四、问题的原因
(1)人们的环保意识不强,只知发展不知环保,提倡先污染后治理的`方针。
(2)环保部门的工作没有做完善。
(3)司机没有认识到噪音污染的污害性。
五、建立
(1)宣传环保的重要性,加强公民意识,素质,坚持预防为主,防治结合方针。
(2)向工厂的有关人员反映将污水先净化再排放或净化再循环利用。
(3)向环保部门反映对车辆的喇叭的分贝进行限制规定,制定有关法律。
六、反思,结论
只有先保持环境,才可能走可持续发展道路,目前我国环境污染严重,形势相当严峻,我们必须认识到保护好环境是发展工业的前提,保护好环境也就是保护好我们赖以生存的地球,所以环保要从我做起,从小事做起。
环保类主题教育调研报告
一.调查的具体目标。
1、了解不同群体对“低碳生活”的感知度。
2、宣传“低碳生活”的理念。
3、为浙江省发展“低碳城市”出一份微薄之力。
二.调查方法
1、查阅有关于低碳生活的资料。
2、查看报纸中有关于低碳生活的细节。
3、通过多种途径,搜集有关低碳的详细内容。
4、设计调查表格,进行实地调节器查。表格如下:
三.调查分析
1、低碳,是指较低或更低的温室气体(主要是二氧化碳)排放。低碳生活就是减少二氧化碳排放的一种低消耗的生活方式,它代表着更健康、更自然的生活方式,是一种引领时尚的生活方式。
2、在这次调查中,我们发现将近60%的人仅仅是曾经听说过“低碳生活”这一概念,并只有10%左右的人对低碳生活有较深的了解。这说明“低碳生活”对于我国大部分的居民来说仍然是一件很遥远的事情。更不用说,不久以前,在丹麦召开的哥本哈根气候变化大会了。
3、另外,在低碳生活的好习惯的调节器查中,发现有近三分之一的人是开私家车上班的,一人一辆,这是一种资源浪费现象,更是对环境的污染。而最环保的交通方式在调查中,只有一人是步行,三人是骑自行车的。这也说明现代人生活方式已经走向了快捷方便而忽视了环保。
四.结论
在生活中,我们要提倡低碳,所谓低碳就是减少二氧化碳排放。那么在平时的生活中,我们应该如何积极响应低碳呢?首先,在观念要有所改变。科技的发达,经济的发展,人们生活水平越来越高,那么怎样才能做到两者有机融合呢?这是很重要的。比如说,一个人出行时尽量不要开私家车,要以乘公交或者骑电动自行车为方,路近的还可以选择骑自行车或者步行,这样既锻炼了身体,又节约了能源,还减少了对环境的污染,一举三得,何乐而不为呢?如果实在是要开私家车,也可以选择同一出发点同一目的地的人一起,共同拼一辆车,这样的方式既方便又能低碳。……
哦,原来生活中的点点滴滴都能体现低碳生活,由此我想到了生活中还有很多我们可以轻松做到却没有付出行动的事。比如说,每个家庭每天的生活用水,从早到晚,时时处处都要用到。刷牙,、洗脸、洗手、洗菜、淘米、洗碗……那么怎样才能做到水的二次利用甚至是三次利用呢?淘米水可以浇花草、可以洗碗、洗手等等;洗菜的水可以洗碗,洗手……再比如说我们吉是有名的茶叶之乡,那么你们喝过的茶叶渣都是怎么处理的呢?平时我们可能都是选择倒掉的居多吧!其实,这里头产学问大着呢?把茶叶渣晒干,可以自制茶叶枕头,这样既舒适环保,还能促进睡眠呢!……
怎么样?不错吧!看来低碳生活就在我们身边,只要我们能够多多留心,从身边的小事做起,原来一切都是如此简单。就让我们带着这份期盼,一起走进低碳生活,为我们的家乡能够成为低碳城市出一份微薄之力吧。
主题教育调研报告8
为推动“不忘初心牢记使命”主题教育扎实开展,确保职工生产生活和思想稳定,按照XX《不忘初心牢记使命主题教育实施方案》要求,并结合我公司生产经营实际,现就调研情况、问题及个人意见汇报如下:
一、调研形式及主题
根据XX党支部委员会会议研究,我主要负责安环部、技术部、改善办等部门的走访调研工作。10月15日至31日,我利用值班和工作之余时间,采取召开座谈会、走访谈话、综合分析等形式以“经营、生存”为主题,与以分管以上工作的7名党员、3名部门负责人、5名员工进行了深入沟通和交流。
二、主要问题及建议
1、生产经营问题:目前XX生产经营面临的最大问题就是资金困难,订单不足。自20xx年6月份开始,整个铝加工行业国内需求保持增长,但增幅收窄,产品、业务同质竞争严重,国际需求持续低迷,出口遭遇瓶颈,竞争趋于激烈。由于集团公司自20xx年7月份起从XX抽取流动资金近9000万元,同时市场订单出现“断崖式”下滑,另外行业中规模较大企业为减轻资金压力保住市场订单,以降低加工费抢占市场空间。
XX自20xx年7月份起,受资金及市场形势影响,铸轧车间4条生产线实施租赁经营,拉动冷轧、铝箔车间来料加工业务。20xx年12月份至今,由于严重缺乏流动资金支持运营、下游市场订单萎缩,导致XX不能正常生产。
2、设备陈旧老化,生产效率偏低,设备故障率较高,不具备生产高端产品的条件。XX在1997年建厂初期,采用当时最先进的自动化全液压控制生产设备,但随着我国现代化工业化进程的快速推进和铝加工生产设备的不断升级换代,目前XX的生产设备的极限宽度已无法满足客户技术要求。另外由于生产订单不足,设备运行率低,甚至部分设备长期停运。
3、我公司作为河南省级工程技术研究中心实验室,设备齐全,但目前仅为内部使用,未能充分发挥我公司大师工作室及各岗位技术能手的人才优势。
4、因三个主体车间长期停产或不能满负荷生产,职工思想情绪不稳定,士气低落,技术人员流失严重。
5、节能降耗工作不够细致,激励措施不到位。6、职工餐厅管理不到位,饭菜质量不高。
7、工资发放和社保交纳不及时,直接影响职工正常家庭开销和购房、住院等生活需要。
三、建议措施
1、资金紧缺是很多公司普遍存在的问题,目前要从两个方面着手,一是与集团公司协调,尽快把此前从我公司抽走的资金补充到位;二是通过增加来料加工订单提高产量,提高收益。但是来料加工也存在以下弊端:首先是大量做来料加工把一大部分利润让给了合作方,使公司的盈利能力降低;另外原有的优质稳定客户群几乎全部流失,这是我公司二十多年来积累的无形资产的流失;第三是委托方的生产订单不能保证,坯料质量也不稳定,造成生产工艺不稳定,生产周期不稳定,劳动量增强;另外来料不均衡,造成生产组织被动,应对市场变化风险能力差。
2、加大设备巡检维护力度。
根据目前现状,对设备全面升级改造是不太现实的,一是投资大,二是周期长,三是基础设施不具备条件。既然硬件升级不具备条件,那么,我们就从软实力方面着手:加强设备维护和巡检的力度,充分利用改善工具,对现有设备进行进一步改造,完善设备管理制度,监督制度执行效果,职能部门要深入一线,强化管理,同时提高设备检修质量。
3、为充分发挥我公司大师工作室及人才优势,加大员工培训力度,提升我公司员工的整体技术水平。具体措施如下:
1)、首先完成一次全面的调查统计工作,统计出有哪些员工愿意在业余时间参加培训学习,员工们的培训需求具体有哪些。
2)、组建培训团队,把大师工作室的各位专家及我公司各岗位的'技术能手们组织起来,成立讲师团。完成组织建设、制度设立、运作模式确定、讲师内训、确定培训内容和培训计划等各项基础工作。
3)、有计划地开展生产工艺、设备维护、职业技能、组织沟通、通讯写作、职业道德、心理健康等各项培训工作,把我公司的人才优势充分发挥出来,提升员工的综合素质、提高设备运行率。
4)、目标是每年通过培训,通过初级、中级、高级职称评审的员工合计10人以上。
4、进一步精细化管理制度,以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,深入基层车间、部室,常态化开展群众走访调研工作,听取员工意见、建议,促进交流,及时向上级反映和回报突出问题。从公司、车间、班组、个人四个层次全面开展职工思想教育、引导工作,借助公司员工大会、车间专题会议、班组会等机会,及时加强沟通、宣扬正能量、提升职工的工作积极性,确保公司大局和员工思想稳定。
5、节能降耗。根据我公司的当前的设备装备水平,组织专业技术人员,对直接影响生产成本的关键环节进行攻关。例如进一步减少轧制道次,提高轧制油重复利用率等。细化和完善节能降耗激励制度,加大奖励力度,并通过组织“节能降耗攻关活动”、“先进班组/人员表彰大会”、“班组经验分享会”等形式,营造氛围,提高每个员工的节能意识。
6、伙委会要加大对职工餐厅的监督检查力度,设立意见箱,并组织办公室人员每周随机抽取就餐员工进行意见征集,建立问题追踪公示制度,每月定期组织会议进行总结、通报,必要时对餐厅进行考核。
7、严格落实集团公司“六降六节”方案要求,进一步压缩与生产无关的各项开支、加大开源节流力度,减少负债成本。
8、除生产订单外,今后将加大与同行业技术研发合作力度,充分发挥我公司省级实验室剩余价值,为公司创收。
四、XX未来产品方向
根据“xx市关于加快铝工业转型升级的实施意见(修改稿,20xx年11月15日)”中关于铝加工企业表述:大力实施“以铝代钢、以铝代铜、以铝代木、以铝代塑”计划,延链补链,提高吨铝产品附加值,做大铝终端制品,补齐产业链短板。20xx年以铝箔车间增加产品品种种类为突破口,以铝塑箔、空调箔为主,同时与市场紧密结合,通过产学研等方式,开发生产市场上需求量大,需求稳定,附加值相对
比较高的瓶盖料、容器箔、蜂窝箔、电子箔、家用箔等多品种小批量产品;围绕再生铝持续循环发展,利用再生铝生产成铝塑箔、容器箔,提高产品附加值,降低生产成本。
铝加工产品升级:目前阳城分公司已全线停产,XX应适时推进再生铝生产铝板带箔工作,对铸轧车间的熔炼炉进行加大燃烧功率改造,利用碳素的冷煤气加热,降低铸轧生产成本。同时对铸轧车间环保在线检测装置进行升级改造,使铸轧生产线具备环保验收和生产条件。
依据以上产品升级思路。XX前期需对铝箔分切机改造,实现能够分切宽200—650mm最多分切成六条,具备生产高附加值的分切条件。后期以生产铝塑箔、空调箔为主,同时与市场紧密结合,通过产学研等方式,开发生产市场上需求量大,且稳定量,附加值相对比较高的瓶盖料、容器箔、蜂窝箔、电子箔、家用箔等多品种小批量产品,实现满负荷生产高附加值产品。
五、其他方面
XX党支全体党员、干部职工能够自觉做到“两个维护”“四个自信”“四个意识”。严格落实上级党组织有关部署要求,及时完成各项工作任务。目前党建方面存在的最紧迫问题是职工队伍受以上各方面影响,情绪不够稳定,士气比较低落,目标不明确。公司正在想尽办法维护公司大局稳定。
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