读书心得:读书伴我成长

时间:2023-01-05 17:32:27 成长感悟 我要投稿
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读书心得:读书伴我成长

  我们有一些启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的读书心得:读书伴我成长,希望能够帮助到大家。

读书心得:读书伴我成长

读书心得:读书伴我成长1

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。的确是这样,我就是攀着这部“梯子”在成长。我在渐渐地长大,好书也随之伴我而行。

  听妈妈说,自从我会坐着的时候起便开始了读书。我最早读的书是一些卡片,如“看图识字”、“看图识物”等。这些图文并茂的卡片被我揉得遍体鳞伤,但我依然爱不释手。随着我的长大,我读的书也在变化着:由独立的卡片连成了串,内容也变得紧密有联系了,这好像是连环画了,妈妈说我看得津津有味呢!可惜,等不到新书买来,这些就变成碎片了。

  后来,我上幼儿园了,真正的读书这才开始。我记得“读”得最多的是一些薄薄的童话故事。虽然我是那么的喜欢这些图书,可是一个字也读不了,这个时期其实是“听书”过来的。忘不了每天拿着书缠着妈妈问长问短;忘不了每晚的睡前必读;更忘不了那些育人的道理。如:听了《狼来了》的故事知道做人要诚实;《小红帽》让我懂得小心上当;《野天鹅》使我记住了兄妹情真。读着这些书,真、善、美的种子也在我的心中开始萌芽。

  终于上小学了,一年级上学期自己读书还有些困难,但是自从下学期开始,我终于能自己读书了。虽然有些字不认识,但是基本的意思我还是能看懂,现在想起来真是一知半解呀,可我能自得其乐,我已经离不开书了。今年,我上四年级了,读的书也有了一定的厚度和难度。我不再留恋那些浅显的童话,名著成了我阅读的对象。从《窗边的小豆豆》中,我结识了顽皮可爱的小豆豆,见识了趣味学校的样子,认识了可敬的小林校长;在《西游记》中,我感受到了神话的神奇,明白了邪恶永远也战胜不了正义;《格列佛游记》使我懂得做事要有计划,遇到困难要积极地想办法。书越来越厚,我也变得越来越富有。

  “读一本好书就是和一位高尚的人说话”,通过读书,我的作文水平有了一定的提高,我从来就没怕过作文。莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没了阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没了翅膀。”我觉得我的生活里也不能没有书,它是我的良师,它是我的益友,在我成长的道路上,它将伴我一路而行到永久.....

读书心得:读书伴我成长2

  如果可以用生命的丰富性来比喻色彩,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的浩瀚可以形容为无边无际,那么书就是照耀万物的阳光。教育是一本书,用有声的文字证明文明的进步,以不断生产的思想体现精神的升华。

  教师是一支笔,只有拥有丰富的文化底蕴,才能描绘出博大精深的知识,只有具备深厚的人文积淀,才能勾勒出事物复杂的关系。因此,教育就是知识的教育,教育就是创造的教育,教育就是教师与书籍的教育!

  作为一名小学老师,我热爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受阳光的温暖,在阳光中收获生命的真谛。

  回首多年的教学、阅读,使我单调寂寞的生活变得丰富而生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们的成长,艰辛的奋斗,追求的幸福,可以激发自己的奋发有为。

  阅读教育学和心理学方面的书籍,可以让我始终注重从学生的实际出发,遵循教育规律,始终牢记教育的基础在于人格的塑造。阅读使我反省,所以我总是问自己:今天的课有什么新内容?今天的学习有什么新内容?今天有没有解决问题的新方法?

  阅读《论语》,我学会了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、单纯和坚韧的性格。读到《窗边的小豆豆》,我被校长的耐心和智慧所感动。在正常的教学中,我会学着用他的微笑倾听孩子们的声音,和他们一起欢笑,和他们一起思考。

  阅读,让我深刻理解了做一名教师的方式,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然我不能说阅读和学习是我生活中唯一的幸福,但我可以说阅读改变了我的生活,给我带来了成长的'喜悦!

  生活需要激情,教学更需要激情。只有热爱教学和学生,我们才能保持激情,使我们的课堂充满活力。

  回首这些年,是书与我一起度过了一个又一个美好的时光;正是书籍带给我智慧和力量,在老师成长的道路上不断地给我“加油”。

  我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

读书心得:读书伴我成长3

  我从小开始便与书有着不解之缘:父母讲的故事书,哑哑学语的识字书,学龄前的连环画,上学时的课本,各种科普书、寓言、童话和许多名著,可以说书在我的成长中是不可缺少的。

  记得小时候,我还不识字,妈妈就教我背唐诗,读《唐诗三百首》里的唐诗,妈妈说一句,我就鹦鹉学舌地模仿一遍。

  上幼儿园的时候,妈妈常常买一些带拼音的书给我看,遇上不会念的字就让我按拼音读,上小学前,我已经可以自己看一些故事书了。

  一年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课外书籍,妈妈就给我买了一套《少儿百科全书》,厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有,书中的每个问题都说得非常详细,真使人爱不释手,这套书又使我增长了许多知识。

  现在我上四年级了,对于读书,我一直还是蛮有兴趣的。我读了一些优秀的散文、作文集,从文章中我不仅积累了许多好词好句,也学会了许多做人的道理。

  读书真的是一种享受,今后,我可能会再有其它的兴趣,但可以确定的是:读书仍会是我的一个主要兴趣,我愿意以书为友,多读书,多读好书!

读书心得:读书伴我成长4

  我喜欢读书,因为它带给我快乐和知识。他就像我的伙伴和导师,陪伴着我,引导着我快乐的成长。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,我们的生活需要精神食粮。当我还是个孩子的时候,我总是喜欢看没有文字只有图片的儿童画报,觉得课本单调无聊,只有漫画书能给我带来快乐。

  我经常一个人在画册前画画,嘴里嘟嘟嘟嘟的嘟嘟响个不停。我最喜欢看一些富有想象力的连环画,有时,我在房间里自己扮演书中的几个角色。

  但是三、四年级以后,妈妈给我买了一本《笑猫日记》,在这个多姿多彩的故事里,充满了各种诱惑。我爱它。有时我会捧着书大笑,有时我被书中的场景感动得泪流不止,有时我会盯着书发呆进入想象。

  《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西:会笑的猫?猫和老鼠能成为朋友吗?猫能听懂人的话吗?老鼠变球,乌龟有神奇的力量——是不是太不可思议了?

  我喜欢它们,甚至有些时候等不及,有时我还想,杨红樱阿姨怎么不快点写呢!我快把全部看完了,如果读完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!后来才发现有很多课本书都很有趣!

  自从我意识到对书的兴趣,我喜欢读各种各样的书,并爱上它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王孟》……深深地吸引着我,让我回味无穷。

  《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立起信心;《假如给我三天光明》书中主人公海伦·凯勒,接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到生命的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,深深地感动了我,让我有一颗坚持不懈的心,面对困难。

  看着,我学到了很多知识,作文水平也提高了。我爱他们。我一有时间就看。在暑假的午休时间,当爸爸妈妈睡着的时候,我经常偷偷地拿着书去读。有时常常看到中午,而下午却没有精力去学习。

  每当妈妈进来,我就把书塞进枕头里假装睡着。最后妈妈识破了我的把戏,告诉我:“读书是一件好事,但要学会工作和休息,睡不好觉,是不行的!”。

  现在我已经升到六年级了,学习越来越紧张,但我仍然找时间读书,开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友,我不能没有它的一天,它让我明白了很多生活的道理和知识!书是我最好的老师。

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