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春季植物园出游策划书
充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编整理的春季植物园出游策划书，欢迎阅读与收藏。
春季植物园出游策划书1
一、活动目的：
1．通过让队员走出校门、走向自然，观赏家乡的美丽山水、领略家乡新貌，培养队员热爱家乡的思想情感。
2．通过参观章太炎纪念馆，让每一位队员了解章太炎先生生平，感受“革命先驱”和“国学泰斗”不一样的人生，引导队员在积极参与实践的过程中开拓眼界，增长才干，陶冶情操，增强队员热爱家乡的思想感情。
3．各年级通过开展围绕主题的活动，在呵护绿色、实践体验的过程中，提高文明素养，增强队员环境保护意识和节俭意识，提高学生的自理能力和实践操作能力。
二、活动主题：
缅怀国学大师，欣赏西湖美景
三、活动时间：20__年4月13日（星期一8：00——14：30）
四、活动地点：
章太炎纪念馆、太子湾公园
五、参加人员：
三（1）班
六、学生活动行为要求
1．文明走路
（1）队伍保持两路纵队，精神饱满，紧跟队伍不掉队；
（2）遵守交通规则，注意过路口及穿越马路走斑马线；
（3）行进中不打闹、不说话、不吃零食。
2．文明乘车
（1）有序上下车，先上车的'同学从车后座依次就座，照顾晕车的同学；
（2）乘车期间不大声说话，不将手和头伸出窗外；
（3）车上保持好卫生和纪律（杜绝大声喧哗、疯打闹）；
（4）晕车的同学，需于活动当天早上七点前服用晕车药，并在身边备一个塑料袋。
3．文明参观
（1）所有活动听从教师指挥，有序进入场馆；
（2）参观期间不大声说话，不损坏场馆内任何物品；
（3）专心倾听场馆解说人员解说，积极参与，并记录相关信息。
4．文明活动
（1）在教师安排的活动场所内活动；
（2）休息时服从小队长的活动安排，在老师指定地点休息，不进行有危险的活动，远离水源；
（3）始终以中队为单位，在老师带领下集中活动，不允许脱离集体擅自行动；
（4）准备坐垫、垃圾袋，不准随地吐痰、乱扔瓜果皮核等，保持车厢内及旅游景区的环境卫生。
5．衣着要求
穿校服，红领巾、鞋袜等干净。
七、其它说明
1．活动：以小队为单位开展活动，每人至少带一份及以上家庭自制美食。
2．口味：多带咸味食物，少带甜味食物；多带自制食物，少带膨化食物。
3．数量：每小队8人，所带自制美食需考虑数量，最好小队成员都能品尝。
4．品种：同一小队自制美食的品种、口味等尽可能丰富、多元。
5．大小：自制食物可稍小一些，便于分享和食用。
6．卫生：食物新鲜、洁净为第一。美味、养眼则更好。
7．制作：队员需参与制作美食，能介绍美食制作所需原材料及过程。
8．礼仪：注重中国饮食文化，不抢食，不独食，学会谦让、分享、大方、赞美。家长于活动前对孩子加强卫生、文明、安全、纪律等教育。
春季植物园出游策划书2
一、活动目标：
1、寻找春天的季节特征：天气、服装、植物等。
2、根据主题：《绿色家园》《花儿开了》《我的衣服》《小饭桌》在植物园的春游活动中，孩子们带着问题去观察和用相机等记录回来讨论。
3、丰富孩子的自然知识。
二、活动准备：
1、大班的孩子可准备小型的`傻瓜相机，孩子用照片记录绿x家园里的各种植物。
2、中、小班的孩子在老师的引导下观察植物并学习植物的名称。
3、医生带户外活动的x箱。
4、幼儿园为孩子准备野餐的水果、水和小点心。
5、各班准备孩子野餐的桌布和游戏用的器械。
6、每班一块班级标识旗帜或牌。
7、校车编号。
8、每位老师的电话联系方式发给各班。
9、每班连同班级教师配置4-5人。
12日：小小班胡玉玲、小一班曹珍、预备班芦青、医生张莹机动。
16日：中大班rick、小二班医生张莹、芦青、胡玉玲机动。
10、哨子
三、活动日程安排：
因为外出要多配人员到班级，我园5个班分成两天外出：
1、4月12日星期五上午9：00――11：30，小小班、小一班和小三班
2、4月16日星期二上午9：00――11：30，中大班和小二班
四、活动程序：
1、9：00以班级为单位清点人数根据安排上车。
2、到植物园后各班下车清点人数后自行安排路线（根据活动前的考察路线）观察和拍照。
3、10：30在中心草坪上游戏和野餐。
小小班游戏：我爱晒太阳、丢手绢
小一班游戏：x虹伞、炒黄豆
小二班游戏：看谁坐得快、青蛙跳
小三班游戏：滚球、找宝藏
中班大班游戏：迎面接力；贴面人
4、11：10清点人数上车回园。
春季植物园出游策划书3
一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量
二、活动时间：xx年4月14日（星期六）
三、活动人员：第三期金融素质拓展班全体成员
四、活动地点：xx植物园
五、活动目的：阳春四月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级体现新的活力，以积极向上的态度学习生活，我们班将开展武汉植物园一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让刚刚组成新班级的同学们走进彼此。
六、活动安排
（一）前期策划准备工作
1、为保障同学们的利益与安全，我们包车一起过去。
2、事先了解旅游路线与行程、价格（车费20+门票15+聚餐15|人均，食物和水自备）。
3、召开班会。为同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、由于植物园没有相应合适的餐饮店，建议同学们自备午餐，到晚上返校后一起班级聚餐。 6、负责人提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。
7、由张明伟同学构思行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由素拓组组长谌小涵安排流动摄影的同学。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜
1、活动时间：4月14日早上8：00到北大门集合，人员到位后即集体乘车前往武汉植物园，注意确保各人员安全。
2、活动内容：
1）、在前往景点的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的.经历，趣事；玩小游戏（串名字游戏、青蛙跳水、记忆考验、猜谜、成语和歌曲接龙）。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
2）、抵达后，穿过科普楼到达景观温室，向西参观牡丹园，向北到达水云涧，杜鹃园，茶园，最后向东依次参观；
3）、午餐后到达草坪开始游戏（手有千千结、大小风吹、接龙、奇数偶数、我想有个家【每个游戏 大概20~30分钟】）：
4）若时间允许可以去东湖之畔走走；
5）、下午16：00返校；
6）、聚餐
3、后期工作
（1）清点各自带的物品，确定人数；
（2）了解同学们对本次春游的满意程度；
（3）用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。
4、注意事项
（1）出发前由素拓组成员做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
（5）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
（三）后期反馈工作
1、召开总结会议，同学们交流春游感受；
2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
春季植物园出游策划书4
活动目标：
1、亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。
2、快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。
活动策划：
小一班家委会
活动地点：
活动时间：
10月20日（周日）上午9：30—12：30（如遇下雨，活动顺延）
活动费用：
门票费（幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费）和其它园内游玩费用均自理。
活动说明：
1、此次活动家长和幼儿自愿参与。
2、此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。
3、因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的.家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。
活动准备：
1、宣传和报名：博客QQ通知
2、方案准备：活动方案、安全预案
3、游戏材料：口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品
4、家长自备野餐用具和食品（不组织烧烤）
5、幼儿准备一幅画或者一个小手工作品（用于同伴间互相交换）
具体安排：
1、活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。
2、家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。
3、当天早上9：30分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。
4、9：40———10：30集体玩亲子游戏、交换小作品。
5、10：30———11：30家庭自由结伴游玩
6、11：40———12：30集体野餐、互相交流、自由结束
活动延伸：
布置活动照片展板
附亲子游戏内容：
1、抢椅子
2、抱团
3、踩气球
4、夹球比赛
5、布袋跳比赛（家长游戏）
6、家庭小表演
春季植物园出游策划书5
一、活动目的：
1．让学生走进大自然，感知春天景色的多姿多彩，主动探索大自然因受季节更替发生的变化。
2．结合正在进行的教学主题《植物王国》，让学生在植物园中观察认识一些生活中比较少见稀有的植物，开拓学生视野，增长知识。
3．在春游过程中，增强学生的环境保护意识及培养孩子的互助意识、合作意识、抗挫意识。充分感受集体外出的兴奋和喜悦，培养集体意识、集体观念。
二、活动时间：
20xx年4月13日
三、活动对象：
一年级二班全体师生及家长
四、活动准备：
1．师生共同讨论商讨制定春游计划。
2. 联系旅行社租车、为师生及家长购买保险。
3．为了以防不测，老师带上创口贴、纱布等外用药。
4．提前做好孩子的安全教育和环境保护工作，提升自我保护意识。
五、活动过程：
（一）春游前：组织学生讨论制定春游计划。
1．旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想一想除了这些，我们还应该做些什么准备呢？
2. 你认为我们的书包里应该带什么东西呢？哪些是我们必须要带的？哪些东西不适合带？
3．集体讨论：要带的东西如何更合理的分类放进书包的大格和小格？
4. 结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放进袋里，采集的植物标本也需要装好带回。
5. 我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢？
①注意安全。（不能擅自离开集体，有什么困难可以请老师帮忙；不接受陌生人的东西；不在危险区域玩耍等。）
②文明礼貌、互助互爱。
③保护环境。
（二）去春游
1．集合点名，做好准备工作。（上厕所、检查衣物及所带物品，有年票的家庭一定带好年票，晕车的学生提前服好晕车药。）
2. 带领学生上车，安排座位，提醒学生注意安全，关注个别学生。
3. 组织学生游览观赏植物专类园及植物科普馆，引导学生观察发现不同植物的根、茎、叶；鼓励学生用语言描述植物的颜色、形态等等。如：你看到了哪些植物？知道植物的名称吗？它们的'外形有什么特征？你还有什么新的发现？……
主要观赏区域：木兰园、樱花园、海棠园、蔷薇园、紫薇石榴园、牡丹园、木樨园、菊园、竹园、松柏银杏园、药用芳香园、彩色植物区。
4．草坪上做游戏，野餐。
5．安全回校。
（三）春游后
完成实践作业：春游日记；制作植物标本。
六、注意事项：
1. 听从带队老师的指挥，不乱穿马路，排队上车、下车，不争抢座位；
2. 在车上禁止大声喧哗，不站起来，不将头和手伸出窗外；
3. 活动期间不攀爬树木，爱护公园内的一草一木，爱护公物；
4. 以小组为单位活动、聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，参观时远离水边，不到河边洗手、玩耍，一切活动均听带队老师的指挥；
5. 不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾；
6. 穿运动服、运动鞋、背双肩包；
7. 讲究节约，注意饮食卫生，不带过多的食品和饮料。
七、家长配合：
1．为了保证学生的外出游玩安全，请您做好外出安全教育工作。并教育孩子在活动中与同伴分享、合作、互助、遇到困难求助老师等。
2．活动前保证充足的睡眠，4月13日早上8：00在学校集合，8：30准时出发，过时不候。
3．家长给孩子们背上轻便的书包，穿运动服和运动鞋（最好不系鞋带）。
4．为学生准备少量点心、小零食、水，纸巾；
5．学生书包内备放两个塑料袋，以便学生收集植物标本用。
6．亲子活动。
① 讲述春游所见所闻，指导协助学生完成春游日记。
日记形式：可以是让学生语言描述家长协助代笔记录，或是图画记录等。
② 亲子生态手工制作：制作“生态粘贴画”植物标本。
方法：亲子一起将采集的植物的种子、根、茎、叶等制作成植物标本，并做简单的文字说明。
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