世界环境日活动策划书

时间:2021-05-22 10:55:15 策划书 我要投稿

世界环境日活动策划书(精选5篇)

  转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,此时需要提前做好策划书了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的世界环境日活动策划书(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

世界环境日活动策划书(精选5篇)

  世界环境日活动策划书1

  一、活动目的:

  通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

  二、活动时间:

  三、活动安排:

  (一)、活动启动仪式

  1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。

  2、各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。

  班主任可以从以下几方面提出要求:①熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;③劝说同学不乱丢垃圾;④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;保护水源,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;保护绿化,参加种树,养树活动等。

  (二)、活动实施阶段(6月——7月)

  1、各班主任要经常利用午会、班队认真做好宣传鼓动工作,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下,每个学生都要争当“环保卫士”。

  2、成立“环保卫士”流动岗,七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗,要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区,监督全体师生,专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。

  (工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。)

  3、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

  4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报,对于违纪行为第一周只通报不扣分,活动开展的第二周开始,将记入班级纪律卫生评比。

  世界环境日活动策划书2

  一 活动背景:

  六月五日为世界环境日,中国主题为“生态安全与环境友好型社会”为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与“环保家园 生态中国” 世界环境日《中国国家地理》全国高校总动员,提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园变得更加美丽,充满绿色、让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机

  因此,环保高校行活动围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动:通过图片展览,发放传单,支持签名,观看环境教育影片,举办讲座等等方式、使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注环境,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!

  二 主题 :

  美丽或伤痛,在于我们的行动、

  三 具体日程

  通过图片展,发放传单,签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏,结果造成了严重的环境问题,留下了永久的伤痛、美丽或伤痛,在于我们的行动、有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用^^^^^^^只有行动起来,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除伤痛、

  1、图片展:

  (1)主要为两组图片,一组为环境未遭受破坏的风景图,一组为环境遭受人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真切感受到美丽与伤痛的.强烈反差,从而唤起他们的环保意识

  (2)场地:工学馆大厅

  (3)照片征集:向全系师生征集

  (5)时间: 6月5日至7日

  2、 发放传单:

  (1) 主要配合图片展宣传主题及世界环境日,

  (2)场地: 食堂门口及人员流量大的地方、

  (3时间: 早中晚人流高峰期

  (4)传单数量: 视经费而定,100张以上、

  3、 签名支持:

  (1) 以行动支持活动,留下自己的承诺及签名

  (2)场地: 图片展周围,需向学校借桌子、

  (3)材料: 横幅,签名笔,

  (4)时间: 6月5日中午

  (5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名、

  4、“环境与生活”征文

  准备奖品,鼓励同学踊跃投稿

  世界环境日活动策划书3

  一、指导思想:

  围绕“践行绿色生活”为主题,结合我校绿色环保教育特色,开展系列活动,增强学生的环境意识,规范学生的环保行为,内化学生的环保素质。

  今年中国世界环境日的主题为“践行绿色生活”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围,特制定此方案。

  二、活动目标:

  1、让学生掌握世界环境日,中国环境规划署主题“践行绿色生活”。

  2、让学生掌握一定的环保知识,提高环保素质,并落实到自己的行动上来。

  3、开展校外德育基地环保宣传活动,扩大环保重要性的影响。

  三、具体活动:

  1、开展一次国旗下环保讲话活动;

  2、举办一次环保教育黑板报;

  3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;

  4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。

  5、悬挂标语;

  6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)

  7、开展一次校园及周边环境整治活动。

  世界环境日活动策划书4

  活动背景:

  作为“65世界环境保护日”系列活动的一个子活动,“爱我理工”活动有鲜明的公益性和教育目的。由于同学们经常把食品包装袋和纸屑随手丢在教室,这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦,最重要的是严重影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团,我们有义务维护好理工的环境。为了使同学们意识到这个问题,同时改善理工的教室卫生问题,本协会决定发起以“爱我理工 垃圾入桶”为口号的活动。

  活动时间:

  5月14日—5月20日

  活动口号:

  “爱我理工 垃圾入桶”

  活动内容:

  1、在南湖和鉴湖的教室粘贴警示语

  2、在南湖和鉴湖拉警示条幅

  3、如果赞助商有意向,可以将活动范围扩展到整个马房山校区

  参与人员:

  “爱我理工”活动项目组

  活动流程:

  1、争得学校的活动许可

  2、项目负责人主持召开项目组会议,确定活动的初步策划,包括活动所需的各项工作及各项工作的详细分配

  3、考察南湖与鉴湖的教室数目,以确定标语的数目

  4、完成宣传条的版面设计并确定宣传条的材质,力求新颖,同时给赞助商留下宣传空间

  5、联系印刷商,并与其商讨宣传条的制作费用,力求高质量低价格

  6、项目组外联部联系赞助商

  7、打印宣传条,并按原有人力安排进行宣传条的粘贴及条幅的拉置

  8、活动期间,项目组宣传部要对活动进行持续报道,并将新闻稿递交校宣传网站发表

  9、活动结束后做活动总结,并向常委做活动汇报

  活动后期:

  1.主体活动结束后,对活动宣传效果进行调查,并将结果反馈给活动赞助商

  2.活动总结

  广告方式:

  1、在宣传条的页脚写明“主办单位:XX公司 承办单位:理工环协”

  2、拉横幅幅,横幅下会注明“XX公司与校环协联合宣”

  3、发宣传单宣传

  4、如果赞助商还有其它宣传方式的建议本协会将也将会考虑

  活动预算:

  1、条幅:2×60=120元

  2、宣传条:400×1元

  3、宣传单:50元

  4、胶带:30元

  合计:600元

  世界环境日活动策划书5

  一、活动主题:

  20xx年6月5号,以“共建生态文明,共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。

  二、活动目的:

  面对日益恶化的环境问题,提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“共建生态文明,共享绿色未来”,世界环保主题“森林:大自然为您效劳”开展一系列活动,引导大家关注环境问题,了解环保知识,努力创建绿色和谐的文明社区。

  三、活动时间:

  20xx年5月———6月

  四、组织单位:

  社区 社区助理

  五、活动对象:

  社区全体成员以及所有志愿者

  六、活动内容:

  社区助理联合,将在广场处与小朋友一起,依照具体的环境,举办一系列与环保主题相关的活动,让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣,也希望这一理念渗透到每个人的生活中。

  七、具体安排:

  1、组织小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题,以及介绍世界各地的现实环境情况,让小朋友了解环境问题的严峻性。

  2、理论来于实践,所以,在理论结束之后,要让小朋友和志愿者们一起参与实践,分享保护环境的喜悦。给小朋友分组,分派不同的地方,让小朋友们为环境献一份力,更要重视参与保护环境的心情

  3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动,认识园中的花花草草以及小生物。

  4、最后和小朋友们一起游戏,结束今天的环境保护活动。

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