- 相关推荐
班级演讲比赛策划书范文(精选14篇)
时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,迎接我们的将是新的工作目标,是时候静下心来好好写写策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编精心整理的班级演讲比赛策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
班级演讲比赛策划书 1
一.活动主题:
演讲比赛
二.活动目的
应梁记的倡议,为提高自我表达能力,迎接两年后各船舶的`面试展示新时代大学生的青春风采,增强同学们的自信心,并借此机会促进兄弟们思想交流,加强团队意识,提高综合素质,丰富校园文化生活。我班特举办此演讲比赛。
三.活动前准备工作
1、活动时间及场地安排报名时间:截止比赛当天中午比赛时间:20xx年3月6日晚(周日)比赛地点:待定(提前会及时通知)
2、主办者:全体班委
3、主持人:
4、评委:宿舍各出一人(305.306.519.520.521.522.523)
5、比赛内容和资料
比赛主题为五选一(半命题:选定一主题,演讲题目自拟,须不得脱离主题
6、对参赛选手的要求
【1】参赛对象:全体兄弟2】参赛人数:全体(分3批次进行:12人,12人,14人。每批次4人间推选一人,6人间2人。)
【注】核心主题如下:
1.就因特网对人际关系所起的作用是促进还是破坏谈你的看法,
2.以定义幸福为核心作一篇演讲
3.谈谈当代女性的地位
4.对内地的教育制度的看法:大学是该注重尖端培养大众教育?
5.就许多高中毕业生在暑期疯狂玩游戏导致大学荒废的现象说出看法,并提供证据证明自己对学习有兴趣。
6.专业类(海运)理工的海运系很小,而国内一些学校(大连),海运类专业大,请谈谈各自的优劣。
【2】如有需要,可自制PPT。鼓励英语演讲。
四.演讲比赛
五.具体评分细则
1、仪表形象(20%)
【1】、礼节、礼貌5%
【2】、姿态自然、动作适度15%
2、内容(60%)
【1】、主题鲜明,内容健康10%;
【2】、行文流畅,用词精练,详略得当20%。
【3】、结构:10%
【4】、论点:10%
【5】、论据:10%
3、语言艺术(20%)
【1】、普通话标准程度5%;
【2】、技巧运用自如,表现力强,说服力强10%;
【3】、现场观众气氛5%。
六.注意事项
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、各赛员提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
4、是否脱稿酌情加分
班级演讲比赛策划书 2
一.活动主题
“在讲台上诉说心扉”演讲比赛
二.活动时间和地点
1.时间:11月20日晚自习
2.地点:本班教室(4-403)
三.活动对象
会专5112班全体同学
四.活动组织
会专5112班团支部
五.活动目的
演讲已成为现在人们在社会中的一项基本技能,特别是在今后的求职过程中表现的更是尤为明显。因此,作为当代大学生的我们必须在校园里就要开始有意识的锻炼自己的口头表达能力,提高自己的综合素质。演讲就是口头表达的一个重要形式,我们想通过举办这次活动,使每位同学都能够勇敢的走上讲台,展示自己,提升自己,使自己能够更好的迎接未来的机遇与挑战!
六.活动前期准备工作
1.学习委员在班级中对本次活动进行宣传;
2.班委会,团支部对本次活动进行组织策划;
3.要求每位同学在周日晚自习之前必须按照语文课所讲的'《演讲稿撰写技巧》的内容完成以“我的······”为题的演讲稿;
4.在班级中组建比赛评委会,并且对其成员进行说明评判标准;
评分标准
①紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)
②表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)
③声音洪亮,普通话标准流利(2分)
④服装整洁,仪表端庄(1分)
⑤时间限制,原则上不超过3分钟(0.5分)
5.确定活动主持人。
七.活动要求
1.每位同学必须按时参加,并且要认真准备,在演讲的过程中,要尽量做到声音洪亮,吐字清晰,有意识的运用语文课上所讲的演讲技巧;
2.评委会成员必须秉持着“公平公正公开”的原则对各位同学做出相应的评分;
3.活动进行过程中必须保持会场纪律,每位同学必须遵守比赛秩序;
八.活动流程
1.班长点考勤,对迟到,旷到得同学作及时记录;
2.主持人导入活动主题,宣布活动开始;
3.各位同学依学号先后顺序,依次登台演讲;
4.评委对同学进行打分;
5.主持人宣布比赛结果;
九.活动后期工作
1.对本次活动的记录,包括演讲稿的收集,演讲分数的登记由学习委员负责;
2.本在本次活动中表现优异的同学,在班会上要进行口头表扬;
3.组织委员在活动结束后需上交一份活动总结。
十.活动注意事项
1.本次演讲比赛是我们班委配合语文老师所组织的一次学习性质的班级活动
2.因为演讲还是我们本学期语文课程的一项学习目标,所以活动活动结果会直接影响大家的语文期末成绩,希望大家认真对待,积极准备。
3.本次活动作为班级活动,班委会将对表现优秀这给予鼓励。
班级演讲比赛策划书 3
为进一步加大环保宣传力度,增强广大中学生的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,我校决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:
一、活动主题:
我们只有一个地球
二、参赛对象:
我校全体学生
三、参赛要求:
1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3-5分钟左右,且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。
四、活动安排
1、预赛
各班主任负责,各班语文教师配合,在班级内部先进行一轮演讲比赛,推选出3为同学进入决赛。预赛须在20xx年11月15日前结束。
2、决赛
决赛由学校统一组织,时间定在20xx年11月20日,每班三名同学参加。
五、演讲地点:多媒体教室
六、评分细则:
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)
2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)
3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5分),观众反映好(0.5分)。(计1.5分)
七、评委:
崔四牛原海春张金海王晶张素星杨萍郑舒婷
八、奖项设置:
本次演讲比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名,优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选,优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。
班级演讲比赛策划书 4
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以“激扬青春爱与奉献”为主题,尽情发挥各参赛选手的`自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“激扬青春爱与奉献”的理解。
三、组织单位
主办单位:山东体育学体育系团总支
承办单位:山东体育学院体育系学生会生活卫生部记者团
四、活动参与对象
全体学生
五、活动流程
(一)宣传及报名
10月25日-10月29日,全面开展大赛的宣传及报名活动:
A.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。
B.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。
C.开启电话报名方式,报名电话为:
D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。
(二)规则细节(初定)
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)
1、时间和地点:
2、评委:
3、比赛流程:
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛
1、时间和地点:
2、评委:
3、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小口目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。
(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。
七、参赛要求
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春爱与奉献”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。
(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
(4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
八、评分过程
得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖(1名):证书+奖品二等奖(2名):证书+奖品
三等奖(3名):证书+奖品优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。
班级演讲比赛策划书 5
一、活动目的:
为提升本系广大学生的.修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才,系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。
二、组织机构:
顾问:
组长:
副组长:
成员:全体团学干部
三、主办单位:
信息工程、艺术设计系团总支
四、演讲主题:
“让青春在构建和谐校园中闪光”
五、比赛时间:
4月8日----4月12日
六、参赛对象:
全系学生(主要面向大一新生)
七、赛程安排:
本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。
(一)、赛前准备:
⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人:张敏、孙意)
⒉制作好宣传板报。(负责人:江淋、胡猛)
⒊进行报名事宜。(负责人:张敏、孙意)
⒋参赛选手上交演讲稿件,由组委会审核通过。(负责人:郭泽锋)
⒌赛前注意事项指导。(负责人:张敏)
(二)、比赛阶段:
⒈比赛地点:一教304多媒体教室
⒉比赛时间:7:00-------10:00
⒊场地准备:生活卫生部
(要求布置好赛场,准备好饮水等)
⒋评委安排:
本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。
评委名单:成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维
⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。
八、活动要求:
⒈加强领导,精心组织。各团支部要高度重视,切实组织好本次活动,作为“构建和谐校园”的重要内容。
⒉推选出本班级优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。
九、奖项设置:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十、比赛规则:
⒈演讲顺序由选手抽签决定。
⒉评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由统分员收取评委的评分表。
⒊评分去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。
⒋评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
⒌脱稿演讲3-8分钟。
⒍评分标准:
⑴、评分采取十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。
⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分)
班级演讲比赛策划书 6
一、活动背景
20xx年,一个特别的年,53年风风雨雨一路走来,我们的学校发生了巨大的变化。作为科大的学子,怀着热烈的心情回顾着母校的变化时,也可以发表出自己的独特之见,抒发自己对母校的热爱。
二、活动目的
(一)提供一个给同学们自由发挥的舞台,展现自己的风采。
(二)提升同学们的语言表达能力,提高同学对参与活动的积极性,丰富课余生活。
(三)加强同学们对内科大的认识,为学生提供学习和交流的平台,共同进步。
(四)弘扬爱校精神,为母校的更一步发展贡献一份微薄的`力量。
三、活动对象:
矿业工程学院08、09级所有同学
四、报名方式:
可在各班团支部团支书处(每班至少1名选手)报名,团支书汇总交到团委的相关工作人员处。
附:参赛者交稿时间:x月x日前交到各班团支书处,由团支书统一交到学生会办公室308,由学习部工作人员接收。
稿件要求:A4打印稿一份,电子稿发送到指定邮箱,邮箱:.
五、报名截止时间:
(1)12月8日通知各班班长组织本班人员准备;
(2)12月9日晚上9:00报名限制;
(3)12月14日参赛人员把演讲稿交至学习部;
六、参赛时间:
(一)彩排时间:12月21日中午12点半;
地点:主教E121
(二)决赛时间:12月22日晚上7点半
地点:二教B102
七、活动方式及奖项设置:
(一)比赛分初赛和决赛二个阶段,各阶段设立评委会,以示有效性和权威性。比赛顺序由抽签决定。
(二)初赛根据得分排名以及评委意见,选出10至15名选手进入决赛。(由初赛人数决定)
(三)比赛结果取一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名。除此之外,设优秀奖(最佳形象奖、最佳文采奖、最佳表达能力、最佳语言组织奖),并给予获奖选手一定的奖励。
(四)评委会成员:待定,共五人(还需若干名几分工作人员)
(五)抽签方法:由主持人组织,每位选手依次上台抽取自己的出场顺序号
(六)评分表格格式:见附录
八、活动经费预算:
1.矿泉水两件18x2=36元(待定);
2.气球以及奖状本:16元+8x5元=56元;
3.奖品:一等奖二等奖三等奖以及优秀奖奖品;113元;
4.宣传经费:待定
九、参赛要求及评分标准:
本次比赛中主题演讲采取100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
(一)演讲内容方面:必须围绕“爱我校园,科大发展”主题,题目可自选,要求,内容积极向上,切合此次比赛的主题,表述层次分明,观点清晰,亮点突出。(40分)
1、切合主题,中心突出,观点正确。(15分)
2、内容充实,事例动人,格调积极向上,贴近生活,是学生自己的作品。(15分)
3、行文流畅,用词精炼,详略得当。(10分)
(二)演讲技巧方面:(30分)
1、熟练掌握演讲内容,能脱稿演讲,运用标准普通话,语言准确生动口齿清晰,表达流畅,有较强的感情色彩,有感染力,能够较好地调动现场气氛,能处理好各种情况。(20分)
2、表现力,应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
(三)形象风度方面:(20分)
1、着装整齐,大方得体。(10分)
2、采用站立式脱稿演讲,姿态自然、动作适度。(10分)
(四)演讲时间:5~6分钟以内,超过或不足时间则每分钟扣2分。演讲时可配音乐与背景图案,由选手自行上交。
(五)决赛除上述评分外,另增设:
1、1分钟即兴演讲环节(10分)—主要考察选手的反应能力以及选手的口头表达能力
2、评委提问(10分)
十、评分方法:
(一)初赛和决赛均由评委评分,即场由计分员统计得分,在下一位选手演讲完毕后由主持人公布前一位的成绩。
(二)去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
(三)参加初赛的选手取指定人数进入决赛,增加即兴演讲及嘉宾提问环节,最后即场公布结果,确定得奖的名次。
十一、嘉宾邀请:
矿业工程学院学工办各位老师,学生会主席团,各部部长;最终解释权归矿业工程学院团总支学生会所有。
班级演讲比赛策划书 7
一、活动目的:
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;树立青少年学生远人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。经学校研究决定举行全校演讲比赛。
二、演讲内容:
以“美丽中国我的中国梦”为主题,题目自拟
三、比赛时间、地点:
时间:20xx年4月30日下午
地点:教学楼前坪
四、参赛人员:
一年级到六年级学生每班选派一名学生
五、演讲形式和要求:
1、单人脱稿演讲
2、时间:低年级(一、二年级):2—3分钟
中年级(三、四年级):3—4分钟
高年级(五、六年级):5分钟
六、演讲评分项目及标准:
1、演讲内容(40分):主题鲜明,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。
2、语言表达(30分):普通话标准,语调自然优美,表达流畅,语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏,能够脱稿。
3、表情仪态(20分):感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然方。
4、整体效果(10分):时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。
七、前期工作内容与人员安排
总体策划:
协助人员:各班班主任及班级语文老师
评组:
会场布置:
文稿组:(负责串词)
宣传报道组:(负责摄影)
后勤保障组:(负责环境布置、物资采购)
安全保卫组:(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
音响、播放音乐:
八、具体事项安排:
第一阶段(11月10号15号):班级选人与演讲稿准备;
第二阶段(11月16号25号):各班分班指导排练(由班主任和语文老师具体负责;并于18号将各班的.演讲稿和串词交一份到德育处)
第三阶段(11月26号29号):后期准备工作(如有伴奏请在28号之前交给周秋老师)
九、演讲比赛的评奖办法:
低年级:一等奖2个二等奖2个三等奖3个。
中年级:一等奖2个二等奖2个三等奖2个。
高年级:一等奖2个二等奖3个三等奖3个。
班级演讲比赛策划书 8
一、活动目的:
为了丰富广大同学们的课余生活,加强同学们学习和交流,给同学们一个展现自我的机会和舞台。
二、活动意义:
为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展现我院新生的青春风采,增强同学们的自信心和荣誉感,我系特举办以“梦想,在这里起航”为主题的演讲展示活动。
三、活动主题:
“梦想,在这里起航”主题演讲比赛
四、活动时间:
20xx年11月xx日进行初赛,11月17日进行决赛
活动地点:基础教学楼101教室
五、活动对象:
榆林职业技术学院xx级机电系大一新生
六、主办:
机电系学生会
活动流程安排:
(一)前期准备:
1、活动申请;
2、活动宣传:机电系学生会宣传部负责制作宣传海报;同时在xx级机电系各班进行宣传活动;
3、场地及设施:榆林职业技术学院基础教学楼101教室,设备齐全;
4、确定选手名单以及出场顺序等相关事项;
5、确定主持人及赛场的相关负责人;(主持人与“青春飞扬”主持团联系)
6、对xx级辅导员和比赛到场的其他嘉宾和评委发邀请函,确定当天到场嘉宾、评委名单。
(二)赛程安排:
1、初赛:
自备稿件朗诵3—5分钟(考察参赛选手的.普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,稿件较熟练、基本素质良好的选手进入决赛)
2、决赛:(自备ppt个人介绍)
a、自备稿件脱稿演讲3—5分钟
b、才艺展示2—3分钟(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式可灵活多样,要求新颖,能吸引观众的眼球)
c、即兴演讲,冠亚军拉票环节。
(三)比赛程序:
(1)评委及嘉宾入场;
(2)主持人致辞;
(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;
(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;
(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;
(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果「依次由优秀奖到一等奖」
(7)获奖人员上台领奖。
(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。
(9)工作人员负责做好后期工作。
(四)注意事项:
1、活动通知要在活动举办前一周下达,同时宣传海报要在活动举办前俩天到位;
2、活动前一天,把参赛选手名单确定;活动前一天确定选手出场顺序;
3、务必使活动精神传达到相应各部,确保当天记录、摄影到位;
4、有相应的组织人员进行现场组织和秩序管理;
备注:
一、参赛须知:
1、各参赛选手必须遵守学生会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
二、演讲要求:
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“梦想,在这里起航”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到三分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,时间严重超时或不足,酌情扣分。
5、各参赛选手必须遵守会场纪律,观众不起哄,不喝倒彩。
三、具体负责部门:
宣传部:负责活动宣传
生活部:负责会场布置
体育部:维持会场秩序
外联部:邀请嘉宾和评委老师,摄影及拍照
秘书部:ppt制作
学习部:打分及记录
文艺部:负责整场比赛的组织与策划以及决赛中穿插的文艺节目(如有突发事件,文艺部有权调动学生会全体成员)
班级演讲比赛策划书 9
为迎接今年十月的教育部本科教学评估,展示新时代湖大学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由xx大学党委宣传部、校团委主办,教育学院院团委、演讲与口才协会承办的xx大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
一、宗旨:
让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈职责心和高度职责感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有必须影响的地方综合性大学。
二、原则:
以“知校爱校护校,争创一流学府”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不一样、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、目的:
调动全校师生用心准备,迎接本科教学评估的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。
四、组织方式:
由xx大学党委宣传部、校团委主办,教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象:
xx大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。
六、活动过程安排:
1、由xx大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。资料包括要求各院按照公平、公正、公开的原则,透过院级演讲比赛的`方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名,其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式,由讲协负责板报的宣传,而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签,5月19日下午布置场地,5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
七、评分
要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体状况适当加分)。
评分标准
1、紧扣主题,资料充实,立意新颖,文字优美(4.5分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)
4、服装整洁,仪表端庄(1分)
5、时间限制(0.5分)
八、比赛流程
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话(评价与感想)
6、合影
注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)
九、注意事项:
1、参赛者务必提前到场,到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,期望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1、设一等奖二名,二等奖五名,三等奖七名,优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十一、前期宣传工作安排:
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
十二、经费预算
横幅:60×2=120元
请柬:50×1=50元
矿泉水:24×1=24元
胶卷冲洗:40×1=40元
评委及获奖选手礼品:500元
证书制作:15×2=30元
评分用笔:10×1.5=15元
话筒电池:16元
海报展板:30元
礼仪服装:20×4=80元
主持人化装:30×2=60元
会场布置材料:70元
合计:1035元
班级演讲比赛策划书 10
一、指导思想:
为了更好地弘扬雷锋精神,践行“雷锋在我身边”的倡议,通过演讲比赛,培养少先队员关爱他人、乐于助人、乐于奉献的'优良品质,将“学雷锋”真正的落到实处。
二、活动内容、形式
1、演讲主题:以“雷锋在我身边”为主题。演讲内容包括学雷锋的体会或感想,报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等,稿件自定。
2、演讲形式:现场演讲,形式自定。
3、演讲时间:3月5日上午
4、演讲地点:六年级教室
5、演讲人员:一至六年级每班选派名选手参赛
6、评委:各年级班主任
三、演讲要求:
(1)开场每人一段简要自我介绍,1分。
(2)主题健康,围绕雷锋精神,3分。
(3)普通话标准,流利,2分。
(4)演讲大方. 感情流露自然,动作配合得当,3分。
(5)时间控制在5分钟以内,1分。
四、竞赛方法
请各班在3月4日前将参赛名单及演讲题目报回学校,比赛采用现场抽签法,评选成绩现场公布。
五、评奖办法
根据评委当场打分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,设个人一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
班级演讲比赛策划书 11
一、活动背景:
为新时期城建学生提供平台,增强学生自信心和自豪感,加强思想交流,繁荣校园文化,适当扣3-6分。城市建设将举办一场演讲比赛,主题是“青春让梦想翱翔”。
二、活动主题:
弘扬青春飞翔之梦
三、活动目的:
为全校提供锻炼展示自我的平台,通过演讲比赛的形式提升大家的自信和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的学校生活。同时,这项活动将为对演讲感兴趣的学生提供一个相互交流和学习的机会。
四、活动原则:
以“青春让梦想飞翔”为主题,充分发挥参赛者自身的.风格和演讲能力,从不同新颖的角度和方式表达他们对青春的不同理解。
五、活动资料:
(二)地点:学术演讲厅
(三)竞赛形式:由以下三部分组成,每位参赛者的参赛时间共计10分钟。(彩票主题由学习部负责)
1、准备演讲(限于5分钟):参赛者根据指定主题进行演讲
2、即席演讲(限于3分钟):参赛者将根据现场抽奖
3、获得的主题进行演讲。即席问答(限于2分钟):参赛者将即席回答评委提出的2&3个问题。
六、活动准备:
1)参赛者要求:
① 城市建设与专科学院学生
② 主题“青春使梦想飞翔”
③ 如果有背景音乐,带上你自己的音乐。
④ 带上你自己的衣服和道具。
2)初步计划表:
① 3月10日前通知专业顾问组织专业人员准备。(负责秘书处和办公室)
③ 3月20日下午6:00,各系到学术报告厅准备,6:30正式开始。
3)赛前宣传:
3月10日至3月18日为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知学生比赛时间和材料。(分管宣传部)
七、竞赛流程:
一般流程:
① 秘书处将根据报名表对参赛者进行编号。
② 参赛者将在比赛前抽签,比赛将按序号进行。
③ 比赛分预备演讲、即兴演讲和即兴问答。
具体流程:
① 主持人(文艺部选派一男一女主持人)致开幕词,介绍评委和嘉宾。(法官由秘书处邀请的部门顾问和主席团担任)
② 主持人介绍比赛规则和评分规则。(参见附录)
③ 比赛开始时,运动员将按照赛前抽签的顺序进行比赛。
④ 同时,主持人向观众和参赛者公布比赛结果和分数。
⑤ 每五名参赛者参加比赛后,中间会穿插互动环节,调整比赛气氛。(文艺部负责该活动)
班级演讲比赛策划书 12
为积极配合学校双语演讲比赛,也为了进一步调动我院各班级团结协作、奋发向上、争优创先的积极性,更为了促进家在学的学习生活中能充分发挥自己的优势,争优创先。我院将举办双语演讲选拔赛。具体事项如下:
一、活动主题:
争优创先
二、参赛对象:
数计院全体学生
三、比赛时间及地点:
20xx年11月28日 晚19:00 文虎楼307
四、主办单位:
数计院团学生会
五、策划承办单位:
数计院学习部
六、比赛内容及规则:
比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲
参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为34分钟。
(二)中文即兴演讲
本环节中,选手在赛前提前20分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行23分钟的'中文演讲。
(三)英文即兴问答
本环节由评现场提问,选手用英语作答。
(四)比赛规则
1、演讲内容健康、积极向上,映学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。
2、文体不限,脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。
6、比赛过程中,当剩余时间为20秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。
(五)奖项设置
根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛
七、参赛办法:
1、各班同学到学习员处先报名,再由各班学习员统一上报到数计院学习部相关负责人。
2、报名截止日期:xx年11月23日.
班级演讲比赛策划书 13
一、活动背景
安徽大学大学生创新创业服务中心为了响应校团委学术科技节的号召,进一步落实我校实践育人教学方针,激发同学们管理潜质,弥补自身在管理方面的缺陷,提高管理能力,引导我校大学生尽快适应社会发展和现代化建设的要求,主动适应市场经济体制下的经济运作模式和市场管理机制,决定举办此次首届大学生企业管理案例分析PPT演讲大赛。
企业管理案例分析PPT演讲大赛,可以充分的为我校大学生提供一个管理技巧学习的平台。在这里我们可以相互交流与合作,在团队的氛围中将感性认识与理性认识相结合,从而对管理有了一个更新的、更全面的了解,通过结合企业对在校大学生管理素质的要求,努力完善自身,提高自身管理水平,为以后就业打下更为坚实的基础。
二、 活动宗旨
提高同学们的思辩能力及案例分析能力,增强学生对专业知识的管理能力,引导大学生积极将理论与实践结合在一起,学以致用;了解现代企业的`管理现状,促进在校大学生对企业的认识。
三、 活动主题
指点企业风云 感受管理魅力
四、 活动时间
11月1日——11月10日
五、 活动地点(暂定)
初赛 大学生创新创业服务中心
决赛 校团委会议室
六、 活动对象
安徽大学全体在校学生
七、 活动主办方、承办方
(一)安徽大学大学生创新创业服务中心
安徽大学大学生创新创业服务中心是校团委的直接领导指导下,旨在为我校大学生创新创业给予服务与支持的组织。中心的主要职能是:促进大学生创新创业意识的发展,引进、培育我校大学生的创新创业项目,发布有关的创新创业信息,引进并服务优秀的创新创业团队,积极联系创新创业实习基地,聘任创新创业导师,开展创新创业培训,创新创业就业政策咨询,并引导大学生利用课外时间开展创新创业技能竞赛和创新创业社会实践。
(二)安徽大学管理科学协会
安徽大学管理科学协会成立于20xx年,是一个具有实践性与学术性相结合的社团,同时为了让会员了解更多更专业的管理知识,协会聘请了管理学院教授作为我们协会的指导教师。
作为一个学术性的社团,本着在学习生活中领略管理的真谛与奥妙,学习推广管理的理念,管理科学协会活跃在安大的校园之中,认真的做到在管理中实践,在实践中管理,让管理贴近我们的生活,深入生活。
九、 活动赞助商
雀巢公司
班级演讲比赛策划书 14
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以"活力与梦想"为主题,尽情发挥各参赛选手的.自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"活力与梦想"的理解。
三、组织单位
主办单位:xx大学校研究生会
承办单位:xx学院研究生会
四、活动参与对象
全体研究生
五、活动流程
(一)宣传及报名
10月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。
10月25日-10月29日,全面开展大赛的宣传及报名活动:
A、与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。
B、和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。
C、借助校广播台和网络,在梅陇客栈上发布网络版块,并开启网络报名方式,报名邮箱为:xxxxxxx。
D、10月26日-27日在一四食堂以及教工食堂门口设立三个现场报名点。
(二)规则细节(初定)
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)
1、时间和地点:10月底,大教室
2、评委:由主席团和办公室安排
3、比赛流程:
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛
1、时间和地点:11月初,逸夫楼
2、评委:由主席团和办公室安排
3、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。
(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。
七、参赛要求
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。
(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
(4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
八、评分过程
得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖(1名):证书+奖品
二等奖(2名):证书+奖品
三等奖(3名):证书+奖品
优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。
【班级演讲比赛策划书】相关文章:
班级演讲比赛策划书12-22
演讲比赛策划书12-19
征文演讲比赛策划书12-09
演讲比赛策划书【推荐】12-28
【热门】演讲比赛策划书01-03
演讲比赛策划书【热】01-03
【荐】演讲比赛策划书01-02
【推荐】演讲比赛策划书01-02
主题演讲比赛策划书12-30
中学演讲比赛策划书02-06