心理健康日活动策划方案

时间:2022-06-23 12:09:52 策划方案 我要投稿

心理健康日活动策划方案

  为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的心理健康日活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

心理健康日活动策划方案

心理健康日活动策划方案1

  一、活动主题:

  我爱我团结互助,给力心灵,共同成长。

  二、活动目的:

  围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以给力心灵,团结互助,共同成长为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。

  二、活动主办:

  学生工作处心理咨询中心。

  四、活动承办:

  院系心理健康部,心理成长协会。

  五、活动时间:

  20xx年5月x日。

  六、活动范围:

  全体学生。

  七、活动内容及具体安排:

  (一)宣传篇

  1、横幅宣传:出一条横幅(一式x份),宣传本届心理健康节主题。

  承办单位:院宣传部、院心理健康部。

  横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成xx职院第x届大学生心理健康节宣(暂定)。

  横幅位置:南院悬挂于教学楼前,东院悬挂于篮球场。

  2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

  承办单位:六系心理健康部。

  活动要求:六系各出一期板报。

  板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前。

  3、报纸宣传: 出一期报纸,宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

  承办单位:大学生心理成长协会《xx》编辑部。

  活动时间: 5月份编辑、印刷完成。

  4、海报宣传:

  各系各出x张海报,宣传本届心理健康节。

  承办单位:

  各系心理健康部。

  活动要求:

  (1)正确悬挂于南院和东院篮球场上。

  (2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)。

  5、广播宣传:

  宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。

  承办单位:

  院心理健康部、院团委广播站。

  资料提供:

  院心理咨询中心。

  注意事项:

  六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

  (二)活动篇

  1、团结互助,给力心灵,共同成长大学生征文征画比赛。

  具体细则如下:

  (1) 活动对象:

  全院学生。

  (2)活动时间:

  全院征文上交时间为5月x日5月x日、优秀征文评展时间为5月x日。

  (3)活动方式:

  以投稿形式讲叙大学生活中团结互助,给力心灵,共同成长的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

  (4)活动分为两个程序:

  第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)。

  第二轮:院里征选

  (5)备注:5月x号到x号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表。征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上。参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。

  (6)奖项设置:

  分别为:一等奖x篇、二等奖x篇、三等奖x篇。

  2、爱的抱抱温暖校园行动

  (1)活动目的:给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。

  (2)主办单位:学生工作处心理咨询中心。

心理健康日活动策划方案2

  一、活动主题:

  呵护心灵,健康人生

  二、活动对象:

  全体学生

  三、活动流程

  (一)初赛及复赛:

  各学院要认真组织、层层选拔,确定2名选手参加决赛,大学生心理协会从复赛优胜者中确定1人,于5月18日前把决赛选手的学院、班级、姓名、联系方式及演讲稿上交到大学生心理健康教育中心(护理学院2219室)。

  (二)决赛:

  1。时间、地点:5月25日晚7:00,地点:明德讲堂。

  2。5月19日(周二)上午10:00参赛选手到心理健康教育中心进行演讲顺序抽签。

  四、奖项设置

  活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖7名,颁发荣誉证书和奖品。

  五、评分标准

  (一)仪表形象:(15分)

  1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分)

  2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)

  (二)演讲内容:(50分)

  1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(25分)

  2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(10分)

  (三)语言艺术:(35分)

  1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减0。1分。(5分)

  2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(10分)

  3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(10分)

  4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  (四)时间:限时5分钟。(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。

  比赛得分:评委在前三位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

心理健康日活动策划方案3

  XX年,团中央、全国学联把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康行动日。XX年团中央再次倡议把5.25确定为大中学生心理健康行动日。“5·25” 是取自“我爱我”的谐音,意为关爱自我心理的成长和健康。长久以来,5月就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。“心理健康行动日”活动就是要提倡大中学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。因为心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我,能体验到自己的存在价值,乐观自信。这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,才能分享、接受、给予爱和友谊,才能与他人同心协力。

  和谐社会由一个个和谐家庭、和谐企业、和谐单位、和谐社区构成。和谐社会要求人自身的和谐(心身和谐)、人与人之间关系的和谐、人与自然的和谐,其中,人自身的和谐是基础,健康心理又是人自身和谐的基础。建设“和谐校园”需要师生身心和谐、人格健全,需要校园人际关系和谐,因此更加需要心理健康教育工作。扎实、有效、持续的心理健康教育工作可以促使师生不断认识自我、调节自我,为师生提高生活与生命质量提供良好的心理基础,可以为学校安全、稳定的发展构筑一道心理安全防卫线。

  因此,有必要以全国大中学生心理健康行动日作为契机,加大心理健康教育的宣传力度和开展一系列心理教育活动。我们选择5·25,就是要倡导每一位教育者、家长和学生都一起来关注心理健康;倡导这样一种生活理念“只有爱自己,才能爱别人,只有爱自己,才能让别人更好地爱你”;倡导每一个人热爱自己,热爱他人,热爱每一个人,进而热爱社会,热爱美丽的心灵世界。让我们每一个人用心去感受生命的活力、去体会真情的温暖、去享受健康的快乐!

  一、 活动简介:

  此次活动是在学校领导、政教处的支持下,心理教研组的指导下,在全校范围内举办的第二届中学生心理健康节活动。

  二、活动目的:

  本次活动以宣传心理健康知识,提高学生心理素质为首要目的`,主要以举办讲座、沙龙、电影赏析、板报展、征文比赛、张挂标语、现场心理咨询形式,让心理健康知识和科学心理精神传遍每一个角落,走进师生心里,走进寻常百姓的心里。

  三、活动主题:

  “快乐成长,成长快乐”

  四、活动时间:

  5月25日到5月31日

  五、活动内容

  1、国旗下的讲话-----关于“5.25心理健康活动日”

  2、关于“5.25心理健康活动日”为期一周的广播宣传

  3、阳光心社出版“快乐成长,成长快乐”板报

  4、心理组出版“我爱我,我爱大家,我爱美丽心世界——5·25活动”系列宣传板报(5·25活动简介和倡议书、中高考应试技巧、心理健康常识、趣味心理现象、心理作品展等)

  5、班级板报“快乐成长,成长快乐”(5.25心理健康活动日)

  6、“我爱我,我爱大家,我爱美丽心世界”征文比赛

  7、张挂标语,印发宣传资料

  大屏幕显示:5.25——“我爱我”,心理健康活动日(5月25日-29日)

  张挂标语:(1)快乐成长,快乐成长(张挂于1号教学楼大屏幕下)

  (2)5.25——“我爱我”,现场心理咨询(张挂于2号教学楼前)

  (3)我爱我——给心理一片晴空(张挂于科学馆前)

  8、举办相关心理讲座

  《健康生活,从心开始》、《中高考前心理辅导》、《青少年心理健康问题及维护》

  9、现场心理咨询

  10、电影赏析《快乐大脚》

  六、经费预算

  1000元左右。

心理健康日活动策划方案4

  为贯彻学校、学院精神,加强我校建设,合理利用“5·25”心理健康日这一契机。让我校同学能够进一步增进对自我了解,探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础。具体安排如下:

  一、活动主题:

  “悦纳自我,感恩生活”为主题的手抄报绘制大赛

  二、活动目的

  通过举办本次手抄报大赛,提高同学们的创新思维能力,激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情,和对心理健康焦点问题的关注,调动同学们的积极性,开阔学生的视野,体味世界的丰富多彩,馨语轩心理协会特地策划举办“5·25”手抄报大赛,现面向全院求参赛作品。同时,扩大“5·25”活动的宣传力度。

  三、活动介绍

  参赛对象:护高专全体学生

  活动时间:20xx年5月5日~5月末

  活动地点:xxx校区

  四、活动安排

  (1)参赛选手制作手抄报:5月8日~5月13日

  (2)作品初审:5月13日~5月15日优秀作品进入复审,并通过沟通展示入选作品,由微信大众评选出作品,进行最终评奖

  (3)最终评审及颁奖:闭幕式(五月末)在“5·25”闭幕式,将优秀作品展出,由作者讲解主题及创作过程,由评委公布获奖名单,进行颁发奖状

  五、评分细节

  作品总评分为10分

  1、主题鲜明(3分):主题与大学生心理健康相符

  2、内容丰富(2分):选取文本图画积极向上,有自己的看法和内容

  3、版面设计(2分):设计科学,合理,新颖

  4、书写和插图(2分):要求字迹清晰工整,效果画面大众亲切

  5、整体效果(1分):比例协调,视觉良好

  六、奖项设置

  以班级为单位,向各班征集一等奖两名二等奖三名三等奖四名

  以个人为单位,评出创意奖(2名)、书写奖(2名)、版式奖(2名)、整体效果奖(2名)、优秀奖(3名)

心理健康日活动策划方案5

  一、活动主题 :

  “525大学生心理健康日”——健康从心开始,生命因你绽放。

  二、活动宗旨:

  1、 为宣传“525大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的健康心理同时,向全院师生宣传心理健康的重要性。

  2、 引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。

  三、活动时间:

  20xx年5月x日—x月x日。

  四、活动要求:

  1、 请各部门要高度重视,根据活动主题和学校活动的安排,积极参与并配合此次活动的举行。

  2、 加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。营造良好的舆论氛围,以正向宣传为主,强化意识的形成。

  3、 活动结束后,要广泛征求学生意见、建议,征得反馈信息,以改进本次活动,为下一届活动积累经验。

  五、活动内容:

  1、心理健康知识宣传。

  2、大学生心理健康节活动启动仪式。

  3、心理电影展播。

  六、活动安排:

  活动一、心理健康知识宣传

  1、时间:5月25日。

  2、地点:大学生活动中心。

  3、内容:心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展。

  活动二、大学生心理健康节活动启动仪式

  1、 时间:5月25日。

  2、 地点:大学生活动中心。

  3、 出席人员:全院师生。

  4、 嘉宾:xx。

  5、 活动流程:

  注:5月x日,节目筛选。

  5月x日x节课前,上交伴奏带 。

  5月x日 节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作。

  1)开场手语主题歌。

  2)主持人介绍本次活动目的。

  3)学校领导致词。

  4)学生处领导发言。

  5)团委发言。

  6)“xx”征文颁奖。

  7)朋辈优秀心理辅导员颁奖。

  8)心理情景剧表演。

  9)合唱歌曲《明天会更好》。

  10)全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动。

  11)活动结束同唱明天会更好。

  活动三、心理电影展播

  1、时间:5月x日--5月25日。

  2、地点:各班多媒体组织放映。

  3、将活动情况等发布到心健网,并予以备份。

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