【热门】活动策划方案模板合集5篇
为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的活动策划方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动策划方案 篇1
(一)开展宣传教育。
“3·15”前后,要借助各类新闻媒体优势,积极宣传“消费与民生”年主题精神和意义,集中进行消费维权工作宣传。要大力宣传各职能部门、消费者协会在维护消费者权益方面所做的工作,展示维权成果;继续普及科学消费知识,积极倡导科学、文明消费理念;鼓励引导企业利用先进科学技术,发展循环经济,生产节能、环保消费品;努力动员社会各界积极参与到“消费与民生”年主题活动中来。
(二)进行咨询服务。
“3·15”期间,各分会可在广场或单位门前设立宣传咨询服务台,咨询服务的重点应放在与群众生活密切相关的衣食住行等方面。在城区重点开展商品房、家庭装潢、电脑使用、食品安全等专业咨询服务活动;在农村,可组织相关部门和人员送法、送消费知识进乡镇,利用集市开展农资真假鉴别、食品安全知识以及日用品的消费知识宣传,提高农村消费者识假辨假和自我保护能力。
(三)加大监管检查。
“3·15”前后,各分局、消协分会要积极参与市场监督检查,特别是农资市场的监督检查,配合相关执法部门依法查处各种侵害消费者特别是农村消费者合法权益的行为。相关理事单位要充分发挥自身职能,认真组织并积极参与各项消费维权的专项检查。理事单位中的质监、物价、工商、建设、卫生、药监、农业、交通等职能部门,要重点加强职能范围内的消费投诉较集中的领域和商品的监管力度。
(四)组织召开座谈会。
要通过召开座谈会,进一步宣传贯彻“消费与民生”年主题精神,组织召开一次由部门、生产经营单位及消费者代表参加的座谈会。广泛听取社会各界对宣传贯彻年主题,以及进一步加强保护消费者权益工作方面的意见和建议。
(五)开展承诺联盟企业承诺宣传并表彰先进单位。
“3·15”期间,市协会将联合与百姓日常生活消费密切相关的行业组织和企业,开展多种形式的“诚信经营、放心消费”承诺企业联盟加盟成员的承诺宣传与展示活动,引导和促进广大企业守法诚信经营,不断提高商品质量和服务水平;并对20xx年度全市涌现出的“诚信单位”予以命名和表彰。
(六)组织“消费与民生”电视访谈。
邀请名誉会长、会长及有关人员参加,介绍主题活动的意义及开展消费维权取得的成绩。
(七)办好“3·15”维权专刊、专版及各种宣传活动。
市消费者协会将于“3·15”前夕与媒介联办兴化消费专版、专栏,借助媒介平台,全面反映本市的维权工作状况,制作利用宣传展板,展示维权工作成果,利用广场显示屏广泛宣传消费维权的知识,营造活动的氛围。宣传协会与政府有关部门、行业协会等社会各界共同开展维权情况,探讨、研究新的维权领域及工作方法,宣传国家和地方有关维护消费者权益方面的法律法规,介绍本地消协组织的工作经验,在有效推进全市维护消费者合法权益工作、全面提升维权工作水平和能力等方面发挥积极的作用。
(八)编印纪念“3·15”现场发放宣传资料。
市消协将联合相关理事单位编印、发放纪念“3·15”宣传咨询活动宣传材料,宣传材料内容为:消费维权部门法章,商品的选购、使用和保养知识,消费维权的方法和技巧,安全消费提示、消费警示、典型侵权案例剖析、消费维权的典型事迹等。
活动策划方案 篇2
春节是中华民族的传统节日,作为一种特殊的艺术形式,春节文艺晚会犹如一道丰盛的精神盛宴,给节日里的人们增添喜庆和欢乐。春节文化是朝拜祖先、和睦家庭、和谐邻里、关爱生态环保的以“和·美”文化为主的节日活动。小东的春晚,就是从和谐、幸福的角度来结合晚会节目,并与春节的本体意义上最为接近,亲切生动,以小见大,更好的通过“以人为本”来选取素材,从而成为群众文化活动中的一个亮点。
一、 晚会的宗旨与意义
满载着丰收的硕果,幸福的喜悦,怀着对未来的无限憧憬与美好希望,我们送走龙年的多彩岁月,迎来金蛇报喜新的一年。在过去一年中,我们小东的各项事业都欣欣向荣,小东人民生活水平也逐步提高,小东人民正以豪迈的气概走向未来。
今年小东的春晚,不仅是年节意义上的晚会,更是在特定的时刻展现出小东村发展的深层形象。不仅要具有仪式节庆感,更要具有巨大的人心凝聚力量和鼓舞力量。
同时,我们希望通过举办本届晚会,让乡亲们在新春佳节能尽情的放松,喜庆丰收,欢度新春。
二、 晚会主题:幸福与希望
和谐社会全面发展的终极是追求幸福,展望未来美好的生活。春节文艺晚会更应该实践这一要义。幸福指数是当代社会关注的敏感话题,幸福指数越高的人对未来美好生活的希望也就越强烈。“幸福与希望”
的主题更是每个人内心的体验与实际感受,春节一个充满喜庆与欢乐的节日符号;以“幸福和希望”为主题可以营造和谐欢乐的春节氛围,提升人们的欢乐感受,鼓励人们追求美好生活,为美好明天去继续奋斗。同时,也用另外 一种形式告诉我们,在追求更深层次幸福的同时,也要控制好资源发展的一个度,为我们的后代留下一个美丽的希望。
三、晚会基调
本次春晚将以热烈、喜庆、幸福、希望为主基调。 把握幸福与奔向希望是晚会的情感坐标,阐释幸福之源与奔向明天是整台晚会的灵魂。
四、晚会形式与内容
晚会在形式上——突出小东村本土特色和欢乐气氛,把艺术性、新闻性和互动交流性紧密交融,将现代时尚元素与高科技运用紧密结合。充分体现传统与现代结合、文化与生活相融所带给观众的年节气氛及情绪感染。
晚会在内容上——紧紧围绕人与家庭的和谐共融、百姓的喜事乐事、邓州的美好明天展开。凸显人民群众深切感受着小东村发展变化带来的幸福,并在幸福中进取追求,满怀希望奔向未来。
五、晚会时间及地点:大年初二(晚上7时到10时)
小东小学
六、面对对象:全体村民
七、主办单位:小东文化组委会
八、协办单位:小东村民委员会 小东小学
九、前期准备工作
1、宣传:拉横幅、张贴海报、印发传单、网络信息、群众口头宣传等
2、节目采编:召开晚会后勤组会议,组织群众携手提供节目及晚会,联络表演节目的相关负责人员,确定节目性质及情况。由节目负责人与领导小组共同协商节目编排及筛选,最终确定当晚的流程安排。
3、邀请嘉宾:邀请村长、书记、村委代表、校长、老师、乡贤等热心人士
4、场地布置:后勤组安排相关人员负责
5、彩排:进行两次彩排,第一次彩排对所有节目进行一次查看,对彩排出现的问题进行及时的修整,并给予充足的时间给演出人员进行调整和准备;第二次彩排等同于预演,确保晚会顺利举办。
6、主持人:择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学
生。晚会主持人将采用四人主持(二男二女),在主持人主持中,背景音乐配上优美动听的管弦乐《春节序曲》片段贯穿始终,形成主持与音乐相交融的一个整体
7、现场安排:每个节目安排相关人员负责
表演的进行,安排礼仪小姐接待及迎宾,进行嘉宾签到和招待宾客。
8、抽奖:邀请嘉宾进行抽签,被抽到的幸运观众将会得到礼品一份。
9、游戏环节:目的是为了活跃气氛,同时进行与观众的互动。
十、节目构成
本次春节晚会以体验幸福、创造幸福、实现美好希望为主线,分为三个篇章:
开场舞
表现内容:突出“闹春”色彩
表现形式:鞭炮,锣鼓,烟花等元素把年的味道渲染出来,另外使用色彩绚丽的服饰色彩加以夸张放大运用,迅速把观众带入一个年味十足的五彩世界。
1喜庆热烈篇篇章主题:该篇章是对“幸福”○
主题的提出,是对过去一年成绩的概括总结。采用情景化的互动歌曲表演带动节日气氛,形式新颖的群口相声盘点过去一年里,我们小东村的发展变化,优美深情的情景舞蹈展现出生活的美好滋味。
1《最炫民族风》舞蹈4’45”
2歌曲《白毛女》4’22”
3环保时装秀
插入鼓励小东小学班级前三名的学生,进行表彰鼓励
2幸福和谐篇 ○
篇章主题:该篇章是对“幸福与希望”主题的
具体展示,描绘百姓的喜怒哀乐,同时赞美了我们村民的勤劳勇敢,积极进取,为了实现美好幸福生活而上演的让人难忘的一幕幕。
1小品《常回家看看》以回家过年生活当中的小事,以小家庭折射出家庭和谐、社会和谐。11’28
2歌曲《 》、《 》
3手语
中间进行抽奖、游戏
3美好希望篇 ○
篇章主题:该篇章是广大人民群众对“幸福与未来”的期望和向往。
1合唱《没有什么不同》4’48
歌曲串烧自由
2小品《昨天今天明天》
3尾声歌曲大合唱《相亲相爱》
晚会流程
1现场进行倒数(5,4,3,2,1)
2开场舞
3主持人上台邀请书记讲话,并宣布晚会开始
主持人上台邀请乡贤代表讲话(主持人可陪伴在旁) 主持人邀请工作人员代表讲话
晚会开始,主持人介绍到场嘉宾
4节目表演(90’)
5结束表演
6主持人宣布晚会结束
7工作人员与嘉宾合影留念
9收拾、整理会场
人员安排
总顾问:范小龙 书记,胡传想 主任 指导老师:范广东 老师
总导演:胡俊声 老师
节目导演:陈诗蛟
总策划:陈丽影
晚会总负责人:陈丽影,陈仕国
○1领导开展和组织春节晚会筹备工作
○2审定晚会各工作小组的总体计划、方案
○3协助村委筹备工作过程的重大事项
○4协调各小组之间的关系
○5联系上级有关领导
○6拟定参加晚会的有关人员名单
7督促、检查晚会各筹备工作组的进度和工作成效 ◇
节目组:刘樱、范影君
1负责春节文艺汇演的组织筹备工作 ○
2负责节目的落实与安排 ○
3落实晚会前后的庆祝氛围的营造和各项相关文化活○
动的开展 外联组:
负责活动经费的筹集及捐赠情况的登记和落实,物资的报销与登记;负责乡贤的联系及晚会的宣传并负责嘉宾的联系和邀请 后勤组:范伟贤,范贵勇
1筹备晚会期间领导、来宾车辆的导引工作
2承担晚会期间的秩序维持和安全保卫工作
3负责舞台的布置以及制作
4晚会前期的宣传和来宾坐席及标牌
5一切为维护晚会正常安全演出舞基准 舞台灯光组:范活隆
负责舞台的设计与搭建和晚会现场灯光音响等设备的控制。
化妆组:范小燕
负责演出人员、主持人的化妆盒发型 礼仪组:蔡剑荣
负责当晚加冰的迎接、应到工作 拍照摄影组:
负责晚会准备过程中以及晚会现场的拍照 体育组:陈仕国
负责春节期间小东村篮球赛事 总工程师:范佑隆
主持人(4人两男两女):xx、xx xxx xxx
活动策划方案 篇3
一、背景分析:
中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验,是儿童所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性,也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上,要充分考虑到每个幼儿的发展需要,保证幼儿对环境的选择和自由支配。
二、活动主题目标:
1. 感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,分享美好的情感。
2. 知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节。
3.幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习能力。
三、环境创设:
(一)主题环境创设:
主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”,已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中,通过创设主题墙,让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台。在创设前,先和幼儿讨论,多关注幼儿,观察幼儿的兴趣点和需求,确定环境创设内容,并激发他们创设主题墙饰的积极性,倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想,为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后,教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。
1.奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、幼儿、家长共同收集整理)如:嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简单的文字说明)。丰富幼儿关于月亮的经验。
2.中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段,可以布置中国地图,然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如:中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。
3.中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。
4.团圆乐——幼儿全家福照片,体现中秋是团圆的日子。
5.欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报,体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等,图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识,接受中华文化和美德的教育。
6.中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷,让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。
活动策划方案 篇4
一、指导思想
深化改革、依法治县、“双年”竞赛活动为契机,紧紧围绕全县“223”经济发展三大核心任务,积极开展庆“五一”系列活动,唱响“劳动光荣、工人伟大”的主旋律,激励广大职工发扬主人翁精神,在建设幸福开江、全面建成小康社会中发挥工人阶级的主力军作用。
二、活动内容
(一)开展“关爱劳模月”活动
1、组织劳模健康体检。对全县省、市级以上劳动模范进行一次健康体检,并建立完善劳模健康档案。
2、组织劳模“七进”活动。实施劳模精神引领工程,组织劳模事迹宣讲团,深入机关、事业、厂矿、学校、军营、社区、村社,宣扬劳模先进事迹、优秀品质和高尚情操,进一步推动全社会尊重劳模、关心劳模、学习劳模、弘扬劳模精神,聚集正能量、建功奔小康。
3、建劳模示范林。充分发挥劳动模范和先进人物在加快生态城市建设中的模范带头作用,影响和带动全社会更多力量参与和支持“达州后花园”的绿化建设。
4、开展劳模走访慰问。深入劳模单位、家庭走访慰问,及时了解劳模思想、工作、生活和健康情况,做好劳模服务工作,体现党和政府对劳模的关心关爱。
5、做好劳模推荐评选活动。激励和引导广大干部群众知荣辱、讲正气、敬法纪、甘奉献、促和谐,崇德向善、创先争优,进一步形成“存好心、做好事、当好人”的价值观导向和良好社会风尚,培养高尚情操,铸造道德力量,推动公民道德建设,用实际行动践行社会主义核心价值观。配合省、市总工会做好全国、省、市劳模评选。
时 间:3---4月
承办单位:县总工会
(二)开展“十大创新职工”电视评选活动
在全县开展“十大创新职工”电视评选活动,围绕我县职工素质工程建设,以“岗位学习、岗位创新、岗位成才、岗位奉献”为主题,着力搭建职工创新活动平台、职工创新服务平台和职工创新激励平台等“三大平台”,总结经验、宣传典型,发挥先进典型的示范带动作用,激发职工创新活力,提升职工能力素质,推动创新促开展工作。 四月底对评选出的“十大创新职工”进行颁奖,举行颁奖晚会。
时 间:4月
承办单位:县总工会、各基层工会
(三)“展职工风采,建幸福开江”职工风采大赛
为丰富职工文化生活,以愉悦身心、增进交流、凸显特色为目的,培养职工的艺术表演及欣赏能力,展示我县职工群众精神风貌,采取舞蹈、小品、独唱、合唱、诗歌朗诵等形式,积极宣传营造“展职工风采,建幸福开江”的思想氛围。
时 间:4月
承办单位:县总工会、各基层工会
(四)开展劳动技能大赛活动
各级工会组织应根据本单位、本行业工作实际,结合庆“五一”机会,广泛组织职工开展“当好主力军、建功‘十二五’”主题劳动技能大赛活动,进一步提升职工技能、业务水平。
时 间:4月―5月
承办单位:各基层工会
(五)参加达州市第二届职工运动会
组队参加达州市第二届职工运动会,促进全民健身活动的开展,激发广大职工投身“十二五”规划建设的热情。
时 间:4月
承办单位:县总工会、县体育局
(六)开展帮扶慰问活动
为巩固党的群众路线教育实践活动成果,持续推进“面心实”工程,深化“走基层”活动,深入困难职工群众中开展帮扶慰问活动,加大对困难职工的帮扶救助力度,切实为他们办实事、解难事。
时 间:4月―5月
承办单位:县总工会、各基层工会
三、组织领导
为了确保庆“五一”系列活动顺利开展,特成立以县委、县人大、县政府、县政协分管联系领导为组长的工作领导小组,下设办公室,由县总工会党组书记、副主席蒋兴芬同志兼办公室主任,负责系列活动的日常工作。
四、活动要求
1、高度重视,精心组织。组织实施好庆“五一”系列活动,是我县各级工会以实际行动推动经济社会发展,为建设幸福开江做贡献的一项重要任务。各级工会要认真按照活动方案的具体安排,结合本地、本单位的实际,积极争取同级党政支持,组织开展好各项活动,推进职工文化建设,增强基层工会活力。
2、突出主题,务求实效。各级工会在活动中要充分发挥广大职工在唱响“劳动光荣、工人伟大”主旋律中的重要作用,大力营造“咱们工人有力量,咱们工会有作为”的活动氛围,动员引导广大职工进一步弘扬劳模精神,展示主人翁风采,再创新业绩,作出新贡献。各乡镇总工会、行业工会请将本地本行业庆“五一”活动的开展情况于xxxx年4月20日前报县总工会办公室。
活动策划方案 篇5
一 活动主题:
面向职场,规划未来
二 活动背景:
随着高校招生人数的逐年增多, 而 市场需求没有同比例增长的情况 下, 毕业生的就业竞争日趋激烈。
本次文化节以 “ 面向职场,规划未来 ” 为主题,是基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象的情况。旨在引导在校大学生正确认识自己, 认清就业形势,明确国家的有关政策,转变择业观念,适时调整就业期望值,系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能,营造良好的就业氛围, 提前体会择业就业问题, 提高在校学生的就业意识,开拓就业视野和就业渠道 。同时 激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活,为将来的就业打下坚实的基础:
本次文化节在去年成功举办的基础上不断完善。以模拟应聘赛为中心,推出与之相呼应的“就业形势分析” , 面试技巧等就业指导系列 讲座,对应聘相关环节进行全方位的指导, 为同学们的就业、择业提供可资借鉴的帮助。
希望通过本次就业文化节的系列活动,发动和帮助广大同学更好地了解自我,规划人生,做好择业前的准备,提高广大同学在就业市场中的竞争力。
三 面向对象:
所有在校学生
四 活动时间:
11月13日~12月3日
五 活动流程具体安排:
ⅰ就业指导系列讲座:
1.开幕+ “ 就业形势分析 ” 讲座
时间:11月17日周五下午3时
讲师:学生处处长王秀勇
活动对象:全校学生(主要针对大三,大四学生)
活动目的:就业动员是毕业生就业的基础性工作,与毕业生就业率直接相关。旨在通过就业形势分析这一形式,结合我校实际情况,加强同学们的紧迫感,帮助他们提早作好就业准备工作。
预期效果:为全校的就业工作和本次文化节预热。
活动地点:洪祖杭模拟法庭
2、主题:如何择业与就业
时间:11月18日周六晚7时
活动参与:校人力资源系主任 李中斌教授
活动对象:全校学生(主要针对大三,大四学生)
活动目的: 帮助同学做好 择业 和就业 时的心理调整 和 准备
预期效果: 增强 同学们 在择业中的自信心 , 准确把握择业期望值 , 积极把握择业中的机遇 , 按照社会需要塑造自己 ;提高 对自身的了解程度 ,认识 个人能力的差异 ,了解 与就业准备直接有关的因素 。
活动地点:金川二楼就业报告厅(多媒体教室)
3 、 主题:你是企业需要的人才吗?
时间: 11 月 1 9日周日下午3时
活动参与:福建移动通信泉州分公司人力资源部经理 邓伟群
活动对象:全体学生
活动目的:使同学面对面地与企业人士接触,更加直观地了解企业及社会需要的人才。
预期效果:使同学认识到自己与企业要求的人才的距离,从而更好地学习与提高综合素质。
活动地点:洪祖杭1-1
ⅱ经典视频讲座
1.《高光简历制作》
主讲:马思远
著名人力资源专家
索尼中国有限公司人力资源部经理
中央电视台《绝对挑战》特约策划人
讲授内容 :人事经理如何挑选简历;什么样的简历易受青睐;简历的内 容 和要点;制作简历的原则、要求、步骤和技巧及常犯的错误;失败简历和优秀简历的对比 。
时间: 11月14日周二14时30分
地点:金川 活动中心就业报告厅
2.《成功面对面试》
主 讲:张晓彤
著名人力资源专家
XX年“中国十大杰出培训师”
北京大学光华管理学院emba特邀讲师
曾任诺基亚(中国)北方区人力资源部经理
金蝶软件(中国)有限公司北方区人力资源总监
讲授内容: 面试官的心理;面试前的准备;“7秒钟印象”;如何应对“star行为表现面试法”;常见问题的回答技巧和易犯的12种错误;小组面试中如何出彩;如何谈薪;面试后的行为还可以改变面试结果等
时间:11月21日周二14时30分
地点:金川活动中心就业报告厅
3. 《必备职业素养 》
主讲:柳青
中国第一代专业培训讲师,XX、XX年“中国十大杰出培训师”,中国人民大学mba特邀讲师,现任诺基亚中国学院培训讲师,曾任吉百利中国培训经理,伊莱克斯中国北方区培训经理。
讲授内容: 现代企业需要什么样的员工;大学生与职业人士的3大差距;从职业形象、工作态度、有效沟通、团队合作、时间管理等方面深入阐述现代职业人士必备的素养。
时间:11月28日周二14时30分
地点: 金川活动中心就业报告厅
ⅲ.第二届简历设计大赛
11月13日-11月15日华园大道设值班人员宣传及为期一周的海报、网络、广播等宣传
11月21日-11月22日华园大道设点征集参赛作品
11月23日-11月25日评比作品(邀请企业)
奖项设置:一等奖一名200元,二等奖2名各150元,三等奖3名各100元
活动目的:帮助大四即将毕业,需要简历去求职的同学了解正确且精美的简历的制作方法等。
预期效果 :贯彻我协会 “ 关注就业,自我服务 ” 的宗旨,树立就业协会良好形象,增加大四毕业生对协会的信赖程度。
作品展览:11月27日-12月3日(华园大道橱窗),挑选优秀作品及典型问题作品展览,通过对比和作品附带的评语,让同学更加直观地认识任何正确地制作简历。
ⅲ.第三届模拟应聘赛
报名时间:12月1日——12月4日华园大道
比赛时间:初赛12月5日周二下午3时祖杭楼102
决赛12月10日周日晚7点祖杭楼1-1
活动对象:全校学生(主要对象大四同学,欢迎非大四毕业生参与)
活动目的:使大学生亲身感受企业招聘的流程, 让学生与用人单位进行一次近距离的接触,非毕业班的.学生可以提前感受求职的气氛,毕业生则可以来一次真正意义上的大练兵 。
预期效果 : 通过参与 招聘的实际过程, 使同学们认识 在招聘过程中我们将会遇到的困难和即将面临的挑战,让同学们对学习以及今后的就业有 更 进一步的了解。
活动流程:详见附表一。
奖项设置:全场最佳表现奖1名300元颁发证书
卓越表现奖2名各200元颁发证书
优秀表现奖2名各100元颁发证书
5位鼓励奖颁发证书
活动备注:为使活动更具多元化及吸引性,本活动将虚拟不同企业的若干职位,给同学更大的发挥空间。
六、宣传计划
1.宣传方式:
传单宣传:印刷 4000 份左右的传单,向各食堂、华园大道、活动现尝宿舍等处分发,内容包括活动总体介绍传单,各分活动传单。并对商家进行一定的宣传。
横幅宣传:活动总体横幅三条挂于金川门口、华园大道、七号篮球常
模拟应聘赛横幅两条挂于华园大道和活动现常
海报宣传:活动总体彩印海报两张位于华园大道和公共宣传栏。模拟应聘赛和简历设计彩印海报各一张位于华园大道。其他分活动可考虑手绘海报的方式,共四张。
媒体宣传:新闻媒体贯穿整个活动的始终。《华侨大学学生报》、《 华侨大学报》、《 华侨大学青年报》,以校内新闻形式进行报道,华侨大学广播台在每天固定时间播发活动的相关消息;微信、微博、172 校园活动网、大学生比赛网、易网、娱网,各学院机房主页等进行网络宣传。
活动现场宣传:活动现场发放给现场观众和参赛优胜者的纪念品,可由赞助企业自行决定。另外,协会会员可着印有赞助企业广告的服装。
2.互动影响力和效果
校内受关注程度:要求70%的在校学生知道此次活动的名称和赞助商,有50%的学生比较了解此次活动的流程,有30%的学生深入了解活动的具体内容等细节问题,并参与到活动中来。我们在活动结束时可做一次跟踪调查,以评估此次活动的影响力。
宣传到位程度:传单分发到位,校内媒体广为报道。 每次活动参与人数达到 200 人以上。
七、项目总体预期成果
(1) 向社会展示华侨大学学子的风采,使学生在思想上顺利实现由校园关注到社会关注的过渡;
(2) 让知名企业进入校园,使企业的文化和经营理念得到当代大学生的了解和认同;
(3)贯彻我协会 “ 关注就业,自我服务 ” 的宗旨,树立就业协会良好形象。扩大协会在校园的影响力。
八、注意事项
1 . 本次活动对个人资料严格保密,活动结束。
2.注意活动文化节进行过程中,各宣传活动的连贯性。
3.编辑部应及时向校内媒体提供新闻稿,及时向全校同学报告活动进展情况,扩大活动影响。
4.各部门要做好活动的宣传工作。在活动现场悬挂标语、横幅等,参加活动的成员要佩带工作证,充分展示我协会的精神。
5.各部门要统一部署和安排,制定切实有效和可行的服务方式、服务内容,认真组织好本部门的成员服务活动,服从统一安排、统一调度,确保活动取得较好的效益。
6.参加活动的成员要端正服务态度,本着热情、文明、礼貌的服务理念,并保持好服务现场的秩序和环境卫生。活动所需的各种设备、工具等请各部门提前准备,活动后所有材料物品务必收回。请及时与负责人或就业办联系。活动结束后,请各部门自觉清理现常
附表一
模拟应聘赛流程
一、模拟应聘赛初赛
时间:11月28日下午
地点:祖杭楼小教室两间(具体待定)
比赛过程:1.前期准备 办公室制作号码牌,选手进场时为其戴上,并在信息表上写上对应的号码。
2. 将选手按每组≤5人的方式分为几组,分两间教室依次进行面试,面试按 “ 一对多 ” 的方式进行,即一个考官面试一组选手。一组面试结束后可选择和观众一起继续聆听。具体面试流程由考官自主决定。面试结束后点评过程:
首先,就选手礼仪、形象方面进行点评
再由解释应聘考题及考察方向 .
最后由考官进行技巧点评(选手表现的优缺点等)
在比赛过程中,如果时间充足的话,可以中间穿插观众临时上台参与面试并由评委现场指导优点与不足。
还可以准备一些角色扮演的题目由选手表演,由此考验选手的随机应变能力。(尽供考官参考)
两组初赛分别由评委选出五名表现最好的选手进入决赛。由此共有10名选手进入决赛。
二、模拟应聘赛决赛
1.19点整,比赛开始;
主持人致开场词;
主持人介绍本次 “ 校园模拟应聘 ” 活动的基本情况(包括活动目的,参与单位,活动前期情况等);
2.主持人介绍参加此次活动的嘉宾;
(我们将邀请人力资源老师,校学生处就业办老师,招聘单位负责人等作为嘉宾)
3.学生处就业办老师为本次活动致词;
4.主持人向观众讲解模拟招聘会的流程规则以及嘉宾打分的具体评分标准 —— 初步拟定为满分10分,精神风貌2分、举止礼仪3分,临场应变反应5分。20分钟
5.模拟面试正式开始:
(1)主持人宣读第一位上台应聘的同学姓名;
(2)选手依次登台,首先向观众进行一分钟的个人风采展示(自我介绍性质);15分钟
(3)选手入座,5名选手为一组进行无领导小组讨论(10-15分钟)同时,嘉宾开始打分;
m ba里常见的无领导讨论,选手们分组合作,就某一既定话题进行讨论,评委们则对选手们的言论及各方面表现进行观察、评判。无领导小组讨论的过程一般分为三个阶段:第一阶段,考生了解试题,独立思考,列出发言提纲,一般为5分钟左右;第二阶段,考生轮流发言阐述自己的观点;第三阶段,考生交叉辩论,继续阐明自己的观点,或对别人的观点提出不同的意见,并最终得出小组的一致意见。
1).母亲、情人、教父、唐僧,谁最适合做hr?
2).假设您是市政府信息处的工作人员。信息处的重要职责是将关于本市政治、经济、生活等方面的重要信息每日摘要向市领导呈报。下面有两条信息:
信息一:某居民小区原有一个菜市场,在前一阶段的全市拆除违章建筑大行动中被拆除了。市政府一直没有重新给菜市场安排场地。这样,该小区的居民就要到距小区很远的其他菜市场进行购菜,给居民尤其是家中仅有老人的生活带来极大的不便。居民呼吁市政府尽快解决该问题。
信息二:本是有一家中型企业,常年来一直亏损,开不出工资。本年初新厂长及领导班子上任后,通过完善内部管理,改善经营机制,半年多时间使企业扭亏为盈……
由于各种原因,上述两条信息只能报一条给领导。请问,您认为应该将哪一条信息报给市领导?理由是什么?
大家的任务就是通过讨论得出一个统一的意见。然后,汇报你们的意见,并阐述你们做出这种选择的原因。35分钟
(4) 无领导讨论结束后,台下工作人员收集嘉宾打分情况,汇总记录;
5)团队游戏 主持人介绍团队游戏的题目和规则
2小组人站在一张海报上,要站稳15秒以上。把海报对折,再站15秒。10分钟 (6) 招聘团对上场应聘的同学进行点评;工作人员统计分数后交给评委;
(7)主持人宣布进入后面比赛的5名选手,上半场模拟面试结束;
6.中场休息时间:(10分钟)观众自由提问。
同时5名选手准备时间角色扮演
题目:请你作为学校的组织人员去组织一场大型的活动,告诉我们你的想法和整个计划的构架
7.下半场面试开始,选手角色扮演。(10分钟)
评委进行点评,工作人员统分 。淘汰两名,剩下三名。
8. “ 压力面试 ” 由评委对最后三名参赛者进行提问,问题可源自于游戏及角色扮演中选手的表现。
招聘企业根据自身要求设置一个需要选手说明解决方法的问题,两名选手各有5分钟陈述时间,接着给选手10分钟辩论时间。25分钟
9.整场面试结束,工作人员 汇总嘉宾给出的印象分 ,将分值最高的选手的姓名及时通知主持人。
10.工作人员记分的同时评委对选手表现给予点评
主持人宣布 “ 全场最佳表现奖 ” 的人选,学生处领导为其颁发 “ 最佳表现奖 ” 。
另外2名同学颁发 “ 卓越表现奖 ” ,其于2名同学颁发 “ 优秀表现奖 ” 。其余5位鼓励奖。
11.结束曲 —— 全体到场嘉宾,招聘人员,应聘学生,主持人以及工作人员上台合影留念。
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