演讲比赛策划书

时间：2022-12-26 13:22:25 比赛策划书我要投稿

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演讲比赛策划书集锦15篇

　　时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，立即行动起来写一份策划书吧。那么你会写策划书吗？以下是小编为大家收集的演讲比赛策划书，希望能够帮助到大家。

演讲比赛策划书集锦15篇

演讲比赛策划书1

　　各级部、各班级：

　　为进一步推动我校读书活动的深入开展，引导学生好读书、多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受读书和学习的快乐，结合我校实际，现就举办“中华情”读书演讲比赛活动的通知如下：

　　一、参赛作品要求

　　1、演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映当代中学生积极向上的精神风貌和爱国主义的价值观和道德观；

　　2、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手必须围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；内容要以读书活动推荐的经典篇目为主，可参考《现代文诵读》中的其他篇目。

　　3、演讲要求：比赛必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

　　4、形式可多样，可适当配音乐（音乐拷到自己的u盘中“读书演讲比赛”文件夹里，文件名为班级名加朗诵者名），演讲要脱稿演讲，每个节目的时间不超过5分钟。

　　二、活动的有关事项如下：

　　1、参加对象：全体学生。

　　2、程序：各班先在班内选拔，选定演讲人员并组织排练，各班限评选出一个节目参加全校的评选；5月24日把参赛人员表按班级报团委，团委将同时组织抽签，确定比赛出场顺序。5月27日晚进行预赛，分别评选出一、二、三等奖，前12名选手进入决赛（决赛时间另行通知），选拔出的优秀选手将推选至上级参加比赛。各班选手比赛结束后，将演讲的作品交至团委存档。

　　3、比赛时间：5月27日晚6：00—8：00

　　4、比赛地点：树人堂

　　5、评委：非班主任语文老师及校团总支成员

　　6、评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。

　　7、奖项设置：评出一等奖5名，二等奖7名，三等奖12名。分别给该班加量化管理分3分、2分、1分。

　　三、其他注意事项

　　1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

　　2、选手参赛必须使用普通话，脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

　　3、选手比赛时，可自报题目，不得报姓名和班级。每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。

　　4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。

　　5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有异议，由评委会裁定。

　　6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

　　附：

　　演讲比赛规则与评分细则

　　一、比赛规则

　　（一）比赛开始前，由选手抽签决定比赛顺序。

　　（二）选手比赛时，可自报题目，不得报姓名和班级。

　　（三）比赛采用10分制。评委打分不亮分。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。

　　（四）可加音乐伴奏、使用视频设备辅助，但不得同时使用预先录制的选手诵读音像资料。

　　（五）演讲比赛限时5分钟，超时10秒钟以内扣0、5分；超时10秒钟以上扣1分，此时选手并须停止演讲。

　　二、评分细则

　　（一）内容紧扣诵读与演讲主题。所选作品有意境或感染力，有哲理性或教育意义。（3分）

　　（二）普通话语音标准，声音优美清晰，自然流畅。熟练运用诵读或演讲技巧，语言富有表现力和感染力，能准确传达出作品的韵味或意境。（4分）

　　（三）着装整洁，与作品内容相符合，仪表大方，举止得体，恰当使用肢体语言表情达意，符合比赛时间。（3分）

演讲比赛策划书2

　　一、活动目的

　　深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。

　　二、活动主题

　　主题阅读快乐成长

　　三、参赛范围

　　八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。

　　四、程序安排

　　分班级比赛和校级比赛两个层次进行。

　　班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成，

　　校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行……按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。

　　五、演讲要求

　　1、要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟，时间不超过6分钟。

　　2、演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。

　　3、要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。

　　六、评分标准

　　评分采用10分制，计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下：

　　1、演讲内容（4分）。主题鲜明，思想性强，格调积极向上；内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。

　　2、演讲技巧（3分）。语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，鼓动和感召力。

　　3、气质形象（1、5分）。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。

　　4、服装（0、5分）。演讲选手服装得体，仪表大方。

　　5、演讲时间（1分）。不少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0、1分的标准进行扣分。

　　希望各级部认真组织此项活动，并以此为契机，引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究，有效整合语文教学资源，创新语文教学模式，提高语文教和学的效益，为学生的终身发展奠基。

演讲比赛策划书3

　　一、活动背景:

　　现实生活中，有的人常常有意无意做出不尊重他人的行为。比如说，认为朋友关系密切，就不给对方留下足够的心理活动时间，与人交谈时，只顾自己侃侃而谈，不给对方插话机会；在听别人倾吐心事时，东张西望，左顾右盼，心不在焉；对诚恳批评自己的人耿耿于怀，做出不文明不符合身份的举动，让对方感到难堪，等等。这些都是不尊重他人的表现。

　　人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道：送花的人周围满是鲜花，种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶，同样，也没有完全相同的人，但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人，而是要容纳个性，允许差异。

　　为营造良好的校园文化氛围，增强镐京文化的深度，响应学院坚持走内涵式发展道路，我院学生会拟定举办以“尊重他人·传递温暖”为主题的演讲征文比赛。

　　二、活动原则与宗旨：

　　活动原则：本活动立足于全面提高学生的综合素质，发挥参赛选手的创作、演讲才能及自身风采。

　　活动宗旨：征文、演讲活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗。以期继承发扬中国传统文化。将情感、思想、信念通过我们自己的文笔及体会展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，更不需要金钱和诱惑，只需要倾吐……

　　活动名称：

　　以尊重他人·传递温暖为主题的征文演讲比赛活动

　　三、活动主题：

　　“尊重他人·传递温暖”

　　四、活动目的:

　　尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱。尊重是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂，并驱使着自己为集体争光添彩。

　　尊重指敬重，重视。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重，是人的一生修养以及自我内涵的表现，也是人所必须具有品质。简单的说，就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养，道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一种品德，无论是在学习、工作还是生活中，无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人，都应该自觉践行尊重，因为每一个人都希望得到他人的尊重，尊重是人与人交往中最基本的原则。

　　我院学生会将通过开展征文和演讲两种形式，为我院学生提供一个展示自我精神面貌和写作演讲水平的舞台。

　　五、活动对象：

　　主要面向12级、13级、14级（每班最多推荐两名选手，可弃权）

　　六、活动时间：

　　待定

　　七、活动地点：

　　待定

　　八、活动形式:

　　关于主题的征文和演讲

　　九、大赛组委会组织机构：

　　组长：王俊懿

　　副组长：李潇周曼玲

　　组员：全体学生会成员及部分文学社成员

　　十、主办单位：

　　陕西科技大学镐京学院第xx届学生会

　　十一、活动流程策划：

　　1、比赛地点：教学楼多媒体教室（待定）。

　　2、比赛场次：共分两场，分别是初赛和决赛。

　　初赛在xx月xx日在xxxxxx举行。邀请3-5名评委，要求每位选手进行3-5分钟的演讲，其后各个评委进行打分，初赛结束后由学习部和编辑部共同统计所有参赛者的得分，选出分数在前10名的人员进行决赛，并于xx日公示。

　　决赛于xx月xx日在xxxxx举行。决赛规则：比赛分为主题演讲和即兴评论两部分，才艺展示（可不展示，展示时需契合演讲主题）属于附加分。

　　第一轮：所有选手分别依次进行5分钟的主题演讲，和3+分钟的才艺展示（才艺展示时间长短由才艺精彩程度定，评委合计后可随时喊停），随后各评委打分，主持人进行公布。

　　第二轮：选手依次抽题进行3分钟的即兴时事评论，随后评委打分后，主持人公布最终的获胜人员名单。

　　十二、中期征文活动开展：

　　电子投稿：支持各网络平台的电子稿件收集！（微信：陕科大镐京学院学生会。微博：陕科大镐京学院学生会。人人：陕科大镐京学院学生会。邮箱：以方便参与者以各种形式提交作品。

　　书面投稿：可以交到学生会办公室。

　　参与活动的文章必须是在活动主题所允许的范围之内，且需投送电子和书面稿件各一份，赛时用稿自备。否则视为无效处理。

　　十三、征文内容要求：

　　以“尊重他人·传递温暖”为主题的主题文章和演讲稿。

　　征文题目自定，字数不少于1000字。稿件若需要呈现照片，请在投稿时提供清晰照片并说明。

　　来稿请注明作者的姓名，在校所在学院、班级、学号，及通讯联系方式等。

　　征文起止时间：XX年xx月xx日起至XX年xx月xx日。

　　征文稿请发到：学院学生会各公共平台或学生会办公室

　　参赛作品要求思想健康，内容积极，主题鲜明，具有时代气息和独到见解，语言生动活泼，文笔流畅。

　　参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，立即取消参评资格。

　　一人可以投多篇稿件，每篇稿件均可单独参赛。

　　十四、演讲要求:

　　演讲稿紧扣主题，内容合理，积极向上。

　　吐字清晰，普通话标准，表达流畅。

　　脱稿演讲，感情饱满，声情并茂。

　　服装整齐大方，台风较好。

　　观点清晰，论据充分。

　　每人演讲不得低于3分钟，且不能超过五分钟。

　　配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光盘或音视频文件，或他人伴奏。

　　十五、评分标准：

　　比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个分和一个最低分，最后取平均分。（建议打分区间6—10分，最终得分保留到小数点后两位）

　　仪表形象：共一分。

　　着装整齐，大方得体（0.5分）

　　姿态自然，动作到位，手势得当（0.5分）

　　演讲内容：共六分。

　　1.主题鲜明，符合主题内容（2.5分）

　　2.内容充实，真实感人，贴近生活，富有鲜明的时代感（1.5分）

　　3.行文流畅，用词精炼，详略得当（1分）

　　4.每超过（短缺）一分钟扣0.3分（1分）

　　语言艺术：共3分。

　　1.发音标准、流利，声音洪亮（1分）

　　2.节奏处理得当，技巧运用自如（1分）

　　3.表现力、应用能力强，能活跃现场气氛，调动观众，引起高潮（1分）

　　十六、文章评选：

　　1、确定评选团

　　本次比赛评委：学生会主席团及各部（副）部长。

　　评委名单：待定。

　　2、评选流程

　　（1）由评审团评选出优秀作品20份，推荐参与一、二、三等奖晋级。

　　（2）由评审团从20份候选作品中评选一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品3名、优秀奖10名。

　　十七、奖项设置：

　　一等奖1名：荣誉证书价值xx元奖品

　　二等奖2名：荣誉证书价值xx元奖品

　　三等奖3名：荣誉证书价值xx元奖品

　　优秀奖10名：荣誉证书纪念笔记本（价值xx元）

　　欢迎大家踊跃报名参加，，发扬镐京优良传统，提高自身品质。

演讲比赛策划书4

　　一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

　　二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

　　三、活动对象：测绘工程系全体同学

　　四、活动主题：我的大学我做主

　　五、主办：测绘工程系学生会

　　协办：测绘工程系系学生会组织部

　　六、活动时间：待定

　　活动地点：待定

　　七、赛前准备：

　　1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

　　2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

　　3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

　　4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

　　5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

　　6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

　　7、确定好主持人。

　　八、比赛形式：演讲

　　九、参赛要求：

　　1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

　　2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

　　3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

　　4、朗诵时间为3--5分钟。

　　5、若有配乐或PPT，请自带mp3或u盘。

　　6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

　　十、评选细则：

　　评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)

　　1：着装整齐，大方得体。【10分】

　　2：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】

　　3：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

　　十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

　　十二、比赛程序：

　　(1)评委及嘉宾入场;

　　(2)主持人致辞;

　　(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;

　　(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;

　　(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;

　　(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】

　　(7)获奖人员上台领奖。

　　(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

　　(9)工作人员负责做好后期工作。

　　十三、各部门职责安排：

　　组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

　　学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

　　秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

　　生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

　　文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

　　编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的u盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)

　　在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

　　安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

　　体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。

　　组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

　　十四、经费预算：

　　用品名称单价(元)件数小计(元)备注

　　气球7.00　　2袋14.00布置会场

　　电池4.00　　2对8.00照相机、话筒

　　卡纸1.00　　8张8.00号码牌、签到表

　　矿泉水1.50　　20瓶30.00

　　双面胶2.00　　2卷4.00

　　总计

演讲比赛策划书5

　　一、活动主题：比一比，赛一赛，看谁说的妙!

　　二、活动目的：1、调动我们的热情，增进思想交流，丰富业余生活，构建一个展示自我的平台。

　　2、为大家提供自我锻炼的机会，增强大家的职业技能。

　　三、活动要求：演讲内容积极健康，体现中心正能量。

　　四、评分细则：

　　主题30分

　　主题鲜明，思想性强(15分)

　　联系实际，贴近生活(9分)

　　思维敏捷，逻辑性强(6分)

　　语言表达30分

　　语言优美，准确简明(15分)

　　抑扬顿挫，铿锵有力(8分)

　　表达流畅，口齿清晰(7)

　　艺术表现25分

　　富有激情，感染力强(10分)

　　精神饱满，表情自然(9分)

　　肢体语言使用恰当(6分)

　　演讲效果15分

　　观众反应好(6分)

　　气质、形象、着装(6分)

　　时间掌握好(3分)

　　五、活动安排：

　　1、活动时间：

　　20xx年10月10日18：00—20：30

　　2、活动地点：17层1705房间

　　六、活动规则：

　　1、每位选手的演讲时间为5分钟

　　2、演讲题目分为工作类和生活类，随机抽取

　　3、以工作室为单位评选最佳团队奖

　　4、最佳团队奖的获奖规则为结合组内选手得分情况、啦啦队表现、参加人员的精神面貌，由评委共同推选。

　　七、活动流程：

　　1、宣布会场纪律

　　2、主持人宣布演讲比赛正式开始

　　3、主持人介绍比赛背景、开展此次活动的目的

　　4、用电脑抽出第一位演讲者，

　　演讲者上台抽取演讲题目并抽出下一位演讲者

　　5、主持人介绍评委、奖项设置(期间为第一位选手的准备时间)

　　6、选手上台演讲

　　7、公布上一位选手的分数

　　8、全部15位选手比赛完毕

　　请领导加以点评

　　9、评委讨论最佳团队奖

　　10、宣布名次，为选手颁奖

演讲比赛策划书6

　　英语是世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才，作为工科专业学生我们以后的专业学习和工作也需要我们熟练掌握英语口语，提高英语口语表达能力是我们在学习阶段的一个十分重要的任务。因此动力工程学院学生会现面向全院同学举办“青春杯英语演讲比赛”，提供一个展现自我的舞台，借此提高同学们的英语口语水平，加强我院同学的竞争意识。让我们翱翔在英语的天空，舞蹈在英语的世界，我们期待着您的参与,期待着您的精彩!

　　一、活动简介:

　　1、活动名称：青春杯英语演讲比赛

　　2、活动类型：英语口语能力展示，舞台文艺表演

　　3、活动对象：动力工程学院全体同学

　　4、主办单位：重庆大学XX学院团委学生会

　　5、承办单位：XX学院XX部

　　6、赞助商：

　　7、负责人：

　　总项目负责人：项目负责人：,

　　8、计划时间：20xx年X月X日—X月X日

　　9、计划场所：初赛: (X月X日X:)

　　决赛: (X月X日X:)

　　二、活动目的及意义:

　　促进和提高我院大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式，提高我们大学生英语口语表达与应用能力，激发我们学习英语的积极性，为大家创造良好的学习英语平台。

　　三、可行性分析:

　　在社会竞争日益激烈的今天，同学们期待着展示自己的才华，期待着证明自己，期待着提高自己的个人能力，期待着认识更多的朋友!在这么多期待之下，英语口语大赛让他们的期待，成为现实!

　　本活动以下几个亮点可以增加同学们的参与度，从而扩大赞助商在学生间的影响力和知名度：

　　1.本次活动比赛形式新颖而简单，必然吸引广大学生报名参与。

　　2.本次活动所需的设备均由我们主办方提供，大大减轻参赛选手的负担与不便。

　　3.抽取幸运观众(观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手，再从投他票的观众中，抽出5名幸运观众)。

　　四、活动流程:

　　(一)初赛

　　选拔，选手进行自我介绍，(不必拘于简单的自我介绍，为提升自己人气，可以加入歌曲、名言、幽默等)，并且准备朗诵一篇英语短文，时间在2分钟以内,文段自选(请选手将原稿给一份给评委)。

　　(二)决赛:

　　1、主持人介绍来宾

　　2、致开幕词，宣布比赛开始

　　(1)想唱就唱(出场秀)

　　1、全体选手合唱一首英文歌曲(歌曲再做安排)

　　(2)我秀我风采

　　1、参赛选手进行简单自我介绍(时限1~2分钟)

　　2、参赛选手进行自我才艺展示(时限3分钟)

　　(3)英语主播我来当

　　1、英语演讲(选手可自拟一个主题进行演讲)

　　2、即兴演讲(由各英语老师提问)

　　3、每位选手演讲结束后，评判小组当场打分，在后一位选手演讲完,再宣布得分情况

　　4、半场穿插节目表演(学院文体部)

　　5、抽取幸运观众(观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手，再从投他票的观众中，抽出5名幸运观众，并获得本次活动赞助商赞助的精美礼物一份)

　　6、学院领导上台为本次比赛作总结

　　(4)花落谁家

　　1、为参赛选手颁奖

　　2、合影留念

　　五、宣传方案：

　　1、宣传时间：报名至比赛结束

　　2、宣传渠道：海报报名表宣传单虎溪之声广播网络宣传(民主湖论坛、动力工程学院人人网主页等)

　　A、报名宣传2张

　　B、决赛名单公布1张

　　C、决赛宣传1张

　　D、宣传单60到80份(待定)

　　E、在活动期间不定期利用广播、网络等渠道进行宣传

　　六、赛前准备工作分配及时间安排：

　　(一)活动时间

　　1、报名时间：20xx年X月X日至X月X日

　　2、初赛：X月X日(星期X)

　　3、决赛：X月X日(星期X)

　　(二)工作安排

　　1、场地布置(素拓部)

　　2、奖品准备(见附表1)

　　3、主持人：待定

　　4、节目准备(团委学生会文体部)

　　5、工作人员安排(项目负责人)

　　(三)评委安排

　　1、初赛学生会主要干部

　　2、决赛

　　待定(必须邀请到辅导员及以上的老师)

　　(四)评分标准及评分表(见附表2)

　　(五)奖项名次安排

　　1、一等奖1名奖品(牛津词典1本)+荣誉证书

　　2、二等奖1名奖品(疯狂英语1本)+荣誉证书

　　3、三等奖1名奖品(英语原声影带1份)+荣誉证书

　　4、最佳人气奖、最佳口音奖1名奖品(钢笔1支、笔记本1本)+荣誉证书

　　七、资金预算(见附表1)

　　八、注意事项:

　　1、参赛者应在工作人员的指示下有秩序参赛；

　　2、参赛者在参赛过程中坚持公平原则；

　　3、干事除了坚守岗位的同时，灵活变动帮助其他部门开展工作4决赛期间参赛者可带亲友团，但其亲友团需遵守现场纪律。

　　备注：要求决赛前彩排3次

　　附表1：资金预算

　　附表2：评分标准及评分表

演讲比赛策划书7

　　一、活动背景

　　第二届全省高校演讲比赛开赛在即，由xx省演讲与口才学会主办，经共青团xx理工大学委员会决定授权朝闻道演讲协会承办xx理工大学初赛选拔。参加此次比赛的有xx师大，xx大学，中南大学，中南大学湘雅医学院等全省近三十余所高校，组委会对比赛的进程及布置有了初步的部署，此次比赛分为xx河西赛区、xx河东(一)赛区、xx河东(二)赛区、湘潭赛区、衡阳赛区，株洲赛区，常德赛区，七大赛区，按顺序进行各赛区演讲比赛初赛，十二月初将集中对各高校晋级选手进行决赛培训，为时一天。培训老师将由xx师范大学演讲与口才协会指导老师杨智勇教授或者蔡颂博士授课。比赛总决赛在江边活动中心进行。

　　二、活动目的

　　提升xx理工大学学子对演讲的兴趣，提高同学们的演讲能力，丰富校园文化生活，彰显xx理工大学新时代大学生的风采，共同努力只为成功举办比赛，培养出优秀演讲人才。与xx省各高校开展广泛交流，让长理学子走出校园，开阔xx理工大学学子的视野。同时，希望借助这次比赛，提高我校在xx省高校中的影响力。

　　三、活动主题

　　看法改变世界

　　四、主办及承办单位

　　主办单位：xx省演讲与口才学会

　　共青团xx理工大学委员会

　　策划承办单位：xx理工大学朝闻道演讲协会

　　五、活动时间及地点

　　报名时间及地点：10月31日汀香园前、11月1日甘饴园前

　　初赛时间及地点：11月3日15:00综教c206、c208、c205

　　复赛时间及地点：11月6日12:30文化广场

　　六、活动具体安排

　　（1）前期宣传及准备

　　1、组织部于10月25日开始做活动宣传审批工作，10月30日申请桌椅帐篷，31日设点开展报名工作;10月31日申请初赛所用教室;11月9日申请复赛所用文化广场。

　　2、宣传部于10月27日在汀香园和甘饴园前拉出巨幅喷绘，在各个宣传栏和寝室楼下的公示栏贴出宣传海报，并利用网络平台(新浪微博、新浪博客、腾讯微博、校园论坛、人人、空间等)等方式在全校做好宣传工作。

　　3、办公室在报名期间向全体会员发布通知，鼓励会员积极参加本次演讲比赛，并统计短信报名人员，制作出报名信息表。

　　4、外联部向社会各界拉外联，邀请相关协会、学生社团联合会派代表参加本次演讲比赛，联系各位嘉宾及评委出席比赛。

　　5、请校团委通知各学院分团委演讲比赛一、二等奖获得者可直接晋级复赛。

　　（2）奖项设立

　　一、省级奖项

　　金奖1名：总分第1名选手20xx元及获奖证书

　　银奖2名总分：第2、3名选手1500元及获奖证书

　　铜奖3名总分：第4至6名选手1000元及获奖证书

　　优秀奖4名总分：第7至10名选手600元及获奖证书

　　最佳人气奖1名

　　截止到比赛结束时，在翼聊中获得票数或好友数最高的选手1000元及获奖证书最佳风采奖1名截止到比赛结束时，获得票数最高的选手1000元及获奖证书

　　二、校级奖项

　　奖项人数

　　奖品(金)一等奖1名200元及获奖证书

　　二等奖2名100元及获奖证书

　　三等奖3名50元及获奖证书

　　优胜奖10名精美礼品及获奖证书

　　（3）初赛

　　1、办公室通知全体参赛选手于11月3日14:00到综教c106签到参加初赛(比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权)

　　2、组织部和宣传部提前一小时布置比赛场地

　　3、主持人：梁芷维、田伟正

　　4、评委：邀请卡耐基、创业与口才等协会负责人、社团联合会代表与朝闻道演讲协会此次活动主要负责人共同担任评委

　　5、选手演讲：参赛成员进行3分钟主题演讲;计时员以举牌的形式提醒选手演讲时间;每位选手演讲完，请评委进行打分，再由相关工作人员进行分数统计。

　　6、选手演讲完毕，由评委进行相关点评(若时间不容许，可分批次或结束后统一点评)

　　7、根据选手最终得分，取前20名进入复赛，由主持人宣布晋级决赛选手名单

　　（4）复赛

　　1、请办公室通知复赛选手着正装于11月6日12:10到文化广场进行出场顺序抽签

　　2、财务部准备演讲会场布置材料、获奖证书及奖品

　　3、组织部和宣传部于演讲开始前四小时布置演讲会场

　　4、决赛分为主题演讲与即兴演讲两个环节，主题演讲占成绩的70%，即兴演讲占成绩的30%

　　5、主持人：梁芷维、田伟正(注：大赛组委会和朝闻道演讲协会协会各出一个主持)

　　6、评委：邀请校团委陈娅玲老师、xx省演讲与口才学会代表、社联主席及各协会会长出席并担任评委

　　7、选手演讲：选手一次登台演讲，主题演讲3分钟，主题演讲完毕后现场抽取即兴演讲题目;并进行90秒的即兴演讲;演讲完成，相关评委进行点评并打分;相关工作人员进行分数统计

　　8、所有选手演讲完毕，请评委进行点评

　　9、请校团委陈娅玲老师及xx省演讲与口才学会代表讲话

　　10、奖项评定：根据选手最终得分，由高到底评选出一等奖1名;二等奖2名，三等奖3名;优胜奖10名

　　11、请各位评委为获奖者颁奖并合影纪念

　　七、活动经费预算

　　物品单价(元)数量总价(元)备注水1、5 100 150横幅50 6条300海报2 100张200协会标语会徽喷绘50 4张200传单0、1 500张50邀请函20 2、5 50证书25 4 100奖品200暂定奖金550场地1500含商业性质会场布置等其它材料200总计3500

　　八、注意事项

　　评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

　　1、仪表形象：(20分)

　　(1)着装整齐，大方得体。(10分)

　　(2)姿态自然，动作适度。(10分)

　　2、演讲内容：(40分)

　　(3)主题鲜明，符合主题内容。(10分)

　　(4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(10分)

　　(5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

　　3、语言艺术：(30分)

　　(6)发音标准，流利。(10分)

　　(7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

　　(8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

　　4、演讲时间：3分钟(10分)

演讲比赛策划书8

　　一.活动主题：

　　演讲比赛

　　二.活动目的

　　应梁记的倡议，为提高自我表达能力，迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心，并借此机会促进兄弟们思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。我班特举办此演讲比赛。

　　三.活动前准备工作

　　1、活动时间及场地安排报名时间：截止比赛当天中午比赛时间：20xx年3月6日晚(周日)比赛地点：待定(提前会及时通知)

　　2、主办者：全体班委

　　3、主持人：

　　4、评委：宿舍各出一人(305.306.519.520.521.522.523)

　　5、比赛内容和资料

　　比赛主题为五选一(半命题：选定一主题，演讲题目自拟，须不得脱离主题

　　6、对参赛选手的要求

　　【1】参赛对象：全体兄弟2】参赛人数：全体(分3批次进行：12人,12人,14人。每批次4人间推选一人，6人间2人。)

　　【注】核心主题如下：

　　1.就因特网对人际关系所起的作用是促进还是破坏谈你的看法，

　　2.以定义幸福为核心作一篇演讲

　　3.谈谈当代女性的地位

　　4.对内地的教育制度的看法：大学是该注重尖端培养大众教育?

　　5.就许多高中毕业生在暑期疯狂玩游戏导致大学荒废的现象说出看法，并提供证据证明自己对学习有兴趣。

　　6.专业类(海运)理工的海运系很小，而国内一些学校(大连)，海运类专业大，请谈谈各自的优劣。

　　【2】如有需要，可自制PPT。鼓励英语演讲。

　　四.演讲比赛

　　五.具体评分细则

　　1、仪表形象(20%)

　　【1】、礼节、礼貌5%

　　【2】、姿态自然、动作适度15%

　　2、内容(60%)

　　【1】、主题鲜明，内容健康10%;

　　【2】、行文流畅，用词精练，详略得当20%。

　　【3】、结构：10%

　　【4】、论点：10%

　　【5】、论据：10%

　　3、语言艺术(20%)

　　【1】、普通话标准程度5%;

　　【2】、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%;

　　【3】、现场观众气氛5%。

　　六.注意事项

　　1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

　　2、各赛员提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

　　3、评分要严格按照评分标准进行

　　4是否脱稿酌情加分

　　20xx/3/1

演讲比赛策划书9

　　一、宗旨

　　为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感恩的'心，去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。

　　二、原则

　　以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心。

　　三、活动目的

　　掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园文化生活，发扬比赛的优良传统。

　　四、参加对象

　　1――6年级学生参与，各班择优推荐2名参赛。

　　五、活动过程安排：

　　1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛

　　2、比赛时间：4月21日下午

　　3、比赛地点：学校

　　4、比赛评委：

　　1――6年级语文教师

　　5、计分统计：申传民

　　6、具体事项通知：17日选手上报姓名及参赛题目至学校，4月21日按从低到高年级的顺序出场。

　　六、评分要严格遵照评分标准。

　　每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲。

　　评分标准

　　七、比赛流程

　　1、主题介绍

　　2、参赛者依次演讲

　　3、主持人宣布名次;颁奖

　　八、奖项设置

　　1、设一等奖二名，二等奖三名，三等奖八名。

　　2、颁发奖品。

　　九、补充事宜

　　1、场地器材设备操作管理：校委会2、主持人：学生代表

　　十、注意事项：

　　参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。

　　附：评分标准如下：满分10分内容评分标准人实际，主题鲜明。

　　主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不1――2分紧。

　　演讲形式(3分)声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。

　　手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。

　　2分1分分值3分演讲主题(3分)内容积极健康向上，感情真挚，联系个演讲效果(4分)完全脱稿仪表大方得体有较强的感染性和教育意义2分1分1分董口中心完小

演讲比赛策划书10

　　一、活动目的：

　　随着新课改的推进，如何使青少年大胆自信地开口说英语,是英语教学工作者不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际交流中起着至关重要的作用。所以，英语口语和演说已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造中南大学附属实验中学的崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

　　二、可行性分析

　　1.学校角度

　　（1）给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

　　（2）丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

　　（3）通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

　　（4）通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

　　2.选手角度

　　（1）有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

　　（2）锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

　　3.观众角度

　　（1）为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。

　　（2）丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

　　三、活动参与对象

　　中南大学附属实验中学全体学生

　　四、举办单位

　　主办：中南大学附属实验中学

　　承办：中南大学附属实验中学外语组

　　五、活动内容及形式

　　初赛：

　　由各班英语任课老师开展小型英语演讲比赛，选拔2名优秀选手代表所在班级参与学校组织的决赛。

　　决赛：

　　演讲主题不限，主题涵盖范围较广，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。演讲时间：每人三分钟。

　　六、活动时间

　　初赛：期中考试之后的第一个星期

　　决赛：12月21日

　　七、活动地点

　　决赛：学校大礼堂

　　八、活动流程

　　初赛：各班自行举办，提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

　　决赛：

　　1. 选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

　　2. 比赛程序：

　　A．比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。

　　B．选手依次登台演讲。（首先是初中组，其次是高中组）

　　3. 比赛规则：

　　A. 成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

　　B. 参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

　　九、奖项设置

　　共设置一、二、三等奖。

　　初中组：一等奖4名；二等奖5名；三等奖5名。

　　高中组：一等奖3名；二等奖4名；三等奖4名。

　　十、活动宣传

　　前期宣传：

　　在人流量较大地点张贴海报、悬挂条幅等大幅覆盖面宣传的同时，利用校广播台在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。

　　后期宣传：

　　1、此次比赛全场用DV 纪录，比赛结束后将制作剪辑后的视频刻碟。

　　2、有专门的工作人员进行拍照留影。

　　3、还将利用学校网络之窗等立体宣传媒体对此次比赛进行全程报道。

　　十一、评分标准

　　评分标准包括演讲内容、台风及仪表形象、语言应用能力等方面。

　　评分采用100分制, 具体分值如下：

　　●台风及仪表形象：（10分）

　　1）着装得体。

　　2）姿态自然，肢体语言适度。

　　●发音：（10分）

　　3）发音准确。

　　●演讲内容：（35分）

　　4）主题鲜明，内容充实。

　　5）行文流畅，用词精练，详略得当。

　　●语言应用能力：（40分）

　　6）表达流畅。

　　7）措辞掌握准确，节奏处理灵活。

　　8）表现力、应变力强，能活跃气氛，引起观众共鸣。

　　●时间把握：（5分）

　　9）在规定时间内完成演讲。

　　十二、工作安排和人员分配

　　一：工作安排和人员分配

　　总调度：（未定）

　　1宣传组组长：（未定）

　　组员：（未定）

　　（1）负责制作比赛PPT，以及宣传喷绘与海报，写真、横幅。

　　（2）制作和打印评分标准、评分表、统分表、总分表。

　　（3）座牌的制作、摆放和回收；工作牌的发放和回收。

　　2 后勤组组长：（未定）

　　组员：（未定）

　　（1）比赛现场的布置。

　　（2）租话筒，购买话筒电池和纯净水。

　　（3）给评委嘉宾分发纯净水。

　　（4）负责观众席安排及入场引导。

　　（5）采购和保管纪念品、奖品、证书、信封、黑色粗笔和中性笔。

　　（6）配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

　　二：现场具体分工

　　1、主持人：（未定）

　　2、评委协助员：（未定）

　　1）制作评分表，打印评分标准，将购买的黑色粗笔，现场分发给评委。

　　2）各选手演讲结束后，负责收齐所有评委的评分表,并转交至统分处。

　　3）做好评委与比赛组织者之间的信息传达工作。

　　3．统分监督员：

　　1）向赛务组领取统分表、总分表、信封和中性笔，准备草稿纸。

　　2）审核最终得分，填写并转交统分表给主持人宣读。

　　3）将选手的最终得分排名制成表格并转交给计时处。

　　4）统分完毕，将各位选手的评分表分别装入信封妥善保存。

　　5）赛前整理参赛选手名单，制作成电子文档。

演讲比赛策划书11

　　一、活动目的：

　　青春，是最美的年华；青春，是最炙热的太阳；青春，最灿烂的花朵。作为一名当代大学生，我们应该立志成才，学好专业知识，立志报效祖国。因此，本次活动将通过大学学习方法的介绍，考研信息介绍，如何与同学共建友谊等一系列讲座来让同学们共同学习。进行与心理健康有关题目的知识有奖答题，让同学们关注心理健康，认识生乐观活的积极意义。

　　二、活动主题：

　　励志青春，守护心灵，仰望天空

　　三、活动形式：室内活动：学习方法，友谊建设讲座视频、知识有奖答题。

　　四、活动时间：20xx年3月21日晚上18：30至20：30

　　五、活动地点：二号教学楼1506

　　六、邀请嘉宾：

　　辅导员老师

　　院团委学生会主席团嘉宾一名

　　心理学教研室考评嘉宾一名

　　七、活动流程：

　　活动前期：

　　为整个活动做好规划以及完成好活动策划；召开实践社内部会议，讨论各项工作的安排；将实践社会员分若干小组，各理事任组长，分别负责收集视频、编辑各类题目和答案、各物品的购买；制作海报并粘贴展示；教室申请及布置；制作嘉宾邀请函，邀请嘉宾。

　　活动开展：

　　由主持人宣布活动开始，并介绍到场嘉宾；实践社社长介绍本次活动的意义及目的，还有激情演讲；

　　播放励志讲座，友谊讲座视频；会员代表上台讲述自己对友谊的看法；开始知识有奖答题环节；全体实践社会员合唱《朋友》歌曲；由男生、女生代表分别上台演唱歌曲或表演舞蹈

　　实践社为共创友谊，和谐校园，红布签名实践社全体成员及嘉宾合影留念；活动结束，欢送嘉宾。

　　活动后期：

　　活动结束后勤人员留下清理现场；活动成果展示；召开活动总结会议；各理事做好总结并上交。

　　八、工作人员安排：

　　主持人：题目整理：周怡李珍

　　嘉宾邀请：刘永超视频整理：纪伟余舍红

　　教室申请：吴巧红海报制作：蓝筱璐

　　教室布置：邹逸舒谢依凝合唱组织：刘永超周怡

　　现场拍照：邹逸舒物品购买：李珍谢依凝

　　机动人员：余舍红纪伟工作监督：刘永超周怡

　　总策划人；超哥

　　九、经费预算：

演讲比赛策划书12

　　为了丰富员工的节日文化生活，锻炼大家的演讲能力，提高大家的口头表达能力，从而增强招生效果，同时给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，中心领导研究决定举办演讲比赛。

　　现将有关比赛事宜安排如下：

　　一、时间：20xx年12月26日预赛，12月31日决赛。

　　二、地点：预赛安排在21楼一教室，决赛安排在8楼3教室。

　　三、主办单位：深圳xxx培训中心

　　四、策划者：xxxx

　　五、组织者：xxxx

　　六、演讲主题：主题不限，自行命题，歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等体裁均可，但演讲内容要健康向上。

　　七、参赛人员：各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加，其他人员自愿参加。、

　　八、观摩人员：参赛者及其他人员。

　　九、工作人员：主持人：xxxx照相人员：xxxx计分员：xxxx

　　十、评委：xxx

　　十一、仲裁委员会：仲裁长：xxx副仲裁长：xxx职责：裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。

　　十二、奖项设置：一等奖：一名二等奖：两名三等功：三名

　　十三、比赛规程：比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。

　　1、主持人宣布：深圳xxx培训中心第三届员工同乐、辞旧迎新有奖文体活动演讲比赛现在开始;

　　2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导、仲裁委员会成员、评委及工作人员名单;

　　3、仲裁长宣布评分标准及注意事项;

　　4、主持人宣布演讲正式开始：首先请1号选手上台演讲……演讲完毕，请评委亮分……如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。

　　5、休息10分钟，如果发生前六名或第五名以后2个相同分数者，则由仲裁委员会决定前六名、第六名选手名次;

　　6、主持人宣布演讲比赛最后结果：

　　7、宣布三等奖选手名单、颁奖; 、宣布二等奖选手名单、颁奖; 、宣布一等奖选手名单、颁奖;

　　十四、请主要领导讲话。

　　十五、主持人宣布：深圳赣冠培训中心第三届演讲比赛到此结束。

　　十六、评分标准：评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。

　　印象分

　　1.容貌端庄:0.25分

　　2.衣着整洁:0.5分

　　3.礼貌大方:0.25分、

　　演讲内容分

　　1、主题突出:1分

　　2、语句通顺:1分

　　3、结构合理：1分、

　　演讲技巧分

　　1、语言标准：0.5分

　　2、口齿清晰：0.5分

　　3、感情丰富:

　　4、抑扬顿挫:1分

　　5、姿态变化:0.5分

　　6、停顿恰当:　0.5分

　　7、鼓动和感召力:1分

　　气质分

　　1、气宇轩昂：0.25分

　　2、飘然洒脱:0.25分

　　3、神采飞扬:0.25分

　　4、综合分:0.25分

　　十七、赛程安排：

　　1、12月26日上午9:00在书城21楼一教室举行预赛,所有参赛选手到场观摩学习;

　　2、所有选手先进行抽签，决定比赛顺序;

　　3、12月29日14：00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进行决赛。

　　十八、注意事项：

　　1、演讲稿在预赛之前要上交演讲策划者史玉亭老师一份，以便评委评分和归档之用;

　　2、演讲时间不得少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0.1分的标准进行扣分;

　　3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格;

　　4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

　　评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分，分别占50%、20%、15%、15%的分值。

演讲比赛策划书13

　　一、活动主题

　　在五四文化节之际，我们以〝青春〞为主题展开有关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。让我们代表青春的主体用青春的语言唱响青春之歌。青春从这里起航，扬起自信的风帆。

　　二、活动口号

　　让青春之歌响彻每个角落！弘扬中国梦，迸发青春时。

　　三、活动目的及意义

　　我们是青春的一代，唱响青春的主旋律有助于丰富校园文化生活，增强校园文化建设，使校园更加朝气蓬勃，帮助培养新的一代青春有为的少年。并且此次活动更有助于参赛选手们锻炼自己的思辨与演讲能力，提高自身的修养与能力，有助于培养新的时代的青年。

　　四、活动要求及宗旨

　　以〝青春〞为主题，体裁不限，形式不限，主题鲜明，观点新颖，文字简洁，具有较强的创新性，时代性和欣赏性，有一定的理论高度，能够反映当代大学生的青春面貌。以提高学生的口才思辨能力与自身修养为宗旨，锻炼我系学生的演讲能力，丰富学生们的课外生活。

　　五、活动形式

　　以比赛的形式进行，分为初赛，决赛。

　　六、活动时间及地点

　　初赛:5月14日 2号楼407，408

　　决赛:5月26日 2号楼208

　　七、活动对象

　　全体12级电力工程学院学生

　　八、比赛前期安排

　　1、前期宣传报名工作

　　1由宣传部出展板宣传此次活动。

　　2报名时间截止于5月12日。

　　35月9日中午召集各班团支书开会，每班至少选出一名选手参赛。

　　2、赛前选手安排

　　①5月9日晚召集所以参赛选手开会，说明比赛规则及时间流程安排。

　　②告知选手可自备背景音乐。

　　③公开进行初赛顺序抽签。

　　九、比赛流程及安排

　　【初赛】

　　1人员安排:主持人2名，主评委10名，观众评委20名

　　2 比赛可自制背景音乐，每人有30秒自我介绍时间以及4分钟演讲时间。

　　3、初赛只进行备稿演讲，最后筛选出10名选手参加决赛。

　　【决赛】

　　1 赛前召集10名进入决赛的选手开会，进行顺序抽签； 2 主持人开场，介绍来宾；

　　3 选手依次上场，进行备稿演讲环节，各有30秒自我介绍，4分钟备稿演讲时间；

　　4 前4人演讲完后进行表演环节，再进行后4人演讲；

　　5 备稿演讲后进行游戏环节；

　　6 评委点评，并同时统分；

　　7 公布结果，进行颁奖，合影留念；

　　8 组织退场，并进行清场打扫卫生。

　　十、奖项设置

　　一等奖(1名)：奖杯、证书

　　二等奖(1名)：奖杯、证书

　　三等奖(1名)：奖杯、证书

　　最具潜力奖：证书

　　最具风采奖：证书

　　十一、评分标准

　　1.演讲内容自我介绍 10

　　2.主题突出 10

　　3.主题切题 10

　　4.格调积极向上 10

　　5.语言流利脱稿演讲，普通话标准 10

　　6.口齿清晰，语速适当 10

　　7.语气语调适当，重音节奏恰当 10

　　8.着装得体，举止自然大方 10

　　9.仪表风范表情恰当，富有感染力 10

　　10.演讲时间控制在规定时间内 10

　　备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分

　　希望这次活动能够圆满完成，相信在团总支各位人员一起努力下，一定会非常成功的。

　　电力工程学院团总支

演讲比赛策划书14

　　一、活动宗旨

　　1、旨在提高08级新生对我国开放三十年以来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远志向,树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远理想;

　　2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质;

　　3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代学生关注国家实事的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。

　　二、活动主题

　　“开放三十载，激扬青春颂祖国”

　　中国从1978年到xx年，风风雨雨走过了开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强，伟。让我们用我们的声音，用我们的'激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!

　　三、组织方

　　主办：襄樊学院党组织部

　　承办：襄樊学院物电系党总支

　　襄樊学院计科系党总支

　　协办：襄樊学院其他各系(院)党总支

　　组长：张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉

　　组员：吴海兵黄玉良姚静彭华王莹阚双星

　　四、活动对象

　　襄樊学院全日制在校xx级一新生

　　五、活动时间及报名方法

　　活动时间：xx年10月——xx年11月

　　具体安排：

　　1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等;

　　2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档;

　　3、预赛：时间拟定于11月10日晚6：309：30;地点：n8-c112(预赛的前15名进入决赛);

　　4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：309：00;地点：n8-c112;

　　5、报名方法：有意愿参赛的08级一新生到各系学生党支部报名;

　　六、比赛具体流程

　　1、主持人介绍出席评及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始;

　　2、参赛选手按抽签顺序上台演讲;

　　3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布);

　　4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果);

　　5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖;

　　6、获奖选手与与会领导合影留念。

　　七、奖励办法

　　奖励设置：

　　一等奖(1名)：院级证书+奖品

　　二等奖(3名)：院级证书+奖品

　　三等奖(5名)：院级证书+奖品

　　优胜奖(若干)：院级证书

　　中共襄樊学院员会组织部

　　中共襄樊学院物电系党总支

　　中共襄樊学院计科系党总支

　　附件1：“开放三十载，激扬青春颂祖国”演讲比赛参赛要求

　　为了能体现我们当代学生关注国家实事的良好的精神风貌，将活动举办得有声有色，我们特提出以下要求：

　　1、演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能映当代学生积极向上的精神风貌和“知党、爱党”的价值观和道德观(题目自拟，歌颂祖国和我国三十年的开放);

　　2、表达形势新颖多样，有创性，选手可以围绕畅谈自己的所见所闻;也可以根据个人思想，抒发自己的感想;

　　3、选手须脱稿演讲;演讲过程中要求选手演讲技巧娴熟(可用适当的肢体语言)、语言流畅，具有较强的感染力;

　　4、选手亦可以根据需要在演讲的过程中添加适当的背景音乐;

　　5、演讲时间：每位选手演讲的时间为35分钟;

　　6、预赛时选手若对稿件不熟可以执稿演讲，决赛时必须脱稿演讲。

演讲比赛策划书15

　　一.活动主题演讲比赛策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与梦想的天堂

　　“在讲台上诉说心扉”演讲比赛

　　二.活动时间和地点

　　1.时间：11月20日晚自习

　　2.地点：本班教室(4-403)

　　三.活动对象

　　会专5112班全体同学

　　四.活动组织

　　会专5112班团支部

　　五.活动目的

　　演讲已成为现在人们在社会中的一项基本技能，特别是在今后的求职过程中表现的更是尤为明显。因此，作为当代大学生的我们必须在校园里就要开始有意识的锻炼自己的口头表达能力，提高自己的综合素质。演讲就是口头表达的一个重要形式，我们想通过举办这次活动，使每位同学都能够勇敢的走上讲台，展示自己，提升自己，使自己能够更好的迎接未来的机遇与挑战!

　　六.活动前期准备工作

　　1.学习委员在班级中对本次活动进行宣传;

　　2.班委会，团支部对本次活动进行组织策划;

　　3.要求每位同学在周日晚自习之前必须按照语文课所讲的《演讲稿撰写技巧》的内容完成以“我的······”为题的演讲稿;

　　4.在班级中组建比赛评委会，并且对其成员进行说明评判标准;

　　评分标准

　　①紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(4.5分)

　　②表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)

　　③声音洪亮，普通话标准流利(2分)

　　④服装整洁，仪表端庄(1分)

　　⑤时间限制，原则上不超过3分钟(0.5分)

　　5.确定活动主持人。