大学生比赛策划书(合集15篇)
不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是时候开始制定策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编收集整理的大学生比赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生比赛策划书1
一：活动背景
再次是寒潮逼近的季节，虽然我们许多的人现在都住在温暖的寝室中，然而玉树的强震，舟曲的泥石流，广东茂名的暴雨……所带来的阴影还在我们的脑海里。同时那子弟兵快速搭帐篷的画面常常。此外，在旅途中，在野营路上，搭起小小的帐篷也将会带来惬意的休息，增添另类的乐趣。作为一名当代大学生，我们不仅要增进科教文化知识，而且也应勇于实践，提高生存技能。基于成功举办第一届搭大学生帐篷比赛活动，忆往昔同学热情，我们地质爱好者特此举办此次活动，希望可以尽我们的力量，让大家对搭帐篷有一个更好的了解，同时，我们可以给学生提供机会，让同学们学习一下搭帐篷。
二：活动主题
携手共建和谐小屋，地质与您相约搭帐篷比赛
三：活动目的
为了增强当代大学生野外生存技能，以组织比赛的形式为平时缺乏野外生存技能的大学生们创造机会，提供展现自我的舞台，通过搭帐篷比赛发扬团体合作精神，提高动手实践能力，丰富我校大学生的校园生活，促进同学之间的友好相处使得校园气氛更加活跃。
通过此次活动，增强地质爱好者协会对外的影响力，让同学们了解地质爱好者协会的作用，更好的认识地质爱好者协会。
增强当代大学生的社会责任感。
四：主办单位
兰州大学地质爱好者协会
五：活动对象
兰州大学榆中校区全体学生
六：活动时间
xx年10月23日
七：活动地点
兰州大学榆中校区东区运动场
八：报名方式及人员确定
由协会内部人员在10月26日到28日在指定报名点值班，想要参加比赛的人员可在报名期间，到指定报名点处报名，报名时只需填写以下报名报即可。由协会内部人员为参赛人员分组，参赛人员也可自行组队，每组四人，男女不限。
九：活动流程
前期准备：
地质爱好者协会内部全体人员召开此次活动部署大会。
由宣传部在10月25日之前复印传单（介绍此次活动，并说明报名方式及地点，活动开展的时间及地点，须注明，参与比赛时所需物品由主办方提供）300份，并由实践部人员10月25日在视野广场和天山堂发放传单。
由宣传部准备好条幅|（介绍此次活动意义）两幅，并由实践部人员10月25日悬挂于榆中校区隆基路和视野广场前。
由宣传部在10月25日之前准备好展板（介绍此次活动，并说明报名方式及地点，活动开展的时间及地点，须注明，参与比赛时所需物品由主办方提供）6个，并于10月25日放于视野广场周围。
由外联部在10月25日之前，联系相关人员，借好5顶帐篷两个音箱并于10月30日拿到榆中校区东区运动场，并妥善保管。
由实践部在10月29日前买4个暖瓶，8个杯子，12个本子，作为奖品在活动中发放给获奖人员。
由策划部在10月25日之前制作搭帐篷比赛评分细则表格，并打印100份，在报名期间发放给报名人员，以确保比赛结果公平公正。
在10月29日前，由协会内部全体人员共同推选出10名搭帐篷“好手”，组成测评小组。这10人必须本着公正公平公开的原则，在活动开展后评出获奖人员。
在10月29日晚上，协会全体人员开会，将活动中的工作分配妥当。
由实践部在10月30日将帐篷、奖品及相应物品带到视野广场，对参赛选手进行编号并告知比赛过程中应注意的事项，以防擦伤等不安全事故发生。
活动开展：
10月30日早上8：30之前地质爱好者协会内部全体人员必须到达榆中校区东区运动场，将活动开展中的一切分配工作再次确定。
9:00，由由策划部部长宣讲比赛规则，以及各个参赛人员的分组情况，由地质爱好者协会会长宣布比赛开始。
各个参赛选手按照实践部先前的编号依次有序的进行比赛，在此期间测评小组按照先前策划部制作的搭帐篷比赛评分细则的表格进行公平公正的打分。
比赛过程中，由测评小组计时，决定参赛选手的熟练程度，并观察参赛选手在搭帐篷过程中是否有错误，比如：步骤先后顺序错误，多做或少做某一步骤等等。
由策划部统计参赛人员完成比赛的时间，在所有比赛结束后，由会长公布比赛结果。
十：奖项设置
完成比赛用时最短的一个小组为第一名，每人可获得暖瓶一个。
完成比赛用时第二、三名的小组为第二名，每人可获得杯子一个。
完成比赛用时第四、五、六名的小组为第三名，每人可获得本子一个。
十一：可行性分析
正确快速的搭建帐篷，虽然不难，但也绝非轻而易举，具有一定的挑战性。此活动的进行过程中，天气较冷，难度较大，我们协会团结协作，努力实施，公开透明化的组织过程更加保障了此次活动公平公正的顺利进行，此外，此次活动经费也不是很大，活动可行。
十二：经费预算
传单：300*0.1=30元展板6*40=240元
帐篷：15*5=75元海报：30元
条幅：2*10=20元音响：2*10=20元
奖品：320元其它：20元
表格：100*0.1=10元
共计：765元
大学生比赛策划书2
一：活动背景：
为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。
二：活动目的：增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光。
三．活动主题：致青春
四：活动时间： 5月13日
五：活动地点：c119
六：参加人员：山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生
七：活动流程：
（一）宣传
1.通过海报形式公告比赛消息。
2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。
（二）初赛
1.时间：4月28日
2.地点：a449
3.规则及要求：
（1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。
（3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。
（4）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。
4.评分标准
（1）紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
（2） 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）
（3）吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)
（4）能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣（3分）
（5）自我介绍（1分）
5.比赛流程
（1）由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。
（2）根据登记的名单一次上常
（3）每五个选手公布一次分数。
（4）根据最后的排名公布前十二名选手的名字。
（三）决赛
1.时间：5月13日
2.地点：c119
3.决赛流程
（1）第一轮“闪亮登场”
a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。
b.十二组选手根据抽签的号码依次上场，以ppt或dv等多种形式进行自我才艺展示，要求不超过三分钟。
c.邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。
d.表演过后，公布成绩。
（2）第二轮“绽放自我”
a.主持人公布第二轮的比赛规则。
b.十二组选手依次上场，以“致青春”为主题进行诗歌朗诵，要求时间不超过三分钟。
c.由评委点评第二轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。
d.评委点评后，公布成绩。
（3）第三轮“趣味表演”
a.主持人公布第三轮的比赛规则。
b.选手上台抽签，抽取第三轮比赛题号及搭档。
c.根据抽取的题目，附加自我见解，进行趣味表演。
e.最后一位选手比赛结束后，由十大歌手演唱歌曲，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。
f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。
4.评分标准
（1）第一轮
a.dv，ppt及才艺展示（6分）
b. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏 (2分)
c.衣着得体，精神面貌积极向上（1分）
d.个人特色鲜明，令人印象深刻 (1分)
（2）第二轮
a. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏（4分）
b. 紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（3分）
（3）第三轮
a. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（4分）
b.与搭档配合默契。（3分）
c. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。（3分)
7.备注
（1）由**主持
（2）请学习部干事计分
（3）请自律部维持现场秩序
（4）由**负责写黑板，装饰会场
（5）准备评委打分表
（6）准备选手号码牌
（7）请礼仪队进行现场服务
（8）准备颁奖音乐
（9）准备搭档签以及题目签
（10）准备第三轮素材
（11）邀请主席团及各部部长作嘉宾
（12）邀请十大歌手作表演嘉宾
（13）由**画海报
（14）由**准备奖状
（15）邀请评委
九：奖项设置
一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名
十：经费预算
奖状11个 11元
海报纸2张 4元
等
大学生比赛策划书3
一、活动主题：
数计学院第x届“数计杯”大学生演讲比赛
二、活动背景：
由于对所学专业性质与应用的不甚了解，我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色，畅谈未来人生的机会，也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。
三、活动目的：
使不了解专业性质，前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解，让已有一定认识的同学有一个展示自我，锻炼口才的平台。增加同学们的信心，体现数学的魅力，展示数学的前景，提升同学们的能力。
四、活动主办方：
数学与计算科学学院分团委
活动承办方：数计学院分团委学生会新闻部
五、活动宗旨：
提升学生能力，畅谈专业未来
六、活动对象：
数计学院全体学生
七、活动地点：
xx楼xxxx室
八、活动时间：
x年x月
九、指导老师：
xx老师
十、资金预算：
1）活动宣传费用
2）活动奖品费用
十一、具体实施办法：
1）利用海报等方式在全院范围内进行宣传，新闻部成员深入到各班进行宣传。
2）比赛只进行一场，于xxxx教室进行。
3）比赛评分由指导老师，分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开，公正，公平的原则。
4）奖项设置：一等奖：一名
二等奖：二名
三等奖：三名
5）奖品设置：颁发证书及奖品
6）进程安排：
（1）由新闻部成员进行会场设置与活动组织
（2）由评分人员进行打分后评出名次，并及时公示。
十二、比赛规则：
1）选手在规定时间内进常
2）每名选手演讲时间限定在十分钟内。
3）获奖选手将当场宣布，并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。
4）在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰，否则视为违规，选手取消比赛资格。
十三、参赛要求:
以个人对专业的认识，前景展望，个人发展方向，或对数学这一学科的性质和应用为主题，进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确，态度认真，语言表达生动形象。
联系人：xx：11111111111
xxx：22222222222
本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有。
数计学院分团委学生会新闻部
20xx年x月x日
大学生比赛策划书4
新的一年，武汉理工大学体育部为进一步加强群众竞赛工作的力度，以迎接评估，同时加强自身建设。经校体育运动委员会体育部会议议定，于4月21日左右开展武汉理工大学第一届飞镖比赛。具体规程如下：
一、活动时间、地点。
4月21日（星期六）上午9点，地点为校飞镖协会升升活动中心训练基地
二、主办单位
武汉理工大学体育运动委员会
武汉理工大学学生会社团部
三、策划承办单位
武汉理工大学飞镖协会
四、参加单位
武汉理工大学众学院学生
五、比赛细则：
1、人数：每个学院的选手组成一个队，队员总数20人左右。每队至少有女生6名，队员组成须有大一大二学生。每队须有队长一名。报名表见附则二。
2、决赛所用器材由武汉理工大学飞镖协会提供。
3、选手报到办法：比赛当天上午8点半之前在升升基地外面空地上会合，由各队队长报到。队伍所到人员在计分表上进行确认。九点后迟到者报到后方可进行比赛。未到者直接取消比赛资格。
3、比赛方法采用打高分的比赛规则，每队20人各打七局（每局共三轮，每轮三镖）
将每人七局的总分相加既为本人成绩；将每队20人的总分相加求平均分既为本队成绩；以分数高低排列团体和个人成绩，分数高的队和个人列前。
4、团体决赛同时，将举行一场擂台赛，所有个人都可参加挑战，总得分最高者获胜。擂台同时以趣味形式诞生参与奖。
六、裁判员法则：
本次比赛裁判由飞镖协会派定。裁判规则见附则二。
七、未尽事宜，由飞镖协会现场负责咨询。
八、比赛预计达到的活动效果：飞镖运动第一次从央视录象走向对飞镖运动有好奇心和潜在兴趣的学生群体。飞镖运动有可能在理工大校园里形成不少的一股飞镖热潮，各院能成立自己的飞镖院队，为以后不间断的比赛与活动作出铺垫。飞镖运动尤其为缺少体育运动的女生而存在，是一个适合在狭小空间（不适合打其他运动）里进行的运动。飞镖运动希望以自己的独特文化在活动中抓住更多青年的心。
武汉理工体育运动委员会
武汉理工飞镖协会
4月8日
大学生比赛策划书5
一、活动背景：
广州亚运会刚刚成功落幕，“全民健身”越来越重要的成为人们所倡导的一种生活方式，在这样的时间组织一次户外运动非常切合实际主题，丰富社团生活，活跃第二课堂。
二、活动时间：20xx年12月5日
三、活动地点：成都市一环内
四、活动参与人员及负责人：
负责人：钱德华 周浩
参与人员：梦翔家园协会及羽毛球爱好者协会社员
五、活动具体内容：
参加活动的所有同学分队进行比赛。从同一起点出发，经过不同路线回到相同终点，完成不同任务。途中设置各种关卡。争时间，抢效率，走捷径。全程队员必须默契配合，听从队长安排，保质保量完成各种任务。活动新鲜、刺激，让同学们真正融入社会、和社会零距离接触，捕捉各种有用信息，将大学生的火热激情发挥到淋漓尽致。
六、活动经费：
100元以内
七、活动具体流程：
1、勘察路线，在活动之前的半个月内，由组对所制定的路线实地勘察并选择若干个站点，所有的路线保证路程基本相同。
2、制定任务，在每一条路线的各个站点安排好任务，所有任务必须保证有新意，能够锻炼同学们的社交能力、为人处事能力以及吃苦耐劳的精神，让同学们在这个社会能够大胆的秀出自己。
3、活动具体流程:五个队在学校篮球场先进行一次简单的篮球联赛（暂定），男队员比赛，女队员当拉拉队，通过篮球比赛的名次，决定出发顺序。到校门时监督员给出第一个信封（里面是第一个站点的提示），队员猜出后便往该站点出发，到达后监督员给出第二个信封（里面是该站点的任务），队员们完成该任务后，再由监督员给出第三个写有站点提示的信封，如此循环
八、各队的路线情况：（暂定）
第一队：西华人南—人民南路三段—林荫街—林荫中街—空军礼堂—龙江路—十二中街—滨江东路—望江路—郭家桥—棕东社区—科华北路—一环路南二段—西华人南
第二队：西华人南—人民南路四段—玉林东街—玉林中路—芳草街—肖家河沿街—高升桥东路—二环路南四段—高升桥路—武侯祠大街—武侯祠横街—洗面桥横街—洗面桥街—小天西路—小天北街—一环路南三段—西华人南
第三队:西华人南—一环路南三段—九茹村—电信南街—洗面桥横街—武侯祠东街—武侯祠大街—锦里—通祠路—文翁路—金盾路—红熙壁街—新光华街—锦兴路—红星路四段—新南路—林荫中街—林荫街—西华人南
第四队：西华人南—金陵横路—公行道—华西医院—黉门街—浆洗街—锦里东路—锦里中路—小南街—少城路—人民公园—祠堂街—西域街—总府路—春熙路—总府路—东大街—大业路—新光华街—人民南路二段—人民南路三段—西华人南
第五队：西华人南—金陵路—电信南路—电信路—国学巷—黉门街—南大街—金盾路—东城根南街—东城根上街—将军街—长顺街—宽巷子—窄巷子—长顺上街—少城路—祠堂街—文翁路—锦里东路—滨江西路—人民南路三段—西华人南
西华大学人南校区
梦翔家园协会
羽毛球爱好者协会
20xx年11月25日
大学生比赛策划书6
一、指导思想
五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。
二、活动价值
1、教育性：结合有关典故，进行民族精神教育，培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。
2、规则性：没有规矩难成方圆。五子棋棋的走法具有一定的规则，评判一盘棋的输赢也符合一定的'规则，你要参与必须遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。
3、趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的兴趣，又有易学、携带方便，不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境，让学生感受到浓厚的氛围，充分体现我校的特色，同时多举行不同层次，不同层面的比赛，使学生感受到五子棋棋的浓厚兴趣。
4、竞技性：五子棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。而“棋局如人生”，复杂多变、风云突起、难以把握。通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，增强战胜困难的意志、毅力和勇气，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
三、学情分析
（一）、五子棋兴趣小组大部分学生虽然接触过此棋种，但是对其的研究甚少，应该从最基本的入手，传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。
（二）、学习五子棋首先要学会一些基础知识，明确棋规的要求，学会思考，这样能为自学创造有利条件
（三）、学生的学习习惯还没有完全养成，课堂中要体现活泼，快乐，要结合竞赛辅助。
四、课程教学基本要求
（一）、了解中国五子棋这项活动的特点及其概况。
（二）、了解五子棋的比赛规则。
（三）、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。
五、活动目标
1、成立五子棋兴趣小组，每周开展3次活动。通过若干年之后，使我校大部分学生都会下五子棋，并培养出一批少儿精英。
2、成立校棋队，参加少儿棋赛。
六、课程教学基本内容
1五子棋的简介
2认识五子棋的棋具
3学习五子棋的术语
4介绍行棋规则：五子棋的开局
5介绍行棋规则：下法、落子及先后手的确定
6介绍五子棋的子力结构
7介绍五子棋四的防守
8介绍横线、纵线与斜线，长连，五连
七、活动对象
一至六年级的学生，每班学生自由参加。
八、活动时间：
每周二到周五下午课外活动
大学生比赛策划书7
一、活动主题
1.致青春
当刘同的《谁的青春不迷茫》在电影院落下帷幕，关于青春的话题，如同夏季的热浪般向我们袭来。流逝的青春，翻滚的年轮。你的青春是什么模样？可以热血沸腾、激情澎湃，也可以懵懵懂懂、倘若迷离。让我们用心情做笔，以岁月为纸，用文字书写青春，记录青春，我们致青春。
2.当代女性
一部《欢乐颂》火遍了大江南北，我们在看着五位女性摸爬滚打的励志成长时，更让我们认识了当代女性的生活观、感情观。面对生活带来的挑战、挫折，她们在痛苦的深渊里讴歌着欢乐。
3.大学生的兼职热
心有多大，舞台就有多宽。兼职作为大学生实践活动的一种，既磨练了大学生的意志，也丰富了学生的生活。谈谈你对兼职的看法，或你的兼职故事。
4.走进屈原
仲夏五月，在端午的艳阳里，在锣鼓喧天的龙舟赛上，在散发着竹叶清新的粽香里，让我们走进屈原。
5.运动让生活更美好
健康在运动中成长，幸福在运动中蕴酿。迈开脚步，抛洒汗水、挥舞臂膀，运动让生活更美好。
6.奋斗
每一个人的成功之路都不尽相同，但是有一点是我们始终坚信的，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了。我们风华正茂、我们正值青春当口，所以我们的奋斗，不需要理由。
7.读书感悟
总有一些人，一些事是支持你走下去的理由，也总有一句话，一本书曾在你的心中泛起涟漪。分享你的读书感悟，让更多的人感受文化的魅力。
二、活动对象
长沙医学院全体在校学生
三、活动时间
征文时间：20xx年5月10日—5月20日
评比时间：20xx年5月21日—5月22日
总结公布：20xx年5月23日—5月24日
四、活动要求
1、任选一个主题，展开来写。
2、征文内容要求健康积极向上，展现大学生的风采。
3题目自拟，文章字数800字以上。文体不限，诗歌除外。
4作品必须为原创作品，谢绝抄袭、套作。
五、奖项设置
总共设置四个奖项，一等奖三名、二等奖五名，三等奖十名及优秀奖若干。
获奖稿件颁发荣誉证书，学生获奖者按照学校相关文件在综合测评时予以加分。
六、活动单位
主办方：共青团长沙医学院委员会
承办方：长沙医学院中文系
七、活动流程
1 .前期宣传动员：
由宣传部完成海报制作，并进行海报宣传和班级动员宣传。
校团委发放通知各班，各班对此活动向各班同学讲解，发起动员。
利用网络平台，如微信公众平台，新浪微博，网页等进行推广宣传。
2、中期开展
中文系负责收集学生的征文并邀请专业人员组成评审小组，完成评选及推荐的工作。评选过程要坚持公平、公正的原则。最终评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干名。发放证书并赠送礼品。
3、后期总结
赠送礼品，发放证书。整理相关活动资料。
推广优秀文章，争取在市、省、国家级平台发表。
八、活动说明
1.文章需要电子档及纸质档各一份，需注明班级、姓名。
以班级为单位，由学习委员统一上交纸质档至中文系办公室。
2.文章概不退还，请作者保留底稿
3.交稿数量不限（请各班同学踊跃参与）。
4.本次活动最终解释权归中文系所有。
大学生比赛策划书8
一：运动背景
再次是寒潮逼近的季节，虽然我们许多的人现在都住在温暖的寝室中，然而玉树的强震，舟曲的泥石流，广东茂名的暴雨……所带来的暗影还在我们的脑海里。同时那子弟兵快速搭帐篷的画面常常。此外，在旅途中，在野营路上，搭起小小的帐篷也将会带来惬意的休息，增长另类的乐趣。作为一名当代大学生，我们不仅要增进科教文化知识，而且也应勇于实践，进步生存技术。基于成功举办第一届搭大学生帐篷比赛运动，忆往昔同学热心，我们地质喜欢者特此举办此次运动，盼望可以尽我们的气力，让大家对搭帐篷有一个更好的领会，同时，我们可以给学生供给时机，让同学们学习一下搭帐篷。
二 ：运动主题
携手共建和谐小屋，地质与您相约搭帐篷比赛
三 ：运动目标
为了加强当代大学生野外生存技术，以组织比赛的情势为平时短缺野外生存技术的大学生们创造时机，供给展现自我的舞台，通过搭帐篷比赛发扬团体合作精力，进步动手实践能力，丰厚我校大学生的校园生活，增进同学之间的友爱相处使得校园气氛更加生动。
通过此次运动，加强地质喜欢者协会对外的影响力，让同学们领会地质喜欢者协会的作用，更好的认识地质喜欢者协会。
加强当代大学生的社会责任感。
四：主办单位
兰州大学地质喜欢者协会
五：运动对象
兰州大学榆中校区整个学生
六：运动光阴
20xx年10月23日
七：运动地点
兰州大学榆中校区东区运动场
八：报名法子及人员断定
由协会内部人员在10月26日到28日在指定报名点值班，想要参加比赛的人员可在报名期间，到指定报名点处报名，报名时只需填写以下报名报即可。由协会内部人员为参赛人员分组，参赛人员也可自行组队，每组四人，男女不限。
九：运动流程
前期筹办：
地质喜欢者协会内部整个人员召开此次运动布置大会。
由鼓吹部在10月25日之前复印传单（介绍此次运动，并阐明报名法子及地点，运动开展的光阴及地点，须注明，参与比赛时所需物品由主办方供给）300份，并由实践部人员10月25日在视野广场和天山堂发放传单。
由鼓吹部筹办好条幅|（介绍此次运动意义）两幅，并由实践部人员10月25日悬挂于榆中校区隆基路和视野广场前。
由鼓吹部在10月25日之前筹办好展板（介绍此次运动，并阐明报名法子及地点，运动开展的光阴及地点，须注明，参与比赛时所需物品由主办方供给）6个，并于10月25日放于视野广场周围。
由外联部在10月25日之前，接洽相关人员，借好5顶帐篷两个音箱并于10月30日拿到榆中校区东区运动场，并妥帖保管。
由实践部在10月29日前买4个暖瓶，8个杯子，12个本子，作为奖品在运动中发放给获奖人员。
由部在10月25日之前制作搭帐篷比赛评分细则表格，并打印100份，在报名期间发放给报名人员，以确保比赛效果公道公道。
在10月29日前，由协会内部整个人员共同推荐出10名搭帐篷“好手”，组成测评小组。这10人必须本着公道公道公开的原则，在运动开展后评出获奖人员。
在10月29日晚上，协会整个人员开会，将运动中的工作分配妥帖。
由实践部在10月30日将帐篷、奖品及相应物品带到视野广场，对参赛选手进行编号并奉告比赛历程中应注意的事项，以防擦伤等不安全事故产生。
运动开展：
10月30日早上8：30之前地质喜欢者协会内部整个人员必须达到榆中校区东区运动场，将运动开展中的一切分配工作再次断定。
9:00，由由策划部部长宣讲比赛规矩，以及各个参赛人员的分组情况，由地质喜欢者协会会长发布比赛起头。
各个参赛选手遵守实践部先前的编号依次有序的进行比赛，在此期间测评小组遵守先前策划部制作的搭帐篷比赛评分细则的表格进行公道公道的打分。
比赛历程中，由测评小组计时，抉择参赛选手的熟练程度，并观察参赛选手在搭帐篷历程中是否有差错，比如：步骤先后次序差错，多做或少做某一步骤等等。
由策划部统计参赛人员完成比赛的光阴，在所有比赛收场后，由会长颁布比赛效果。
十：奖项设置
完成比赛用时最短的一个小组为第一名，每人可获得暖瓶一个。
完成比赛用时第二、三名的小组为第二名，每人可获得杯子一个。
完成比赛用时第四、五、六名的小组为第三名，每人可获得本子一个。
十一：可行性分析
正确快速的搭建帐篷，虽然不难，但也绝非轻而易举，具有必然的寻衅性。此运动的进行历程中，气象较冷，难度较大，我们协会团结协作，努力实行，公开透明化的组织历程更加保障了此次运动公道公道的顺利进行，此外，此次运动经费也不是很大，运动可行。
十二：经费预算
传单：300*0.1=30元 展板 6*40=240元
帐篷：15*5=75元 海报：30元
条幅：2*10=20元 音响：2*10=20元
奖品：320元 其它：20元
表格：100*0.1=10元
共计：765元
大学生比赛策划书9
现在大学生大部分都有自己的电脑了，在大一的时候还可以经常出去活动一下，可是现在的我们几乎没有同学去活动，整天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。
这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素质呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去!
身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好几回还发生突然事件，好几人还进了医院。身为体育委员的人，心里一阵焦急，一阵内疚，一阵阵的关心哎!这样的问题，相信每个同学也都意识到了。所以在经班委会同意，广大同胞支持之后，班体育部现将活动诸多事宜策划如下，以供参照!
一、活动背景：
随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。
三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)
四、活点动地：(主要在)三期篮球场;
五、活动形式：
1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;
3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;
4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)
六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项：
1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
大学生比赛策划书10
演讲主题：“自强不息铸造大学梦想”
演讲时间：10月××日
活动地点：旅游学院多功能报告厅
宣传地点：第二食堂外
举办单位：__大学___学院
一． 活动目的
1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统．
2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台；
3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。
二． 活动简介
本次活动面向海大大一到大四全体学生，具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己宝贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。
三． 活动内容
（一）活动前期：
1. 赛前宣传：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。
2. 初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。
3. 赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。
（二）活动中期：
1. 初赛：初赛时间定于20xx年10月××日左右，地点初步定于旅游学院多 功能报告厅，鼓励负责人员认真准备、积极筹划。
2. 初赛后公布进入决赛选手名单和时间，鼓励大家积极配合。
3. 实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。
（三）活动后期：
1. 决赛时间定于20xx年10月××日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必须保证提前借用。
2. 赛前安排彩排，让选手熟知比赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分准备。
3. 活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。
（四）报名须知
１．报名时间：10月××日～10月××日
２．报名方式：由各班班长及团委统计报名人数，10月××号之前将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。
（五）活动具体流程
初赛：
１．主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
２．主持人介绍比赛的规则、评分细则。
３．比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
４．其间主持人向观众及选手公布结果分数。
５．在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。
６．待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
７．评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果，公布进入决赛的选手名单（10名）。
决赛：（前期流程同初赛）
1．比赛开始，决赛的选手在演讲前通过ｖｃｒ或ｐｐｔ的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。
2．每位选手演讲完后评委进行点评，待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结，同时工作人员进行统分。
3．评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果
4．根据得分高低确定奖项，公布奖项，上台颁奖。
5．主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
6．工作人员负责做好后期工作。
（六）比赛要求：
1. 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能正确反映大会主题。
2. 表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。
3. 必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。
4. 时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。
5. 比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权6. 复赛附加要求：选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须 在1分钟内做出即兴回答。
（七）评分标准：（满分100分）
● 仪表形象：（20分）
1.着装整齐，大方得体。（10分） 2.姿态自然，动作适度。（10分） ●演讲内容：（50分） 3.原创演讲稿。（10分）
4.主题鲜明，符合主题内容。（15分）
5.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（20分） 行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） ●语言艺术：（30分）
6.发音标准，流利。（10分）
7.节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）（八）奖项设置
一等奖：一名，证书，奖品
二等奖：二名，证书，奖品
三等奖：三名，证书，奖品
风采奖、创意奖、内容奖、人气奖：各一名，证书，奖品
四．注意事项
1. 专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。
2. 如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。
3. 选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。
4. 参赛选手必须提前十分钟到场，以便工作人员进行安排，如有问题请与承办方联系。
5. 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。
五．经费预算
共计：1571元
______学院学生会___部
大学生比赛策划书11
一、活动主题：
弘扬时代主旋律，唱响军营主题曲
二、活动主旨：
以“唱响军营”为主旋律，给新生一个充分展示自我的舞台，通过这次比赛，使二0一一级新生用更加饱满的热情，高昂奋进的歌声，唱出我们当代大学生那种敢为人先，内创一流，外争排头的崭新精神风貌，唱出我校新生对我校无限热爱的真挚感情。以一个军人的角色，以一个军人的气魄，以一个军人的气质奏响时代的最强音。
三、活动之前的准备
１、根据老师的要求，我系部对此次比赛进行了精心的策划，并在比赛准备期间安排工作人员下连教歌。
２、提前向学校申请了活动场地，并在活动之前布置好会场，安排好功放和音响，准备好活动的必需物品。
３、提前向全体同学通知活动的时间、地点。
四、比赛时间：
五、比赛地点：
六、比赛要求及注意事项：
1、以各连为单位全员参加，保证人数，统一着装。
2、参赛营唱两首歌曲。一首规定曲目，另一首为自选军旅歌曲。
3、各连于10月18日下午2时在教官指挥下按指定位置整队站好。
5、公平竞争，服从评委裁判，比赛中不得出现喝倒彩或攻击性言论，否则成绩取消。
七、评分标准及奖项设置
（一）评分标准：
1、队形整齐，服装统一，精神饱满，上下场井然有序。（10分）
2、演出形式新颖，有创新性。（10分）
3、指挥图式准确，全体配合默契，整体协调好。（10分）
4、歌曲演唱音色优美，声部和谐，演出效果出色。（10分）
5、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（10分）
（二）奖项设置：
一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）优秀奖（4名）
大学生比赛策划书12
一：活动背景：为了永远记住“一二·九”这一极具有伟大历史意义的爱国运动，继续发扬爱国主义精神，展示我们学院的风采，激发同学们的热情，在启示中奋发，让我们以后的人生道路走得更加精彩。同时培养大学生的创新意识和团队协作精神，增强同学们的勇气。
二：活动主题：在成长中铭记
三：活动对象：xx学院护理学院全体学生
四： 主办单位：xx学院护理学院团总支
五：活动时间和地点：初赛12月5号晚上7：00在2406教室（新校区）、图书馆401教室；决赛12月9号下午3：00图书馆311教室。
六：活动形式：设计宣传板和海报：突显“一二·九”运动彰显的爱国精神，以“在成长中铭记”为主题。
自由报名，比赛分初赛和决赛两个环节。
七：奖项及奖励设置：
一等奖：2名
二等奖：3名
三等奖：4名
奖品设置：
一等奖：荣誉证书+笔记本
二等奖：荣誉证书+笔记本
三等奖：荣誉证书+优质水笔
附：活动规则：
1：演讲内容：观点鲜明，主题深刻，角度新颖、得当，材料典型、充分，逻辑严密。
2：演讲技巧：普通话标准，口齿清晰，语音纯正，语言生动、形象，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当。
3：演讲效果：具有较强的鼓舞性，鼓励性，有说服力，感染力。
4：整体形象：仪表服饰得体、自然、大方，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。
5：其他方面：例如脱稿，演讲内容连贯，无断句。
大学生比赛策划书13
一、活动目的
在充满激情与活力的大学校园里，那一道道优美的弧度曲线，那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。为了让同学们的课余活动更加丰富，我院决定进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台。土木工程学院决定举办20xx年篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的青春朝气和竞技热情。
二、活动时间、地点
20xx年10月12日开赛，时间由体育部和各班共同商议。
金石滩校区篮球场
三、主办单位
大连民族大学土木工程学院学生会
四、参赛方式：
1、以班级为单位，参赛队伍队员最少5人。
2、在截止日期前，各班直接把名单发到学生会体育部。
五、报名截止时间：10月9日(即本周五)
六、比赛方式：
1、参赛选手必须为本班级学生(大四联队、工管13级除外)。
2、 全场比赛采用小组循环―淘汰制。
七、比赛安排：
1、各班代表于10月9日晚上进行抽签分组。
2、裁判员以及计分由体育部负责。
八、比赛规则
1、时间：本次比赛采用男子2×20分钟的比赛模式，半场的休息时间为5分钟。
2、计时：罚球、换人、场外暂停停表，在下半场最后2分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)
3、球权：本次比赛仅上半场开始跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
4、加时赛：下半场比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟 延长赛，延长赛开始中圈跳球争取球权，中间有两分钟休息时间，下半场开始交换场地交换球权。
5、暂停：每队上下半场均可要求两次暂停。延长赛上下半场各一次暂停机会
6、犯规：球员犯规满6次即刻离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满7次犯规进入犯规罚球状态。
九、比赛纪律：
1、比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。
2、运动员必须在比赛开始前10分钟签到。如有一方队伍在规定比赛时间后迟到10分钟将以弃权论处。
3、裁判必须在比赛开始前10分钟前签到。
4、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，不得有任何对裁判不文明的行为，比赛过程中要做到尊重对手，不得进行恶意的言语犯规等行为。
5篮球赛期间不得以比赛为由迟到旷课早退，违者取消比赛资格，且学院将以严肃处理。
十、如有特殊原因比赛将进行时间调整，会另行通知。
十一、注意事项
1.安全问题：篮球是一项高强度、高对抗的体育运动赛事，重视安全第一，活动中尽量避免事故的发生，遇到突发事故，必须进行正确的初步治疗，后立刻抬至医务室。相关责任论处详情请看附件(责任状)。
2、友谊第一，比赛第二，比赛中杜绝违纪。一旦出现，取消一切比赛资格，取消年度班级优秀评比资格，上报学院并将严肃处理;
3、若赛程因天气或其他原因导致比赛无法按计划进行，体育部会及时作出相应的方法通知比赛队伍，如未通知，比赛正常进行;
体育部部长及副部联系电话
部长 王明石 18642609319
副部长 陈先鑫 18340813021
副部长 孙逸飞 13944332077
副部长 郭海丽 15004116172
本次赛事的最终解释权归土木工程学院学生会
另附 分组抽签细则
为了增强比赛的竞技性，上一届院篮球赛的四强队伍分别为四只种子队伍，分别分在A1 B1 C1 D1 。 其他队伍将继续按照自由抽签方式进行抽取分组。
大学生比赛策划书14
活动名称：
大学生羽毛球比赛
活动目的：
为丰富大学业余文化生活，发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。
参加对象：
我周二下午羽毛球班全体学生
主办单位：
周二下午羽毛球班
报名时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
体育馆内
裁判员：
主裁判(1名)：李阳老师副裁判(2名)：男体委女体委
器材设备：
比赛羽毛球由老师提供，球拍可自带。
比赛规则：
比赛中采取以小组为单位，3局2胜制。将班级人员分成8组，男生每组7人，共6组;女生每组2人，共4组。各组内部自行确定比赛选手，然后抽签决定对手(男生组与女生组分开)。
比赛赛制：
比赛采用单淘汰制。
比赛项目：
男单、女单
比赛奖项设置：
男生组评出2组，女生组评出一组
比赛要求及注意事项：
一、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)
二、局数和分数
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜
三、发球权、得分和交
1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。
2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
四、交换场地
1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
2、在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛、
五、发球和接发球
(一)合法的发球
有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3、在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。
(二)合法的接发球。
1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
六、发球和按发球的方位和顺序
1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分
七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
2、发球时，发球员和接发球员同时违例。
3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5、除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。
6、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
八、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;
第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
(二)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;
2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;
3、运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
九、违例
1、比赛中，球拍未击中球。
2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，
6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
羽毛球竞赛的场地与器材设备
奖品设置：优胜的男生组将获得得老师所给的现金奖金70元，女生组20元
大学生比赛策划书15
为了促进校园英语学习的良好风气，丰富同学们的课余文化生活，同时提高同学们的英语素质综合能力，给同学们一个自我展示的舞台，现面向全体学生开展外语演讲比赛。
一、参加对象
全校在校学生。
二、活动意义以及目的
丰富校园生活，活跃校园气氛，增强各个院系之间的语言交流，增强整个学校的学习英语的热情，提高学生对于学习英语的兴趣。
三、外语演讲比赛内容与形式
1、初赛内容：选手自选题目进行5至10分钟演讲。选取成绩前18名进入复赛。
2、复赛内容：选手按照比赛当场抽取的题目进行4至8分钟即兴演讲。即兴演讲题目在每一位选手登台比赛前10分钟抽取。选取初赛及复赛成绩综合前12名进行决赛。
3、决赛内容：
①命题演讲。具体安排另行通知。
②即兴演讲。命题演讲后按照抽签顺序进行即兴演讲比赛，即兴演讲题目在每一位选手登台比赛前10分钟抽取，内容将围绕环保、网络安全等现在大学生应该关注的问题。
③评委提问环节。评委将在即兴演讲环节后提出2至3个问题，请选手进行回答。
④本次英语素质拓展活动分英语专业组及非专业组。（另法语专业将举行法语演讲比赛）
4、要求：
（1）各院系根据活动内容自行选拔。各院系可选2到3名同学参加比赛。
（2）评委根据选手的表现打分，决赛三场比赛分别计分；
总分=命题演讲*40%+即兴演讲*50%+问答环节*10%。
（3）所有比赛严格控时间，请遵循时间要求。
（4）计分到小数点后三位。
（5）英语专业组按此方案进行，法语专业同学可以报名参与英语非专业组比赛。
（6）比赛的公平性：相关工作人员坚持原则，不弄虚作假；比赛选手要尊重比赛以及比赛对手，保持成绩的真实性；不徇私，不舞弊；参赛人员要严谨认真，赛出真实成绩；各院系比拼要秉持着友谊第一，比赛第二的原则和谐比赛。
（7）参赛选手服从工作人员安排，不与评委老师相互争论，并且在比赛前要按时到场。
四、活动具体方案
（一）命题演讲
1、此赛事分为英语专业组和非专业组，两组分开进行。
2、命题演讲环节选手可以自选配乐，中途如有更换，请提前至少2天与承办单位沟通；严格控制演讲时间，时间不超过10分钟且不少于5分钟，超时和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒计。
3、选手应服从参赛要求，注意着装，按时参加各项活动，不按时到场者取消参赛资格。
4、评分细则：
语言表达：60%；舞台风貌：20%；现场效果：20%
（二）即兴演讲
1、此赛事分为英语专业组和非专业组，两组分开进行。
2、时间不超过8分钟且不少于4分钟，超时和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒计。
3、选手应服从参赛要求，注意着装，按时参加各项活动，不按时到场者取消参赛资格。
4、评分细则：
语言表达：60%；舞台风貌：20%；现场效果：20%
五、比赛要求
1、比赛所有内容要健康、积极、向上，带有正能量，能充分展现出当代大学生的风采，体现当代大学生的文采和才能。
2、逾期不报名的院系或比赛时未到的选手视为放弃比赛。
3、各院系上报参赛名单时请注明选手的班级、学号、照片及有效联系方式。
六、奖项设置
英语专业组、非专业组分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发获奖证书和奖品。
法语专业组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发获奖证书和奖品。
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