会计实训报告

时间：2024-06-04 16:56:23 报告我要投稿

会计实训报告通用【15篇】

　　随着个人的素质不断提高，报告使用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编收集整理的会计实训报告，欢迎大家分享。

会计实训报告通用【15篇】

会计实训报告1

　　(一)、时间：20xx年3月15日——20xx年3月25日

　　(二)、地点：A4教室

　　(三)、实习目的：

　　此次的实习主要是要求我们根据一本书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作，比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表，使得我们对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。

　　(四)、实习内容：原始凭证的运用、记账凭证的编制和审核、会计簿记的登记和审核、会计报表的编制、成本的计算

　　(五)、实习心得：

　　在前两周的实习过后，我们又迎来了将近半个月的会计手工模拟实习。其实早在之前就已经听说这个手工模拟实习相对来说要累的多，复杂的多。当时我觉得也没那么的夸张，但是在我开始实习之后才发现原来我的想法是错的。这次的实习真不是那么的容易。我们分成了几个小组，每个小组5个人，围在一起做帐，这样有利于同学交流。

　　a) 登记账凭证：

　　还记得刚开始实习的第一天，首先我们要根据书上的108笔经济业务和后面所附的原始凭证填写记账凭证。原本以为这会是比较简单的任务，只要通过原始发票判断这笔业务归属的会计科目，再根据实际发生的金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。不过为了使得记账显得容易些，老师便要求我们现根据原始凭证的内容将这笔经纪业务的会计分录写出来，这样有助于之后记账凭证的填制。虽然知道以后在实际当中是要根据原始凭证填写记账凭证的，但是，看着这些原始凭证，我几乎不知道怎样下手，不知道这会计分录该怎样写。没办法之下唯独去看书上用文字表述的经济业务再来写分录。而且在一开始登帐时老是写错数字，而又不太知道正确的改正方法，就又重新换一张新的填制。我还为此反攻了好几次呢。现在想想其实当初自己的做法是多么的错误。

　　b) 登记账簿(明细账)：

　　在填完凭证之后便是登账了，必须根据每张凭证登记各种明细账，虽然看上去有点像谁都会做的事，可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去，再用黑笔把正确数字写上。而且字迹还得清晰清秀，数字不能顶天立地而写，只能写到以下1/2处;数字也不能写错方向。就因为这样，我们一开始都是用铅笔填制的，到最后完全弄完之后才用很黑笔去描黑。由于我们的胆小害怕，使得这一步工作是多余的。但是为了能够不重新填写，先用铅笔上也有它的好处。但是后来我发现自己其实很没耐心。一两张铅笔写写还能够接受，那么多凭证都先铅笔再黑笔有点觉得很没必要，于是乎有一些账簿就直接黑笔上了。没想到就是因为我的没耐心导致这些账簿都不是摘要写错就是数字填错。虽说数字填错有改正的办法，可由于这是我第一次登帐想弄得整洁些就不得不反攻重新填制这些账簿。唉……不得不感叹自己对于会计实践真的很生疏啊。

　　c) 成本计算：

　　在算成本的时候才发现原来之前登记帐凭证和账簿是算比较幸福的事了。成本的计算才是最麻烦最头疼的。即使成本的计算是上学期刚刚才学过的。但是经过一的寒假的洗礼，对于成本计算的相关方法我还是忘得差不多了。对此我又不得不求救于书本和那些高手们请教。前几天还没感觉有多么的辛苦多么的累。可是再算成本时完全体现在我身上。因为很烦，很复杂，我不得不选择晚上开始加班赶工以便不会掉队。

　　d) 后续工作：

　　这些后续工作中包括做科目汇总表、结账、试算平衡、编制会计报表等等。虽然这些后续的工作看来是比较简单，但是做起来才发现也不是那么的容易。而且很重要。没有了这些后续工作就不是真正的会计工作。还记做科目汇总的时候，由于自己的一些小错误，怎么也平衡不了，真的差点就放弃了，可是我告诉自己必须坚持。反复地和同学对照了几次，终于找出错误之后平了。于是我告诉自己，一定不能急躁，做会计要胆大心细，容不得有半点马虎。等做到最后把借贷方试算平衡后，我的心情不知道会有多好。虽然没有一次就把账做平，但是心里还是挺高兴的。因为当会计的最开心的事莫过于能够把账做平。结账时给我最深的.印象就是划红线：每一账页要结一次每个月要结一次，划红线划得手都疼了。最后就是编制会计报表。由于时间有限和资料有限，老师就只让我们编制较简单的利润表和资产负债表，放弃了最难的现金流量表。这是我最起来相对比较简单和容易的了。或许是因为前面都有计算过数字就只要把那些数字往表上抄一下就可以的缘故吧。

　　e) 总结：

　　经过这次的手工模拟实习，发现自己还存在许多的问题：第一：书本上的知识掌握的不够扎实，以致不能够很熟练地运用到实践当中去;第二，没有足够的耐心，做事情也不够认真仔细，以致经常出现一些低级错误，比如写错数字，记错方向。虽然实习的时间并不是很长，但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识，真正地把从书上学到的理论运用到实践当中，接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实习这段时间每天都很辛苦，但是我认为值得，也让我体会到了作为一名会计有多辛苦，相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了，都会很累，但是你却可以从中收获到很多，正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点，在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作，严格地要求自己，做一名好会计。

　　难忘的一次实习，它记载了我这些天来付出的点点滴滴，记载了我流下的那些汗水，我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。

会计实训报告2

　　实训是每个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实训又是对每位大学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工工作岗位的第一步。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

　　针对于此，在进行了两年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》等的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年7月起，有幸参加了在重庆久趋网络科技有限公司为期近两个月的专业实训。

　　此次的实训为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。

　　一、实训目的：

　　1、针对实训对象的实际情况，结合并运用所学的会计理论知识，加深对本专业知识作更深入和系统的理解和领悟，深化认识课本中的二手信息，并逐渐摆脱二手信息的掣肘，从实践中采集全面而详细的一手信息，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识;

　　2、通过对重庆久趋网络科技有限公司实际的调查、研究，拓宽知识面，初步培养理论联系实际的`能力和分析问题与解决问题的能力，并获得行业国内、外科技发展现状的最新信息，激发向会计实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的工作打下坚实的基础。

　　3、除了从会计方面对公司进行细致的了解之外，还应该较为全面地知晓该公司的经营环境、经营特点、市场范围、运行(营销)方式，了解该公司各项职能管理的特点和在企业经营中的作用，并了解公司的营销方略所起的作用，学习企业成功的营销管理经验和先进企业文化等，为进一步学习专业课程打下一定的基础。

　　二、实训单位

　　重庆久趋网络科技有限公司是一家高科技互联网公司。公司主营电脑维修及网站两大业务：1)销售和维修各类电脑配件及相关办公打印耗材。公司技术力量雄厚;2)公司运营忠县信息网、忠县人才网、忠县网址之家三大网站，并承接企业网站建设、维护等业务。

　　三、实训内容

　　通过实训，了解了本公司的机构组成、人员职责、基本业业务。做会计必须要从基层做起，并对公司的业务有一定的了解。在此基础上，分别熟悉了公司的会计业务的操作流程、行业行规，并协助会计主管完成各类业务处理。其次再配合各个岗位的工作人员，完成各种办公室的日常工作。

　　四、心得体会

　　在实训中正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!只学习课本知识极大地限制了我们会计知识水平的提高。于是在这次实训期间，我们进行了实际的会计处理操作，使我了解了公司的业务处理程序与方法。除此之外，通过此次实训，也对职业道德和工作中应该具备的素质有了更深刻的了解。

　　第一，讲究条理。很多人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策。这次在重庆久趋网络科技有限公司的实训带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实训期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗话说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。

　　第二，真诚待人。网络科技公司销售代表的工作是与人打交道，每天都要和各行各也的人打交道。我们越是了解顾客的想法、兴趣、观点，就越能够将工作做得更好，给顾客提供他们所希望的而且将购买的产品服务。我刚到公司时，遇到的全是新面孔，由于和他们不熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些知识。由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作，孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。

　　第三，工作时一定要一丝不苟，认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻，还会影响他人，甚至受老板批评责备，因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己前功尽弃，我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎，对自己的工作要十分重视，如果有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失。在你对工作开始了解并熟练后，你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。而此时你也许不需要总是重复检验工作结果，但还是要对自己的工作认真对待，以免失误。

　　实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。如果用班级作为会计财务室，那我们每个人就相当于一个财务科，包括有制单、出纳、记帐、成本核算、综合和主管等六个岗位，使我们实训时有一个模拟的操作环境，紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。“只有经历过，才知道其中的滋味”对于我而言，喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变——会计不仅仅是一份职业，更是一份责任。

　　此次实训，将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来，不仅让我们对整个会计核算流程有了详细而具体的认识，熟悉了会计核算的具体工作对象，也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。在实训期间，主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算，对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识。

　　实训是每个大学生的重要经历，通过实训，不仅培养了我的实际动手能力也增加了我的实际操作经验，对实际的财务工作也有了新的认识。实训让我学到了很多在课堂上学不到的知识，也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实训，我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识：学习不仅仅学的是理论知识，更重要的是学习如何将理论知识应用于实践，学习将工作做到尽善尽美。此次的实训为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力学习，严格要求自己，虚心向老师请教，认真学习理论知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。

会计实训报告3

　　xx年6月24日晚上在8401教室开展了会计专业的第二次实训。可能因为对第二次会计实训的好奇，大家表现得特别兴奋，早早地来教室等待老师。因为教室环境有些恶劣只有一台空调，几台风扇，加上酷热的夏天以及同学们的说话声使得整个教室闹哄哄的。但老师并没有因为学生的吵闹而放弃对我们的教导，仍然激情饱满地为我们讲述开展财务会计实训的重要性。之后他简述了自己的会计人生经历，强调会计专业的学生得学八年，才能拿到毕业证。当我们听到要学习八年才能拿到毕业证时我们发出质疑的尖叫声。原来老师是故弄玄虚，讲学习八年是我们才有可能毕业就得到会计总监的职务。老师抛砖引玉道出了会计学习的重要性，会计岂止学习八年之久呢？会计是一门理论与实践相结合的课程，需要会计人员始终保持积极进取、不断创新的精神风貌去对待。正如“学到老，活到老”，对会计同样适用。

　　我们开始了一周的财务会计实训之旅。我们所模拟的单位是辽宁华宇起重机有限公司。其单位基本情况如下：“辽宁华宇会计起重机有限公司”是技术密集型的集体所有制企业，位于辽宁省锦州市凌河区路255号，占地面积4200平方米，有职工110人，总资产1000多万元，其中固定资产500多万元，注册资本850万元。主要生产ln型旋臂起重机和gf12汽车起重机两种产品，质量稳定，适销对路。老师将辽宁华宇起重机有限公司的基本情况为我们讲解下，并强调一些细节，如我们需要了解该单位的账号、采用哪种方式核算成本、那种方法计算材料等等，为接下来的建账埋下了伏笔。于是我们开始了建账，老师首先教我们登记期初余额。因为我们大一有一次的会计实训经历，于是在老师讲解注意事项的时候，我们没有仔细去听，导致后来登记的时候错漏百出。时间在不知不觉的登帐过程中逝去，晚上的实训结束，身心有些疲惫，但看到自己的成果的时候，觉得此时的辛苦是值得的。

　　第二站，填制记账凭证。因为我们是模拟实训，所以其填制和审核原始凭证的过程我们省去。在填制记账凭证的过程中，我便意识到自己学习中级财务及成本会计的知识不足，对材料中出现的分录不知如何填制。那种想看答案的心理一直在与大脑斗争，最终大脑赢了，我对着答案抄写分录。其内心还是有些纠结的，学了两年的会计，竟然连这简单的分录都不会…….没有时间让我去犹豫，因为接下来有一大笔的记账凭证等着我去填制。于是带着愧疚的心理填完了记账凭证。在记账凭证的填制过程中我懂得了做任何事情我们必须认真，即使是细小的事情我们也得认真对待，否则今天你怎样对待它，未来的某一天会以同样的形式回馈你的。今天的实训让我得到了学习中级财务会计和成本会计的回馈：某些分录不会写及品种分类法下的成本不会核算。其次是填写某些凭证是需要注意大小写，当填制数字出错时可以采用红字划线法。当我们面对一堆记账凭证，心情烦而燥的时候，老师会讲些笑话来缓解我们的疲劳。记得有位同学问老师挺简单的一个问题时，老师没有直接回答，而是反问同学熊是怎么死的？我们回答说笨死的，但老师却说是气死的，意思是他被我们气死的。哈哈…老师竟然拿自己来调侃逗乐我们，当时的烦闷心情也随笑声逝去。

　　第三站：登记现金日记账和银行日记账，这一站相对来说比较轻松。只需要根据自己所写的分录一笔笔的登记就行。有同学投机取巧，直接对着后面的答案抄的。老师不支持我们投机取巧，对我们的行为有所触动，于是讲述了自己曾经因投机取巧而付出的代价。我们或许因为年轻，对老师的教导不屑一顾，仍然我行我素的，每人都忙着自己觉得有意义的事，但实际不知道忙些什么。

　　第四站：登记科目汇总表。要设置t型账户，因怕麻烦我就对1-15日进行了t型账户进行核算，其过程是繁琐而复杂的，其书上的几页分录被我翻烂了，在登记的过程中心中有些后悔自己当初为啥要报会计这个专业。内心虽然郁闷，但看到室友们都在奋战，自己的这种念头也就打消掉了。最困惑的是当核算结果与书上答案不一致的时候，那时想把书撕掉的心都有了。会计实训让我学会了如何面对繁杂的事情去调整自己的心态，只有自己冷静下来才能够将事情办好。当我们犯低级错误的时候，老师总说我们不适合做会计这一行。的确，我们面对一点小小的挫折时就放弃或者抱怨生活。当今时代是一个充满竞争的时代，你不进则退，要想在社会立足，就必须做强自己。面对困难，淡定自如，才可能得到别人的赏识，否则拿什么去和别人竞争，凭借什么取得报酬。在此过程我们也要学会分工与合作。如在粘贴凭证的时候，我们宿舍就是一人撕，一人贴。其效率比一人干高的多，验证了“人多力量大”俗语的正确性。

　　第五站：登记明细账。老师考虑我们工作量大及要准备期末考试时间紧迫，只要我们填制基本生产成本、库存商品、应收账款、应交税费的明细账。每当一项工程进行到一半的时候，总有些疲惫的心理，我也不例外。特别是老师要求我们要严格要求填制账簿时，又要准备期末考试，一人的精力是有限的，于是我懈怠了实训，将精力投放在准备期末考试中去。

　　在填制明细账时，涉及到材料费用的分配时，因算法复杂，我们采取了直接抄答案的方式填写。当分页写的时候就遇到了麻烦，需要我们将其费用进行分配。如果用会计软件就可以减免很多的工作量，但因我们是在实训，所以得自己去拆开书上的分录。

　　第六站：登记总账。总账是一项艰巨而复杂的任务，需要根据之前填制的科目汇总表登记。此时时间已接近尾声，到了周末。我因参加了助理会计师的培训，必须要上课。一方面实训不能落课，培训不能缺席。我正纠结着，难得自己得分身吗？实训老师说我们缺席就得挂我们，培训老师说我们不去上课就挂我们财务管理，那我们上培训课的同学何去何从呢？正所谓“余”和“熊”掌不能兼得，最后实训老师准许我们请假。一小段的插曲让我们明白做任何事情得提前安排好，不然当众多事情发生的时候自己就得急的像热锅上的.蚂蚁——

　　急得团团转。一天的培训下来，已经身心疲惫了，但想到自己的总账还未登记，于是晚上挑灯夜做。一晚上的奋战将总账压为脚下。当看到自己的成果是，内心还是小小的兴奋下。毕竟是自己的辛苦劳动成果，一份耕耘，一份收获，尽管收获成果不佳。

　　第七站：编制会计报表。我们需要填制资产负责表和损益表。其报表时根据总账来填列的，有些科目是直接填列的，但有些需要计算填列，这要求更高的会计素养。会计是一环镶嵌一环的，只要其中有一项出差错，其之前的工作就会前恭尽弃的。这就要求我们必须具备认真细致、一丝不苟、兢兢业业、脚踏实地的竟也精神。在生活中我们总有弥补错误的机会，但在做会计实训的过程中我们所拥有改错的机会是少之又少的。正如老师经常强调“失之毫厘，差之千里”。在今后的会计工作中，老板所给予我们的改错的机会也是虚无飘渺的。在我们就业之前我们就得培养自己的耐心，为将来的工作奠定基础。

　　会计实训终于接近尾声了，不管成果如何，都必须交给老师。老师拿着几只箱子来承载我们的劳动成果，每个同学交完作业后都有种如释重负的感觉。会计实训让我体验到了企业建账、登帐、对账等过程，虽然我们是模拟过程，但对会计工作有了一定的实践经验。会计实训之旅到此结束，但老师并未让我们结束，需要我们每人上交实训报告、3000字的心得，为我们的实训之旅添上完美的一笔

　　我们的会计生涯才刚刚启动，好的开始是成功的一半。但今后的实际工作中我应牢记老师的教导，始终保持三心：耐心、信心、恒心。这也是每个人必备的素质之一。没有规矩不成方圆，会计实训的条框细节让我们明白任何一个行业都必须有自己的规矩，一旦违背了规矩，你就得可能被剔除。其次一点就是知之为知之，不知为不知，切忌不懂装懂，但在不懂的过程时，自己需要保持迎难而上的精神，去挑战困难。别人教导我们的东西永远是有限的，需要自己去钻研。有时候我们需要逼迫自己才知道自己的潜力到底有多大，当我们过多的依赖外界时，我们自己的某些能力也就退化了。虽然本次实训可以进行会计电算化，其工作量大大减少，但我们会少了填制记账凭证的那份乐趣，少了核对账本的那种忐忑心理。任何事物都是双面性的，没有绝对的对与错，只有自己内心觉得值与不值。当然会计实训只是会计生涯的冰山一角，需要我们不得地去探寻，希望在不久的将来我们能够将自己在学校学的知识运用到实践中去。尽管在实训过程中内心曾有过抱怨，但其过程以不重要了，我们经历过繁琐而复杂的过程，在今后遇到类似的情况是我们就可以临危不乱了。这也是我在会计实训所获得价值不菲的财富。

　　小小的心得或许不能够引起别人的关注，但每个人的经历都是一笔宝贵的财富，是任何人无法用金钱买到的。所以不管任何时候，我们面对任何事情都保持积极向上的心态去挑战，上帝在关闭一扇窗户的同时一定开启了一扇门。会计实训给人的财富是不可或缺的，感谢老师一周的教导。老师您辛苦了！

会计实训报告4

　　最先，我特别感谢部中领导干部帮我此次公司见习的感受，说确实的，这是我1992年毕业后后第一次出门公司见习，因为毕业之后一直校园内当教师，从没在中国实践活动过。因此，讲课时总感觉缺乏素材图片，对现阶段企业财务现况也欠缺掌握，因此课堂教学时总感觉略欠裂缝，不足基础理论结合实际，因此，针对此次出门公司见习机遇，我十分爱惜。

　　此次出门见习，部中分配我到xx会计公司见习，关键每日任务是帮助各注册会计到各街道开展查帐，关键工作中有定编工作底稿，查看凭据，帐本，表格发现问题，明确提出审计报告意见，开展现钱汇总，资产清查，定编财务审计报告等。

　　此次出门见习，我感觉获得尤其大

　　第一：搜集了许多课堂教学素材图片实例，在财务审计全过程中，一旦我发现了有对于我之后课堂教学有效的物品，我都是会用笔记本电脑记下来。因此，此次出门公司见习，我做的手记就会有3本。我坚信这种素材图片可能对于我以，后课堂教学给予许多协助。本学年我授课公司单项工程实践课程内容，在讲课时就常常随手拈来我出门财务审计中遇到的许多实例觉得教学内容非常好。

　　第二：掌握现阶段企业财务现况及其她们在做账全过程中存有的各种各样难题及诸多徇私舞弊状况。

　　第三：向注册会计学了许多专业知识，针对我还在财务审计全过程中遇到的各种各样难题，我都是会谦虚地为xx会计公司的教师了解，针对我明确提出的各种各样空袭式提出问题，她们都很耐心地给与回应。第四：近距触碰，真真正正掌握到对财务人员各层面素养及规定，为我之后在授课课程内容时针对讲课內容怎样有一定的偏重于更有协助。此次讲话，张科长关键要我谈一谈现阶段公司对财务人员规定，我们在课堂教学中应重视塑造学员哪几个方面专业知识.原以为关键有下列几层面：

　　一，会计信息化专业知识

　　此次出门公司查帐，我发现了绝大多数公司已完成用电脑做账，并且绝大多数企业公司全是选用金蝶财务手机软件做账，一小部分选用用友软件做账。因此，大家应关键提升这些方面专业知识授课，让每名同学们都能做到娴熟应用这两个账务软件.即然是用电脑做账，对阅读速度有一定规定，一般规定学员每分要做到40-50个字上下。

　　二，税务知识

　　此次出门公司查帐，我发现了许多企业由于经营规模小，只设立一名财务人员，财务人员能够说成一名佼佼者、做账、纳税申报等均是他的工作中。因此，大家之后应提升税务知识授课，尤其是税收操作实务实际操作训练，教會每会学员怎样申请纳税申报、记税、交税、尤其是好多个关键税收，如个人所得税、所得税、增值税、房地产税等更要关键授课。

　　三，财务出纳层面专业知识

　　因为大家的`学员文凭较低，许多同学们毕业之后只有出任财务出纳，因此，针对出纳工作工作职责(如备案现钱日入帐、存款日入帐、存放货币资金、商业票据、空缺税票、银行汇票图章)及其应具有专业技能(如数钞、计算方式、分辩真伪纸币)等应让学员灵活运用。

　　四，财务会计政策法规专业知识

　　此次出门财务审计，我发现了现阶段许多企业财务员工素质较低，尤其是财务会计政策法规专业知识欠缺，沒有严格遵守账款收付款审核管理权限的相关要求，对不符经济法基础，财务管理制度的收付款业务流程沒有回绝申请办理。做账时存有许多难题，例如许多企业招待费比较严重超预算，《企业会计制度》要求，公司营业收入超出1，五百万元之上，用以业务流程接待的花费不可超出其收益的5‰，营业收入小于1，五百万元的不可超出其收益的3‰。但许多财务人员却不清楚这一要求，乃至有一个企业主要经营的业务收益为200余万元，当初付款招待费却为30余万元，占该年营业收入的的117‰，而当初的利润总额却为-30余万元。许多企业存有超大金额现金结算的状况，违背了《中华人民共和国现金管理暂行条例》有关企业间的各类贸易往来理应根据银行开户银行汇款清算开户行付款给本人账款，超出应用现钱额度的一部分，理应以银行汇票或是银行本票付款，须经全额的现金支付的，经开户行审批后，给予现金支付等相关要求。也有许多企业存有白条抵库难题，我到一个企业查帐，财务出纳有一张借据，额度为32万余元，仅有老总一人签名愿意，沒有注明贷款原因，時间已长达5年，比较严重违背经济法基础有关不可以白条抵库等明确规定。再例如现钱汇总，许多财务出纳工作人员针对大家明确提出现钱汇总，十分不配合，居然讲出“多了也就是我自己的，少了也就是我往里贴。”那样的话来，居然把企业现钱与自己钱夹混在一起比较严重违背财务会计政策法规的个人行为来，有一些固资业务流程沒有工程承包合同，有一些记账凭证沒有附会计原始凭证。例如我搜到有一笔选购食品类的花费七万多元化，既无食品名称也无食品类动向，没法确认该花费的真实有效。因此，大家之后应提升这门课程内容授课，让学员从今天起就塑造起法制观念，灵活运用《企业会计制度》、《现金管理条例》等相关要求。

　　五，财务会计基本知识

　　此次出门查帐，我都发觉许多公司财务人员会计分录应用极其错乱。例如固资计入期间费用，银行存款利息计入营业外支出，缴纳的合同印花税和税收处罚所有计入运营应交税费，接到的保证金计入适应帐款等，低值易耗与固资搞混不区分，乃至现钱和存款不区分，对固资很多年不计提折旧，简直使你看过啼笑皆非。因此，大家之后应提升会计学基础课堂教学。

　　做为技术专业老师，出门公司见习是十分必须的。不但对院校发展趋势或是个人发展全是十分有益的，本学年我校准处心积虑进行教育改革，原以为教育改革的一个具体内容便是课程内容的改革创新，大家教师仅有走向世界，才可以掌握到对本技术专业学员有什么专业知识工作能力规定，才可以在课堂教学时真真正正保证有的放失，让学员学得真真正正有效，好用的专业知识。使我们的学员能真真正正做到零距离学生就业，一大学毕业就能融入工作中必须，不用历经再学习培训才可以入岗，期待我部领导干部之后能坚持不懈把此项措施坚持到底，让大量的教师获利，进而最后院校获利，学员获利。

会计实训报告5

　　组长：司旭

　　组员：张小林张亚丽刘莹雅王磊张萌伟

　　第一部分

　　⑴实训时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　⑵实训地点：培训楼504

　　⑶实训目的：

　　让我们通过运用手工和计算机操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德；使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。

　　⑷实训结果：

　　填制业务凭证，登记账簿，编制报表，完成扮演不同角色的实训，提交实训心得体会报告。

　　第二部分实训过程：

　　制单会计取回已审核记明细账期末对帐期末结档案管理。

　　第三部分实训中的收获与体会

　　实训的第一天我们每个人的工作是根据企业发生的经济业务的原始凭证逐一填记账凭证，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，我们慢慢根据自己的扎实的初级及中级会计知识将凭证处理完，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务，很累，但很充实，看到自己做的账单心里还是很高兴的。接下来我们在分工明确，各司其职，根据记帐凭证分别填制总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐，做完这些业务以后，填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。虽然我们并非会计学专业的学生，而且我们离真正意义上的会计师还很远，但是我们不担心，因为我正在努力的为自己以后在就业的道路上更具有竞争力而努力学习一切有用的知识。

　　在本次会计培训中，我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过培训的仿真性，使我们感到培训的真实性，增强积极参与培训的兴趣。我们将教材的.理论知识学完以后，进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。

　　不知不觉，为期两个的模拟实训已经结束了，通过本次实习，我们对会计整个流程的操作有了较好的认识，我们学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。

　　在这些日子会计模拟实验中，对于在课堂上老师讲授的理论知识，我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握，在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如，平时只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够亲手填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次实训的真正目的。

　　在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习。总而言之，通过这次实习，让我又看到自己的很多不足之处，比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；从事会计工作，在做每一项工作的时候都要非常细心，不能出现任何错误，如果写错一个小数点，也可能会给企业带来很严重的后果，并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有，我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果，在课堂上不认真听课，不认真做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发现有很多问题自己不知如何下手，没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识，在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。

　　这都是我要在以后的学习中弥补的。所以，在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。每一次实习都是一次很好的锻炼机会，通过每一次实习的找到自己的不足之处，并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人，能够主动适应社会环境，才能够站得更稳。

　　通过这学期会计培训，深刻的让我们体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强，加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

　　我们相信只要有信心、耐心、恒心、决心、责任心，我们一定能收获一份很好的职业人生，最终实现自己的人生价值。

会计实训报告6

　　这次的会计综合实训主要是为了提升我们的实际应用水平，在实训过程中，通过做分录、填制凭证、登记账簿来巩固我们的技能。通过实际操作，使我们能够比较系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加深对所学专业理论知识的理解，提升实际动手水平，这也是对学生所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不但使我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、成本核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的理解，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

　　xx年9月10日——xx年12月20日。

　　（一）这次会计综合实训是以抚顺环宇机械厂为实训企业，经过这几个月的实训，我基本上能够把所学的会计理论知识使用到会计实训当中，对会计核算的流程也有了一个熟练的了解。我也能够独立的完成会计核算的各步骤实行系统操作实验，包括账簿建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账簿的登记、对账、结账、编制报表等。

　　（二）实训的具体步骤如下：

　　1、建账：根据xx年11月份的期末余额即12月份的期初余额建账。

　　2、审核、填制记账凭证：根据xx年12月份发生的各项经济业务填制相关的原始凭证和记账凭证。

　　3、登记明细账：根据记账凭证登记应交税金（增值税）明细账、三栏式明细账、固定资产明细账。

　　4、登记日记账：根据记帐凭证登记银行存款日记账、现金日记账。

　　5、编制科目汇总表：使用”t”形账户编制科目汇总表。”t”形账户是为登总分类账所做的准备，它能反应这期间业务发生有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。

　　6、登记总分类账：根据科目汇总表中各科目依次登记总分类账。

　　7、月末对账。

　　8、月末结账。

　　9、编制资产负债表、利润表和现金流量表等。

　　10、审核报表。

　　11、会计档案管理。

　　（三）实训中遇到的困难和解决方法如下：

　　1、在登记记账凭证、总分类账以及明细账等时，因为我的粗心总会写错金额或写错别字。在写错时我总会把帐页、凭证撕掉或再换一张，经过同学的提点我学会用划线更正法、红字更正法和补充登记法来改正错误，而不是通过用填补、挖改或撕毁等方法来解决问题。

　　讲解下我才慢慢的看懂了些。

　　3、还有很多原始凭证所涉及的内容不知道具体记入哪些账户下，即会计分录不能和原始凭证的内容对应起来。后来，经过自己的努力又重新温习了一遍自己所学的会计专业书，加上同学的协助才逐步的熟练起来。

　　4、上次实训时我们填写过凭证，对登记记账凭证很熟悉，但这次是会计核算的整个过程，我们对于登记总分类账、各种明细账、日记账等的具体内容和方法不是很清楚。在老师的讲解下我们很快的完成了登记账簿的工作、

　　5、在计算各类费用的分配结转中，我们涉及的知识包括财务会计和成本会计其核算的方法有：库存商品月末加权平均法、产成品逐步结转分步法、制造费用的定额工时分配法等，因为成本会计的公式记不太清也不是很明白。所以我又重新复习了成本会计这本书仔细的计算每一步。还有老师和同学的指点最终把问题给解决了。

　　6、还有各种税费提取更是涉及到税法的'知识，自认为自己的税法就学的不是很好，通过自己看税法书加上平时多做关于税法的题，还有同学之间的互助才逐渐的对税法的知识熟练起来。

　　7、在实训中我们必须做的是原始凭证与记账凭证、各种明细账与总账核对等。我总是忘记做这个步，即使出现了错误我也不知道，在实训过程中我了解到了对账能够让我们更好的发现自己的错误，这样让自己更清楚，更能很好的改正。

　　（一）在实训过程中的体会：

　　1、在会计综合实训几个月的学习中，让我们对会计专业有了更深的了解和理解。作为学生我们虽然掌握了理论知识，但是空有理论没有实际操作的水平，是永远都不能成为一名合格的会计人员。而这次实训中以一个企业的特定会计期间为范围。让学生把所学的理论知识使用到实际操作中去，锻炼学生们的动手水平，加深学生对专业知识的理解和理解，也培养了学生们综合分析和解决问题的水平。同时也使学生对企业有所了解和认知，也为融入社会从事会计行业并在企业中为自己赢得一方宝地而打下坚实的基础。

　　2、在本次的会计实训中我们作为记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何实行相互配合，补充我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧。虽然这次的实训仅仅假设的，但我们能够把它当做真实性的企业。当自己时一名真正的会计人员去做企业所发生的经济业务，把我们所学的专业知识和实际操作相结合。

　　3、在这次的实训中主要培养学生们的动手水平即实际操作水平。众所周知，作为一名会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算是会计。于是，在我们把课本上的会计专业知识学完之后，还必须把所学的理论知识使用实际操作的方法反映出来，这样才能证明作为一名会计人员的实力。比如：在实训中有原始凭证、记账凭证、总分类账、各种明细账以及日记账等的填制。刚开始填时手生甚至不会，但只要细心，一步步的填制，会逐渐的熟练起来，最后装订成册方便以后的查看。

　　4、作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科。所以，在我们学好理论知识的同时必须与实际操作紧密结合。还有就是作为一名会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素质。这次实训课，让我们不但在理论上是强的，在动手水平上更是强的，这样我们毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

　　5、在这次的实训中我们体会最深的是一个字——累。不过是一种苦尽甘来的感觉，刚开始实训时对于登记记账凭证，我还是很熟悉的毕竟我们上学期实训过。不过根据记账凭证登记总分类账、各种明细账、现金日记账、银行存款日记、资产负债表和利润表等工作时，还是有点无从下手，经过老师的指点和自己的努力，结果还是远不及自己期望的要求，不过话有说回来了，看到自己做的账时心里还是很高兴的。虽然很累，但很充实。我知道自己对于会计方面知识和操作还是不够理解，但是，我会努力的学习这些知识的。

　　（二）在实训过程中的不足以及重要性：

　　1、经过这些天的实训，使我们的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定得基本实际操作水平。在实践中巩固了知识，知识也在实践中得到了使用。所以说“时间是检验真理的标准”通过自身实践，重新过滤了一遍所学的知识，并且经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识。但我也在操作过程中发现了自身的很多不足：自己不够细心，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，给企业造成损失。还有在实训中每一笔业务的分录都是老师讲解并给出答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面还存有一定的不足，在以后的时间里我会努力地增强练习，让自己的知识技能能再进一步提升，为以后能在工作中有更好的发展而奋斗。

　　2、通过这次实训，深刻的让我体会到了会计工作在企业日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求，在实际操作过程中我找出自身存有的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。我希望在接下来的日子里学校的老师能给我们多上些关于会计的实训课，让我们能够加深所学会计知识也以便让我们持续地补充所欠缺的或遗漏的知识。这样能更好的协助我们会计专业的学生学习这门课程为以后走向社会奠定良好的基础。

　　总之，在这次实训中收获颇丰，总的来说我对这次试训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，我很感谢学校给我这次实训的机会。同时，也让我更深刻的理解到要做一名合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做账才能熟能生巧、游刃有余。会计不但仅是一份职业更是一份细心、一份耐心、一份责任心。我知道社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快的从一个学生向工作者转变。

　　我相信，我们一定会有一个美好的明天。

会计实训报告7

　　会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，在进过了两年的大学学习生活之后，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

　　这个学期的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈！

　　一、实训目的

　　会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的`动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

　　本人于20xx年x月至12月在校进行会计实训，主要提高自己的实际操作技能，学习和丰富实际工作经验。会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一

　　个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

　　二、实训基本内容

　　《财务会计综合实训》是会计处理实训，具体包括了帐套的建立、原始凭证、记帐凭证的填制，科目汇总表、资产负债表等的编制。

　　1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。

　　2、按月编制会计报表（资产负债表、损益表等），并进行分析汇总，报公司领导备案决策。

　　3、负责监督公司财务运作情况，及时与出纳核对现金、应收（付）款凭证、应收（付）票据，做到账款、票据数目清楚。

　　(1)原始凭证的核签；

　　(2)记账凭证的编制；

　　(3)会计簿记的登记；

　　(4)会计报告的编制、分析与解释；

　　(5)会计用于企业管理各种事项的办理；

　　(6)内部的审核；

　　(7)会计档案的整理保管；

　　(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。

　　三、基本过程

　　1、审核原始凭证。具体包括a、审核原始凭证的真实性；b、审核原始凭证的全法性；c原始凭证的合法性；d审核原始凭证的完整性；e审核原始凭证的正确性；f审核原始凭证的及时性。

　　2、编制记帐凭证。基本要求有：a记帐凭证各项内容必须完整，b记帐凭证应该连续编号，c记帐凭证的书写应清楚、规范，d记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制，e除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证，f填制记帐凭证时若发生错误，应该重新填制，g记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。

　　3、登明细帐。其中具体包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。

　　4、“T”形帐汇总。这是为登帐所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。

　　5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“T"形帐的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的帐中找出错误.

　　6、登记总帐，。按照科目汇总表中各科目依次登帐。

　　7、资产负债表、利润表的编制。

　　报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，xxx基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

　　四、注意事项：

　　1、错帐更正方法：在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。

　　2、对帐。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步，但是这一步在我们日后的工作中是相当重要的。

　　五、心得体会：

　　在实训中我们最能体会的是一个字--累！不过这是一种苦尽甘来的感觉，繁琐的账务处理和大量的经济业务在我们手里整理记录，使企业的整个经济流程合理有序，我们会以累感到骄傲，也是我们的用心表现！一份耕耘，一份收获。以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账，对账。同时，在实训过程中我也发现了自己很多的不足：一是对业务不够熟练，会计分录有的都在老师讲解后才敢做业务，二是缺乏自信，三是不够细心，经常遗漏业务，有时甚至会写错数字，导致业务核算结果出错，

　　给后面结转成本等结账程序引起不必要的麻烦。古人常说：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”只有亲身实践了才能体会其中的苦与乐。这些天的实训让我对会计的认识有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释，在以后工作中如果一个小数点的偏移都可能给公司带来巨大的损失，那时自己又该如何面对，这“差之毫厘，失之千里”的责任又该如何承担，所以虽然实训中有苦也有乐，但却让我学到了书本中美有的东西。玫瑰正因为有刺才突显它的美丽，实训正因为有辛苦才突显它的意义。

　　实训唯一的遗憾就是实训时间太短，还想要学习一些电脑建立账套，Excel、Word的知识，希望学校能给予我们更多的实训机会，以便我们不断查漏补缺，学习更多的会计知识，为以后走向社会奠定良好的基础。

　　俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆柴”实训结束了，但我们的学习却没有结束，虽然我不是最优秀的，但至少我是努力的，每节课我都认真听、认真学，课后作业认真做，所以我觉得我有能力得优，希望老师给予肯定。不过作为一名学生，最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用，不仅仅只有自己的功劳，还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师，感谢老师对我们每一位学生的热心帮助！我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜！

会计实训报告8

　　为期三周的实训就这么悄悄的结束了，说快不快，说慢也不慢；快，是因为此次的实训没有很好的完成，没有到达自己的目的，就结束了，说明了自己还有很大的不足吧；慢，是因为自己在此次的实训当中的确很慢；实训,对我来说,才是最能考验总的来说此次的实训留给我的是满心的疑问与领会，财务会计实训报告。

　　XX年5月9日我们正式开始了这次的“财务会计实训”，此次的实训任务明显比之前的难度都有了很大的提升，但有了前两次的经验，再加上老师的指示，开始没有了之前的那么懵然。根据实训安排,此次的实训时间是三周,具体操作;

　　一、建账

　　根据实训课本提供的内容资料，我们首先开始了建账:

　　(1)根据会计科目期初余额表建立总账，填写期初余额

　　(2)填写明细账，对涉及二级科目、三级科目的科目设三栏式明细账

　　(3)建立银行存款日记账、库存现金日记账

　　(4)根据原材料资料填写材料分类账

　　(5)库存商品、周转材料建立实物保管帐

　　二、根据课本资料，原始凭证，填写记账凭证

　　三、根据记账凭证，相应的填写各种明细账，银行存款日记账、现金日记账

　　四、根据记账凭证写t型账，编制科目汇总表，根据科目汇总表填写总分类账

　　五、填写工资表等

　　这次的会计实训是大学阶段的第三次专业实训，有了前两次的经验，对于这样子的实训练习已不在感到陌生。虽然在实训之前自己也有做了相应的预习，但在真正开始之时自己却也犹豫了，迟迟不敢下手，生怕出现错误，可现实是由不得自己畏缩的，在老师的指点和同学一讨论过后，我们终于开始建账。都说万事开头难，有了开始一切也就相继展开，很快第一天我们就完成所有的建账工作。紧接着第二天，我们便开始根据资料写分录，根据资料提供的原始凭证，填写记账凭证；根据记账凭证填写各类明细账，银行存款日记账及库存现金日记账。几天下来，自己的登帐工作也熟练了许多，可错误也在所难免，面对烦琐的错帐，有时也会很烦，既然错误在所难免所以要掌握正确更正方法也成立一必修课，就这么的记账，改账，让我很好的掌握了错帐更正方法。XX年5月12日，我们正式做到15号的业务，按照规定，每15天就科目汇总一次；汇总，首先要做的.就是根据记账凭证编制t型账，然后根据正确的t型账，填写科目汇总表进行试算平衡，再根据科目汇总表填写总账。往后的时间又开始继续填写接下来的任务，可接下来的业务，却没有前面的也那么容易，可能是因为我对这方面的学习还很有欠佳吧啊，这我成了我的一个挑战，开始操作的慢慢的，而且还得不断地和同学探讨。实训的日子过得很充实也很快，很快实训的时间久到了尾声，但由于各方面的原因，最终我没有完全很好的完成实训，但总的来说，我也已经认真的做了，也收获了不少。

　　我们的此次实训属于手工式记账，使我的会计基础知识在操作中得到了实践，而且还提高了自己的时间操作能力。在取得实践的同时，我也发现了自己的不足，比如：

　　1、不够细心，经常看错数字、写错金额或遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;

　　2、对于各类业务分录操作不熟悉，不明了，导致分录填写出错；

　　3、自己所学专业知识还很有很多的不懂，还很有待提高。

　　为期三周的实训，让我对“填制原始凭证”,根据原始凭证填写记账凭证，根据记账凭证填写明细分类账等账簿工作，有了更进一步的认识，并对以后的学习有了一个明确性学习方向。通过实训，我对会计核算的感性认识有了进一步的加强，加深理解了会计核算的基本原则和方法；将所以的会计基础、财务会计、成本会计等相关课程知识进行了综合运用，了解了会计内部控制的基本操作要求，掌握从理论到实践的转化过程；将会计理论知识和实践，有机结合起来，开阔我们的视野，增进我们对企业会计操作认识及运用，为我们毕业走上会计工作岗位奠定了基础。

会计实训报告9

　　在经过四年的专业课程学习之后，本学期开始学校给我们安排了实训的时间。其实一开始脱离学校，自已也有一种迷茫和彷徨的感觉，毕竟之前没有与社会有过多的接触，自己也缺乏经验，对于上班工作没有太清晰的概念，所以心中还是有一丝忐忑。一开始有在家复习书本上的各类基础知识，巩固自己所学的专业基础，一边也整理了一份自己的个人简历，为之后的实训工作面试做好一系列准备。

　　有空的时候，我也参加了各类招聘面试会，也见到了许多求职者的专业水平确实要比我们这些应届毕业生来的强硬，当然我也没有因此而失去信心，自己没有太多经验也不能就此放弃，只要有实践的机会，我相信自己总有一天也会向他们一样自信而顺利的回答应聘时所提出的各类专业问题。经过了一系列的考虑之后，我得到了进入一家物流单位担任出纳兼文员的实训工作机会。

　　作为一名未来的会计人员，我才刚刚起步，平日里只有一些简单的记账工作需要我处理，教我做账的前辈也时刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我会学到更多的东西，并且有很多东西需要我自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以在校时期的会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们要本着理论结合实际的思想，要做一个在动手能力更强的合格的会计人员。

　　还有就是在工作中我发现人际关系、人与人之间的交往也是一项需要去注意的关键问题，要与身边一起工作的同时和睦相处也能让自己在工作之余有个放松的良好心情，与人交流需要学会懂得聆听，特别是像我这种刚入门的年纪尚清资历尚浅的后辈，多虚心听取前辈们的工作经验，对自己的日常工作也有很多帮助，要对前辈的嘱咐虚心接受，尊重他们的立场，与他们交流自己的工作烦恼，他们也会很乐意的帮助我开导我。

　　在培训中，我首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等一些基本的书面的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后再编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册。整个实训过程从开始到后来大致就是这样。

　　一开始，在慢慢习惯了简单的记账工作后，我便开始着手做了简单的分录，虽然之前在校时也有过实训课，所以也感觉对这样的工作不是太陌生，但只是粗略的`没有那个“氛围”，之前都是和同学们一起做，有商有量，老师也会在一旁做简单的提点。只是现在是我自已一个人面对着桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做错一步，后来还是在前辈的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个相对原本平常上课时有点小困难的分录，很快的被我完成了，只是手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度，还是得继续努力。不过话又说回来了，看到自己亲手做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实!有了些许的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。

　　实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。实训工作过程中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把其他部门交付上来的各种单子、凭证附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就能装订成册了。

　　在本次以会计为主的实训工作中,我所掌握的是以一个较大的单位的会计资料为基础,运用平时所积累的课本内容，结合专业知识，以及单位相关资料的提供,对相关经济业务进行整理说明。在实训过程中,我作为单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训期的工作使我感到真正的会计人员应注意的各类事项。

　　在经历了这四个月的实训生活，我觉得是很值得的，同时也学到了很多东西。当自己真正把课堂上所学习的运用到实际业务中去的时候，会把之前听课过程中遇到的疑点和问题逐个消除，使书本上原本枯燥无味的文字真正的成为属于自己的知识。作为一名应届毕业生，最终能够很好的掌握书本上的知识并且在实际工作中灵巧的运用，不仅仅只有自己的功劳，还应该感谢在校时不厌其烦为我们授课的老师和实训期间为我们解答难题的工作中的前辈，他们让我在学习的过程中学到了很多知识，更有些是让我能终身受用的东西和经验之谈。

　　关于这次针对会计专业的实训，我不论从个人能力还是专业知识上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。本次实训，是一笔珍贵的财富，它给我带来了许多快乐和乐趣。我总结了在进行简单会计业务中的经验和教训，帮助我在以后的工作学习中不断补充、充实自己，更加关注经济、金融、经贸等各类相关信息，加强实例分析，增加感性认识，认真努力提高业务责任和操作能力，真正做到学以致用。

　　我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的实训机会和学习机会，相信每多一次这样的学习经历，无论是今后的学习或者日后的工作，甚至未来的生活我心中都会更加清楚，自己想做什么，该做什么，该如何实践，怎样才能做得更好。这次的实训对于我个人而言是一个良好的开端，一个很好的学习机会，也使我认识到了许多平时无法了解的人情世故，为我今后的学习生活做了很好的引导，让我更加清晰的明确了自己以后的学习生活目标，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我自己的一片美好天空等着我去创造。

会计实训报告10

　　一、实习时间：20xx年7月4日——7月24日

　　二、实习地点：科技楼401及校外

　　三、实习内容：

　　1、成本的归集与分配

　　2、各种成本(品种法、分批法、分步法)的计算方法

　　①、生产成本的归集与分配是本次实习的重头戏，是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。

　　1、材料费用方面，用于生产产品的原材料及主要材料，通常是按照产品分别领用的，可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目，但有时一批材料为几种产品共同使用，，应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。

　　2、人工费用方面，分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限，应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。

　　3、辅助生产费用，是为企业的基本生产服务而发生的费用，最终要分摊到各受益单位在本次实习中，主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配，交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行

　　(1)、交互分配：以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。

　　(2)、对外分配：以[(总费用+转入费用-转出费用)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

　　4、制造费用的分配，将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

　　5、废品损失计算，这是一种存在于特殊的企业中的会计核算工作，在核算时，将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方，将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方，然后结转出净损失。

　　6、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容，企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏，选择适当的分配方法。通常采用的具体方法有：不计算在产品成本法、按年初数固定计算产品成本法、在产品按所消耗原材料费用计价法、约当产量法、在产品按完工产品成本计算法、在产品按定额成本计价法和定额比例法。在本次实习中，我们采用的是约当产量法，将在产品折合成产成品数量后，按比例分配，计算出在产品和完工产品的成本。

　　②、各种产品成本计算方法的运用是第二项内容，企业应根据自身的生产特点，生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法是最基本的方法，其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同，而分批法按批别作为计算对象，时一种订单生产，成本计算期与核算报告期不一致，一般不考虑在产品和完工产品的分配问题，分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于大量大批生产。

　　四、实习总结：经过一周的实习实训，让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作，可以说，成本会计是对一个人的耐力与细心的高度考验，从数字计算到报表输出，再到数字分析，每一个过程都是哪么的复杂与繁琐，所以一定养成细心做事的习惯。

　　成本会计实训报告篇班级：

　　财会06308

　　姓名：

　　张辉47

　　时间：

　　20xx年1月2日——20xx年1月11日

　　地点：

　　xx工商学院2教508教室

　　指导老师：

　　罗xx老师

　　综训目的：

　　为了让学生更好的`了解会计在实际工作中的工作内容，以便于实际与理论相结合，也更能够适应社会的要求，让学生了解成本核算在实际工作的重要性，成本对一个企业来说是至关重要的，也是每个学生必须要掌握的一门重要的课程，通过综训希望学生都能够对会计有一个更新更深层次的认识，让学生在工作中更具有实际的动手能力，通过实训使学生更能懂得会计作账的基本流程

　　实训内容：

　　要素费用的归集与分配

　　辅助生产费用的归集与分配制造费用的归集与分配损失性费用的归集与分配生产成本在完工产品与在产品之间的分配......以及编制成本报表

　　第一天的成本会计的综训给人的感觉并不是很累，因为它并不像财务会计那么繁杂又要做分录又要登账，还要编报表，成本只需要计算，你只要知道该怎么计算就好了，因为又不用我们用笔算，只要你知道方法一切都好了，一天下来我知道了其实成本会计的重要性，它不管是对企业还是对一名会计人员来说都是非常重要的，先说企业吧一个企业不能够很好的掌握它自己的成本资料，这可能会给企业带来严重的后果，因为只有进行成本核算才能够给企业进行成本控制降低成本指明方向，如果连问题都不知道出在那里又怎么对症下药呢？再来说对我们自己来说吧，如果说作为一名会计人员来说连成本核算都不能做好又怎么在企业之中立足呢？

　　可是到第二天我就觉得好累，因为一直都要看那些数字让人觉得好疲惫，我想可能这就是视觉疲惫吧，但同时我也发现了好多问题，好多平时在课堂上没有弄懂的问题，以前在课堂上老师说的许多话我都不是很明白，觉得好空洞哦，可是通过综训我懂得了很多，也许是因为把理论与实际相结合的原因吧，还有一些过去在课堂里的一些错误，有些是一些简单的细节问题，但是我想有一句叫做细节决定成败的名言，我很喜欢这句话，因为我觉得事实的确是这个样子的，要注重细节，这对每个人都很重要，特别是对会计人员，所以实训给我的感触还是很深的。

　　在综训的时候我有很多不懂的问题，通过自己反复的看书、通过问别的同学，就明白了，还有就是在综训时有的同学做的好快，我虽然有些着急但是我并不慌张，因为我觉得综训并不是速度的问题，而是要看从中学到了什么，我在综训期间学到了很多东西，不只是书本上的知识，还有一些是会计应该懂得的基本的知识，我觉得这是很重要的。

　　成本会计最重要的就是要会算分配率，以前老师说这话时我并没有什么意识，因为那时并没有这么深刻的认识。

会计实训报告11

　　1.实习目的

　　还是大一时我们学习了成本会计，当时的我们是很茫然的，老是认为成本会计很难，而且那时的我们也不太认真听讲，就导致了我们现在成本会计实习有点措手不及，但是我们都会认真做好的。成本会计作为我们的专业，我们应该很慎重的学习，学习成本会计的目的就是为了让我们综合复习与巩固成本会计课程所学的理论知识，做到理论联系实际，培养和提高会计核算的实际操作能力。加深对成本会计核算过程以及核算方法的理解和掌握，为毕业后从事会计工作打下坚实基础。这也是为了我们

　　大一学习成本会计不牢固而做到一个后续工作。而《成本会计》课程是会计学专业的主干课程之一，同时也是一门专业实践性课程。是会计学专业实践教学的重要环节，是对学生掌握成本会计的基本理论和方法进行综合检查的教学形式。这个旨在综合复习与巩固成本会计的有关会计收获理论知识的课程实习，是通过学生对会计实习成本会计资料的演练和操作、熟悉成本会计核算实务的整个流程。所以说我们得好好珍惜此次实习机会的，将来对我们踏上会计岗位打下一定基础。

　　2.习内容

　　由于实习时间不多，在材料费用方面，分配费用比较简单，比如一批材料为几种产品共同使用，应根据一定的分配方法如按材料消耗定额或材料定额费用分配，从而计入各产品成本；人工费用方面，应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按一定的方法如实际工时进行分配后分别计入各成本项目；辅助生产费用方面，在本次实习中，主要运用交互分配法分配，这里用的方法相对来说难度比前面的大，不过最重要的求分配率；制造费用的分配方面，将在生产环节发生的制造费用按一定的方法如工时比例、定额材料比例，分配计入各有关产品的基本生产成本项目中；废品损失计算，在核算时，将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方，将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方，然后结转出净损失；完工产品和在产品成本的计算是成本核算的最后一项内容，也是很难很重要的部分在实习中我们要用约当产量法，定额成本法和定额费用分配法来做,在这里我们花费了好多时间

　　直接分配法也是我们实习的一个方法，在这个方法运用过程中直接分配法是指在各辅助生产车间发生的费用，直接分配给辅助生产以外的各受益单位，辅助生产车间之间相互提供的产品和劳务，不互相分配费用。

　　如果企业辅助生产车间相互提供产品或劳务能够满足一定的条件，也可以采用一些简单的方法来计算各辅助生产车间产品或劳务的实际单位成本。直接分配法就是这些简化方法中的一种，采用直接分配法分配辅助生产费用，只将各辅助生产车间已归集入帐的费用直接分配给非辅助生产车间受益单位，对于各辅助生产车间相互提供的产品或劳务则不进行交互分配费用。

　　①直接分配法实质上是代数分配法的一种简化形式，是在满足各辅助生产车间提供的产品或劳务而相应负担的辅助生产费用接近相等的条件下，直接将已归集入帐的辅助生产费用分配给非辅助生产受益单位，各辅助生产车间之间因彼此耗用对方的产品或劳务而应当负担的辅助生产费用接近相等而不用交互分配辅助生产费用。所以，辅助生产车间采用直接分配法分配辅助生产费用的条件是：各辅助生产车间相互提供的产品或劳务而应负担的辅助生产费用接近相等。

　　②直接分配法的分配等于各辅助生产车间分配前已归集入帐的费用合计除以各该辅助生产车间提供给非辅助生产车间受益单位的产品或劳务总数。给我印象最深刻的还有就是一次交互分配法，它是指企业各辅助生产车间之间有相互服务的情况下，先将各辅助生产车间直接发生的费用进行一次交互分配，然后再进行一次直接的追加分配的一种辅助生产费用分配方法。即：分为两个阶段进行分配。在这一分配方法下，先将各辅助生产车间直接发生的费用，按照提供服务数量的比例，分配给所有受益的基本生产车间、管理部门及辅助生产车间，各辅助生产车间为本车间服务的，亦得同样分配。经过分配后，各辅助生产车间直接发生的费用，虽然已全数分配出去，但同时又接受了其他辅助生产车间及本车间分配来的成本。所以还要将各该辅助生产车间受分配的成本合计数，分别追加分配于各有关基本生产车间和管理部门，但不再分配给各有关辅助生产车间。一次交互分配法在一定程度上反映了各辅助生产车间之间的相互服务关系。一次交互分配法的计算公式是第一阶段将各辅助生产车间互相提供的服务量按交互分配前的单位成本，在辅助生产车间之间进行第一次交互分配；第二阶段再将各辅助生产车间交互分配后的费用（即原费用加上交互分配转入的费用，减去交互分配转出的费用），按其提供给基本生产车间和其他部门的服务量和交互分配后的单位成本，在辅助生产车间以外的各受益单位之间进行分配。其有关的计算公式为：

　　（1）交互分配计算公式如下：

　　交互分配前某项劳务单位成本=某辅助生产车间交互分配的费用总额/该辅助生产车间提供的劳务数量总和某辅助生产车间应分配劳务费用=该辅助生产车间耗用的劳务数量×交互分配前该项劳务单位成本

　　（2）对辅助生产以外分配的计算公式如下：

　　交互分配后某项劳务单位成本=某辅助生产车间交互分配后的'费用总额/辅助生产车间以外的各受益单位耗用劳务数量总和辅助车间以外的受益单位应分配劳务费用=该车间（或部门）耗用劳务的数量×交互分配后该项劳务单位成本采用这种方法分配费用时，同样是根据各辅助生产成本明细账上归集的费用及其提供的劳务（或产品）的情况，通过编制“辅助生产费用分配表”进行分配的。

　　3.实习心得

　　经过几天的实习，让我感觉到了一定的难度与复杂，最重要的就是大一时成本会计的基础知识没学好，不牢固，我们做过基础会计实习和财务会计实习，但唯有这个成本会计感受到了一定的难度，让我真正体会到成本会计是一项巨大而复杂的工作，它最考验一个人的耐力与细心，每一个过程都是非常的复杂与繁琐，所以一定要养成细心做事的习惯。经过实习，使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容，加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解，使我对成本会计操作的基本技能更加熟练，为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础；以前没有学懂的一些东西，在这个实习过程中我基本把它们弄懂了，可以说这是对我所学知识的复习和深入。

　　当然我们在实习中有很大的不足：我们学校的条件有限，导致我们只能在机房进行操作实习，而且网络老断导致我们的实习进行的不是很顺利，所以我们在实习的过程中只是根据实习教材做题训练，虽然在这个过程中我们学会了做一些题，这就使我们缺乏了一定的好的实习环境。不过通过这次的实习也学到了很多东西与方法，也锻炼了我们的耐心与细心，对于我们以后踏上工作培养了良好的品质，我们应该珍惜此次机会。

会计实训报告12

　　前言

　　时间飞逝，不知不觉，为期一个学期的财务会计实训就要结束了，通过本次实习，我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。在这学期的会计实训中，使得我系统地对于老师讲的一些理论知识实践了一次，也加强了对理论知识的记忆，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。但我知道这是会计实训的主要目的。

　　第一部分：实训概况

　　一、实训时间：20xx年3月---20xx年7月

　　二、实训地点：广州工商职业技术学院外语楼301室

　　三、实训内容：

　　财务会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，以课本一些企业案例的实际经济业务为实训资料。要求建立账目到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及明细账、计算产品成本、核算利润并进行利润分配、编制资产负债报表和损益表等，综合运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来，其实训的具体内容如下：

　　1、如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。

　　2、如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。

　　3、如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。

　　4、如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。

　　5、如何对记账凭证加以正确的审核。

　　6、怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。

　　7、永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。

　　8、如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。

　　9、记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。

　　10、如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。

　　11、怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。

　　12、如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。

　　四、实训性质：

　　五、实训目的：

　　通过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的`具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。为了掌握基本的做账，登记各种账簿。

　　六、实训步骤：

　　1、根据审核无误的原始凭证登记记账凭证。

　　2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。

　　3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。

　　4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对，查看是否金额有误，内容是否不符。

　　5、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账，做到日清月结。

　　6、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。

　　7、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志。

　　8、根据记账凭证登记总分类账。

　　9、进行对账。

　　10、根据核对无误的总分类账编制财务会计报表。

　　七，基本过程：

　　1、审核原始凭证。具体包括：

　　A、审核原始凭证的真实性;B、审核原始凭证的全法性;

　　C、原始凭证的合法性;D、审核原始凭证的完整性;E、审核原始凭证的正确性;F、审核原始凭证的及时性。

　　2、编制记帐凭证。基本要求有：

　　A、记帐凭证各项内容必须完整;B、记帐凭证应该连续编号;C、记帐凭证的书写应清楚、规范;D、记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制;E、除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证;F、填制记帐凭证时若发生错误，应该重新填制;G、记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。

　　3、登明细帐。其中具体包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。

　　4、“T”形帐汇总。这是为登帐所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。

　　5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“T"形帐的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的帐中找出错误。

　　6、登记总帐。按照科目汇总表中各科目依次登帐。

　　7、资产负债表、利润表的编制。

　　八，注意事项：

　　1、错帐更正方法：

　　在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。

　　2、对帐。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。

　　第二部分：心得与体会

　　“实践是检验真理的唯一标准”。眼看着，这个学期的实训就要画上圆满的句号了。对于会计专业的我来说，这是一个充满挑战却又赋予激情的过程!通过这个学期的会计实训让我学到了许多在课堂上所学不到的实践经验，在实训中巩固了知识，也为我以后走向社会奠定了坚实的基础。还有，我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果，在课堂上不认真听课，不认真做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发现有很多问题自己不知如何下手，没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识，在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。通过这次实验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中，作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证，然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后，在根据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末，要填写科目汇总表，进行试算平衡，然后才把所有内容记入总账。根据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作，说起来让人觉得很简单。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂，但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时，会发现，自己懂得的真实太少了，有句话说，纸上谈来终觉浅啊!所以在实训中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手。其中有开设明细分类账户，现金日记账户和银行存款日记账户，登记各种账户的期初余额，总分类账户。在会计中，出现错误后并不能随便用笔涂，用橡皮擦，用红笔划，胶带粘，可是在实训过程中我总是出现错误，所以我总是重复一些工作。经过这次实训后我觉得，从事会计工作，在做每一项工作的时候都要非常细心，不能出现任何错误，如果写错一个小数点，也可能会给企业带来很严重的后果，并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理准备，如果，在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作，我是没有机会出现很多错误，所以，我要在以后与会计有关的学习中，更加努力，掌握理论知识，在实践中让理论与实践的结合更加完美。

　　作为一名未来的会计人员，我现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。实训要结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。因为会计是：细心+耐心+责任心的一份工作。

会计实训报告13

　　从这学期开始，我们会计专业学生要做一个初级会计综合实训。短短的几周时间，要做完一个初级会计综合实训，感觉会计的任务很繁重。在平常的会计学习中，从一点都不了解到渐渐了解，从学习基础会计到中级财务会计，从考会计从业资格证到准备考初级助理睬计师，就觉得学习会计很繁重。不过，只有亲身经历过，才知道其中的滋味。初级会计综合实训，让我们各方面都有一定程度的提高。

　　一、实训内容

　　首先，要清楚了解初级会计综合实训中企业的重要信息。教师要求每个人都要写分录，一开始在写分录的时候，由于没有了解企业的概况，所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少，问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。因此，要清楚实习企业的.概况，包括企业类型与经营范围，内部组织机构及人员分布，最重要的是生产工艺的流程规范，还要知道企业会计政策与内部会计核算规定，这些都是我们工作的基础，我们的工作要围绕着这些重要信息展开。

　　其次，对会计做账基本程序要清楚了解。开始做什么，然后做什么，最后要做什么。假如对会计做账的基本程序都不了解的话，就好难入手，觉得不知道怎样开始。通过这次的手工记账，我大概知道会计的做账的基本程序。第一，建立账套资料，包括总账，现金日记账，银行存款日记账，各类明细账，填写期初余额。第二，填制原始凭证、转账现金支票；审核无误的原始凭证，填记账凭证；编制科目归纳表；根据科目归纳表登总账；根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐；最后结账，编制资产负债表，利润表，现金流量表以及其他相关的资料。最后，装订凭证，各类明细账以及上交有关作业。

　　最后，会计的分工严格清晰。会计的每个岗位都有严格的要求，各有各的分工，既互相依赖又互相牵制，管钱不管账，管账不管钱。这次的手工做账是分小组进行的，每三人一个小组，一个财务会计，一个成本会计，一个出纳。在这次的手工记账实训中，我的工作是出纳。

　　二、实训不足

　　在获得实效的同时，我也在操作过程中发现了本身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起没必要要的费事；特别是在做银行存款日记账时，更是每一步都认真认真地做，出一点错误可能会导致最后的结果不对；虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。继续加强自己的专业知识，得继续加油努力地学习。

　　三、实训领会

　　以前的同学曾经说过，读会计的人比较容易老，选择会计就选择了终生考试。虽然会计比较繁重，不过我觉得学会计比较充实。只有经历过，才知道其中的滋味，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不单单是一份职业，更是通过细心、耐心和责任心从而到达人生价值的诠释。通过实训，我们对会计核算的认识进一步加强。

　　四、实训总结归纳

　　我们这次实训是综合性训练，克制了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

会计实训报告14

　　一、XBRL与审计鉴证业务的基本概述

　　XBRL（可扩展商业报告语言eXtensible Business Reporting Language）是XML在财务报告信息交换的一种应用，是目前应用于非结构化信息处理尤其是财务信息处理的最新标准和技术，它对财务数据进行特定的识别和分类，并对财务信息提供更加强大的解释和分析平台。除了不断提高了商业报告的透明度，XBRL还通过加强计算机系统之间数据流的控制进一步提高了数据的安全。并且对提供和使用财务信息的人都提供了低成本、高效率以及基准的财务信息，因此其在在财务报告的使用方面有广阔的前景，目前全球都在致力于推行XBRL在财务信息披露方面的应用。

　　鉴证业务是指注册会计师对鉴证对象信息提出结论，以增强除责任方之外的其他使用者对鉴证信息信任程度的业务。审计是鉴证业务的一种，此处称为审计鉴证业务是为了说明文章后面的XBRL与审计鉴证业务的相互影响的，因为XBRL不仅对审计业务有影响，也对其他鉴证业务有影响。

　　二、XBRL财务报告与审计鉴证业务的相互关系

　　（一）XBRL财务报告对审计鉴证业务的影响

　　1.对审计模式的影响。审计模式是指为了达到特定的审计目的而采用的审计策略、方法方式的总称。XBRL财务报告对审计模式的影响主要表现为使连续审计成为可能。

　　连续审计连续审计是指审计人员在一个更加连续时段执行执行审计相关活动的审计方式。它是从连续控制评估到连续风险评估等一系列工作的集合。XBRL使企业提供信息的方式、频率以及信息的内容都发生了改变，企业要实时或者高频率提供企业生产经营中的财务和非财务信息，但是信息使用者很难判断这些信息的可靠性和真实性，因此就需要审计对这些信息进行鉴证，所以审计也要从传统的年末审计转变为连续审计，这样才能对实时信息进行审计。

　　2.对审计效率的影响。XBRL财务报告都是运用标准化语言进行编制的，基本是一次编制就可以永久使用，事务所的审计软件在XBRL环境下，可以直接从被审计单位的信息系统中采集标准化的数据，而不用像现在还需要进行转换或者是手工录入，这样就大大减少了错误的概率且效率大幅提高，XBRL的另一优点还表现在其可以进行自动横向和纵向比较，可以节约审计人员在分析性程序中手动计算的时间，这样审计人员可以花更多的时间在其他重大错报风险高的领域，降低了发表不恰当意见的概率。

　　3.对审计程序的影响。在现阶段的审计环境下，事务所进行审计时可以采用综合性方案和实质性方案，综合性方案是指在进一步审计程序中更多的采用实质性程序和控制测试检查是否有重大错报风险，而实质性方案就是仅依靠实质性程序进行进一步审计。但是在XBRL系统条件下，控制测试就变得很重要了，审计的内容更多的包括系统运行有效性、会计数据库文件及内部控制的审计和数据输入输出的审计以及对XBRL系统硬件本身的可靠程度的审计。审计人员要花费较多的时间和精力来了解和审查XBRL系统的功能、以证实其处理的合法性、正确性和完整性，因此更多的依赖于控制测试的结果。

　　（二）审计鉴证业务对XBRL财务报告的影响

　　本文认为审计鉴证业务推动和促进了XBRL财务报告的发展。一方面XBRL财务报告会带来传统财务报告所不具有的新风险，例如其传递的信息的可靠性问题，数据被非法攻击、篡改的问题以及XBRL技术本身的问题，在推行过程中就需要审计鉴证服务为其保驾护航，以保证其在试行阶段的可行性。另一方面，XBRL是应需而生的，促使XBRL产生的因素有很多，但是审计中存在困难肯定是其比不可少的一个促进因素，现阶段由于不同企业会计软件的不同所带来的审计人员采集数据和分析数据的难度，大大转移了审计的重点和增加了审计的时间，试推想，如果被审计单位采用的会计软件与审计软件不兼容，则审计人员转换数据或者手工录入数据需要耗费多少人力资本，在事务所这类讲求效率和速度的企业中，剩下的时间可能很难对被审计单位进行全面审计，这样可能导致审计人员为了快速结束审计而忽视了存在重大错报的领域，导致审计失败。因此本文认为XBRL财务报告也是能够解决这一问题而受到业界人士的青睐，当然，导致XBRL推行的`因素远不止这一个。

　　四、XBRL财务报告对审计鉴证服务未来发展的启示

　　（一）成立一个关于XBRL技术下审计发展研究小组

　　由中国注册会计师协会牵头，XBRL中国，证监会，会计协会以及高校对XBRL有研究的人一起参与，重点是对“XBRL技术下审计应该怎样变化才能保证XBRL技术下审计能对企业信息起鉴证作用同时能促进XBRL的发展”这一主题进行系统的研究。主要围绕两方面进行研究，一方面是XBRL技术对实务审计中的那些环节有影响，具体的影响是什么，在XBRL技术条件下审计的流程是怎样的，具体的程序会有怎样的变化，以及连续审计和网络化审计的情况下审计流程、审计方法会怎样变化等，这样可以为后期制定XBRL环境下的审计准则提供指引，更好的规范审计活动。另一方面，XBRL技术下需要怎样的审计软件进行配合，审计软件需要具备怎样的功能，审计的分类标准是否可以与会计的分类标准融合等技术层面的问题。

　　（二）加强XBRL技术在审计方面的应用的宣传教育，培养后备人才

　　人才是技术发展的先头军，XBRL要发展必须要培养足够的人才。外部审计人员一般都会参加注册会计师的考试，因此可以在考试教材中融入一章的内容，这样审计人员就会对XBRL有深入的认识，对于已经是审计师的人员，则更多的是通过定期培训，而且更多的侧重于实务的培训；对于内部审计人员，可以在内部审计师考试中融入这一知识，也可以通过企业定期培训了解这一知识，会计人员则可以通过每年的继续教育和企业定期培训进行宣传，高校的学生则可以通过开通相关的课程进行系统的学习。

　　（三）开发与XBRL技术协同的审计软件

　　这一步也丝毫不能松懈，其决定审计什么时候可以对XBRL财务报告实施有效的监督。在XBRL分类标准国家化后，如何将国家标准细化至每一个行业甚至企业的每一个供应链将是审计软件新的研究能力方向，新的技术如审计自动化、嵌入式审计模块、集成测试工具、协同审计工具将会越来越多地被应用到实践中去，因此审计软件的理念将会发生变化。

会计实训报告15

　　一、实训目的

　　会计电算化实训是会计学专业一门重要的理论与实践相结合的专业核心课程。本实训是在手工会计实训基础上，让学生综合运用大学四年所学的计算机基础知识、数据库知识、会计软件知识完成手工会计数据的电算化处理，一来检验学生的会计信息化处理能力，二来让同学们进一步体验手工会计与计算机会计的异同，以期增强学生的实践能力和动手能力，进行技能培养和实际操作能力的培养，并使学生在就业之前有一定的实践经验，以达到毕业即可胜任岗位实际工作的要求，适应信息化社会的需要。

　　二、实训方法

　　在实训中学生将体验各会计人员的具体工作内容。在实训中每个学生将分别扮演会计主管人员、出纳人员、制单会计和记账人员，在教师的指导下，以所给会计资料的实际经济业务为背景，运用账务处理子系统分别分别进行建账、审核原始凭证、填制记账凭证、审核记账凭证、制单会计取回已审核的记账凭证、记账、期末对账、期末结账工作。通过综合训练，可以使学生了解模拟企业的基本情况、组织机构、人员岗位分工及生产过程，掌握内部会计制度要求，掌握怎样运用会计软件进行企业的初期建账、日常经济业务处理、期末业务处理等方法。

　　三、实训设备、材料

　　计算机、用友U872、实训教材

　　四、实训时间、地点

　　实训时间：

　　实训地点：管理学院会计电算化实验室、证券模拟实验室、ERP实验室

　　五、实训过程记录（下面是样例，同学们自己写哈）

　　（一）账套建立及财务分工

　　首先是启动系统管理，从开始进入程序然后进入用友ERP—U872的系统服务，选择系统管理，点击注册出现登录框以后以admin身份登录。

　　1、增加操作员

　　为了保证系统及数据的安全与保密，系统提供操作员设置功能。只有系统管理员才有权利设置操作员。因此，定义系统操作员时，必须以系统管理员的身份注册进入“系统管理”，然后单击“权限”下的“操作员”，进入操作员管理界面，在该界面中，可以完成增加操作员、修改操作员和删除操作员的操作。

　　从权限进入用户再进入“用户管理”，点击增加，出现增加用户对话框，然后就按照实训资料上的信息依次输入即可。

　　2、建立账套