地质学实习报告（精选20篇）
在经济飞速发展的今天，越来越多的事务都会使用到报告，不同的报告内容同样也是不同的。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编整理的地质学实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
地质学实习报告 1
一、实习目的
1、学会地质罗盘的使用方法
2、学会对工程地质的基本判别方法
3、学会用地质罗盘测量岩层的产状
4、了解岩石种类及物理性质和岩石标本
二、 实习仪器
地质罗盘 铁锤
三、地质罗盘的使用方法
岩层产状测量，是地质调查中的一项重要工作，在野外是使用地质罗盘直接在岩层的层面上测量的。测量走向时，使罗盘的长边紧贴层面，将罗盘放平，水准泡击中，读指北针所示的方位角，就是岩层的走向。测量倾向时，将罗盘的短边紧贴层面，水准泡居中，读指北针所示的方位角，就是岩层的倾向。因为岩层的倾向只有一个，所以在测量岩层的倾向时，要注意将罗盘的北端朝向岩层的倾斜方向。测量倾角时，需将罗盘横着竖起来，使长边与岩层的走向垂直，紧贴层面，等倾斜器上的水准泡居中后，读悬垂所示的角度，就是岩层的倾角。
四、实习的内容和过程
12月11日上午十点，统一学习使用地质罗盘，下午1点半去往金牛山进行地质勘探，12日早上到仓山校区观看岩石标本。
1、金牛山的简介
金牛山位于福州鼓楼区北侧闽江乡新建村，海拔163米，一路上山就可以看到滑坡，崩塌，断层及不均匀沉降对山体与道路的影响，例如马刀树，公路裂缝等。
2、测定岩层产状
确定山体旁两颗很明显的大树为盆架，记做树1和树2。测定图中的断层位置为对树1的位置为N308E，对树2的位置为N279E，上盘相对下降，下盘相对上升，可知道是正断层。根据要确定位置测得的岩层的产状为：N330E， N247E，<503。
断层岩石（样品）结构及成分的分析
1）结构
金牛山的岩石大部分都是岩浆岩，而且都是粗粒结构和中粒结构
2）构造
金牛山的样品分析看可知道该岩石是块状构造，矿物在岩石中分布杂乱无章，不显层次，呈致密块状，富含花岗岩及花岗斑岩等系列浅成岩的构造。
3、成分
从样品看岩石是浅色的，那就可能是花岗岩或正长岩的酸性或偏酸性的岩石。但从全晶质中粒和粗粒结构，块状构造，就可以判断是浅层岩。
4、断层地理环境情况
金牛山地质相对复杂，在上山途中发现了很多滑坡断层及不均匀沉降等地质现象。仅大家用于观测的一面山体，比较大的断层就达7处之多。金牛山断层现象千姿百态，产状各不相同，并带有多出滑坡现象产生，是因为金牛山主要由岩浆岩构成，岩浆岩分化后，风化壳表层间的滑动引起的风化壳滑坡。
5、岩石标本的赏识
实验室中，陈列了大量的岩石标本，可以分为矿物光泽标本，矿物断口标本，矿物硬度标本，矿物解理标本，矿物比色标本，矿物形态标本等类型。理论的.学习，已经让我们对这些岩石有了一些初步的了解，经过这次的标本参观，使我们对岩石有了更深的了解，让我们开拓了视野。
五、实习总结
两天的实习非常短暂，但我们的收获是重大的，学到了许多书本上学不到的东西，学到了地质罗盘的使用及利用地质罗盘测量岩石的产状，对真实的地质现象有了一定了解。从标本室里我们更认识了许多未见过的岩石，扩大了我们的视野，充实了我们对大自然的认识。实习结束了，而我们对实际动手的渴求依然很强烈。
地质学实习报告 2
一、实习目的
通过野外实习，进一步了解地质学得基本内容，掌握地质学得基本技能和研究方法，了解和掌握地表形态及其发生、发展、结构和分布规律。重点掌握实习区域得地层、岩石、矿产，地质构造(褶皱和断裂)和古生物得主要类型、分布及其演化规律，及野外地质调查基本方法等，并综合研究和掌握地球表层各自然要素得性质和特性，各要素之间得相互联系和相互作用。
每位大学生首先最主要得是学习课本上得知识，然而光从理论上认识只能让大学生纸上谈兵，因而实习是每一个大学毕业生必须拥有得一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上学不到得知识，使我们开拓了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实得基础。同时，通过亲身体验社会实践，锻炼自己得才干，培养自己得韧性，更为重要得是检验一下自己所学得知识能否被社会所用，自己得能力能否被社会所承认，同时，这也是给我们一个找出自身知识得不足与缺陷得实践机会。
二、实习地区概况
主要实习地点是古武当山，京娘湖，莲花洞。
三、实习内容
(一)5月9号实习前准备
在课堂上我们已经学习了地质地貌学这门课程，对地质地貌得一些基本知识都有了一定得了解。马上就要去野外实习了，我们都很兴奋，都在为实习做准备。首先我们上网查了实习地得概况(地理位置，地质地貌)大概了解到：约在距今19亿年得时候，发生了一次显著得地壳运动，叫“吕梁运动”，使中元古界与下元古界呈角度不整和接触，吕梁运动以后，相对稳定地层得范围不断扩大，地形高低起伏，比较复杂。有些地层在久经腐蚀以后，开始下沉，形成地质史上一次大规模得海浸，无脊椎动物和菌藻类植物开始出现，一直到距今大约8亿年得寒武纪时代，京娘湖地区还一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大约两亿五千万年得时候，地壳又发生了一次大运动，称为“燕山运动”。由于地壳断层，大部分海水向东消退，京娘湖地区仍处于大海得边沿，汹涌得海涛冲刷岩石，形成千姿百态得沟壑深谷，到了距今大约6500万年得时候，地壳又发生了一次大运动，叫“喜马拉雅”运动，西部地壳相对隆起，东部地壳相对下沉，海水向东消退，整个太行山脉得雄姿也由于海水得消退展现出来，这里形成了北台、太行、唐县三层夷平面，培养了京娘湖、古武当山、七步沟、武西岳得石英砂岩峡谷峰林景区。古武当山岩石主要为砂岩，大部分属于三大岩石中得沉积岩，还有少量得变质岩。
(二)5月10号古武当山实习
上午坐车到达古武当山，我们在指导老师得带领下沿山路向上爬，观察当地得地质组成，地质构造。
老师给我们介绍到古武当山地区得岩石主要为砂岩，大部分属于三大岩石中得沉积岩，还有少量得变质岩。砂岩是由石英颗粒(沙子)形成，结构稳定，通常呈淡褐色或红色，主要含硅、钙、黏土和氧化铁。砂岩是一种沉积岩，主要由砂粒胶结而成得，其中砂里粒含量要大于50%。决大部分砂岩是由石英或长石组成得。变质岩是指受到地球内部力量(温度、压力、应力得变化、化学成分等)改造而成得新型岩石。固态得岩石在地球内部得压力和温度作用下，发生物质成分得迁移和重结晶，形成新得矿物组合。如普通石灰石由于重结晶变成大理石。
1.岩层得节理
它是断裂构造得一类，指岩石裂开而裂面两侧无明显相对位移者(与有明显位移得断层相对)。节理是很常见得一种构造地质现象，就是我们在岩石露头上所见得裂缝，或称岩石得裂缝。这是由于岩石受力而出现得裂隙，但裂开面得两侧没有发生明显得(眼睛能看清楚得)位移，地质学上将这类裂缝称为节理，在岩石露头上，到处都能见到节理以节理与岩层得产状要素得关系而划分为四种节理：
走向节理：
节理得走向与岩层得走向一致或大体一致。
倾向节理：
节理得走向大致与岩层得走向垂直，即与岩层得倾向一致。
斜向节理：
节理得走向与岩层得走向既非平行，亦非垂直，而是斜交。
顺层节理：
节理面大致平行于岩层层面。
2.断层
地壳岩层因受力达到一定强度而发生破裂，并沿破裂面有明显相对移动得构造称断层。
正断层：
逆断层得断层面也几乎垂直，但上盘向上移动，而下盘向下移动，这种类型得断层是由于板块挤压形成得。冲断层与逆断层得移动方式相同，但断层带几乎是水平得。在这类同样是由挤压形成得断层中，上盘得岩石实际被向上推移至下盘得顶部，这是在聚合板块边界中产生得断层类型。
逆断层：
在平移断层中，岩石块沿相反得水平方向移动。正如转换板块边界中所述，地壳块相互滑动时形成这些断层。
平移断层：
在所有类型得断层中，不同得岩石块紧密地相互挤压，在移动过程中形成很大摩擦力。如果这种摩擦足够大，这两块岩石将咬合，因为摩擦力使它们无法相互滑动。在这种情况下，来自板块得力量继续推动岩石，从而增大施加在断层上得压力。
3.尖灭
“尖灭”指具有一定体积得物体其逐渐缩小直至消失得现象。地层得尖灭指得是沉积层向着沉积盆地边缘，其厚度逐渐变薄直至没有沉积。超覆是海侵时随着沉积范围得扩大，上覆岩层得沉积范围大于下伏岩层得现象。
4.褶皱构造
褶皱构造是岩层因在构造运动得作用下而变形，形成得一系列连续弯曲。岩层得连续完整性未遭到破坏，是岩石塑性变形得表现。它在层状岩层中表现得最为明显；是地壳上最常见得一种地质构造形式。褶皱是最重要得构造现象，因而是构造地质学研究得重要内容。
(三)5月11号京娘湖实习
今天我来到京娘湖，将对波痕、泥裂进行观察，对河谷形态、河谷得发育形成进行认识性得学习。
1.波痕
波痕是浅海、河湖得一种小型地形特征，由尖波峰、圆波谷，坡度对称组成连绵波浪状。沉积环境分析得重要标志，是典型得沉积构造之一。非粘性得物质(陆源砂、碳酸盐砂)在波浪、水流或风得作用下，在其表面形成得波状起伏得痕迹，如沙漠中得沙丘、海滩得沙坡等。一个波痕由一个波脊和一个波谷组成，同一种波痕一般成组出现。通常按波痕形成得动力将波痕分为水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和风成波痕等；然后再根据其大小，形态或对称性作进一步得划分。出现于岩层得顶面.并可在上覆岩层得底面上留下印痕.因此可以利用波痕来决定岩层得顶面和底面。
2.泥裂
泥裂又称干裂、龟裂纹，是指泥质沉积物或灰泥沉积物，暴露干涸、收缩而产生得裂隙，在层面上呈多角形或网状龟裂纹，裂隙成“V”形断面，也可呈“U”字型，可指示顶底面。裂隙被上覆层得砂质、粉砂质充填。
3.河流地质作用
河流地质作用分为侵蚀作用、搬运作用和沉积作用。
四、实习感想
通过本次野外实习，让我们感受到了大自然得魅力，各种岩石呈现在我们眼前，通过老师细致得讲解，我们更深一层得了解到各种岩石得性质，从外表到岩石得组成及结构。地质学确实有着它自己得魅力，在我们以后得工作中我们肯定会用到很多地质知识，这是我们得基础。总得来说，本次实习不轻松，首先，短时间接触到这么多得岩石，想要了解透彻还需要我们进一步查阅资料。其次，本次实习对我们得体力也是一个小得考验，但作为土木工程得学生，本次实习是一个很难得得机会，在学校学习之余多参加这些室外实习有助于我们从感性上了解土木工程地质学，理论与实践相结合，使我们对知识得了解更加深刻！
地质学实习报告 3
一、实习概况
1、实习目的与任务
地质学是关于地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系。
地质地貌实习是我们专业基本教学实习环节。通过此次实习，使同学们进一步巩固地质地貌学的基本原理，学习并掌握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能，加深同学们对课堂理论知识的理解，形成比较完整的学科理论教学体系，为学习其他课程打下必要的基础。
2、实习地点：
即马山国家地质公园
马山自然保护区（地质公园）位于青岛即墨市城区西侧，总面积7·74平方公里，公园内以海拔231米的马山为最高主峰，大山、宝安山、团山及长岭等几个侧峰拱卫在周围。山虽不云高，峰虽不属秀，然而这里丰富而又独特的地质现象，却使其在地质保护、科研、旅游等方面具有极高的价值。
3、实习时间：
20XX年5月10日
二、实习内容
1、马山自然保护区概况
马山自然保护区是1994年国务院批准的国家级自然保护区。位于青岛即墨市城西4公里处，总面积7.74平方公里。它集科学地质文化、民族宗教文化和民风民俗文化于一体，充分体现了马山文化丰富的内涵。它不仅是一个国家级自然保护区，也是一处风景优美的旅游胜地。
马山自然保护区是全国国家级自然保护区中面积最小的一个，但区内含有柱状理石柱群、硅化木群、沉积构造、接触变质带及古脊椎动物化石等丰富的地质遗迹，被地质界称为“袖珍式地质博物馆”。区内地质遗迹不仅丰富，而且十分独特，具有极高的科研价值。浅粗面火山岩柱状节理石柱群是世界“三大石群”之一，高26米，宽150米，单株独立、巍巍壮观，可与英国的“巨人堤”、美国的“魔鬼塔”相媲美;硅化木，现已发现并保存完好的有26处，最大的一株长13米、平均直径0.8米硅化完全、年轮清晰实属罕见;维妙维肖的沉积岩包卷层理和交错层理胜似一幅山水画，妖娆多姿的接触变质岩，展现了火山爆发的烈焰对地质的改变，给人留下了对大自然的感叹。
2、马山地质地貌概况
马山经历了漫长的地质演变过程，燕山运动晚期的火山运动奠定了马山的基础。通过一系列的造山运动，形成了马山复杂的地形地貌和独特的地质构造，特别是马山独特的地质遗迹，较全面的揭示了胶东半岛及山东的白垩纪古地理的原貌及其发展过程。
马山地层的形成为早白垩纪早期，其区域地层划分属莱阳群曲格庄组。其岩石类型分别由沉积岩和火山岩组成，其中蕴藏着较丰富的硅化木和独特的安山岩柱状节理，从而形成了一个集沉积岩、火山岩、接触变质岩、古生物化石等多种地质现象为一体的综合性地质宝库。
马山自然保护区由主峰马山 （海拔233.1米）、西峰大山（海拔211.1米）、小峰宝安山（海拔145米）、团山（海拔126米）和长岭组成。自南、北两侧遥望，马山、大山二峰并峙状似马鞍，其地貌类型属剥蚀准平原上的残丘地貌，山体圆凸，坡度在20度至25度之间，最高部位在保护区南侧，海拔300米左有，相对高度达200米。山北坡延至埠南一带，山西坡延至信村岭，山前坡延至店子山及西流峰山（又名小龙山），山东坡延至陈家河东岭，均属低洼不平的平原兼低丘地形，残丘周围之冲沟多呈V字型和U字型。保护区范围内无较大河流，只有数条季节河及山北坡截沟堵流形成的几个小型水库，以增加其自身景色。由于马山潜粗面火山岩结构构造特征，使其具有较强的抗风化能力，再加上断裂构造等因素，在周围沉积岩层逐渐侵蚀夷平的状态下形成孤立残丘地貌，使之具有山虽不高却有拔地突起之感。
区内地层单一，出露地层为白垩系莱阳群，主要岩性为紫红、黄绿色中细粒长砂岩、含砾砂岩夹砂砾岩、钙质粉砂岩、偶夹砂岩。特别是经多年采石，开挖揭露出了马山绿色次火山岩柱状节理，形成了若干笔直挺拔柱状节理形态的人工露头景观，俗称“石柱群”。同时马山山体是一个集沉积岩、火山岩、接触变质岩、动植物化石等多种地质现象为一体的综合性的“地质宝库”，是丰富的地质资源集中于一地，世界上少有的“天然地质博物馆”。
3、实习进程
（1）马山硅化木
我们的第一站就是马山极富盛名的——马山硅化木。
目前在马山四周发现而且保存完好的硅化木有26处，这些远古时代的树木经过硅化反应形成了现在的化石。早在1·3亿年前，马山地区曾为“古莱阳湖”的一部分，在潮湿的气候条件下生长有大量树木，其中部分树木死亡后在本地或异地被掩埋起来，经过漫长的地质年代，发生硅化反应形成了硅化木化石。在马山西北麓发现的最大的一株被鉴定为南洋杉，树干长13米，平均直径0.8米，树根、疤节、年轮清晰可见，非常罕见。中生代地层中形体硕大、保存完好的硅化木群落是马山国家自然保护区的重要保护对象。尽管国内有不少有关硅化木的报道，但在这样特殊的地质结构条件下，分布如此密集、保存如此完整的大型硅化木群尚不多见。此外，古脊椎动物化石在本区内也有零星发现。
（2）马山石林
马山盛产安山玢岩，多为灰绿、灰褐色，是约1亿年前岩浆涌出地表冷凝而成，为优质建筑雕饰石料。山之西南部因岩浆冷凝，均匀收缩，形成四方柱状的节理，柱体截面直径约1米左右，高约30余米，笔直挺拔，排列紧密，恰似一片密林，蔚为壮观，故名“马山石林”。
据专家考证，马山石林一亿多年前由火山喷溢的安山岩浆冷凝收缩而成。安山岩呈灰绿色，结构均匀，质地纯净，是一种高级建筑雕饰材料。山之西南因岩浆冷凝，均匀收缩，形成四方形柱状节理，柱体截面直径一般在1.0—1.5米间，柱体长30米（地表以下可延伸至60米），柱体笔直挺拔，排列整齐，恰似一片密林，景色蔚为壮观。此类柱状石林多发育于玄武岩中，一般呈六棱或五棱柱状，而马山石林可发育于安山岩中，且呈四方形，这在地质学上较为罕见。就其价值而言，马山石林规模比南京六合县石柱规模更大，亦更宏伟壮丽，可与美国著名“魔鬼之塔”的柱状节理玄武岩体相媲美。
站在由大片柱状节理石柱群组成的马山石林前面，人们似乎能从中探寻出发生在1·1亿年前的火山活动的场景。在遥远的中生代白垩纪时期，即墨地区火山活动强烈，以即墨城为中心形成了一个巨大的破火山口，破火山口晚期形成了许多火山锥，火山喷发出的大量岩浆经冷却收缩形成了现在蔚为壮观的马山石林，这片高26米、宽150米的石柱群与英国的“巨人堤”、美国的“魔鬼塔”并称为世界“三大石柱群”。
（3）沉积构造
在马山山体上随处可见的沉积构造也是远古时期地壳活动留下的印记。当时湖泊流水中携带的大量泥沙一层层沉积下来，形成现在的岩石，不同的层理交织在一起，看上去好像一幅幅浑然天成的山水画。早期形成的沉积岩与火山喷发的岩浆接触后，在高温高压的环境条件下发生变质，又形成了颜色丰富、妖娆多姿的`接触变质岩。
马山区域内的沉积岩层属中生代白垩纪莱阳群曲格庄组，为莱阳群的最上层部位。该组为河流相，山麓洪积相粗碎屑堆积，一般以中、粗粒砂岩、砂砾岩为主、兼有漫滩相或局部浅湖相的细碎屑沉积。区域沉积岩之沉积构造特征，属较典型的网状河流相沉积。大型交错层理、槽状交错层理及斜层理随处可见。在山之北坡各采石场中沿坑壁可观察到极好的垂直剖面，如大型泄水构造、抱卷层理、大型交错层理等。另在马山东坡还可以同时见到向上变细和向上变粗两种沉积层序。测量岩层产状可以断定，马山地区当年有一古水流，方向为自北向南。各种沉积构造宛若一幅幅山水画，遍布于山林之间，给旅游、地质教学提供了一处理想场所。
（4）接触变质带
由于岩浆的入侵及对围岩的烘烤诸因素，在接触带部位沉积岩发生了不同程度的接触变质作用。在马山极顶东麓可见紫色、灰色粉砂岩及细砂岩发生角化，但尚未形成角岩，以及沉岩体边缘不规则分布的黑色角岩。在火山岩中也可见到砂砾岩捕虏体。长达几百米的接触变质岩，将火山岩与沉积岩截然分开，宛如一条“黑色长龙”，极其壮观，具有非常高的观赏及科研价值。
（5）其他
马山是即墨西部平原地区的一座孤山，且范围较小，故形不成其独立的气候特征，它与城区及中西部地区的气候状况无大的差异。由于马山地区地势较高，水资源相对贫乏，其主要水源为天然降水。马山因受地貌、岩性之影响，土壤类型及分布也不尽相同，大体分为山体土壤和山周土壤两种类型。马山的山体植被由于地形及土壤状况，大致可分林木植被、灌木植被、草甸植被、作物植被四种类型。马山的的自然资源包括地质遗迹在内的矿产资源及植被资源、土地资源等。有的极其珍贵，闻名于全国乃至于全球有的非常丰富，蕴藏于整个马山区域中。马山山体间的林木主要有黑松、雪松、侧柏、水杉、刺槐、合欢、火炬、拓树及其它林木。就目前统计，它的综合面积可达3000余亩，其发展前景十分广阔。尽管这些各类林木尚在幼年时朋，但它不但具有较高的经济价值和观赏价值，而且可起到防止水土流失和调节气候的重要作用。
三、实习心得
通过此次教学实习，我们不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中有许多知识课本上是没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力，这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的机会。通过着此次教学实习，我们不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。走出校园，走进大自然的怀抱，感受大自然的魅力。这次野外实习我们不但欣赏了马山秀美的自然景色，调查了解马地质地貌的类型和地质变化，而且学习并掌握了野外地质地貌实习的一些调查研究方法，提高了我们的知识应用与实践能力。在野外实习的过程中，虽然非常的劳累，但看到如此的美丽的自然景色，实习后的成果心里还是非常愉悦。这次教学实习让我们受益匪浅。
但同时在调查过程中我们也发现马山旅游开发一些不合理现象，存在着不少问题。例如北部的大山，南部的、宝安山、团山，由于长期垦殖，过度放牧及人类经济活动综合影响，水土流失严重，土壤干旱贫瘠，岩石裸露，原生植被破坏殆尽，只有赤松、栎类稀疏分布，河流及山沟两侧有零星枫杨、槐树等等。因此如何充分利用马山天然的资源优势，实现经济、社会、生态的大丰收是开发者应慎重考虑的。
此次教学实习我们在实习指导老师的指导下，顺利完成了教学实习的安排，达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。
地质学实习报告 4
实习时间：
11月24日—11月28日
实习地点：
xx府君山及中上元古界地质剖面
实习目的：
为了深入学习了解我国的地貌、地质构造情况和三大类岩石的分类，以及对建筑工程所造成的影响。
实习内容：
10月25日按计划我们去xx中上元古界进行地质实习。早上天还没有亮的时候我们集合整装待发，然后等到6：50大巴从学校出发，伴着朝阳的升起我们奔向目的地。尽管温度很低，有些风，但阳光还是不错的，同学们心情也舒畅起来。9：30到达xx地界时车里的气氛活跃了起来，大家议论着即将看到的情景。当陡峭的山石映入眼帘，我们很激动，感觉到这里的山与我们平时游览的相比显着格外的雄伟和坚韧。山上还有一片片柿子林，接着又出现了土豆、玉米、小山庄等，一种自然亲近之感，闲适自在油然而生。10：00进入封山育林区几公里后我们下车了，太阳已经很高了，阳光暖洋洋的，但山里风很大还是有点冷的。
在老师的带领和指点下我们出发了，这边的断层基本上形成于8亿到14亿年前，多灰岩、页岩，砂岩也有一些，有藻类化石、叶虫化石。老师让我们从两侧岩石的构造、岩性等方面来观察。首先我们看到的是页岩，该结构是由粒径〈0.005mm粘土矿物颗粒所组成，由粘土脱水胶结而成，有明显的薄层理，成页片状，有多种颜色，一般呈灰色、黑色、棕色，约8亿年前形成，每层几毫米左右，一层形成期1到两年。之后是瘤状构造，瘤状构造顾名思义即是岩层中出现如瘤的团块、半球形、糖饼状形态的透镜状岩石，其物质成分与上下岩层略有区分，以含沥青质、泥质为主的白云岩，是由于沉积时水动力及静压力等因素改变而成。在高于庄组中上部出现较多。接着我们还看到了泥岩，它的成分与页岩相似，也是常成厚层状，有灰白色或黄白色的，据老师说其吸水性强，遇水后易软化；来也看到了沉积岩岩层面上的特征如波浪、泥裂、雨痕等，这些特征同样反映了沉积岩生成条件和形成环境的特殊性，同时也是我们研究古地理古地貌的'标志。
随着队伍的前行，沿途我们又看到了更多地貌特征：倾斜——由板块的造山运动形成的，倾斜岩层的产状，是用岩层层面的走向、倾向和倾角三个要素来表示的；断层是岩体受力断裂后，断裂面两侧岩体有显著位移的断裂构造。它分布广泛，种类繁多，形态各异，相对位移大约有25厘米左右；断层三要素——倾角、倾向、走向；然后我们还来到了未开采的梦矿山，见到了一块大的岩石，叫做锰方硼石矿（Mn3B7013C1）1971年我国在此地首次发现该稀有矿物，且形成了世界上独一无二的大型矿床，属浅海相沉积锰硼矿。锰方硼石矿在电子工业和原子能工业上都具有重要的应用价值。接着我们向前走，经过了一片茂密的山坡林，然后块茎状高于庄叠层石挺立在我们面前，上面写着“由块茎体或少数粗短的次圆柱体组成，柱体间通常为碎屑白云岩所充填。基本层呈平缓到凸起较高的穹形、带状。地质年龄约15亿年。”没走几步，又一块土黄色的岩石在等待着介绍给我们藻席及藻屑（Algae sheet and algae clast）——“在碳酸盐岩地层中常见能反映生物有机物的藻架结构，或藻席结构，它们通常由亮、暗纹层交替叠置而成，如早期（准同生）被硅化，有时还可保存藻丝体化石。它们通常呈纹层状碳酸盐岩，有时则形成典型的叠层石。这种藻架结构的沉积物若遭冲刷而再沉积，则成藻屑。”其中因面积大而成为藻席，白色的是岩石，深色的是藻类化石。接着我们还来到了大红峪与高于庄组界线，“此两组地层在这儿为平行不整合接触关系，高于庄组底部为一层石英状砂岩，层面有波痕，砂岩之下为大红峪含锥叠层石燧石白云岩，其锥顶被切，表示曾受到侵蚀作用，即代表一次沉积间断。”接着有一块大理石向我们介绍了波痕的地质年龄为14.35亿年，是由风、水流、波浪交互作用于沉积物表面而形成的。然后看到了海浪岩——海象沉积，了解到平行不整合——斜的断层被磨平上面继续沉积形成的岩层构造，特点是年代不连续。
一会儿我们又发现了：
（1）气孔构造和杏仁构造，气孔构造是岩浆凝固时，挥发性的气体未能及时溢出，以致在岩石中留下许多圆形、椭圆形或长管形的孔洞，随即形成的。而杏仁状构造是岩石中的气孔为后期矿物所充填所形成的一种形似杏仁的构造，也即一种岩石中夹杂着其他类岩石。
（2）火山角砾岩——火山爆发时随着深部岩浆的喷出，由于通道附近围岩碎片的加入，加上喷发强度及深度诸多因素影响，可出现火山熔岩、火山角砾岩、火山凝灰岩等。大红峪组火山角砾岩十分发育，分布范围广，角砾成分主要为白云岩、燧石、玄武岩等。角砾大者称为火山集块岩。
（3）泥裂——当未固结的沉积物露出水面时，会受到暴晒而干涸，并发生收缩和裂开，这时所形成的裂缝为泥裂。泥裂的裂片为多角形，裂缝上宽下窄，大致与层面垂直，其中常充填有上覆沉积物的成分，泥裂多见于湖或海洋的滨岸地带或者河漫滩沉积环境中。
（4）断层（Fault）——岩层发生的错断，断层几乎在地表上处处都有，特别是在山脉强烈变形的岩石中，此处两层坚硬的石英砂岩沿着沟被错开，它位于断层面上盘，地质学家称其为断层。
（5）侵入构造，中间黑色为侵入体，侵入白色岩石中
（6）格鲁纳叠层石——一种层柱状叠层石，其柱体部分多为硅泥质组成，常彼此间密集共生，柱体横断面为次圆形到椭圆形。基本层呈薄而平缓的穹形，向上有不同程度的凸起变化，地质年龄约为16.8亿年。
下午我们来到了府君山，公园里七个景点，包括中上元古界地质自然保护区，八仙山石英岩峰林峡谷景区，九山顶石英砂岩峰林景区，黄崖关断崖地貌景区，等等。一进门那个岩层状的建筑吸引了大家的目光，这种构造神神奇很美观。还看到了飞来峰的地貌，上面说明了府君山、北岭等山顶部位都是雾迷山组条带状白云岩（12亿年），压在较年轻的地层上，形成的飞来峰。接着老师还指引我们看山脊和垭口，盘山公路在垭口出现，但其需要注意很多安全问题——滑坡等，老师告诉我们垭口的形成有三种方式等等知识。最后我们都登上了山顶，一览群山，俯看脚下的四界那么的渺小，山石的起伏接合，不禁让人惊叹。
实习体会：
通过这次难得的实习机会我们来到了xx这个地貌地质特征复杂丰富的地方，我们看到了从地球演化距今约18至8亿年间的地质历史，学习和了解到关于古地理、古气候、古生物、古构造、古地磁等大量的自然信息以及多种金属、非金属矿产资源。我们看到了很多地质现象，像元古宙和太古宙分界、泥裂、杏仁、气孔、波浪波痕等把我们带入了遥远的远古时期；团山子多细胞生物化石和桑树鞍宏观藻类化石让我们叹为观止，流连往返。在这里我们从不同角度、不同地质特征、不同地质构造中观测考察xx剖面的地质奇观，从而也达到了保护自然珍惜国家自然遗产、学习知识、开拓眼界、陶冶情操的目的。
收获/建议：
实习很快就结束了，不过我们从中实在学到了不少东西，在实习过程中将所学的知识加以理解，增加了我们对工程地质学这门课程新的认识。我们实际观察到各种地理特征，加深了对地质学的了解，更深刻认识到了学习地质的意义，巩固了学习成果，体会到“学以致用”的道理，把知识由感性认识上升到理性认识，从抽象变得具体起来，学会了一定的观察地质地貌的方法要领和细节，了解了工程地质对实际工程建设的重要性，在这里深深的感谢老师在的认真指导。然而实习也让我们懂得书本上的知识是远远不够的，我们还应该多去自然界和各个地方去考察实践，才能更好的了解和鉴定岩石，区分识别常见的岩石，更多掌握我国地理地质方面的特征，为我们以后建筑工程上对地质的选择和岩石的选用安排打下良好的基础，还有建议我们学习的时候能够结合更多的实地和实际图片等工具来形象的具体的认识和辨认，这样我们对地质的掌握才能更加深入全面。
地质学实习报告 5
一、实习位置、交通、地貌概况
实习位置：实习地点位于北碚嘉陵江观音峡左岸水北公路朝阳桥至屋基村段，渝碚公路沿峡谷右岸通过。
交通：东南距牛角沱车站约35公里，西北距北碚车站2公里。而从学校乘校车出发，经由收费站上重庆主城区外环高速，最终抵达北碚实习地点，其中乘车大约需要1个小时。因此交通还是比较便利快捷。
地貌概况：实习地区属低山峡谷地貌，地貌初始行程时间是中生代末四川运动。地貌受岩性及构造掌握，观音峡的低山位于背斜轴部，高处海拔800~850米，顶部较为平坦，是一古老的夷平面，两翼山坡由于岩性影响，硬质岩石凸起，软质岩石凹下，灰岩处溶沟、石芽、溶洞、溶槽等发育。在山顶与山顶之间常形成背斜张裂带垭口。
嘉陵江由北西320度向南东140度方向深切横穿背斜，两岸岩石高耸，气概磅礴，相对高度差达600米〔海拔850~165米〕。
河谷谷坡陡峻，河床宽仅100米，有一级较窄的高出枯水面约30米的基岩阶地〔公路所在处〕。
二、地层岩性、构造特征
〔一〕地层岩性
实习区出露最老地层为二叠系上统长兴组，而在公路上可见到地层是三叠系下统飞仙关组、嘉陵江组，三叠系中统雷口坡组，三叠系上统须家河组，在山坡及河谷中有第四系分布〔由老到新分述如下〕：
1、二叠系长统长兴组〔cP2〕
灰色厚层一块状含燧石团块灰岩，锤击后有臭鸡蛋味，含腕足类、瓣鳃类化石。仅在白庙子大桥公路下江边可见。
2、三叠系〔T〕
〔1〕三叠系下统飞仙关组〔fT1〕紫红色——暗紫红色泥灰岩、泥岩、页岩，夹有青灰色、紫红色灰岩，自下部向上页岩厚度增加。
厚度400~500米。
〔2〕三叠系下统嘉陵江组〔jT1〕以石灰岩为主。底部是灰——深灰色，薄——中厚层状砂岩，中上部灰岩中夹有米黄色白云质灰岩及灰色角砾状灰岩及泥灰色。厚度500~600米。
〔3〕三叠系中统雷口坡组〔lT2〕以泥灰岩为主，夹泥岩，地表因风化作用多呈泥状。厚度小于10米。
〔4〕三叠系上统须家河组〔xjT3〕灰白——棕黄色、厚色一块状，中一组粒长石石英砂岩夹页岩和煤。
3、第四系〔Q〕残积、坡积、冲积物。
〔二〕构造特征
1、褶皱
观音峡背斜属川东南弧型构造带华蓥山复式帚状褶皱带中南延最长之长轴背斜。自三江坝南延横穿嘉陵江，经中梁山，最终长江猫儿峡，延长约150余公里，实习区是在横穿嘉陵江部分的一小段。但该背斜由于风华侵蚀等外力作用严重，背斜枢纽并未形成山顶，而是变成了垭口。
实习区的背斜〔观音峡背斜一部分〕轴线10~15度，西北翼陡〔倾向300~305度，倾角60~80度〕，东南翼缓〔倾向100~105度，倾角30~35度〕。通过实际测量，屋基村段的石英砂岩倾向大致为140度，倾角是40度。
2、断层
实习区内有断层分布，主要分布在背斜轴部和翼部，其中轴部由于地层产状乱，垮塌严重加之修建了挡墙，所以出露不好。但在两翼可以见到一些小断层，如在甘硐子一带小断层还是比较发育的。由于沿着断层面可以观察上盘的下端岩石大致是倾向下的，所以上盘上升，此断层为逆断层。但这个断层的形成并不是由于大型的地质运动所引起的，缘由是这个断层面两端并不是无限延长，切断山体的.。
〔三〕地下水
区内可见到上层滞水、潜水、承压水、孔隙水、裂隙水、岩溶水，以及地下暗河。
〔四〕不良地质现象
在渝碚公路三溪口——施实梁可见到滑坡，在长生桥可见到垮塌现象。
三、实习收获和体会
通过此次工程地质野外实习，我学到了许多在课本上学不到的学问，比方岩石的岩性、产状、结构构造，以及层理层面等等特征，有了初步的了解和加深。
在以前的课本理论学习中，老师讲岩层的产状时，拿出一个地质罗盘，告知我们怎么测岩层的走向、倾向、倾角。虽然听的时候知道怎么测，但到了实际的状况，看到实习地点里的许多岩石，拿着手里的罗盘，就变得手忙脚乱了。最终通过老师的指导，和自己渐渐地理解，最终胜利测出了岩层的产状，并把握了罗盘的使用。
同时，在这次实习中，我认识了石灰岩、泥岩、泥灰岩、石英砂岩、页岩等等很多的岩石，以及造岩矿物。虽然无论是在课堂中，老师的讲解，还是试验中，我们观看了岩石的手标本，但是毕竟现实与试验还是有所差距，面对由各种岩石组成的山坡，突然感觉所学学问变得不适用了，辨别不出这是什么岩石，这是什么构造，还有出露地层的状况。但在老师的耐烦细致的讲解下，渐渐有了认识，并且得到了把握，加深了对学问的印象，让我受益匪浅。
地质学实习报告 6
一、唐山市滦县地质实习的目的
1、学会对岩石的肉眼判别。
2、了解馒头山沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等。
3、学会地质罗盘的使用方法。
4、用地质罗盘测量实地测量岩层的产状（走向、倾向、倾角）。
5、掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力。
6、现场认识断层、滑坡、岩层，背斜、向斜等地质现象。
二、实习地点介绍
唐山市滦县地处河北省北部，滦河西岸，地处东经118°16′，北纬39°35′，西北距北京220千米，西南距天津136千米，西距唐山35千米，东距秦皇岛82千米。全县下辖滦河街道、古城街道、滦州镇、响R镇、东安各庄镇、雷庄镇、茨榆坨镇、榛子镇、杨柳庄镇、油榨镇、古马镇、小马庄镇、九百户镇、王店子镇，共2个街道、12个镇。截止到2010年，全镇常驻人口71.5万人。地处燕山南麓滦河西岸。地理位置为东经118°14′3”――118°49′45”，北纬39°34′39”――39°58′25”。东西长50.9千米，南北宽43.8千米。东与卢龙、昌黎隔滦河相望，南和滦南县相接，西邻丰润、古冶区，北靠迁安、迁西二市县。
三、实习体验
在课堂上我们已经学习了地质地貌学这门课程，对地质地貌的一些基本知识都有了一定的了解。通过此次唐山市滦县地质实习，我了解到唐山市滦县的地势是北高南低，沙河以西及白龙河、横河以东为山丘区，面积395.75平方公里，其中山丘面积为219.41平方公里，占全县面积的22%，主要山脉有罗家岭、青龙山、魏峰山、风山、横山等。境内最高峰城山峰海拔高程535.7米，一般山丘海拔高程200―30米之间。中部平原区面积603.25平方公里，占全县总面积的60.4%，京山铁路以北，地面高程在海拔50米以上，局部有山丘出露，地势较为平坦，京山铁路以南地面高程一般在30―50米，由于受风沙影响及河流切割，沙丘沟谷出现较多。
四、实习总结
通过本次唐山市滦县地质实习，让我们感受到了大自然的魅力，各种岩石呈现在我们眼前，通过老师细致的讲解，我们更深一层的了解到各种岩石的'性质，从外表到岩石的组成及结构。地质学确实有着它自己的魅力，在我们以后的工作中我们肯定会用到很多地质知识，这是我们的基础。总的来说，本次实习不轻松，首先，短时间接触到这么多的岩石，想要了解透彻还需要我们进一步查阅资料。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开视野，增长见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
地质学实习报告 7
实习单位：
XXX地质勘探有限公司
实习时间：
20xx年3月1日-20xx年3月15日
实习地点：
xx地
一、实习背景
作为地质学专业的学生，本次实习旨在深入了解地质勘探行业，学习相关知识和技能，并将所学应用到实践中。
二、实习内容
了解地质勘探基础知识
在实习前，我通过阅读相关书籍和网络资料，了解了地质勘探的基础知识，包括地质学的基本概念、勘探方法和地质构造等方面。在实习中，我向公司的地质专家请教，并在现场进行了实地观察和实验。
学习地质勘探技能
在实习期间，我参与了地质勘探项目的相关工作，学习了一些实用的技能，如岩石样品的采集和分析、地质图的绘制和解释、地质资料的整理和归档等。
实地考察
在实习期间，我和同事们一起进行了实地考察，了解了当地的地质情况和勘探工作的'具体实施过程。我们走访了当地的山区、丘陵和平原，观察了地形地貌、岩层结构和矿产资源等情况。
三、实习体会
通过这次实习，我深刻认识到了地质勘探行业的重要性和艰辛。地质勘探需要依靠专业知识和技能，需要耐心和细心，需要不断探索和创新。在实习中，我体验到了团队合作的重要性，需要相互信任和支持，才能共同完成任务。同时，我也认识到了自身的不足之处，需要加强学习和提高实践能力。
四、实习收获
通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验和知识，包括地质勘探的基础知识、实用技能和实践经验。同时，我也了解了地质勘探行业的发展趋势和前景，为自己的未来职业规划提供了重要的参考。
五、实习建议
在实习结束后，我对实习单位提出了以下建议：
提供更多的培训机会，帮助员工不断提高专业技能和实践能力。
加强内部沟通和协作，提高工作效率和团队合作能力。
注重人才培养和管理，为员工提供良好的工作环境和职业发展机会。
六、实习总结
通过这次实习，我深刻认识到了地质勘探行业的重要性和挑战，也为自己的未来职业规划提供了重要的参考。我将继续学习和探索，为自己的职业发展打下坚实的基础。
地质学实习报告 8
一、实习目的及要求
一般地质认识实习是以获得对主要地质现象的感性认识，加深对一般地质学理论学问的理解，把握野外地质工作的基本方法与技能，依据地质现象进行地质思索、编写地质实习报告的基本方法，为后继课程打下良好的地质基础为目标的地质启蒙教学实践。普地实习要解决实践问题，培育观看、识别、推断、分析的能力，以及精确运用地质概念的能力；把握地质工作基本方法与技能；提高综合分析、归纳、表达写作能力。
进行普地实习需要通过野外观看，培育实践能力，认识矿物岩石、化石、地层、地质构造，学会地形图的使用、地质工具的使用、空间点方位确实定、地质体产状确实定、地质现象的记录、地质图件的绘制、地质标本的采集。
野外地质实习具有很强的实践性，学生在实践过程中仔细、主动地观看地质现象，勤于思索，完成教师布置的各项作业，才能对地质学的基本概念、基本学问和基本技能的把握。因此，要求做到“四勤”，腿勤、手勤、嘴勤、脑勤。
二、自然地理概况
1、南京湖山
南京湖山地区位于南京东部，隶属南京市江宁区汤山镇，因湖山村而冠称，距南京中山门约21km，可由沪宁高速公路或宁杭公路直达〔图1〕。其大致包括宁杭公路以北，前新村－湖山村－培墅村一线以南，汤山－龙潭公路之西和青龙山－乌龟山之东的地区，其东南角即为汤山镇政府所在地。
南京湖山地区处于宁镇山脉西南部，属于低山丘陵区。区内有三列山、两列谷。山脉走向NEE，与构造线方向基本一致。三列山之间为两列谷地，其中的北列谷地势较低区内，属低山丘陵区.北列山海拔高程120～171m，包括泉山和棒锤山；中列山山势较高，标高多为150～250m，有孔山、獐龙山、培山和千山等，最高峰孔山，海拨高度为342米；南列山由珠山、黄龙山、连山、团山、小墓山、陡山、挡山和狼山等组成，标高多在140～240m之间。
南京湖山地区地学讨论历史悠久、讨论程度高、教学资源丰富。从古生代到中生代的漫长地质演化过程中，形成并保存较为完好的地质记录，构造变形适中，构造样式典型，化石丰富，沉积岩类型多；构成难易适中的野外地学教育资源，是我国有名的基础地质教学基地之一。
2、南京六合方山
长江北岸南京六合、仪征一带，屹立着一座座古火山火山，和称六合火山群。已知25座，讨论详者12座，包括方山、马头山、塔山、瓜埠山、奶山、红山、大铜山等。其中有一座形态颇为完好的火山锥，不仅形态保存完好，而且结构带典型，是六合方山。六合方山位于六合取东沟镇北4公里处，可由宁通高速公路至六合城，再由六合至横梁乡镇公路直达，距南京长江大桥约76千米。
南京六合方山外形为截头圆锥状，全山面积约2平方公里，顶高188米，标高150米。山的外圆直径为1300-1600米〔南北长，东西窄〕，山顶平缓，内部凹陷，凹陷处为火山口位置所在，火口外围直径约600米，底部直径为300米，陷落深度达80米。火口四周熔岩高耸，是一道由玄武岩陡坎所构成的火山口垣，背侧有一缺口，因此六合方山从东、南、西三个方向观之为平顶山，平面上观之则是一座马蹄形的火山锥。
三、实习概况
实习队由金陵学院城资系09级五个专业两百五十多个同学和教师吴俊奇、阎长虹、刘家润、施贵军、赵明、蔡云峰、叶淑君、许宝田、潘国强、阎正副、刘道忠、王实、周洁等共13人组成，吴俊奇任实习队长，刘道忠负责后勤工作。我组带班教师为阎长虹。实习分为两阶段进行：20xx年5月8日至5月14日在南京湖山地区、南京六合方山进行野外地质观看，5月15日至5月16日进入室内阶段整理。
野外实习的.主要内容分别是，实习区地层与化石、地层接触关系、岩性特征及其沉积环境；沉积岩、火成岩、变质岩的主要类型及野外肉眼鉴定方法；褶皱构造、断裂构造的野外识别；南京六合方山火山锥的物质组成、火山机构；认识南京湖山阳山泉、观看外动力地质作用塑造的地貌景观；野外常规地质工作基本方法与技能训练，包括地形图和地质罗盘的使用，野外地层剖面图、路线地质剖面图的绘制，野外地质记录等；初步学会把握利用野外地质素材，组织归纳，编写地质实习报告的能力；了解内外地质作用的关系，培育对大自然塑造的地质景观的喜爱，启迪勇于探究地球的神秘。
实习中完成的主要任务：
1、观看了5条地层剖面，对湖山地区地质进展史以及六合方山火山锥的组成，火山机构及喷发过程有了清晰的认识。
2、基本把握了实习区碳酸盐岩类、硅质岩类、泥质岩类、闪长玢岩、玄武岩及火山碎屑岩等主要岩石类型及野外肉眼鉴定方法。
3、把握了地形图、地质罗盘的使用，地层剖面图和路线地质剖面图的绘制以及野外地质记录等常规地质工作基本方法与技能。
4、初步把握了实习区的背斜构造、向斜构造以及正断层、地垒构造野外识别方法。
5、初步学会编写地质实习报告的方法。
通过本次实习对地质学的理论学问加深理解，初步把握了野外工作方法，完成了野外观看任务和野外记录，6月15日完成实习报告初稿。经教师批阅，提出修改意见。
地质学实习报告 9
这次实习，也是一次接触社会、了解《煤矿地质》，向老师和同学学习的好机会。通过学习，进一步培养和提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，学习一些初步的实际生产中常用到的知识。所以特进行此次实习。
一、实习目的
为了巩固教学和学习成果，让同学们对各个地层的结构岩石特征有以一个深刻的认识。要联系课堂所学知识，理论联系实际，通过野外观察研究，积累大量感性资料，分析对比，归纳分类，通过实践认识，再实践，再认识循环往复的形式，得出反映客观事物本质的结论。
二、实习时间
11月12日星期五
三、实习地点
从学校出发——阿哈水库——五里冲——金沙湾——学校。其中阿哈水库位于贵阳市南明河支流小车河上，属乌江水系，坝址以上控制面积为190平方公里，距市中心8千米。该水库1958年4月设计，同年8月动工修建，1960年6月第一期工程竣工。水库大坝为均质土坝，最大坝高37.5米，坝顶长为133.0米，坝顶高程为1114.50米，校核洪水位为1113.5米，总库容为7200万立方米。
四、实习内容
1、地形地貌观察（南北高，中部低、有高原山地和丘陵，又有盆地和河谷、台地）；
2、白云质灰岩的.观察（白云岩，石灰岩是沉积岩的一种，其矿物成分主要为方解石，一般呈灰色或白色，如含杂质较多可呈深色。其特征为：有致密状，结晶粒状，生物碎屑等结构，性脆，遇稀盐酸发生化学反应产生气泡。钙质页岩火山碎屑岩在阿哈水库西侧）；
3、沼泽地观察（在气候湿润的地区，河水夹带着泥沙汇入湖泊，因为水面的突然变宽，水流速度减慢，携带泥沙的能力减弱，泥沙便在湖边沉积下来，形成浅滩。）；
4、水的循环（煤锈水，铁，锰，酸性水，生石灰，富营养化，一级保护区，小车河，属乌江水系）；
5、节理观察；
6、沉积岩观察；
7、岩石产状观察（贵阳地处向斜的核部）；
8、罗盘的使用；
9、盐酸鉴别石灰岩；
10、第四季红粘土；
11、指示植物（柏木为石灰性土壤的指示性植物，铁芒箕，茶，松为酸性土的指示植物）；
12、阿哈水库地质结构（大坝为均质土坝，最大坝高37.5米，坝顶长为133.0米）；
13、河流的搬运作用；
14、方解石观察；
15、岩石的构造与构造观察；
16、植被观察；
17、自然剖面观察；
18、裂隙井观察；
19、岩层产状（水平，倾斜，直立，倒转）；
20、断层观察（三，二迭系，侏罗系，煤系）；
21、矿物识别（石英，长石，角闪石，方解石等）；
22、岩石识别（灰，页，泥，煤岩）。
五、总结
经过1天的实习，使我学到了很多东西，通过老师的讲解，使我学会了很多课内学不到的东西，当然在本次实习过程中显露出不少的自我问题，例如理论知识掌握的不够具体完善，应该在实习前将课本知识复习了解一遍、由于个人知识有限，对于地质的整体把握还欠缺很多，还不能独立系统地承担考察任务，对某些问题的看法、认识还不全面、不成熟、实习过程中应认真了解每一处地理现象，运用所学知识进行分析、理论联系实际，提高自己的知识水平。
野外地质认识实习的目的是初步掌握工作区出露的主要岩石类型及其特征与鉴别标志。熟练掌握地形图的使用、路线地质剖面的测量，利用罗盘仪测量地层产状要素及野外地质记录等基本地质工作方法。通过本次地质认识实习提高了学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，培养了学生吃苦耐劳，独立思考，认真负责，团结协作的精神。所以说同学们的收获是多方面的。通过本次实习充分反映出教师的优良品质和为人师表的好作风，同时也体现了全体教师的凝聚力和战斗力。
地质学实习报告 10
一、实习单位简介
我实习的单位是一家矿业公司，主要从事金属矿产的勘探、开采和加工。公司成立于2005年，拥有一支经验丰富的地质勘探队伍，并且拥有自己的地质实验室和地质资料馆。
二、实习目的
通过实习，我想了解地质勘探的基本过程、常用技术和工具，以及矿产资源的勘探、开采和利用。同时，我也希望能够学习如何分析地质数据、绘制地质图、解决地质难题，提高自己的专业素养和实践能力。
三、实习内容
地质勘探
我参与了公司的一次金属矿产勘探工作，主要工作是采集地质样品、测量地形地貌、分析地层结构、制作地质图和地形图。在实习过程中，我学习了常用的地质勘探技术和工具，如激光雷达、地形摄影、地质雷达、电磁探测等，以及如何应用这些技术和工具进行地质勘探。
矿产资源开采
我参观了公司的.一座矿山，了解了矿产资源的开采过程和流程。在矿山，我学习了如何采矿、如何运输矿石、如何进行矿石加工和冶炼等。
地质数据分析
我学习了如何分析地质数据、绘制地质图、解决地质难题等。我参与了一些地质勘探项目，利用GPS定位、遥感技术等对地质数据进行分析，并制作出相应的地质图和地形图。
四、实习收获
通过实习，我学习了地质勘探的基本过程、常用技术和工具，了解了矿产资源的勘探、开采和利用。同时，我也提高了自己的实践能力和专业素养，了解了地质勘探在实际工作中的应用。
五、实习建议
加强实践操作
实习过程中，应注重实践操作，多参与实际工作，积累实践经验，提高实践能力。
加强学习和思考
实习过程中，应加强学习和思考，深入了解地质勘探的基本原理和技术，理解地质数据分析的方法和思路。
注重沟通和合作
实习过程中，应注重沟通和合作，与实习单位的地质专业人员进行交流和学习，增进相互了解，提高实习效果。
地质学实习报告 11
一、实习目的
通过本次地质学实习，我深入了解了地质学的相关知识和技能，加深了对地质学的理解和认识，掌握了野外地质勘探的基本技能，增强了地质工作者的职业素养。
二、实习时间和地点
实习时间：20xx年6月至7月
实习地点：中国江西省赣州市章贡区龙岗镇
三、实习内容
野外实习
我在龙岗镇的矿山和岩石地层中进行了野外实习，了解了矿床勘探的基本流程和技术。我使用了各种地质工具和仪器，包括地质锤、洛阳铲、放射性同位素仪等，进行了岩石和矿物的测量和采集，并对采集到的样品进行了实验室分析。
实验室实习
在实验室，我参与了对样品的实验室分析工作。我学习了各种地质分析方法，如矿物成分分析、岩石成因分析、放射性同位素分析等，并了解了各种仪器和设备的使用方法和注意事项。
团队合作
在实习过程中，我和我的团队成员紧密合作，互相帮助和支持。我们分工合作，相互协调，完成了各项任务，增强了我们的团队意识和合作能力。
四、实习收获
通过本次地质学实习，我深入了解了地质学的相关知识和技能，掌握了野外地质勘探的基本技能，增强了地质工作者的职业素养。同时，我也体会到了团队合作的'重要性，明白了团队协作可以更好地完成任务和提高工作效率。
五、实习心得
通过本次地质学实习，我不仅掌握了野外地质勘探的基本技能，也增强了对地质学的理解和认识。我深刻认识到地质工作的重要性和意义，更加热爱地质学这个专业。同时，我也明白了团队合作的重要性，团队协作可以更好地完成任务和提高工作效率。
六、实习建议
在今后的学习和实践中，我会继续深入学习地质学相关知识和技能，并注重团队合作和职业素养的提升。同时，我也建议学校加强实习的组织和管理，为学生提供更好的实习机会和平台。
地质学实习报告 12
实习单位：
XXX地质公司
实习时间：
20xx年3月1日-20xx年4月1日
实习内容：
参与公司的勘探项目，了解勘探的流程和方法。
学习地质调查和测量的技术，如钻孔、测深、测距等。
实地调查了XXX区域的地质情况，了解了该区域的地质构造和地层特征。
参与编写了该区域的.地质勘探报告，并在报告中进行了相关数据的分析和总结。
实习收获：
学习了地质勘探的基本流程和方法，了解了勘探的重要性和必要性。
掌握了地质调查和测量的技术，如钻孔、测深、测距等，为今后的工作打下了坚实的基础。
通过实地调查和勘探，了解了该区域的地质构造和地层特征，对地质学有了更深入的认识。
在编写地质勘探报告的过程中，学习了数据分析和报告撰写的方法，提高了自己的实际操作能力和沟通能力。
实习建议：
继续深入学习地质学知识，提高自己的专业素养和技能水平。
积极参与公司的勘探项目，增加实践经验，提高实际操作能力。
学习地质勘探报告的编写方法，提高报告的质量和可读性。
加强与同事的沟通和协作，提高团队合作能力。
地质学实习报告 13
实习单位：
XXX地质公司
实习时间：
20xx年3月1日-20xx年4月1日
实习内容：
参与公司的勘探项目，了解勘探的流程和方法。
学习地质调查和测量的技术，如钻孔、测深、测距等。
实地调查了XXX区域的地质情况，了解了该区域的地质构造和地层特征。
参与编写了该区域的地质勘探报告，并在报告中进行了相关数据的.分析和总结。
实习收获：
学习了地质勘探的基本流程和方法，了解了勘探的重要性和必要性。
掌握了地质调查和测量的技术，如钻孔、测深、测距等，为今后的工作打下了坚实的基础。
通过实地调查和勘探，了解了该区域的地质构造和地层特征，对地质学有了更深入的认识。
在编写地质勘探报告的过程中，学习了数据分析和报告撰写的方法，提高了自己的实际操作能力和沟通能力。
实习建议：
继续深入学习地质学知识，提高自己的专业素养和技能水平。
积极参与公司的勘探项目，增加实践经验，提高实际操作能力。
学习地质勘探报告的编写方法，提高报告的质量和可读性。
加强与同事的沟通和协作，提高团队合作能力。
地质学实习报告 14
实习单位：
XXX地质研究所
实习时间：
20xx年3月至20xx年5月
实习地点：
XX省XX市
实习内容：
参与了地质勘探项目，负责数据处理和地质模型的建立。
在地质资料馆进行了文献调研，学习了地质学相关的理论知识和研究方法。
参加了野外地质调查，学习了野外观测和数据采集的方法。
与专业老师和实习指导老师进行了多次交流和讨论，对地质学实践中的问题进行了探讨和解决。
实习心得：
在实习期间，我深入了解了地质学的研究内容和方法，掌握了地质勘探项目的数据处理和地质模型的建立方法。通过参与野外地质调查，我更加了解了地质学的实践性和实用性，增强了我对地质学的兴趣和热爱。在文献调研和交流中，我了解了地质学的发展历程和前沿研究成果，为今后的学习和研究打下了坚实的基础。实习期间，我不断反思自己的.实习表现和存在的不足，认真听取老师的指导和建议，努力提高自己的实践能力和专业水平。
实习总结：
通过这次实习，我深刻认识到地质学的重要性和实践性，加深了对地质学相关理论和方法的理解和掌握。同时，我也意识到自己在实践中存在的不足和需要进一步提高的方面，比如实践经验和实验操作技能等。我将继续努力学习和实践，不断提高自己的实践能力和专业水平，为将来从事地质学研究和实践工作打下坚实的基础。
地质学实习报告 15
实习单位：
xx地质研究所
实习时间：
20xx年7月1日-20xx年7月30日
实习内容：
地质资源调查和勘探：实习期间，我参与了一些地质资源调查和勘探工作，包括野外实地勘察、测量和采样等。在实习过程中，我了解了地质资源的形成和分布规律，掌握了一些野外勘探技术和方法。
矿床研究：我还参与了一些矿床研究工作，包括地质剖面测量、矿体取样和测试等。在这个过程中，我了解了矿床的形成机制和分布规律，掌握了一些矿床勘探技术和方法。
数据分析和处理：在实习期间，我还负责对野外调查和勘探过程中获得的数据进行分析和处理，包括数据录入、数据统计和数据可视化等。通过这些工作，我学会了如何运用数据分析和处理软件来处理地质数据。
文献研究：我还阅读了一些相关的地质学文献，包括地质学基础知识、矿产资源开发和环境保护等方面的文献。通过这些阅读，我加深了对地质学知识的理解和认识。
实习收获：
提高了野外调查和勘探技能：通过实习，我学会了一些野外调查和勘探技能，包括地质资源调查、野外实地勘察、测量和采样等。这些技能将有助于我未来在地质学领域的工作。
增强了数据处理能力：在实习期间，我学会了如何运用数据分析和处理软件来处理地质数据，包括数据录入、数据统计和数据可视化等。这将有助于我未来在地质学领域的工作。
深入了解了地质学知识：通过实习，我加深了对地质学知识的`理解和认识，包括地质资源的形成和分布规律、矿床的形成机制和分布规律等。这将有助于我未来在地质学领域的工作。
培养了团队合作精神：在实习期间，我与实习单位的工作人员密切合作，共同完成了一些工作任务。通过这个过程，我学会了如何与他人合作，如何处理工作中的冲突和问题。
总结：
通过这次地质学实习，我学会了一些野外调查和勘探技能，增强了数据处理能力，深入了解了地质学知识，培养了团队合作精神。这次实习将对我未来的地质学学习和工作产生积极的影响。
地质学实习报告 16
一、实习单位简介
本次实习的单位是某市地质勘查院，主要从事地质勘查、矿产资源勘查、地质灾害调查等方面的工作。实习期间，我主要参与了矿产资源勘查方面的工作。
二、实习过程
矿产资源勘查工作介绍
矿产资源勘查是地质勘查院的重要工作之一，主要包括矿产资源调查、矿产资源勘查、矿产资源评价等方面。在实习过程中，我主要了解了矿产资源勘查的流程、方法和技术，并且亲自参与了矿产资源勘查的实践。
实习工作内容
在矿产资源勘查方面，我主要参与了以下工作：
（1）矿产资源调查
矿产资源调查是矿产资源勘查的基础工作，主要是对地质环境进行详细调查，包括地质构造、岩性、矿化现象等方面的研究。我主要参与了矿区地质环境调查和岩石样品采集工作。
（2）矿产资源勘查
矿产资源勘查是在矿产资源调查的基础上进行的'，主要是对矿床进行勘探和开采。我主要参与了矿区地质构造调查和地质勘探工作。
（3）矿产资源评价
矿产资源评价是对矿产资源进行综合评价，包括资源储量、矿床品位、开采条件等方面的研究。我主要参与了矿床评价和资源储量估算工作。
三、实习心得
通过本次实习，我对矿产资源勘查有了更深入的了解，也学习了许多实践技能。在实习过程中，我不仅掌握了地质勘查方面的知识和技能，也增强了团队合作和沟通能力。同时，我也深刻认识到地质勘查工作的重要性和复杂性，需要不断学习和积累经验。
四、实习总结
本次实习让我深刻认识到地质勘查工作的重要性和复杂性，也增强了我对矿产资源勘查的兴趣和热情。在未来的学习和工作中，我将不断努力，提高自己的专业技能和综合素质，为地质勘查事业做出贡献。
地质学实习报告 17
一、实习目的
本次实习的目的是了解地质学的基本概念和方法，掌握野外调查和实验操作的技能，加深对地球物理学、地球化学等学科的理解，同时为未来的学习和研究打下基础。
二、实习时间和地点
本次实习时间为20xx年6月，地点为XX市XX区。
三、实习内容
野外调查
我们在实习前对本地区的地质特征进行了初步了解，然后按照预定计划前往实习地点。在实习过程中，我们对该地区的地质构造、地貌、岩石类型、矿产资源等进行了野外调查和观察，采集了大量的实地样品和图像资料。通过野外调查，我们了解了该地区的地质特征和地貌演化过程，深入认识了地质学的实践应用。
实验操作
在实习过程中，我们进行了多个实验操作，如地震勘探、重力勘探、磁力勘探、地球化学分析等。这些实验操作帮助我们深入了解了地球物理学、地球化学等学科的`基本原理和方法，同时提高了我们的实验操作技能。
四、实习心得
通过本次实习，我对地质学有了更深入的了解，对野外调查和实验操作有了更加深入的认识。我意识到，地质学是一门重要的基础学科，它对于我们认识地球和开展各种资源勘探和利用活动具有重要的作用。同时，我也意识到，在地质学领域，我们需要具备广泛的知识和扎实的实践技能，只有这样才能够更好地应对未来的学习和工作。
五、实习总结
本次实习是一次难得的机会，让我深入了解了地质学的基本概念和方法，同时提高了我的野外调查和实验操作技能。通过实习，我对未来的学习和研究有了更加清晰的认识和目标，相信在今后的学习和工作中，我会不断地提高自己的能力和素质，为实现自己的理想和目标而不断努力。
地质学实习报告 18
实习单位：
xx地质调查局
实习时间：
20xx年5月1日至20xx年5月10日
实习目的：
通过实习了解地质学相关知识，熟悉实际地质工作的操作流程和技能，培养实际工作能力。
实习内容：
参观地质博物馆
5月1日上午，我们前往当地的地质博物馆进行参观。在这里，我们了解了地球的历史演化、地质构造、岩石矿物等方面的知识。同时，还通过展示的.模型、实物等直观了解了地球内部的构造和地质活动的规律。
进行野外地质调查
5月2日至5月7日，我们前往某矿区进行野外地质调查。在野外调查中，我们了解了地质学中的野外调查技术和方法，包括地质测量、样品采集、样品分析等方面的内容。通过野外调查，我们更加深入地了解了地质构造、矿产资源分布等方面的知识。
参与实际地质工作
5月8日至5月10日，我们参与了一次实际的地质工作。我们的任务是在某矿区进行地质勘探，采集地质样品，并对采集到的样品进行分析和研究。通过实际工作，我们掌握了地质勘探中的基本技能和操作流程，了解了地质勘探的意义和作用。
实习收获：
增加了对地质学相关知识的了解，掌握了野外调查和实际地质工作的技能。
加深了对地球内部结构和地质活动的认识，了解了地质学在自然资源勘探和环境保护方面的重要作用。
培养了实际工作能力和团队合作精神，学会了如何在实际工作中发挥个人的优势和作用。
结论：
通过本次地质学实习，我们深入了解了地质学的相关知识和实际工作操作流程，同时也培养了实际工作能力和团队合作精神。这次实习对我们今后的学习和职业发展具有重要的意义和价值。
地质学实习报告 19
实习时间：
20xx年5月至6月
实习单位：
XX地质研究所
实习地点：
XX市
实习目的：
通过实地调查和实践，了解地质学基础知识，掌握野外地质调查方法，提高地质勘探能力和科研水平。
实习内容：
参观地质博物馆和矿物标本室，了解地球历史和矿物学知识。
进行野外实地考察，包括矿产资源调查、岩石地质特征研究、地形地貌测量等。
学习和掌握野外地质调查方法，如采样、标记、绘图、分析等。
与实习单位专业人员进行交流，了解地质勘探工作流程和实际操作。
撰写实习报告，总结实习经验和收获，反思自身不足之处。
实习心得：
在实习期间，我深入了解了地质学的基础知识和野外调查方法，增强了自己的实践能力和科研素养。通过实地考察和采样分析，我对地质学的研究和应用有了更深入的认识和理解。同时，与实习单位专业人员的交流也让我受益匪浅，他们的专业知识和工作经验为我的`实习增色不少。
但是，在实习过程中也遇到了不少困难和挑战，如不熟悉野外调查方法、采样难度大等。通过与实习单位专业人员的交流和不断实践，我逐渐克服了这些困难，并获得了实践经验和技能的提升。
总之，这次地质学实习对我来说是一次非常有益的经历，让我对地质学和科学研究有了更深入的认识和理解，也提高了我的实践能力和科研素养。
地质学实习报告 20
一、实习单位及实习时间
本次实习单位为xx矿业公司，实习时间为20xx年7月1日至7月15日，共计15天。
二、实习内容
了解矿产资源的基本概念和分类。通过学习相关书籍和观看宣传片，对矿产资源的分类、特点和开采方式有了一定的了解。
学习地质勘探的基本知识。通过参观实际的地质勘探现场，了解地质勘探的流程、方法和技术，包括地质测量、地形图制作、地质钻探、物探勘探等。
参观矿山生产现场。了解矿山生产的各个环节，包括选矿、运输、装卸、加工等，对矿山的生产过程有了更加直观的认识。
进行野外实地调查。通过实地观察、采集标本、测量数据等方式，了解了地质构造、矿床特征、岩石组成等基本知识。
三、实习心得
深入了解矿产资源的基本概念和分类，了解了矿产资源的开采方式和利用途径。
对地质勘探的流程、方法和技术有了更加深入的了解，明白了地质勘探在矿产资源开发中的重要性。
参观矿山生产现场，深入了解矿山生产的各个环节，对矿山的生产过程有了更加直观的'认识。
通过野外实地调查，学习了地质构造、矿床特征、岩石组成等基本知识，加深了对地质学的理解和认识。
四、实习总结
通过本次实习，我深入了解了矿产资源的基本概念和分类，了解了地质勘探的流程、方法和技术，参观了矿山生产现场，野外实地调查也让我更加深入地了解了地质学知识。这次实习让我受益匪浅，也为我今后的学习和工作奠定了坚实的基础。
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