特异体质学生安全协议书

时间:2023-02-26 18:11:27 安全协议书 我要投稿

特异体质学生安全协议书4篇

  在不断进步的社会中,协议的使用频率呈上升趋势,签订协议能够保证双方合作愉快。一起来参考协议是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的特异体质学生安全协议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

特异体质学生安全协议书4篇

特异体质学生安全协议书1

  学生家长(监护人):

  为进一步保证你的子女及学校的合法权益得到保障,现双方达成如下相关协议。

  1、家长应主动向学校及班主任说明子女属特异体质,并详细向班主任、课任教师说明在校期间应对该子女注意的事项。家长瞒报病情的,学校不负责任。家长应定期打电话或来校了解学生在校身体状况,教育子女注意膳食营养。

  2、学生身体有疾病,如癫痫病、心脏病、精神病等不适宜在校学习的,家长应给予治疗或休学。由疾病导致的自身安全问题由学生本人和家长负责。

  3、学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道后应当及时告知家长,并在治愈后方可上学。班主任在了解学生情况的基础上要对特殊学生特殊对待,如上操、上体育课、劳动等不适合的特异体质学生参加的应劝说该生不参加。

  4、家长应按医院相关要求做好对子女的身体体质检查工作,并将体检结果及时真实告知班主任老师,避免发生意外。

  5、学生因自身身体情况引起的病情发作,学校或教师在知情的'情况下要尽快通知家长,非学校能力范围内,学校不负责任。但因学生的特异体质引起的一切不良后果,学校及教师不承担责任。

  6、家长应提醒子女在有病时积极主动报告班主任老师,并到医院就治,不得乱服药物。隐瞒病情,甚至逃学,由此造成的后果由家长和子女承担,学校概不负责。

  7、此协议一式两份,一份由学生家长保留,一份由学校留存。

  班主任(签名):

  学生监护人(家长签名):

  学生(签名):

  学校(盖章)

  20xx年8月27日

特异体质学生安全协议书2

  __________学生家长(监护人):

  为关爱特异体质学生,为进一步保证你的子女及学校的合法权益得到保障,现双方达成如下相关协议。

  1、家长应主动向学校及班主任说明子女属特异体质,并详细向班主任、课任教师说明在校期间应对该子女注意的事项。家长瞒报病情的,学校不负责任。家长应定期打电话或来校了解学生在校身体状况,教育子女注意膳食营养。

  2、学生身体有疾病,如癫痫病、心脏病、精神病等不适宜在校学习的,家长应给予治疗或休学。由疾病导致的自身安全问题由学生本人和家长负责。

  3、学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道后应当及时告知家长,并在治愈后方可上学。班主任在了解学生情况的基础上要对特殊学生特殊对待,如上操、上体育课、劳动等不适合的'特异体质学生参加的应劝说该生不参加。

  4、家长应按医院相关要求做好对子女的身体体质检查工作,并将体检结果及时真实告知班主任老师,避免发生意外。

  5、学生因自身身体情况引起的病情发作,学校或教师在知情的情况下要尽快通知家长,家长要保证通讯畅通,非学校能力范围内,学校不负责任。但因学生的特异体质引起的一切不良后果,学校及教师不承担责任。

  6、家长(或监护人)必须与学校保持有效的联系,联系方式有变更须立即通知班主任和学校。

  7、家长应提醒子女在有病时积极主动报告班主任老师,并到医院就治,不得乱服药物。隐瞒病情,甚至逃学,由此造成的后果由家长和子女承担,学校概不负责。

  8、学生在上学、放学途中,家长要特别关照,专人接送,在此期间出现的任何意外与学校无关。

  9、下列情形之一造成学生安全事故,学校尽了管理义务并无过失的,学校不承担责任;事故的责任应当按照有关法律、法规或者其他有关规定认定和承担:

  (一)学生自行上学、放学、离校、返校途中发生的;

  (二)学生不服从管理擅自外出或者自行组织活动期间发生的;

  (三)在放学或放假期间,学生违反学校规定自行滞留学校或者自行到校活动期间发生的;

  (四)学生违反法律、法规、规章和社会公共行为准则,违反学校规章制度与纪律,经学校教育拒不改正,实施按其年龄和认知能力应当知道危险或者可能危及他人的行为的;

  (五)学生有特异体质、异常心理状态、特殊疾病,学校不知道,学生、学生父母或者其他监护人未告知学校的;

  (六)学校发现学生有行为、身体、情绪上的异常情况,采取必要措施后,及时告知其父母或其他监护人,但学生父母或其他监护人未履行相应监护职责的。

  10、此协议一式两份,一份由学生家长保留,一份由学校留存。

  班主任(签名):__________学生监护人(家长签名)__________

  学生(签名)__________

  学校(盖章)__________

  _____年_____月_____日

特异体质学生安全协议书3

  为进一步保证你的子女及学校的合法权益得到保障,现双方达成如下相关协议:

  1、家长应主动向学校及班主任说明子女属特异体质,并详细向班主任、课任教师说明在校期间应对该子女注意的事项。家长瞒报病情的,学校不负责任。家长应定期打电话或来校了解学生在校身体状况,教育子女注意膳食营养。

  2、学生身体有疾病,如癫痫病、心脏病、精神病等不适宜在校学习的,家长应给予治疗或休学。由疾病导致的`自身安全问题由学生本人和家长负责。

  3、学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道后应当及时告知家长,并在治愈后方可上学。班主任在了解学生情况的基础上要对特殊学生特殊对待,如上操、上体育课、劳动等不适合的特异体质学生参加的应劝说该生不参加。

  4、家长应按医院相关要求做好对子女的身体体质检查工作,并将体检结果及时真实告知班主任老师,避免发生意外。

  5、学生因自身身体情况引起的病情发作,学校或教师在知情的情况下要尽快通知家长,非学校能力范围内,学校不负责任。但因学生的特异体质引起的一切不良后果,学校及教师不承担责任。

  6、家长(或监护人)必须与学校保持有效的联系,联系方式有变更须立即通知班主任和学校。

  7、家长应提醒子女在有病时积极主动报告班主任老师,并到医院就治,不得乱服药物。隐瞒病情,甚至逃学,由此造成的后果由家长和子女承担,学校概不负责。

  8、此协议一式两份,一份由学生家长保留,一份由学校留存。

  班主任(签名):_______________

  学生监护人(家长签名):_______________

  学生(签名):_______________

  学校(盖章):_______________

  _____年_____月_____日

特异体质学生安全协议书4

  为进一步落实学校安全工作责任,关爱特异体质学生,促进特异体质学生的健康成长,根据《未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规及文件精神,特签订本协议书。

  学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校与学生之间只是教育管理关系。

  一、学校责任范围

  因下列情形之一造成的特异体质学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:

  (一)有特异体质或者特定疾病的学生,不宜参加某种教育教学活动,学校知道情况,但未予以必要的注意的;

  (二)学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;

  (三)学校教师在负有组织、管理学生职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的;

  (四)对特异体质学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知学生的监护人,导致特异体质学生因脱离监护人的保护而发生伤害的;

  二、学生及监护人责任范围

  特异体质学生或者其监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:

  (一)学生违反法律法规的规定,违反公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的`行为的;

  (二)学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的;

  (三)学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的;

  (四)特异体质学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的;

  (五)学生的监护人没有在上学、放学时按时对学生进行接送的;

  (六)学生或者其监护人有其他过错的。

  本协议书一式二份,学校与学生监护人各执一份,自签字之日起生效,有效期为学生在校学习期间。

  本协议书未涉及之处以《未成年人保护法》和教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及相关法律法规之规定为准。

  学校(盖章) 学生监护人签字:

  校长签字: 学生签字:

  班主任签字:

  年 月 日

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