一年级的安全教案

时间：2024-04-22 13:25:37 安全教案我要投稿

一年级的安全教案

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的一年级的安全教案，希望对大家有所帮助。

一年级的安全教案

　　一年级的安全教案篇1

　　(一)班会目:

　　1.使学生知道一些简单安全常识。

　　2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人处理方法。

　　(二)活动地点:教室

　　(三)教育重点:

　　学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏生活常识，培养有关防范力。

　　(四)班会流程:

　　1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程，三人表演)

　　2、大家认真观察表演后讨论:

　　(1)发生了什么事?他们是怎么处理?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

　　(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

　　3、学习防触电知识情景表演:

　　(1)第二组代表表演:

　　(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

　　a.提问:发生了什么事?他们是怎么做?

　　b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

　　4、学习防中毒知识情景表演:

　　(1)第三组代表表演:

　　(2)大家认真观察表演后讨论:

　　a.发生什么事了?他们怎么做?小英说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?

　　b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

　　5、学习防坏人破坏知识情景表演:

　　(1)、第四组代表:

　　(2)、大家认真观察表演后讨论:

　　a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

　　b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

　　(五)巩固总结

　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

　　2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

　　注意事项:

　　防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

　　防触电:自己不随便摆弄电器，用久电器设施要注意检查、维修。

　　防中毒:不吃过期、腐烂食品，有毒药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全地方。

　　防坏人:不轻信陌生人话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多钱

　　(六)学生发表本节班会课感想

　　(七)班主任总结

　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道:因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们生命才得以延续。

　　生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕是没有自救互救意识和解决问题能力。今天我们目便是培养大家这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己经验和知识去保护自己和他人生命。

　　我们生命是宝贵，也是脆弱，一次小小意外就可能吹破生命那张薄弱纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱烛光就可能照亮整个世界。

　　一年级的安全教案篇2

　　一、班会目的：

　　1、教育学生要珍爱生命，远离危险

　　2、使学生平安上学和放学。

　　3、增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全

　　二、班会过程：

　　一、导入

　　我们已经上一年级了，都是大朋友了，应该知道许多的安全常识，今天老师就带领大家来学习了解我们身边有哪些安全问题需要我们去注意。好让同学们多多关注日常安全，做一个让爸爸妈妈老师放心的好孩子。

　　二、活动开始

　　1、校园安全教育

　　结合图片教育学生要学会保护自己，远离危险的地方，不做危险的行为，做一个遵守校园规则的好孩子。

　　（1）进出教室要有秩序

　　（2）不能随意的再教室和走廊奔跑，容易受伤

　　（3）上下楼梯注意安全

　　2、交通安全教育

　　（1）对红绿灯的认识

　　（2）走路要走人行道，认识斑马线

　　（3）介绍一些在马路上会遇到的危险，提醒小朋友注意安全

　　3、人身安全

　　（1）当独自在家遇到坏人时，应如何去应对的方法

　　（2）不要轻信陌生人，不随便拿陌生人的东西

　　（3）遇到危险时如何运用我们聪明的小脑袋

　　4、游戏环节—句子接龙

　　游戏规则：四句话都被拆成上半句和下半句。请8位同学上台，分成4组，每组抽一个句子，本组成员将抽到的句子接龙并大声念出来，正确接龙的一组为获胜者。

　　（1）警察叔叔对着坏人说：举起手来！你已经被警察包围了！

　　（2）消防员叔叔对着居民高喊：不要害怕，我们来救你啦！

　　（3）老师对小朋友说：进出教室要有秩序，不要推挤！

　　（4）交通警察叔叔对司机叔叔说：红灯停，绿灯行！

　　三、班会总结

　　为了我们的.安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！四、不足之处

　　通过此次班会，我们也意识了我们仍存在的不足，我们做了以下的总结：

　　1、思想上时时讲安全，事事重安全。在学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

　　2校园安全。积极宣传用电安全，并做定时线路电源等方面的安全检查。在天气寒冷之际，积极提醒小朋友们注意保暖，注意平时运动安全。

　　3、对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。帮助学生学习辨别重要的交通标记。

　　通过一次班会课，我们对教师的含义有了更深层次的理解，更加明确地知道了自己的责任，我们会为成为一名优秀的教师继续努力的。

　　一年级的安全教案篇3

　　以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。

　　一、提高安全意识，加强班级管理

　　牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我保护能力;导之以行，引导学生远离安全事故。

　　二、具体措施

　　1、利用地方课程时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。

　　2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。

　　3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬危险的高处;不可从高处随便跳下。

　　4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。

　　5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。

　　6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

　　7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

　　8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水;

　　9、每天放学，任课教师及班主任要认真做好护送工作;

　　10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育;

　　11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。

　　12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用;

　　13、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。

　　14、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。

　　15、加强用电安全管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。

　　16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁私自下河游泳。

　　此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。

　　第一课上学和放学

　　教学目的：

　　1、教育学生要遵守交通规则。

　　2、使学生平安上学和放学。

　　教学过程：

　　一、导入

　　我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

　　二、教授新课

　　1、要遵守交通规则

　　(1)同学们，你们都知道哪些交通规则?

　　(2)看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。

　　(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。

　　2、坐车时不要抢座位

　　(1)你们每天是怎么上学来的.?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗?

　　(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。

　　(3)分组表演“坐车上学的路上”

　　3、不要在街上打闹或者游玩

　　(1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢?

　　(2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对?为什么?

　　(3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。

　　(4)如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。

　　4、要远离高空危险物行走

　　(1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢?

　　(2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。

　　三、师生共同总结

　　为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。

　　教后反思：

　　通过本节课的学习，同学们懂得了一些交通规则，牢记了“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们并表示：一定要记住，千万不要抢红灯。

　　第二课认识交通标志

　　教学目的：

　　1、使学生认识一些交通标志。

　　2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。

　　教学过程：

　　一、导入

　　1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。

　　2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清;过马路，左右看，交通规则记心中。”

　　二、教授新课

　　1、交通信号灯

　　(1)同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?

　　(2)谁说说交通信号灯是什么样子的?

　　(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?

　　(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。

　　(5)我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。

　　2、认识交通安全标志

　　(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)

　　(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。

　　(3)机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。(出示图，边讲边让学生辨认)

　　(4)非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。(出示图，边讲边让学生辨认)

　　三、扩展练习

　　1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志?

　　2、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。

　　教后反思：

　　通过本节课的学习，学生能认识一些危险标志。了解了这些交通标志的作用，并表示一定要遵守交通规则。

　　一年级的安全教案篇4

　　教学目标：

　　1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险，不能独自外出，必须跟家长一起。

　　2、了解如何避免发生的意外伤害;3、树立安全意识和自我保护意识。

　　教学重点：

　　树立安全意识，提防生活中的意外伤害

　　教学难点：

　　能联系自己的实际情况，提放意外伤害，保护自身安全。

　　教学准备：

　　教学过程：

　　一、导入新课：

　　小朋友们，你们出去有玩过吗?跟谁一起去的?

　　二、看一看，想一想(分析事例，强化观点)：

　　1、学生看图，老师读“安全警示”中的故事(P32)。

　　2、引导学生想一想，说一说：跟家长外出游玩应该怎么做?

　　3、全班交流。

　　4、教师补充小结。

　　三、说一说，记一记：(联系实际，辨别是非，指导行为)

　　1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。

　　2、指名读小博士的话：

　　双休日或节假日，我们外出游玩一定要跟紧家长，万一与家长走散也别慌。

　　(1)街上走散别着急，原地等候好主意。

　　(2)商场走散莫哭闹，服务前台求帮助。

　　(3)公园走散莫慌乱，电话报位是关键，集市走散别乱跑，警察叔叔帮你找。

　　3、记一记小博士的.话

　　四、总结全课，测一测：

　　1、小检测：判断对错。下面同学的做法对吗?

　　2、学生看拼音读“小贴士”《跟紧家长防走散》

　　一年级的安全教案篇5

　　教学目标：

　　1、知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走。

　　2、了解一些求救的方法。

　　教学重点：知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走。

　　教学难点：了解一些求救的方法。

　　教学过程：

　　一、导入新课：

　　小朋友们，放学时又不认识的人来接你怎么办？

　　二、看一看，想一想（分析事例，强化观点）：

　　1、学生看图，老师讲“安全警示”中的故事（P15）。

　　2、引导学生想一想，说一说：小文文为什么会遭到绑架？

　　3、全班交流。

　　4、教师补充小结。

　　三、说一说，记一记：（联系实际，辨别是非，指导行为）

　　1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。

　　2、指名读小博士的话：我们不要轻信陌生人的.话。坏人经常假装警察、家长的老朋友来哄骗我们，我们千万不要相信！

　　3、看图讲故事，明道理（1）不跟坏人一起走（2）不搭乘陌生人的车（3）不告诉陌生人家里的事

　　四、总结全课，测一测：

　　1、小检测：想一想，说一说：陌生人让你带路，你会怎么做？

　　2、学生看拼音读“小贴士”《学儿歌知安全》

　　一年级的安全教案篇6

　　年11月22日，学校组织收看了《春夏秋冬话安全》之冬季篇，看完之后，老师和同学们都觉得很管用，都表示一定要注意安全，为了更深入地搞好一年级的安全工作，结合本班学生年龄特点及校情、本村实际，拟定如下安全措施，召开本次主题班会。

　　一、上学安全

　　1、不在路上逗留，不在公路上追逐嬉戏。

　　2、不爬树、不在桥洞，池塘边上玩耍。

　　3、不骑自行车，不乘坐三无车辆，在公路上靠边行走。

　　4、雨天、冰雪天的路很滑要小心，同学之间不追逐、不奔跑比赛。

　　二、学校安全

　　1、不翻越围墙、铁门，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。

　　2、不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏、课间游戏要到运动场，防止磕碰受伤。

　　3、打扫卫生时、取放物品时，不要私自攀爬到窗子上去擦玻璃，要老师的保护监视下进行，注意防止摔伤。

　　3、不要攀爬门窗，谨防不慎发生摔伤的危险。

　　4、注意排队秩序，做操、吃饭都要按照所编的顺序进行，做到快静齐，严防推拉挤、严防踩伤的事故发生。

　　5、不带打火机、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

　　6、不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，削铅笔只能用铅笔刀，防止本班学生意外伤害。

　　7、不能擦或弄电线、电线盒、插座，如有违反者，立即向老师报告，严防触电事故发生。

　　8、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：

　　上下摇动，拔掉保险销，喷嘴管朝向火焰的根部，压下阀门、人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立。

　　三、放学安全

　　1、不准横穿马路，行走公路靠边。

　　2、必须按时回家，不能到同学家玩耍，如有特别的情况需到同学家，必须经老师同意，告知家长让家长同意后方可。

　　1、集会、做操时要做到快、静、齐。

　　2、集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

　　3、集会时要专心听，做操时动作要规范。（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）

　　集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　　课间活动注意事项：

　　1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　　2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　　3、活动的方式要简便易行，如做做操等。

　　4、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　三、交通安全注意事项。

　　行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯走，不要闯红灯，遵守交通规则。

　　乘车注意事项：

　　1、乘车时应等车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

　　2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

　　3、不要在车上吃带有竹签的食品，以免紧急刹车卡在喉咙。

　　4、注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

　　骑自行车须知：

　　1、要学习了解，自觉遵守道路交通法规。

　　2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

　　3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢闯红灯。

　　4、穿越无信号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三通过”。

　　5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

　　6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

　　7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

　　8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

　　9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心。

　　四、饮食、就餐的安全注意事项。

　　1、不吃过期、腐烂变质食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

　　2、禁止购买用竹签串起的食物：食用油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　　3、不吃没有清洗干净的水果。

　　4、不熟的食物不乱吃，不喝生水。

　　五、其他校园安全的注意事项。

　　1、正确对待老师的批评，甚至误解：

　　敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

　　2、你与同学发生矛盾怎么办：

　　自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己喝同学带来不良的后果。

　　3、加强教室安全：

　　要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可趁之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廊上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

　　4、为什么不能提前到校：

　　校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

　　5、当自己感到身体不适时应注意：

　　及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

　　6、你不认识的人自称是你家人的.朋友，要将你接走，你怎么办：

　　先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

　　7、安全销常识：

　　临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救；

　　“119”——火警、“110”——报警、“120”——急救、“122”——交通事故报警

　　打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

　　六、学习安全歌谣

　　小学生，要牢记，安全重要排第一。

　　教室内，不打闹，从小学会讲文明。

　　玩耍勿在走廊里，上下楼梯别拥挤；

　　集合要讲快静齐，从矮到高讲秩序；

　　大让小的懂礼貌，三礼教育记心上。

　　遇到坏人要报案，陌生之人不要理。

　　有火灾报一一九，有盗情报一一零。

　　安全儿歌要牢记，大家平安才舒心。

　　七、总结：

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

　　“高高兴兴上学来，平平安安回家去”班会总结

　　一年级的安全教案篇7

　　【教学目标】

　　1、知识目标：在路上骑车时应有的安全措施；突遇异常天气时骑车的安全措施。

　　2、能力目标：骑车的安全措施。

　　3、情感目标：重视骑车安全，珍爱生命。

　　【教学重点】要掌握骑车的安全知识。

　　【教学难点】骑车过程中怎样自我保护。

　　【教学方法】引导，资料观看，理论讲授，归纳总结

　　【教学课时】1课时

　　【教具准备】幻灯片和交通安全影音资料

　　【教学过程】

　　一、播放音乐，出示教学目标，谈话导入新课。（导入）

　　我国是一个自行车大国，自行车是人们出行的主要交通工具之一，自行车在给人们带来交通便利的同时，也带来了许多安全隐患。据有关部门统计，在各类交通事故中，自行车事故要占总事故的一半以上。因此，对于骑自行车出行的同学来说，无论是在去学校的路上，还是放学回家的路上，都要遵守交通法规，注意交通安全这一安全主题。

　　二、回顾复习：

　　看书回答：

　　1。为什么自行车会导致这么多的意外事故？

　　2。我们应对所骑自行车进行哪些方面的安全检查呢？

　　（1）检查前、后车闸是否灵敏有效。如果不灵，要立即调整，决不能骑着车闸失灵的自行车外出。

　　（2）检查车铃响不响。

　　（3）检查车胎内胎充气状况是否合适。夏天天热，充气太足容易使轮胎爆裂，充气太少骑车费力。冬天，路面有冰雪时，车胎的气不能太足，内胎里有一半多气就可以了。

　　（4）检查车把、车轮转动的情况。车把、车轮转动要灵活，没有异常情况。

　　（5）车座高低要合适。骑上车后两脚尖应能触到地面，双手扶把应自如。

　　（6）检查尾灯是否完整无损。

　　三、我们在路上骑车时怎样确保安全？

　　（1）要了解车辆性能，做到车辆的车闸、车铃齐全有效。

　　（2）要熟悉和遵守道路交通法规。

　　（3）要依次行驶，不抢道、不占道。

　　（5）要在规定的非机动车道内骑车。

　　（6）要集中精力，骑车不打手机、不带耳机听录音或广播

　　（7）要在转弯前减速慢行，向后嘹望，伸手示意。

　　（8）要按规定停放车辆。

　　（9）要听从交誓指挥，服从管理。

　　（10）自行车和三轮车及残疾人专用车的车闸、车铃、反射器必须保持有效。

　　（11）骑车时，除超车外，最好单排行车，不准扶身搭肩并行、互相追逐或曲折竞驶。

　　（12）市区骑自行车不准载人。

　　（13）不准在道路上学骑自行车。未满12岁的儿童不准在道路上骑自行车。

　　（14）骑自行车不准攀扶其他车辆，也不准牵引车辆或被其他车辆牵引。

　　四、上学放学突遇天气异常应注意的骑车安全

　　要掌握不同天气的骑车特点，做到：“

　　雨雪天不要骑快车，刹车时前后同时刹，不一手持雨伞一手扶把。

　　大风中顺风不骑快车，逆风不低头猛踏。

　　雾天控制车速，及时按铃，注意避让，保持较大的车距。

　　冰雪天把稳龙头，雨天提防行人乱窜。

　　六、拓展延伸：学习交通标志和行车知识。

　　1、非机动车行车路线：在划分机动车道和非机动车道的道路上，非机动车、残疾人专用车在非机动车道行驶；在没有划分中心线和机动车道与非机动车道的道路上，自行车应靠道路右边1。5米内行驶，三轮车靠道路右侧2。2米内行驶。

　　2、超车：超车前应先看一看四周情况，确认安全后，再超越前车，同时要注意不能妨碍被超车辆的行驶。在超车的过程中，超车者要注意观察前面被超车的行驶方向及手势信号，防止被超车突然转向，导致两车相撞，发生危险。骑自行车在超越停泊的车辆时，要留意是否有行人从车辆的空隙间突然走出，并注意司机或乘客会不会从停泊的`车辆中突然推门而出，以及车辆会不会突然启动等，因为这些情况都有可能造成伤害。

　　3、转弯：骑自行车或三轮车如要转弯，在转弯前须减速慢行，向后观望，并在适当的时候发出正确的转弯手势信号，表明行驶方向，不能突然猛拐。

　　4、横过直道：骑车人可以骑车横过道路，也可以下车推行，但横过四条以上车道必须下车推行，并且最好使用行人过街设施，如地道、天桥、斑马线等。使用这些过街设施横过道路要注意避让行人。若骑车横过道路，骑车人要遵守安全骑车上路的有关规定和要求，在左、右转弯、环形路口、交通灯路口等地点，选择好行驶路线，把握好通行时机，安全通过。若推车横过道路，骑车人要双手扶把，遵守行人横过道路有关规定，注意避让其他行人和车辆，安全横过马路。骑自行车如果通过陡坡或途中车闸失效，必须下车推行。

　　5、如果发生交通事故，怎么办？

　　第一步：应积极组织抢救和自救、同时打电话122和110报警。

　　第二步：受伤的应立即通知急救中心（112）或请求叔叔阿姨帮助拦车送医院抢救……

　　第三步：通知学校老师或监护人；未受伤的同学应懂得保护现场的重要性……

　　第四步：未受伤的或受皮外伤的，在报警、保护现场的同时，应通知学校和家人……

　　第五步：等交警叔叔赶来处置交通事故。

　　七、小结：师生小结：

　　教师提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？

　　教师小结：交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，为我们的生活提供了极大的方便，希望同学们能在以后的生活中时刻将行车安全牢记心中，重视安全，珍爱生命，好好学习，天天向上！让我们为美好的明天加油吧！

　　八、播放音乐，提出希望，下课。

　　一年级的安全教案篇8

　　一、班会目的：

　　安全第一，预防为主的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

　　二、班会时间：

　　20xx年3月3日

　　三、班会地点：

　　一（3）班教室

　　四、班会内容：

　　1、集体活动安全。

　　2、上下楼安全。

　　3、饮食安全

　　4、交通安全(小学生乘车安全)

　　5、预防感冒安全

　　五、班会过程：

　　（一）谈话导入：小朋友们，你知道世界上最珍贵的是什么吗？（生命）对，就是生命！生命对于我们来说只有一次，但是它又是最脆弱的，所以生命是可贵的，健康的身体是更可贵的！可是尽管这样，还是会有许多小朋友不珍惜自己的生命，不注意自己的安全。所以，这开学的第一节班队课，老师想和你们一起讨论一下如何珍惜生命、注意安全。

　　（二）讨论：

　　1、集会、做操时，我们要注意什么？

　　①集会、做操时要做到快、静、齐。

　　②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

　　③集会时要专心听，做操时动作要规范。（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）

　　2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？

　　①上、下楼梯不拥挤。

　　②不在楼梯、走廊上玩游戏。

　　③无事不上楼。

　　④教室里电器设施（如：插头、日光灯等）不能随便触摸。

　　3、上厕所时应该怎么样？

　　不抢先、不拥挤。

　　4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？

　　①不能随便爬到单杠、双杠上玩。

　　②不能到学校国旗台上玩耍。

　　③不能爬围墙。

　　④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。

　　⑤不爬窗台和栏杆等

　　5、什么样的食物我们不能吃？

　　①过期的`食品不能吃。

　　②不是正规厂家的食品不乱吃。

　　③变质的食物不能吃。

　　④没有清洗干净的水果不吃。

　　⑤隔夜食物不乱吃。

　　⑥不熟的食物不乱吃，不喝生水。

　　6、上下学路我们应注意什么？

　　①行走靠右。

　　②有车的时候要靠边走，不和车子抢道。

　　③回家路上不能打闹，不多个人手拉手。

　　④不乘坐无证农用三轮车。

　　⑤不和陌生人说话。

　　7、大家看看，在我们的教室里应该注意什么呀？

　　①课桌较多，不能在教室内追跑打闹。

　　②不带钉子、小刀等危险的物品进教室。

　　③早晨先到校的小朋友要将门窗打开，保持教室通风。

　　④保持教室的整洁卫生。

　　8、春季是传染病的多发季节，特别是甲流的高发季节，小朋友们知道哪些是能预防甲流的方法吗？

　　①经常洗手，切断传播。

　　接触公共场所的器具和物品后，或同学间相互玩耍后等，要用肥皂和流动水洗手，不要用脏手抠鼻、揉眼等。

　　②保持充足的睡眠。

　　保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一，每天睡眠时间要达到9小时以上。

　　③勤于锻炼，增强体质。

　　积极地坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。在学校里，要认真做好“两操”，持之以恒，起到增强体质的效果。

　　④均衡饮食，足够营养。

　　充足的营养有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡的摄入营养。

　　⑤根据气温变化，及时增减衣物。

　　⑥避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人；不去人多的地方。

　　（三）学习安全歌谣

　　小学生要记牢，安全事很重要。

　　教室内不打闹，电线类你别靠。

　　走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。

　　上下楼别拥挤，大让小要懂礼。

　　集合时莫推挤，快静齐记心上。

　　陌生人不要理，遇坏人报案去。

　　有火灾一一九，有盗情一一零。

　　安全歌人人记，都平安大家乐。

　　教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

　　六、：

　　小朋友们，经过这节课的交流学习，我们已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的小朋友都能平平安安，健健康康，快快乐乐地长大。

　　一年级的安全教案篇9

　　教学目标：

　　1、通过谈话、交流，观看交通短片辨证行人行路时是否遵循交通法制，强化学生的行路常识，提高认识。

　　2、结合学生经常乘车的实际，通过谈话、辨证、举例等方式，全方位的让学生了解、掌握乘汽车时应注意的事项，防止不良事故的发生。

　　3、相较于行路、乘汽车，铁路对于学生稍显陌生，通过网络图片等形式，帮助学生建立认识，了解乘车时的需要以及相关事项。

　　4、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。

　　教学内容：

　　交通安全应急常识

　　教学过程：

　　一、行车的安全：

　　1、谈话导入：衣食住行，缺一不可。我们现在大部分的同学都是步行上下学，步行安全关系我们每一个人的切身利益，那么你都知道哪些步行时应该注意的问题呢？

　　2、请结合实际交流一下自己的观点。生：走路靠右行；要走人行道；两人以上自觉排队行走；穿越马路时，要走斑马线，如果没有斑马线，应该在没有车辆通行的情况下，穿越马路；在十字路口时，要按照信号的提示穿越，不抢行；不攀爬交通互栏；不在马路上追逐、嬉戏；自觉佩带小黄帽；不尾随机动车辆等等。

　　3、师：同学们知道的真不少，那么请观看下面的短片，看看短片中的他们是否注意了行路安全，如果错了，请用自己的话给他们以友情提示。

　　4、生辨证，交流

　　5、自主学习横穿马路的交通规则

　　6、学生自主表演横穿马路的情景短剧。

　　7、教师小结

　　安全，首先在于自身的'认识，只有自己重视了安全，自觉遵守交通法则，安全才会相伴。

　　二、乘汽车的安全

　　师：同学们，汽车已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。乘坐汽车也是一门学问，下面请经常乘车的同学为大家做介绍，当然，在这几个同学介绍的同时，大家也要细心倾听，及时给他们补充你所知道的。

　　生：上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；要到站时，提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆。

　　生：下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时，要系好安全带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等。

　　师：同学们概括的比较全面，现在自己再结合课本，看看课本上还有什么补充。

　　观看安全短片，通过不遵守交通规则，发生的不幸，提高认识。

　　三、铁路交通安全

　　师：咱们同学有乘坐过火车的吗？你能给大家描述一下乘坐火车的感觉？以及乘坐火车时须注意的安全问题？

　　生：介绍、交流

　　师：下面咱们通过短片，对火车进一步了解。

　　1、道轨上的安全知识

　　2、铁道路口的安全常识

　　3、电气化铁路的安全知识

　　4、乘火车的安全常识

　　生：交流观看短片时的收获与新的发现。

　　师：分组表演情景短剧。

　　四、交通安全应急常识

　　师：如果你在路上发生交通事故，你会怎么做？

　　学生交流

　　师：结合刚才同学们的介绍，现在我们共同观看大屏幕，还需要注意哪些问题？（实物展示课本13页的知识）

　　师：不怕一万，就怕万一，如果自己不幸遭遇交通事故，我们应该如何自我保护与救护呢？请带着这个问题阅读14页的知识。

　　生：交流收获

　　师：有首歌唱得好，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，在生活中我们应该及时向需要帮助的人伸出援助之手，做一些力所能及的事情。

　　电脑演示，一些互救的场景，结合场景介绍互救尝试。

　　小法官：案例分析

　　模拟演示：交通事故中的自救与互救。

　　一年级的安全教案篇10

　　活动目的：

　　1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

　　2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。

　　3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。

　　活动准备：

　　大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的 VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程：

　　一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

　　森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年 3 月 15 日到 6 月 15 日为春季森林防火期，9 月 15 日到 11 月 15 为森林防火期内，森林防火期,禁止野外用火。

　　二、观看森林防火环境保护的 VCD 课件。

　　森林防火知识—— 《森林的作用》。

　　1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。

　　2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。 3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的'冲刷；林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。

　　4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物（包括人）的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。

　　植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威胁。

　　5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。

　　6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒降落地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。

　　7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的吸收和消减作用。

　　8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔敞开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内；而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。

　　三、创设情境师：（出示城市背景图）有一只猴子，从森林来到大城市，小猴子非常开心，它为什么很开心？ 1、讲述故事、启发提问、讨论：

　　（1）师讲述第一、二段。

　　提问：

　　小猴子为什么会得这种病？（幼：

　　小猴在大森林里从来不生这种病）（2）医生说最好的药是什么？ 2、继续讲述。提问：

　　（1）小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气？（2）生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜? 启发幼儿讨论，（想各种办法）（幼：囱冒烟怎么办？汽车后面排出的尾气有毒怎么办？城市里的人还是这么拥挤，又应该怎么办？）完整讲述师：

　　四、（桌面教具）城里的人到底怎样让空气变新鲜呢？让我们来完整听一遍（放录音;;空气变新鲜了>>）。

　　五、指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。

　　幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解，如：

　　《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》

　　一年级的安全教案篇11

　　班会资料：

　　交通安全教育。

　　班会目标：

　　1、经过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。

　　2、经过逼真的画面，真实的数据，使学生在活动中学习交通规则，懂得保护自我，懂得交通安全的重要性。

　　3、经过本次班会活动，使同学们了解一些常见的交通标志，懂得一些基本的交通规则，并逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

　　班会重难点：

　　培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

　　班会准备：

　　1、准备多媒体课件。

　　2、准备一些和交通知识有关的的题目。

　　3、学生自制交通标志。

　　4、准备41份“遵守交规，珍爱生命，从我做起”的承诺书。

　　班会过程：

　　一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自我，就是幸福大家。

　　1、谈话导入：

　　同学们，今日上课之前，教师有几个问题要问大家：你最爱的人是谁（父母，爷爷奶奶，姥姥姥爷等亲人）那他们最爱的人又是谁呢（学生回答是自我）他们最关心你们的是哪一方面（学习生活和安全）还记得每一天出门前他们说的话吗（注意安全，不要在路上玩耍等）

　　教师根据学生的回答导入课题：家人最爱的人是你们，你们的安全时刻牵动着他们的心。随着我国现代化建设，城乡机动车数量在不断增加，可是修路的速度又老是跟不上，加之有的同学抱着侥幸心理违章上路，所以留下了很多安全隐患，发生交通事故的几率大大增加，给一些家庭带来了惨痛的代，下头，我们来看一个小短片。

　　2、看短片谈感想。

　　播放交通安全短片《马路上的杯具》。

　　师：看了这个短片，你们有什么感想

　　学生回答：

　　同学A：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

　　同学B：太惨了，陈洋这么小就丧失了生命。

　　同学C：我以后必须要注意交通安全，感觉很多危险都在我们身边。

　　3、真实数据：

　　教师：交通事故离我们并不遥远，它常常发生在我们的身边，像陈洋同学这种事例每年都有很多，请同学们看下头这组数据。（课件出示每年发生交通事故和伤亡的数据）

　　道路交通是一个世界性的'社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人员；能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

　　4、揭示班会主题：交通安全伴我行

　　这些血的教训向同学们敲响警钟！——期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则，避免受到伤害，今日我们的班会主题就是：交通安全伴我行

　　二、学会“走路”

　　1、了解学生的交通工具。

　　师问：大家每一天上学所用的交通工具是什么

　　学生回答：步行，乘车。

　　2、提出疑问：经过了解大部分同学都是走路上学，你们会“走路”吗同学们觉得很好笑，谁不会走路呢

　　师介绍正确走路的含义。

　　3、看图片：观察那些不会“走路”的图片。

　　问：图片中的这些人会走路吗他们做的对吗哪不对呢

　　根据学生的回答小结走走过程中哪些情景最危险。课件出示：

　　（1）横穿马路很容易出危险。

　　（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

　　（3）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做也十分危险。

　　4、应当怎样过马路根据学生的回答出示课件。

　　（1）在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内行走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。

　　（2）在经过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。

　　（3）在经过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确认安全后方可经过。

　　（4）不许在公路上、马路口和机动车道坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿马路。

　　5、观看小动画片《左看右看再左看》，帮忙学生记住如何避让车辆。

　　三、学会乘车

　　1、出示一些学生乘车的图片，说一说乘车方式是否正确，为什么不正确还有一些同学乘坐家长的摩托车，他们的乘坐方式是否正确

　　2、到底如何乘车才是安全的呢

　　学生讨论，师小结：

　　（1）乘坐公共汽车，或者长途汽车时，要在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，依次上下。

　　（2）不得在机动车道上拦乘机动车。

　　（3）不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。

　　（4）乘坐公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。

　　（5）乘坐摩托车时，必须戴头盔。

　　（6）不准跳车，乘坐货运车辆时，不准站立，不准坐在厢栏板上。

　　（7）上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下。

　　（8）不要乘坐农用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。

　　3、出示图片，问：骑车有哪些需要注意的方面介绍骑车的准则。

　　自行车行驶“七不准”

　　（1）转弯时须减速慢行，前后注意，伸手示意，不准突然猛拐。

　　（2）超越前车时，不准妨碍被超车的正常行驶。

　　（3）经过陡坡，横过四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行。下车前须伸手上下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行使。

　　（4）双手不准离把，攀扶其他车辆或手中持物。

　　（5）不准牵引车辆或被其他车辆牵引。

　　（6）不准扶身并行，互相追逐或曲折竞驶。

　　四、交通知识竞答（课件出示）

　　1、我国交通标志分为四种：禁止标志用，警告标志用，指示标志用，提示标志用。

　　2、行人经过有红绿灯的人行横道时，必须遵守的规定。准许行人经过人行横道线；不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，能够继续通行；不准行人进入人行横道。

　　3、《道路交通管理条例》第六条规定：驾驶车辆，赶、骑牲畜必须遵守靠通行的原则

　　4、不满的少年儿童不宜骑自行车

　　5、报警电话，交通肇事求救电话，急救电话6。辨认常见的交通标志。

　　7、展示学生所做的交通标志。

　　8、学生说一说所制作交通标志的含义。

　　五、遵守交规，珍爱生命，从我做起，每一位同学签写承诺书。

　　为了保证我们的交通安全，我们不仅仅要学习交通规则，并且要遵守交通规则。时刻绷紧安全这根弓玄，让我们更加幸福，大家能做出这个承诺吗请大家拿出笔在承诺书上签字做出郑重承诺，时刻牢记“交通安全伴我行”。

　　六、学唱交通版“小苹果”

　　1、介绍交通安全日：12月2日

　　2、跟着视频学唱交通版“小苹果”

　　七、教师小结

　　教师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在教师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、教师在期待着你们，完美的明天在期待着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自我；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记心中！

　　八、课外延伸

　　请同学们自我设计一份交通安全手抄报，做一张展板放在学校做宣传，教育同学们注意交通安全。

　　一年级的安全教案篇12

　　一、教学目标

　　1、提高学生校园安全意识。

　　2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

　　3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。

　　二、教学要求

　　1、知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。

　　2、能力方面:通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

　　3、觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护能力。

　　三、教学重点

　　最新的小学校园安全教育教案:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

　　四、教学难点

　　遇到安全问题学会用如何处理。

　　五、教学方法

　　导、读、议、评相结合

　　六、教学过程

　　(一)、讲解导入新课

　　同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长;在幸福、温暖的家庭里、受到父母家人的关心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾

　　难在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共同学习特殊的一课。

　　板书课题:安全

　　(二)、举例说明事故的意外起因:

　　1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

　　2、发生在校园里的事故:

　　⑴高空抛物，砸到同学。

　　⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

　　3、学生自由谈发生在校园里的事故。

　　4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。

　　(三)、交流:

　　讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?

　　1、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?

　　轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;

　　2、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?

　　不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

　　3、在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?

　　不追逐打闹做游戏;大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

　　4、体育课应注意哪些安全?为什么?

　　要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

　　(四)、学会自救。

　　1、说一说:

　　日常生活中，你们还会遇到什么危险?当危险发生时，你应该怎么做?

　　师板书:学会自救和求助

　　2、演一演:

　　目的:考考学生在危险中如何自救和求助。

　　(1)师生互演:红红放学了，在校门口等妈妈来接，这时，一位阿姨走过来准备接她回家。

　　(情境表演:生看、评价)

　　(2)生生互演:遇到下面情况，你该怎么做?

　　A、上学路上，遇到拆楼房。

　　B、放学了，同学叫你去河边游泳。

　　C、放学路上，遇到坏人勒索。

　　D、推门进家，闻到一股浓浓的煤气味。

　　E、一个人在家，有位叔叔来修水管。

　　F、炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。(立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。)

　　自由找好朋友分组进行表演。)

　　小组演示:生观看、评价。

　　3、认一认:

　　(1)、书中的安全标志各表示什么?

　　(2)、你还知道哪些安全标志?(学生出示课前收集的或者自己画出来的安全标志，向同学进行介绍。)

　　4、贴一贴:

　　师生分别拿出自己收集的安全标志，首先让学生辨认，代表什么意思，然后再贴到黑板上。

　　小结:认识了一些常用的安全标志，我们可以避免许多事故的发生，课后还可收集更多的.安全标志，拿来与同学或家人交流，使自己懂得更多的安全常识。

　　(五)、作业巩固

　　1、写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。

　　2、师生共同回顾应注意的安全事项。

　　3、同桌互相提问应注意的事项。

　　4、将重点条目抄记在笔记本上。

　　(六)、总结:

　　学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。老师祝愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。只要我们处处小心、注意安全、掌握自救、自护的知识、锻炼自己自护自救的能力、机智勇敢的处理各种异常的情况或危险、就能健康的成长。同学们要时刻记住，时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们增强“自护”能力，共创“平安校园”。